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读书笔记10-认知和资源

时间: 2021-07-23 15:26:59 | 作者:什么都想一点 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 109次

读书笔记10-认知和资源

这是第10篇读书笔记

1前言

这篇本来是昨天写的,虽然说是正常理由,但是没写就是没写,这时候又得到了一个新体会。

基本盘胜过新东西,执着于新东西却忘掉了自己的基本盘,那就是本末倒置。

这篇来自于盐九的文章《阶层固化的本质和突围》,原文意思其实一般,但是我觉得把这个问题说清楚,谈谈我自己的理解,也是很有必要的。

按照惯例,得温故知新,把这个东西和之前的知识结合起来。

前面两天说了我理解的学习以及学习和偷懒,想法是告诉自己为什么要学习?怎么样去学习?学习要达成什么目的?为此引入了学习的几个步骤,首先、然后、不断循环。

那今天这篇应该是继续阐述为什么要学习,其中提到一个神奇的概念,阶层。

我对这个词语下个定义:不同人之间存在的差异性。举例子的话,就是投胎差距导致的资源差距;成长差距导致的资源差距。这个差距是我们所有人向上走的动力,也是我们对美好生活的向往。

下面开始按照流程进行分析。

2原文

老掉重弹,这里的话是对原文的概括总结。

阶层的本质是由家庭、个体掌握的当下资源量决定的。由于资源量不同,导致在社会立足所采取的决策也不同,这就导致了社会各个层级的出现。

资源总量是有限的,导致原有阶级对资源的看重,进而也就出现了阶层固化。保守是既得利益者的天性。

能够改变阶层的方法,有两个:改变规则、参与规则。

改变规则是天道之事,是时代周期轮动的特征,在一般时候不具备可能性;在当前时候,能够做的就是参与规则。

为此,提出了可执行的抽象框架。

1精通一门别人需要的技能;

2用这门技能换取资源,包括但不限于资金、人脉、技术;

3精通更加多的技能,对原有的自己形成补充;

4颠覆自己的认知,掌握做事的底层规律;

5用自己的认知去交换资源。

这是五个阶段,第一个阶段可以温饱;第二个阶段可以生活无忧;第三、四、五个阶段,就是另外的说法了。

但阶层的差距就是因为作为整体的我们在某个地方卡住了。投胎能不能算改变阶层,当然算,因为阶层的差距是以我们来区分的。

我们,可以是我,可以是我们家;可以是我们几个朋友;可以是我们政府;也可以是我们国家。

关键是我们是谁?

步骤的目的就是为了让我成为我们。凡是执着于我是我的,一般都走不出来。

3我的认识

阶层的存在,是我们应该正视的问题,彼可取而代之,也是我们最真实的动力。

那么对一个人来说,就三个选择:逆天改命、保持不变和跌下去。

阶层存在,对个人来说,是资源掌握,但在某种情况下,也是责任。之前说的德不配位,就是这样的情况,基于此,引申了成本转嫁理论。

我享受红利,但我不承担代价,代价全部交给别人,就会出现各种各样的问题,整体摩擦也会加大。

学习的目的,就是为了改变这样的情况,学会怎么转嫁矛盾,学习怎么用认知交换资源。

认知的作用就是做变现,落脚点在于做联系、做决策和做执行,这三点都要会,因为是个闭环。

对资源的考虑就是,我需要资源,我可以整合资源,我可以撬动资源。妄图依照一个人的力量去做好所有的事情,是痴人做梦;那么认知的作用就是与不同的人为着自己的目标一起奋斗。

人都是有立场的,认知的作用就是让每个立场的人服从于大局,所以关键点在于执行。

对现在的我来说,让自己执行就有难度,让更多人听自己的话岂不是更有难度,这就是最大的问题,态度问题。方法不一定对,但脚步不能停下。这一点就区分开了很多人。

再进行这个话题,我们的出发点一定不能从阶层角度考虑问题。因为这样,很容易就出现意识形态上的虚无。

有句话叫做:取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下;取法呼下,无所得矣。我们要想改变自己,也要从这个角度来出发。

对个人来说,最好的思维是统战,如何让自己成为别人需要的人;如何让自己对大多数人有价值。有这点,就有了基本盘,再辅以智慧和能力,就能脱颖而出。

认知的作用在这个时候就出现了,认知,就是一种能够撬动杠杆的本事。比较优势和最优化,指的是在现有条件下获得更好的效果,这是一种智慧;正反馈,随着参与人数变多,收获也会越来越多,这也是一种智慧。

阶层的存在是因为增量有限,只能在有限空间中进行腾挪。所以真正的认知,是创造增量。对个体来说,增量来自于对其他量的争夺;对整体来说,就是规则和技术制约导致的后果。

往下引申,我们的认知就是为谁做事,我什么做事?

对初学者,关键在于渠道。有没有能够模仿的途径?有没有能够执行的途径?有没有可以相互联系的关系?

难点在于我们有生存和其他资金需求,而上面的路径如果没有带领,无法用认知进行变现。理想和现实之间存在差距。

这个时候就要谈实事求是,在有压力的前提下,一份能够养活自己的技能和工作是必不可少的;在没有压力的前提下,比如校园里面的学生,这时候为了计算机行业去学习、去实习也是可以接受的。

很多天马行空的计划,不是不行,一定是在满足自己基本条件下才能继续前行。

总结整个过程,认知的作用,就是为了让我融入我们,这个过程中能够掌握相关的资源。我们要做的就是扩大认知的整个过程,怎么执行?往哪个方向执行?在这个过程中,要根据实事求是的原则,首先保证自己的基本盘,然后想办法向外面扩展。

整个过程,要不断花时间去训练,去执行,就是必不可少的。所谓比较优势,就是在这个过程中不断训练出来的。

文章标题: 读书笔记10-认知和资源
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文章标签:读书笔记
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