女儿非常喜欢看小说，但我不喜欢她看，有天我真的很生气，把她的小说扔了，现在一直没理我，是我错了吗

作文标题： 我和女儿的一年级总结
关键词： 我和 女儿 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文（600字）是关于小学三年级的作文（600字），题目为：《我和女儿的一年级总结》，欢迎大家踊跃投稿。

我和女儿的一年级总结

时间过得可真快，转眼间瑶瑶的一年级学习生活就结束了。还记得，去年瑶瑶刚走入小学的校门时，我心中的那份惶恐与不安，生怕她不适应新的环境，不能适应小学的学习生活。但在这一年中，瑶瑶在各位老师和和同学的帮助下，很快就适应了小学的生活，并逐渐地成长成为一名懂礼貌、爱学习的小学生。陪着瑶瑶一路走来，见证了瑶瑶的每一个进步，每一次成绩，心中的那份惶恐与不安早已随着瑶瑶的成长变成了一份快乐与欣慰。

如今，瑶瑶就要告别一年级，走入二年级了，忍不住想和她一起把一年级生活中的点点滴滴记录下来，为能顺利地进入二年级做做充分的准备。

和瑶瑶一起先为一年级生活中的方方面面起了个好听的名字，然后再引导瑶瑶一项一项地自己说一说，瑶瑶的总结就出炉了！

瑶瑶的总结

快乐的学习生活：

上课的时候，我坐得端端正正，听讲很专心，老师一提问题，我就积极举手回答问题。下午放学后，回到家，我就赶快写作业。写作业的时候，我很认真，写完作业，我还细心地检查。语文每一单元学完，我都做总结，把知识再复习一遍。我很努力，在班里的星星擂台上我得了好多星星呢！

这一年，我学会了拼音，认识了许多生字，会写了许多字，学会了许多反义词、近义词，还认识了人民币、钟表，认识了厘米、米这两个长度单位，会做两位数的加法和减法了。我觉得上学很快乐，因为能学到很多知识，还可以认识许多新朋友，和他们一起做游戏、一起唱歌，我喜欢上学。

开心的家务劳动：

我自己的事情自己做，每天写完作业以后，我自己整理文具、收拾书包，整理抽屉、学习桌。爸爸妈妈累的时候，我帮他们做很多家务劳动。比如：扫地、拖地、擦桌子、端水、端饭、发餐具等。有时候我还自己洗袜子、裤头，爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。

愉快的课外阅读：

这一年，我读了很多书。有童话、绘本、神话故事、寓言，有的是我自己读的，有《荷叶上的晚餐》、《大脚丫跳踢踏舞》、《长着耳朵的树》、《十万个为什么》（动物与植物）、《口袋里的爸爸妈妈》……。有的是爸爸或妈妈陪我读的，有《夏洛的网》、《绿野仙踪》、《列那狐的故事》、《蚂蚁和西瓜》、《神奇校车》、《不一样的卡梅拉》、《木偶奇遇记》、《西游记》……。我从这些书里面收获了好多好词、好句，还写了好多读书笔记。我觉得阅读很好，能让我懂得很多的知识，以后，我还会一直坚持下去的。

丰富的校园活动：

这一年，我们学校举办了好多活动。在跳绳比赛中，我不怕苦、不怕累，每天都刻苦练习，终于得了女生第一名，为我们一、一班争了光。三十年校庆的时候，我参加了三个舞蹈。为了能把节目演好，我每天都认真地练。演出的时候，我演得特别好，老师和妈妈都表扬我了。以后有活动，我还会积极参加的。

丰硕的收获：

这一年，我一共得了八张奖状：两次三好学生、跳绳比赛第一名、第42期学生博腕儿、阅读天使、十佳学生、小小园艺师、三十年校庆优秀演员。我很高兴得到这么多奖状，这都是我自己努力的结果。我觉得不管做什么事情都要认真，不怕苦，只要努力，就一定能把事情做好，只要付出，就会有回报。

我还有很多不足：
我在家练小提琴的时候，有时候专心，有时候不专心，还有时候练不会就着急，很浮躁，没有耐心。写作业的时候，握笔姿势不太好，头太低，自己不注意改正，总是需要妈妈的提醒，写完作业，有时候忘记检查，还得让妈妈提醒。读书的时候，抄写好词好句没有一直坚持下去。

