亲子关系和依恋关系培养的策略有哪些?
关系和依恋关系培养的策略有哪些亲子关系?主要是我们在。生活过程中与孩子密切接触,依恋关系,主要是看你的依恋程度,注意不对孩子进行这方面的修养教育。
什么是依恋关系
什么是依恋关系
什么是依恋关系?
依恋关系:是我们与父母或其他照顾者之间的关系。
什么是模式?
模式就是我们的心理习惯,比如,一件很无足轻重的小错事,有的人,他就不敢去承认和面对是自己出的错,而且每次都这样,那这就是一种心理模式。心理模式对于了解我们的行为方式非常有用,它们常常在不知不觉中影响我们看待世界的方式。
什么是依恋模式?
依恋模式是大脑对我们曾经拥有的或正在拥有的依恋关系的记忆,是你如何适应和你的生命中重要他人的关系的总结,它是你对真实生活事件的习得性反应。它并不是天生的。
我们的生活一直受“依恋模式”的影响。
依恋研究指出,亲子关系对孩子与他的同龄人的相处、接触外部世界时的安全感、抗压能力、情绪调节能力、理解和分析生活的能力以及将来与他人建立有意义的人际关系,都有非常重要的关系。
内在的安全模式有助于孩子健康成长,使他们心无旁骛地去探索周围的世界。
2、孩子与父母的四种依恋模式是什么?
我们人类在很长一段时间里,都要依赖依恋对象。成年之前的依恋时间在一生中所占的百分比几乎达到了1/3。而由依恋关系形成的依恋模式又会持续一生。
人类的依恋关系与4个S有关:为了获得安全感(secure)、需要被看护(seen)、被安抚(soothed)并且处境必须是安全的(safe)。
被看护意味着,比如说小婴儿饿了,哭了,妈妈及时判断出他饿了,赶紧及时哺乳,妈妈知道孩子的需求,并且满足了愿望。
安全意味着,一方面我们能得到保护,免受伤害;另一方面,意味着我们不害怕照顾者。
依恋模式分为两大类:安全型依恋和不安全型依恋。
安全型依恋能使我们具有灵活性,能够自我理解,并轻松自如地与他人交往。发展安全型依恋模式是保持青春期本质的一种非常重要的方法。
不安全依恋有几种形式,其中每一种,都在某种程度上损害了我们的灵活性、理解自我与以及与他人交往的能力。
在不同的环境下,和不同的人相处,会激起不同的依恋模式,让我们显得非常不同,而且,模式会自动发挥作用,压根不用调动。比如,和试图控制我的在一起时,就好像又回到了以前和很多妈妈相处的时候,感觉又被控制了。
孩子与父母有四种依恋关系:安全型依恋、回避型依恋、矛盾型依恋和紊乱型依恋,后面三种都是不安全型依恋。
为了测量1岁左右小宝宝的依恋质量,一个叫玛丽爱因斯沃斯的心理学家设计了一个陌生人情境实验。用这个实验来说明小宝宝和妈妈之间依恋的强度。在这个实验中呢,让一岁多的婴儿参与8个短情境,其中有很短的分离与重聚的情境。实验发现,一岁多的孩子通常表现出安全型,回避型,矛盾型三种依恋类型。
安全型依恋关系:当这个1岁多的宝宝与妈妈分开3分钟,当他们再次相聚时,婴儿先是寻求妈妈的安抚,接着开始安心地玩耍。这是一种安全型依恋模式的体现。
如果你的父母在某种程度上能够持续不断地让你感到安全、感到被看护和被安抚,那么,你便有安全型依恋模式。
回避型依恋关系:同样,实验人员让妈妈和宝宝分开3分钟,当妈妈回来时,宝宝会躲避他们,并不会找妈妈去寻求安慰,这种不安全依恋的形式被称为“回避型依恋”。
婴儿在第一年的生活中没有得到父母应有的看护与安抚,就会发展出这种不安全的依恋模式。(这种习得的反应是婴儿为了生存而产生的。)比如,作为婴儿的你,当你感到苦恼不堪的时候,爸爸妈妈不来安慰你,当你需要陪伴和照顾时,他们对你置之不理,那么你行成的依恋模式就是这样的:“我不需要从这个人那里得到任何东西,因为我知道他什么也给不了我。”
矛盾型依恋关系:在实验中,妈妈和宝宝分离后,妈妈重新回来,这时,宝宝会黏着妈妈,因为他不确定妈妈是不是会满足他希望获得的安慰的需求,妈妈会,也许不会,所以最好抓住妈妈不放。这类宝宝对妈妈表现出一种既积极又消极的反应。
矛盾型依恋关系无法使婴儿得到安慰,因为他们不知道将会发生什么,父母不是一个可靠的安全港湾。比如,如果小婴儿饿了,妈妈却没有觉察出他的需求,更没有喂他,而是妈妈陷入了自己的担忧和焦虑中,担心自己是不是个好妈妈,那孩子是无法从妈妈这里得到安慰的。
人类大脑 的镜像神经元使我们能充分感受到周围人的情感,也会吸收妈妈的焦虑与担忧。一开始我们仅仅是肚子饿,但是和妈妈互动后,除了感到饥饿,我们还感到焦虑和担忧,心理活动是:也许这次妈妈能安慰我,哦,也许不能,哦,或许能,唉,能不能呢?看到吗?形成了一个困惑的自我,由于经历过这种侵扰和前后矛盾,我们就会放大自己的依恋需求。
