时间: 2021-08-03 14:27:59 | 作者:灵感天师 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 93次
✨本篇小故事来自中共中央文献研究院《毛泽东传》✨
【故事1:敢于采取惊世骇俗的行动】
1912年,毛泽东以第一名的成绩考入湖南全省高等中学校,半年后,毛泽东觉得这种学校中刻板的校规和有限的课程,远不能使他满足。不久,柳潜借给他一套《御批历代通鉴辑览》,他读完后收获很大,愈发觉得在学校里读书还不如自学。
毛泽东对他认定了的事,是敢于采取哪怕惊世骇俗的行动的。
他断然决然地从湖南全省高等中学校退学,寄居在长沙新安巷的湘乡会馆,每天步行到湖南省立图书馆自学。他订了一个庞大的自修计划。学习十分勤奋,像牛进菜园一样,不停歇地埋头读了大量中外书籍。他兴趣最大、收获最多的是西方十八、十九世纪资产阶级民主主义和近代科学的著作,可以说相当集中地接受了一次较为系统的西方近代思想文化的启蒙教育。
【故事2:严格审时自我性格上的弱点】
1915年8月,毛泽东把自己的一篇题为《自讼》的日记寄给喜欢夸夸其谈的萧子升。日记是用文言写的,翻成白话,毛泽东说的意思是:
有一天,来了位客人,告诉我:知不知道一种野生的匏瓜,它的枝叶粗蔓,像杂草一样,人们都不注意它,可到秋天的时候却能长出累累硕果;相反,那些花园里的牡丹,在春天里争艳斗妍,雍容华贵,很惹人喜爱,可是一旦秋至凉归,便花谢叶枯,随风消散,一无所留。你这个莘莘学子毛泽东,在做人方面,对这两种东西,愿意效法哪一种呢?我回答说:我愿意效法能留下果实的匏瓜。不料来客却说:你是这样说的,你实际上并不是这样。我看你刚刚有了点本事,就急于在众人面前表现,而且还喜欢招朋引类,号召别人。在作风上,有张扬淫嚣之气,没有沉静淡泊之心,外强中干,并沾沾自喜,这样下去,难道不是在学牡丹的样子吗?那是不会有成果作为的呀!而你却说愿意学匏瓜,岂不是诡辩?岂不是在糟蹋你看重的匏瓜吗?我听了这位客人的责问,真是无言回答,羞愧得汗都出来了,出气都难受,非常沮丧,只得狼狈而退。
不知道是真有人这样当面同毛泽东深谈过,还是为了自省,借文学的笔法来解剖自己。但有一点是可以肯定的,毛泽东这样严格甚至是无情地审视自我在性格上的弱点,并坦诚地把它抄寄给朋友,正是这群进步青年在人格上追求“光明向上”的典型体现。
【故事3:发表的第一篇文章为体育论文】
说来很有趣,毛泽东这样一位后来举世注目的革命家、政治家、思想家,公开发表的第一篇文章,却是体育论文。1917年4月1日,《新青年》上刊载了一篇《体育之研究》,全文约七千字,署名二十八画生。这个“二十八画生”,就是毛泽东。是杨昌济把他的文章推荐给陈独秀的。
他在文章里开宗明义,把体育和国力联系起来,说:“国力恭(苶)弱,武风不振,民族之体质日趋轻细,此甚可忧之现象也。”他认为:身体是知识和道德的载体。在中学和中学以上,应该实行德、智、体“三育并重”。针对重文轻武的颓风,他提出一个口号:“欲文明其精神,先自野蛮其体魄。”因为体育锻炼有强筋骨、增知识、调感情、强意志等许多好处,而“意志也者,固人生事业之先驱也”。
可以说,《体育之研究》主要不是对体育这个运动形式的研究,毛泽东是想借此提倡武勇世风和充满朝气的奋斗向上的人生观。
【故事4:浑身是胆的师范生】
1917年6月,湖南第一师范开展了一次人物互选活动,包括德、智、体三个方面近二十个项目。全校有400多名学生参加,当选者34人,毛泽东得票最高。在德、智、体三个方面都有项目得票者,只有他一人。而“胆识”一项,则为他所独有,评语是“冒险进取,警备非常”。
毛泽东的胆识,半年后有过一次受到众口称赞的显露。
1917年11月护法战争期间,北洋军队从湖南衡宝一线沿铁路线向北溃退。长沙市民很是惊慌。一师位于南郊,靠近粤汉铁路,是溃军必经之地,随时可能遭受劫掠。学校当局准备将师生疏散到城东暂避。担任学友会总务的毛泽东提出,可以让正在受军事训练的学生自愿军负责守卫。校方同意了他的建议。于是,一些零散溃兵途经校门口,都不敢轻易闯入。
18日,有一支三千多人的溃军因为不知长沙的虚实,在一师以南的猴子石一带徘徊。毛泽东把几百个学生自愿军分成三队,拿着木枪,分布到猴子石附近几个山头上。同时,和附近的警察分所联络,由他们鸣枪呐喊,学生自愿军大放鞭炮。在这种突然袭击下,本来就张皇失措的溃兵不敢抵抗。毛泽东便派人去交涉,他们全部缴了枪。长沙免去了一场兵灾。
对毛泽东来说,这件小事是他平生搞的第一次军事行动。事后,人们称毛泽东“浑身是胆”。他的大胆却不是盲目蛮干,而是基于对情况的明了和事先的深思熟虑,谋定而后动。同班同学邹蕴真问他:“万一当时败军开枪还击,岂不甚危?”毛泽东回答说:“败军若有意劫城,当夜必将发动,否则,必是疲惫胆虚,不敢通过长沙城关北归,只得闭守于此,故知一呼必从,情势然也。”
【故事5:推广力100分的广告达人】
在湖南第一师范读书时,毛泽东写了一则《夜学招学广告》,用语是一般工人能懂得的大白话,倾吐出为失学工人分忧解难的拳拳之心:
列位大家来听我说句白话。列位最不便益的是什么?大家晓得吗?就是俗语说的,讲了写不得,写了认不得,有数算不得。……所以,大家要求点知识,写得几个字,认得几个字,算得几笔数,方才是便益的。……现今有个最好的法子,就是我们第一师范办了一个夜学。……教的是写信、算帐,都是列位自己时刻要用的。讲义归我们发给,并不要钱。夜间上课又于列位工作并无妨碍。……快快来报名,莫再担搁!
这则广告先托警察贴到街头,并没收到预期效果,只有九个工人来报名。毛泽东遇到难题总是先从弄清情况着手。他召集同学们分析原因。最后弄明:上学不要钱,工人觉得不会有这样的好事;不识字的人本来就不会去看街上的广告;让警察去贴广告,人们有惧怕心理。找到原因后,毛泽东和同学们又带着印好的广告,分头到工人宿舍区和贫民区,边分发边宣传,细细解释。五天后,就有一百多人报名。
毛泽东把这次活动的过程写进了《夜学日志》,说工人要求入学的心情,“如嗷嗷待哺也”,他们分发广告时,“大受彼等之欢迎,争相诘问,咸曰‘读夜书去!’”这大概是毛泽东最初体会到:做下层群众的工作,非做得周密细致不可。
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