我要继续努力：

一年级上完了，我就要上二年级了，以后，我要继续努力，争取做一个优秀的小学生！

瑶瑶总结得很好呢！妈妈也来总结一下：

妈妈的总结

从瑶瑶进入小学的那天起，我也下定决心，要和瑶瑶一起努力，尽快适应一年级的学习生活。

一个良好的习惯能受益终身。为了能让瑶瑶有一个良好的学习、生活习惯，一开学，我就和瑶瑶制定适合她的习惯养成计划，引导她在日常生活中认真执行、实施，还为她制作家庭评星台，对她好的习惯、行为加以肯定、奖励。在学习方面，我要求她上课要做到专心听讲、积极回答问题，认真完成各项作业，细心检查，坚持阅读、记日记。在生活方面，我要求她自己的事情自己做，做些力所能及的家务劳动。瑶瑶也是一个比较自觉的孩子，自我约束能力也较强。在我们的共同努力下，瑶瑶在这一年中，做好自我管理，养成了良好的学习习惯和生活习惯。

为了让瑶瑶有广泛的爱好，各方面都得到发展，学校里有什么活动，我都鼓励她积极参加，并和她一起认真练习。在科技绘画比赛中，我引导她在作画的过程中大胆想象、合理构图、巧妙布局、均匀涂色，让她在绘画的过程中发展了想象能力、布局能力和绘画能力。在跳绳比赛中，我和她一起冒着严寒、顶着北风，坚持每天早晚练习，和她一起探讨跳得快、跳得稳的技巧，最终使得她在比赛中获得第一名的好成绩，培养了她不怕困难、勇敢坚强的好品质。在学校三十年校庆的演出活动中，我陪她练习每一个动作，掌握每一个技巧，鼓励她在演出中大方、自信，使她在演出中脱颖而出，有了出色的表现，受到了老师和家长们的一致称赞，并被评为学校“三十年校庆优秀演员”。在品德老师组织的“小小园艺师”评选活动中，我和瑶瑶一起去挑选花盆，挑选饱满的花生种子，和瑶瑶一起泡花生、种花生，和她一起观察花生宝宝的成长，并为花生宝宝制作成长记录，让她在种植的过程中了解了花生的成长过程。最终，通过我们的共同努力，瑶瑶被评为了“小小园艺师”，品尝了劳动的收获，同时也培养了她的爱心、耐心和对大自然的喜爱。

为了培养瑶瑶的观察能力，提高瑶瑶的写作能力，一开学，我就在赵老师的带领下，为瑶瑶在校讯通上开通了博客并和瑶瑶一起为博客起名为----舞彩精灵。每天晚上在做完作业以后，我就试着引导她将自己一天中经历过的事情或心情口述下来，给她整理到博客上。刚开始，她只能说几句话，而且句子也不是很连贯、通顺。但是我相信，只要努力、只要坚持，就会有进步，就会有惊喜。我和瑶瑶一直坚持着，一年来，我们共写了215篇博文，有可爱小诗、数学日记、写绘作品、读后感、科学小实验、手工小制作、看图编故事等等。在我们的坚持下，惊喜不断，先是瑶瑶被校讯通评为第42期学生博腕儿，接着又被评为“阅读天使”，瑶瑶的数学日记《我的生日礼物》被发表在《家长会》上。不止是瑶瑶有了很大的进步，我这个当妈妈的也有了很大的进步。在校讯通上有许多优秀的家长，通过经常浏览他们的博客，他们的教育理念在一点一点的影响着我，并潜移默化地改变着我。渐渐地，我的教育思想有了很大的改变，不断地得到了提高，教育理念也得到了升华。

