怎样写好中学作文

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初中作文主打是记叙文，至于其他的文体，如议论文、小小说、诗歌，不是不提倡，而且其深度和措辞，一般初中生是无法掌握的。所以如果只是希望得个高分，平时还是练记述文。

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记述文最主要的是叙述清楚，感情充沛。至于那些考试失利、父母背着自己去医院的这些被写烂了的情节，如果没有什么创新，最好是不要再写了。但是实在没有什么好写的，最好把抒情的部分加重，分数不会太高也不会太低。

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情节的叙述要清楚就要求我们将整个事件的起因经过结果，详略得当的叙述出来。整个过程可以加入细节描写，在语言措辞方面根据文章的风格，选择是朴实的还是华美的语言表达。
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最后的情感升华其实是最能够提分的关键部分，情感是否达到一定深度或者换言之你的感情表达是引起别人的共鸣，如果你觉得这篇作文的中心思想本就不明确，可以用华美的排比比喻拟人，混淆情感表达的准确性，这个是万不得已的方法。一篇文章最重要的还是情感的表达。
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写好作文的捷径就是养成写日记的习惯，平时就不用再定期练手了，等到开始也会发现自己的表达能力会变得很流畅。平时看书也是很重要的，但是初中生并不推荐看初中作文书，可以看看历年高考满分作文，把视野打开，将自己的知识面拓宽。
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莘莘学子，乘长风，破万里浪，才能直挂云帆济沧海。

最简单的就是读书百遍其义自见，多看多读形成条件反射，自会出口成章

一、片段描写。九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也发生了许多变化。你注意到了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字描述这些变化。
二、刚，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结实新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。
三、在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤......这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？，回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。

1. 初中作文怎样可以写好

1、多看书，尤其是名著和好的杂志，还有好的作文书，当然还有其他科目类似于历史、政治甚至是理科的课外书都要有所涉及。

2、多写些日记或随笔，练文笔，练思路，平常的仿句练习不可小视。

3、在作文课上要认真听老师讲评作文，记下写作方法，课后要好好琢磨一些好的写作方法如何运用到你的文章里面

4、多积累些不同话题的素材，类似于爱国、亲情、友情、人生、理想等等话题的准备。名人事迹很好用

5、多观察

6、最重要的这点：你要热爱它。

7、课本的东西很重要，要好好念课本，抓住课文中值得我们借鉴的地方。

我想，真正完全做到这些，用心去体验，就会写好作文的。

2. 怎样才能写好初中作文

一、独特的视角

庸俗、陈旧、平淡是考场作文之大忌。有的同学一写老师，就是每天备课到深夜，病了还坚持为学生上课。再不就是有同学病了，老师下班后还义务给他补课……诸如此类，千篇一律，不但让人大伤胃口，还给人胡编乱造、不切实际的感觉。而真正获取高分的必须是独辟蹊径、选材新颖的文章。每个人的生活都是有独特个性的，要善于从生活素材中，看见别人见不到的东西，挑选、提炼出那些新鲜、感人的材料，把有独特感受的材料写出来，就会令人耳目一新。比如有一篇以“关爱”为题的作文，这篇文章很容易把视觉定格在亲情之间，最多不过是陌生人的关爱。但也有的考生能联想到关爱我们生存的环境，关爱我们赖以生存的地球。能以丰富的知识展现我们人类家园的现状，给读者送去了知识和情感的双重体验。

可能有的同学要说，我们的生活太单调，只能唱唱老调。其实老调可以新唱，关键是怎么个唱法。如果用新的眼光，从新的角度去看寻常材料，也可以化旧为新。如朱自清的《背影》写父亲的爱子之心是老题材，但作者选取新的表现角度，采用特写的方法，突出表现父亲的几次背影，获得成功。

二、新颖别致的手法

一般性材料用新颖别致的手法来表现，可以达到化平淡为新奇的效果。如采用欲扬先抑、明贬暗褒的手法，可以避免平铺直叙，增强吸引力。《荔枝蜜》中对蜜蜂便是由否定到肯定直至赞美，而先前的否定正是为了最终的赞美。又如在记叙中引入具有象征意义的“物”，能衬托文章中心，产生较强的表达效果。《小橘灯》中对小橘灯的说明与赞叹，使读者对人物加深了认识并获得美感。此外，运用对比、烘托的手法，误会、冲突的手法，以及恰当地选择插叙、倒叙的写作顺序等都能使文章扣人心弦，起到事半功倍的效果。

