时间: 2021-12-09 16:31:26 | 作者:凌峰LF | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 109次
由于最近遇到了几件让自己心烦意乱的事情,所以最近无法静下心来去写写东西,所以上次的超级实用的高效笔记方法只是简单介绍了黄阁笔记本和黄金三分法的简单特征,具体使用的部分一直没动手(其实是懒癌犯了,为自己的拖延找借口)。
笔记是我们工作学习的一个重要工具,我们在不同阶段使用笔记本的功能也在发生着变化, 笔记本具备“记”“思”“传”这三项功能。
记忆性笔记本:上课、研讨或是要记忆、理解学习内容时记录的笔记,为了记在脑子里而写的笔记。 学习笔记本”。
思考性笔记本:为看出事物本质、理解重点、得出结论而写的笔记,常见于工作中。 工作笔记本”。
传达性笔记本:传达性笔记即能够从丰富的信息中筛选出对方所需的改善策略及解决方法,为了说服对方而写的笔记。
下面我们来具体讲讲这三类笔记的具体使用。
使用“ 两页一主题”的方式来记录学习笔记,具体来说就是将A4本子的左右两页按照黄金三分法进行划分,顶部的3~5cm的区域记录笔记的题目和重点,这样方便以后翻看笔记能快速了解笔记的主题和重点。三等分的三块区域,从左到右分别记录“板书”,“老师点评、自己的所思所想”,“解决疑问、总结概括”。
按照这样的模板去记笔记,能够大大提高你的学习效率,这里有几个技巧需要注意一下。
中部区域是记录老师点评和自己所思所想的区域,也就是记录发现的区域,对左边区域的内容提出问题或者发现重点内容,记录、总结这些将有利于将学到的只是转化为自己的东西。
那些能快速取得进步的人,都是善于“发现”的人,而且能够将“发现”故事化,使其与行动、结果联系在一起。
逻辑连接词用来表示逻辑关系,用好逻辑连接词能帮助我们将中间部分的发现故事化。
①使用适合自己的逻辑连接词。
②逻辑连接词要和“三种箭头”搭配使用
这三种箭头分别是表示“展开、总结、强调”的箭头。
学习笔记本右侧的总结区域里,写的应该是堪称“最想说的”“最重要的结论”等重点内容。而在笔记本顶部的空白区域,应该将这些重点内容进一步整理为“三点”,这样一来,只需像看图一样看一眼笔记本上部的标题区域,就可以立刻明白这篇笔记最重要的“三点内容”。
掌握了这一点,你将不再需要进行大量的知识记忆,只需掌握几条重点即可,你的学习效率、效果也会产生质的飞跃。
这部分的重点总结一下就是:
·利用中部区域记录老师点评和自己所思所想;
·善用逻辑连接词”;
·逻辑连接词和““三种箭头”配合使用;
·右侧区域记录重要的结论;
·最重要的三个结论写在最顶端的标题区域。
这也记、那也记”“先记下再说”“说不定以后会用到”这是我们在记笔记的时候会存在的心态。我们在职场中会遇到信息量非常非常大,如果不能快速记录的话,将很容易错失良机。
学习笔记的主要目的是积累知识,而工作笔记则是从大量信息中提取重要信息,得出结论,所以工作笔记的重点是“舍弃”。同样用方格笔记本的三分法记笔记,可以有效整理眼前扑面而来的信息和大脑中涌现的繁杂信息,得出一个结论。
通过提问可以帮助我们更快找到论点,通过询问,确定问题和解决问题的方向。
在方格笔记本的“事实”区域标出“1、2、3”,将论点细分为三个更具体的分论点,明确地写在“1、2、3”后面。
3.设定好论点后,就要以论点为起点,按照“事实→解释→行动以及结论”的顺序记笔记。
这部分的重点总结一下就是:
·准确设定“论点”;
·用不同颜色表达“事实”和“意见”;
·基于“事实”,通过连问“五个为什么”,挖掘本质问题;
·明确提出“行动”;
·将“结论”提炼为一个信息。
笔记的第三方阶段是变成 “向他人传达想法”的工具。这个时候的笔记,写笔记就像是制作PPT.
提案笔记有三个要点:
提案笔记本=一页报纸新闻
信息为先
从希望达到的‘心理效果’逆向选择图表
1.提案笔记本=一页报纸新闻
2.信息为先
写提案记笔记时,应该先传达结论,在方格笔记本顶部3~5厘米处的标题区域,写下结论。
3.从希望达到的“心理效果”逆向选择图表
选择对的图标比长篇大论更直观和跟有说服力。下面介绍一些选择合适的图表的技巧。
关键在于设定“比较参照物”
①先判断想传达信息的关键点,也就是希望对方接收到的“重点内容”,然后将这些重点内容逐个列在纸页左侧。
②针对每个重点内容,各写出一个之前、之后的信息进行对比。
③最后,将从对比中得出的结论写出来。
关键在于只强调重点!
①首先绘制一个变化前起点和变化后终点数据的图表。
②然后用台阶状条形图表示这个变化的过程。需要注意的是,台阶不要画得过多。按照“简单就是最好的”这一标准绘制即可。画出三个台阶是比较理想的。
③最后整理汇总依据此图得出的关键信息和结论。
关键在于“从上至下”展开。
①第一层明确目标。
②第二层写出实现目标的三个重点。
③第三层写完成三个重点应采取的行动。
关键在于是否能将焦点放在“有意义的差距”上!
①画出与信息相对应的条形图。
②为使对比更清晰而强调差距。
③在右侧写出具体解释或含义等。
这部分的重点总结一下就是:
·像制作PPT一样写提案笔记;
·关键的信息写在笔记的最前面;
·选择合适的图标比更多的文字有效。
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