瑶瑶的可儿老师是一个会给孩子读书的老师。她经常在班里给孩子们读各种各样的书，有童话故事、精彩的绘本、充满童趣的儿童诗等等。不知不觉中，瑶瑶也爱上了读书。为了让瑶瑶能有更浓厚的阅读兴趣，我经常地带瑶瑶去书店看书、选书，让她感受书店中浓浓的书香氛围。每天晚上，我们还会进行不同形式的亲子共读，选择各种各样的图书来阅读。在这一年中，我们读了很多书，有：童话《荷叶上的晚餐》、《大脚丫跳踢踏舞》、《长着耳朵的树》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《列那狐的故事》、《鲁西西外传》等；科普书《神奇校车》第一辑、《十万个为什么》等等；绘本《生气汤》、《蚂蚁和西瓜》、《一个长上天的大苹果》、《是谁在门外》、《小猪变形记》、《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》、《母鸡萝丝去散步》、《不一样的卡梅拉》等等。通过阅读，瑶瑶的知识比以前丰富了，视野比以前开阔了，语言表达能力、写作能力和对语言的理解能力都得到了很大的提高。特别是在前一段时间，我们七个家庭自发组织了周末读书会。通过各种形式的阅读和自我展示，瑶瑶的读书兴趣更大了，自我表现力也比以前增强了。

在这一年中，通过我和瑶瑶的共同努力，瑶瑶已经很快地适应了小学的生活，变成了一个爱学习、爱读书、有礼貌、能和同学友好相处的小学生。就像瑶瑶自己说的“有付出就会有回报”，一份付出，一份收获。上学期和这学期的期末考试，瑶瑶都很认真细心，均取得了双百分的好成绩，两次都被评为“三好学生”。在班里，瑶瑶遵守纪律、学习认真，对老师有礼貌，和小朋友们能友好相处、互相帮助，所以，她第一批就戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员，还第一个当上了班里的中队长。在校庆期间，她还被评为学校的“十佳学生”。

尽管瑶瑶取得了这么多的成绩，但还是有很多不足。看到瑶瑶找到了自己的不足，我这个当妈妈的也要找找自己的不足了。找到差距，才能更好地完善自己，让自己不断进步。虽然瑶瑶各方面的表现都很好，但是有时对她还是要求太高，她做不好我就比较急躁、对她发脾气，而没有耐心地去引导她、帮助她。有时候，也比较懒，没有及时对瑶瑶生活中每个阶段的表现加以总结和肯定。这些，在以后的日子里，我会尽力地督促自己改正，更加努力地当一个好妈妈。

回首这一年我们共同走过的日子，我为瑶瑶取得的每一次进步而高兴，为瑶瑶取得的每一个成绩而骄傲。一年级只是她学习生涯的一个小小的开始，今后的学习生活还会很长很长，遇到的困难和坎坷还会有很多很多。我想告诉瑶瑶：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。现在，你的成绩已经成为过去了，不要光想着这些成绩，一味的骄傲只会让自己落后。在以后的日子里，你要坚持你的好习惯，充分发挥你的优点，改正你的缺点，妈妈还会一如既往地陪伴你，鼓励你，支持你，和你一起面对学习和生活中的困难，让你顺利地走入二年级。

瑶瑶，让我们继续共同努力，争取在即将到来的二年级中都有更大的惊喜和精彩的表现！

20xx年5月1日星期五，这一天是我和女儿共同参加“培优扶弱”教育日记的第一天。我在日记的扉页中写下“让我们一路同行”。作为一名小学语文老师，我深切的明白，要关心自己孩子的成长，写教育日记是最好的方法。既不花钱，又不费力，和孩子共同成长，每个家长都有望子成龙的心，那就得精心育龙。我写教育日记主要从三方面入手：一、生活。如20xx年5月27日星期三《学会克制》内容如下：明天是端午节，放学后我们一家去胖发祥，回来的路上，女儿想吃烤香肠，因家中已经准备了充盈的端午食物，我没有答应给她买，女儿一路怄气。吃晚饭时，说起“烤香肠”的事，女儿才点头承认自己没有克制自己。《玩具柜台前的孩子》一课刚学过，主人公小兵正是用孝敬父母的心去克制自己，我们倍受感动。学会克制，是成长的标志。克制自己上课不上厕所；克制自己上课不做小动作；克制自己不拿别人的东西；克制自己自己不乱花钱；克制自己看电视……克制力是成熟的体现，是成长的标志。二、故事。如20xx年5月4日星期一《别学猴护士》做家庭作业，女儿时不时的就错几个字或错个口算题，我不想直接重复那几句被上千个家长重复了上万次的话---你太粗心；在学习上态度不端正；和别人比起来更是……我想起了《狗医生和猴护士》的故事，猴护士验血是因粗心出了很大的.错误。讲完这个故事，我问女儿，收获了什么？女儿小声说：“别学猴护士。”三、感想。