三、写好开头与结尾

开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，考生尤需悉心打造。它不仅在文章中起着开篇布局的奠基作用，而且也带给阅卷者一份好心情。良好的开端等于成功的一半。开头，对于一篇文章所起的作用是不可低估的。

结尾应该是文章的圆满的收束，是文章的压轴部分。同文章的开头一样是至关重要的。结尾同全文的教育、启迪作用和感染力有着密切的关系。结尾巧妙，收束自然得体，能使读者感到余音缭绕、回味无穷，达到掩卷而长思的阅读效果。但有些同学草草结尾，随便了事，这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。

四、要有具体描写

记叙文离不开描写，因为具体、形象的描写可以让人“如见其人”、“如历其事”、“如临其境”，从而大大地增强文章的感染力。尤其是细节描写，它赋予人物以生命；赋予情感以活力；赋予中心以光华。五、驾驭好语言如果说好的题材是作品搏动的心脏的话，那么优美的语言该是美丽的面庞。一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。个别句子表达，句式多样灵活，长短结合，整散相间，不同语气的句子交替使用，就能使文章更富有表现力。此外，恰当运用排比、比喻等修辞手法，或引用名人名言，格言警句，都会给文章增色，起到画龙点睛的作用。

总之，亮点的表现是多种多样的，在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，就可以起到一俊遮百丑的作用。

3. 怎么才能写好初中作文

首先你要知道作文不是一次任务，而是一次感悟。如果仅仅是把作文当任务去写，那是怎麽写都写不好的。所以给你以下几点建议，希望对你有所帮助

1.在作文中写出自己的看法和感情，把你自己想成是读作文的人，尽量用真情实感写，没有自己的感情，作文很容易空虚.

2.要知道老师再改作文的时候可不是只改你一个的，而是很多同学的，要想使你的作文在五十多人中脱颖而出，首先要抓住老师的眼球，比如一个好名字，好开头，例：[穿西装的腊肠犬]。.（但不要过多的在题目上浪费时间，考试可没多少TIME）一个好的开头：比如用几个排比句，一句名言，几个有趣的小问题。。（使老师有兴趣看下去）.

3.可以采用以下几种方式写：演讲稿形式'日记形式'分章节'题记'书信等

4.在作文中以第三人称写，一样会引起老师的兴趣，老师会想知道你作文中那个他（她）是谁

5.一定要紧扣主题，先好好审题，围绕你的主题写，要是跑题，一切都是空谈

6.读一些诗，在作文中用上会让改卷老师觉得你十分有文采，以至给你高分

7.当然是多读书，增强自己的实力啦，平时有感悟就写一些也可以

预祝你的作文越写越好

4. 怎样能写好初中作文

给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助： 一、细观察 细致观察是提高写作水平的金钥匙。

文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读 广泛阅读是提高作文水平的前提条件。

要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”

“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”

我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。 三、巧选材 精心选择是提高作文水平的加速器。

选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。

选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。

而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。 四、常练笔 经常练笔是提高作文水平的关键。

要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”

这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。

实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。

写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。 五、勤修改 反复修改是提高作文水平的催化剂。

修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”

“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”

可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。

总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。

还有以下的作文网站，你可以去浏览学习： 中国作文网： / 作文网： /。

5. 怎么才能写好初中作文的方法,怎么才会不离题

怎么才会不离题——审题是关键.如何写好作文1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材.6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华.但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实.8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 .。

嗯，初中作文，就让初中党献献丑吧。
题主列出的书只看过《长袜子皮皮》（非常抱歉个人的兴趣不在这一块），个人感觉虽然这些书题主感觉不错，但作者情节的确出彩，就是语言不太适合写作文。
介绍一下个人经验。