紊乱型依恋关系:爱因斯沃斯呢,只确认了三种依恋类型,但近年来的扩展研究却发现了第4种类型叫紊乱型依恋。宝宝既想亲近妈妈,又想避开妈妈。这类依恋模型反映了最大程度的不安全性。
你的生活中可能还会发生其他一些事情,比如说,妈妈让你感到很害怕,可能是因为她抑郁、暴躁而且易怒。当你放学回到家,她会对你大吼大叫,甚至动手打你,其实,可能她刚刚在吼你的爸爸,或者其他兄弟姐妹,也有可能是她自己很焦虑很惊恐,无法处理好自己的情绪,你刚好撞到枪口上,你成了出气筒,她把的气宣泄到你身上了,可能她根本就不是针对你,你却把妈妈的焦虑与惊恐吸收到了自己心里。
于是,你大脑中两个不同的回路被激活了,一个古老的脑干回路让你逃走或僵住不动,避开这个恐惧之源。第二个回路是,基于大脑系统边缘的依恋系统,它会鼓励你到妈妈那里寻求安慰,但是,你没有办法做到既亲近,又远离一个人。
当依恋的关系是恐惧之源时,我们会变得很分裂。紊乱型依恋关系会让我们在很多方面变得脆弱不堪。我们很难平衡自己的情绪,很难和周围人建立良好的关系,抗挫力很低。
教资题亲子依恋的作用
亲子依恋的作用有:
1、良好的依恋关系可以促进儿童智力的发展。
父母与儿童建立良好的依恋关系,父母就会成为儿童最佳的“游戏伙伴”,儿童会把父母作为“安全基地”,积极而放心的去探索未知的世界,安心的学习语言,进而提高其智力水平。
2、依恋关系会影响儿童情绪的发展。
父母与婴儿间亲密关系的成功建立,有利于儿童有效的进行情绪调节,预防儿童焦虑情绪的产生,使他们在未来的年代里,避免遭受焦虑症的困扰,并让儿童变得更加可爱,注意力更加集中,身体更加强壮。
亲子间成功的亲密关系还可以帮助儿童建立自尊,如果儿童不能及早建立这种个人自尊,在以后的年代里,即使给予他们再多的表扬和正性强化刺激也无济于事。
3、依恋关系会影响儿童人际关系。
不安全依恋儿童的不良人格特征和行为预示着在人际交往中可能存在困难,安全依恋儿童由于其亲社会行为、合作、友善、自信、信任他人等健全人格特征,更有可能得到别人的喜爱而具有良好的人际关系。依恋关系还会产生代际间的传递。
婴幼儿早期与父母形成安全依恋的儿童,长大为人父母后,更容易与自己的子女形成安全依恋。反之,则容易形成不安全依恋关系。
亲子依恋的类型:
安全型依恋、反抗型依恋、回避型依恋。安全型依恋是良好、积极的依恋,而反抗型和回避型依恋则是消极的、不良的依恋。
亲子依恋的类型,是母子间相互作用的产物。母亲与婴儿交往的态度和行为以及婴儿本身的气质特点,是影响婴儿形成不同依恋类型的两个主要因素。那种负责任的、敏感的、充满爱心的母亲,其孩子常常是安全型依恋的婴儿;反之,则可能是反抗或回避型。
研究发现,婴儿的气质特点也经常地、强烈地影响着母亲对孩子的态度和行为:那些见人就笑、喜欢被人抱的婴儿更易得到母亲的欢心;而那些不喜欢被人抱、不容易抚慰的婴儿则较少得到母亲的关爱。而母亲对孩子的态度及行为又反过来影响孩子形成不同的依恋类型。
为什么亲子依恋对个人成长具有重要的意义。
为什么亲子依恋对个人成长具有重要的意义。亲子依恋
亲子依恋是婴儿寻求在躯体上和心理上,与抚养人保持亲密联系的一种倾向,常表现为微笑、啼哭、咿咿呀呀、依偎、追随等。依恋是逐提交回答渐发展的,生后6—7个月时开始明显,3岁后能逐渐耐受与依恋对象的分离,并习惯与同伴或陌生人交往。
依恋四部分:维持接近;安全天堂;安全基地和分离的不安。
当依恋关系出现问题:不能完成和重复亲密关系/联系循环,会导致孩童在性格形成的过程上出现问题,甚至影响脑部的发育,会导致孩童有以下问题: 社交/行为发展; 认知发展;情绪发展; 因果发展;人际互动关系;责任感;为父母之道/教养子女。
依恋关系对孩子成长和心理健康的重要性:1.体格、心理、智力和社交健康发育的基础;2.学习人与人之间的基本信任和互动,成为日后与别人感情的交流的样板;3.健康的依恋让孩子安心探索环境,有利于学习和健康的心智和社交发展;4.孩子有调节情绪的能力、安慰自已的能力,进而能有效地处理冲动、平衡情绪和管理压力/焦虑;结合自身资源和复元能力,应对压力和创伤的防卫;5.这个内在功能模式,提供身份认同的基础,包括能力感、自我价值,平衡依赖和自主; 建立社会性的道德准则,包括同理心、爱心和良心;6.形成核心价值观,包括对自己、对照顾者、对他人及一般生活上的评估。
文章标题: 你如何看待依恋和亲子力的关系
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