感想就有点随意了。端午节到了，就对节日感言（20xx.5.28《快乐端午节》）；“5.12”到了纪念汶川（20xx.5.12《纪念汶川》）；儿童节到了，写首小诗送给女儿（20xx.6.1《快乐吧！我的小天使》）；一起读书时，一起感悟一起收获（20xx.5.25<和孩子一起看书>）；一起看动画片一起分享；有时候为了写日记就会多一份留意生活得心，就会和女儿之间多一份默契。女儿某天某方面表现的特好，就会随口说，“你今天的表现我一定写进教育日记里”，女儿那心头的快乐就会延伸很长时间，兴奋地眼神、欢快的步子、温柔的声调、可爱的态度，眼角眉梢都荡漾着被称赞的幸福，这是我就适时提醒：应当在除了学习的别的方面表现自己。（20xx.6.9《表现的重要》）我曾经也矛盾过：女儿有时候比不过我班聪颖的孩子；我脾气急躁，有些时候会吵女儿。在写教育日记的日子里，我多次冷静的思考，多次静下心来告诫自己，这才让女儿的生活中充满笑声。在你我同行的这段路上，我们一定要做到让孩子被爱包围；与笑声相伴；和幸福携手；孩子未来的路上一定神采奕奕，勇气倍增。最后我送给大家一首诗:名叫《坚持》 成功的秘密就是俩个字“坚持” 别人不理解的时候，坚持 很多人反对的时候，坚持 别人都放弃的时候，坚持 实在坚持不住的时候，再咬牙坚持一会儿 坚持，坚持，坚持 有一天，转过头一看 我走到了今天， 我成了“自己都不敢相信‘的奇迹为了孩子，为了自己一生的梦想，大家一起坚持。

最让我心烦的一件事

在我心里，有着许多让我心烦的事，但是，最让我头痛的要属那件事了。
　　在每上学放学的路上，我几乎天都要碰到一个烦人的东西--一条"烦人狗"。
说它烦人，一点不假。是因为它一见小孩就"汪，汪，汪……"地叫个不停，你每走一步，它你走一步，你要打它，它好象非要咬死你不可。如果让它如远看到你，那它疯似的跑过来，似乎你占领了它的地盘。在它奔路的同时，它眼睛里宛如冒着火花，即使再厉害，也会被它的气势所压倒的。
　　这只狗，体格不大，但很残暴。眼睛似龙虾眼一样凸出。而它最大缺点就是：有一只后退瘸了，但奔路起来，我不是吹牛，就比正常狗跑的还快。其实，我也不是必须非走这条路，但对于别的路来说，这一条能近一些。
　　有一回，学校放学了，我高高兴兴地背着书包往里走去，当我临近这条"危险区"时，我的心中似乎悬挂着满的所有的石头，当我走过时，我长舒一口气，石头也落了地。正在这时，我突然听到了："汪汪"的叫声，我猛的回过头，心想：可别是那只烦人狗。我越是这么想，它越是偏不这么来。果然是它，我不再多想了，现在，只有"三十六计走为上"了，因此我拔腿就跑，可是，那只狗是穷追不舍，此时，此刻，我的书包变成了千斤巨石，压的我快跑不动了， 我的脚也变成了两块磁石， 让我难以拔动腿，但我以最快的速度向前奔跑……。到了最后， 不知跑了多远，我就不用说了，它可是累了， 就不再跟我跑了，而
我却没有停， 仍然在跑， 直到看不见它了，我才停下，心想：这只狗不仅烦人，而且还可恨，你说，这跟现在社会上的一些"势利眼"有什么别，吃软怕硬， 但可悲的是， 这种烦人狗没几条， 但人可随处可见， 我真担心这种风气会传到动物身上， 那真乱套了。如今，我不用愁了，这只小"烦人狗"已经被处理掉了，我以及其他孩子以后也不用担惊受怕了。
　　怎么样，这件事烦人的吧！