一、结构

初中的考场作文，要论结构，绝对的得分点是点题和细节描写。并且问题最好选用记叙文。
何谓点题？其实很简单，就是“不停地抄题目”。要想扣题紧，无非是疯狂地抄题目。当然，这个抄题目不是硬生生地往作文里塞，搞得前言不搭后语。而是只要时机好，就开始连击。举个例子，帮某位同学改的是《回眸》，因为这是一个瞬间，所以在刻画这个瞬间时，一定要用矫情的文字拼命抓紧机会点题。
我转过身，回眸中带着期待，带着希望，带着惊喜，我的回眸里凝聚着老师深深的爱。那回眸饱含了老师对一名学生如母亲般无微不至的关切，那是爱的回眸，恩师之爱，和回眸一起，紧紧铭刻在我心。
五个回眸，一下子就突出了写作人扣题之紧。
当然，因为技术有限，再加上这个选材不太好贯穿全文，否则在文章每一段都加上回眸这个词，必定是极好的。
但是！不知道那位同学是考试实在想不到题材还是如何，“考试考差被老师叫到办公室，经过教导感念，十动然记”这种题材，初三竟然还在写，还敢在考场上写。算了，至少比某些写“给小猫拔胡子”的同学高级一点。题主可要小心选材。中考之前每次写作文的机会都尽量不要写一模一样的作文和事例，除非实在没什么事情可以写。多为中考积累素材嘛。

写法上最重要的就是抓住重点。比如你想表现瞬间的精彩，就一定要详写瞬间的精彩，其他的铺叙一笔带过，越快出现越好。必须避免文章写了一半瞬间和精彩影儿也没看到，看到了也只有几句话带过的问题。
重点错，作文输。

二、语言
实践表明，要想考场作文拿高分，语言上绝对少不了两类句子：装13、拍马屁。
装13的句子嘛，很好写。就是那种拼命表示“什么东西很美很帅很震撼”的句子。略长，不爱看可以跳过。

楼外，人声鼎沸；楼内，鸦雀无声。无一例外地，我们都为那双暗藏熠熠星斗的明眸所震动，心中升腾起一种莫名的感动。初生的朝阳冉冉上升，如柔嫩的蛋黄般橘色的光束钻过玻璃窗，不偏不倚地轻抚在他的身上，为他镀上一层金边。他的明眸里此刻也闪烁着星星点点橘色的光，这和煦的晨光染红了他明眸中的整片星空，所铺开的光里，分明有友谊的一束。他明眸中藏着的明星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。那熏风般的温柔里蕴藏着一种独特的韵味，让人不禁沉醉在美的遐想中。那位同学的鞋带飞快地绑好了。
同学站起身，与领队四目相交。那位同学的眼里溢满了感激，那领队呢？他眼中的星海重新波动起来，他朝那同学微微颔首，仿佛在告诉同学：这瞬间的等待，没什么的。空气中的微尘在光束里轻盈地浮动着，飘舞着。迎着束束明媚和煦的晨光，队伍出了楼道。碧蓝澄澈的天空如同明镜，今晨的天空似乎比往日更为美丽，我知道，闪烁在天边的，不仅是阳光，更有友谊之光。
考场作文，一定要可劲地赞美，各种褒义词、排比句统统上。

世界真美好呀，人生真奇妙呀，老师同学对我真好呀，随便哪个陌生人都对我特别好！
赞美的句子也并不难找。
我饱含希望地转过头，却忽的看到了那双布满血丝的双眸，我愣怔了，酸涩涌上心头，有什么藏在眼眶里，呼之欲出，老师眼中的疲倦如同一把利刃，深深地刺进了我心里，我仿佛看见了点点星光中，老师低头批阅的身影。再细看老师的瞳孔，那瞳孔就像是一层坚冰，是对我的心灰意冷，但我看见，在那层冰下，分明还有泉水在流动，那是希望的溪流！她的眼神又是如此的平静，就像那风平浪静的湖泊，就像一面明镜一般。
另外，开头结尾最好用排比句，三个即可，题主可以有意识地去背一背。多了不仅难背，而且显得文章开头结尾拖沓。
不知题主的积累词语和书写如何，但是，如果文章中容易出现有错别字和重复的词语，就一定要从现在开始注意。老师平时批得快可能没发觉，如果中考这个可是要扣分的，所以最好的解决策略——平时多查字典，考试不会就不要写，换词。
我那位同学呢，仿佛、一般喜欢连在一起用。仿佛、一般不要乱用，也不要老是连在一起用。这种句子多了实在有一种装13不成，给人一种欠揍的感觉。也不要老在“受感染”前面加个仿佛，后面加个一般，什么“我好像受到了感染一般”，这种拍马屁的句子一定要实打实地写成陈述句或者反问句，最好加点比喻。
我的心深深切切受到了老师的感染，如同三月春风拂面，温暖和煦。或着在老师如三月春风般温暖和煦的教导下，我的心怎能不深深切切地受到感染呢？
句子不通就换个语序，实在不行就不要写。
考场作文，语言如果平常不能出彩，就不要瞎搞。请注意，是考场作文。
平常作文多度娘度娘各种各样的好词好句就行了，看着挺有内涵放进文章里去也不为过，只要不是整篇文章都是好词好句就没事哦了。作文绝对不嫌弃矫情的文字，越华丽越好。毕竟草草瞥过去的老师哪有空猜测什么吊炸天的立意啊深刻的内涵什么的，能直截了当地告诉老师“我要写的是什么，而且我写的非常炫酷华丽哟”就可以了！
所以请题主拿出看言情小说的姿态，可劲儿地矫情吧！
另外请注意文章要分段，不要文章总是开头结尾两段，中间全过程写完就是一堆挤在那儿，看着也不赏心悦目。分个四五段就差不多了，既不要总分总，也不要细碎得一句话一段，作文格子真的不够，超出答题框？
呵呵！
哦，对了，还有断句尽量要短，十个字左右差不多就可以断了，长句子容易结构不对，而且说出去人家的脑回路还要绕几圈才能理解你什么意思。当然，如果题主有常年码字经验，长句子什么的自然不成问题。总而言之，多用短句。

总结一下。
1、点题，最好让标题词句贯穿全文。
2、在扣紧题意的前提下，多用修辞手法，开头结尾用排比，多用华丽的词语和成语，例如“氤氲”、“蔓延”、“澄澈”、“潋滟”、“雾霭”、“晨光微熹”等等。取用“看起来很帅但不至于理解无能”的词语为佳。
3、事例最好要选取别人看不到的角度，写得越细小越好。训练方式大抵为描写几个额定的瞬间，光这个瞬间扯出600字左右。“下雨天妈妈给我送伞”“生病了妈妈半夜里送我去医院”“第一次学骑自行车”这种小学就写烂的事例，还是敬而远之吧。
4、结尾一定要点出文章中心，并且一定要积极向上。
附上几个简单的事例小训练。
①某某某（自拟）为我系鞋带的动作神态，猜测他的心理和描写我的心理。
②奶奶/妈妈/爸爸等等的家人为我做的一道简单但“富有温情”的菜（阳春面、粥等等）。菜的样子，我的心理，家人的神态动作语言。
③一位穿戴整洁的美丽大姐姐/小妹妹捡起垃圾扔进垃圾桶的动作、神态描写，我的心理。
④看别人/自己跑步时动作神态和心理。
⑤早上起来如何穿衣服。

最后送上语文老师的一句话。
紧扣题意写事，要有收获。

　　对于生活的种种不满，我选择的是对是错，总会有那么的一个人不断地支持着我，让我真心的不想要让她失望，真心的想要为他而奋斗起来！繁星点点，如果不是大气层的种种障碍，我想，星星在我们的眼中、心中就不会那么地特别有个性了吧！
　　感恩节就要到来，我希望就在这里发表我对你的所有感谢！
　　这次我闹着说要转走读，我知道，走读生活将会很艰辛，但是我还是选择了走读，态度无比地坚定！但是，我真的认为那总比每天晚上到凌晨哭着入睡的事情还要好！我懂，我必须每天早早地就离开暖暖的被窝，我知道，不管炎夏寒冬，我都必须在路口等待校车的到来！我知道，走读后，我的学习生活会更加的辛苦！但是，我愿意！因为我相信有你陪伴，这一条路，更有意义！
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怎样写好中学作文
1，多看书，看电视，看电影。别去看什么作文大全，最好看些课外书籍。这些东西一来你感兴趣，看着没压力，二来其实这些东西的语言很丰富，而且不生硬，让人容易上口。

2，反其道而行之，优秀作文的亮点不是你文采如何，而是你的标题或者立意如何。例如：题目是《水》。单纯的孩子就写什么江河湖海。哈哈哈，能得满分就怪了。但是有人就会开篇写出，女人是水做的，直接把水转到女人身上，然后再转到母亲身上。通过对母亲温柔似水，包容似水，几十年辛苦从不间断如黄河日夜奔腾。最后表达母亲的伟大，和对母亲的爱。岂不是很给力？既没偏题，又反其道而行之，标新立异，让人眼前一亮。虽然不能保证满分，但肯定不是低分。