高中语文到底应该怎样学 列如语文阅读 和作文提分

1、学习好课文中的基础知识。语文课本知识的学好与否，是直接影响语文成绩的因素之一。课文中的诗词语句，问题形式等都是考试卷子上试题的“参考之源”，熟悉了课文的组织形式，记住了应该记住的文段，才能更好地铺垫考试的基础。
2、多读课外书。现在的语文考试，阅读题占的比例大，如文言文、科技文、现代文阅读等等。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。因此要多看一些书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。
3、多记笔记。记笔记对于提高语文写作成绩具有帮助作用，在阅读报刊杂志等过程中，遇到比较好的句子或段落，可以及时记下来。在写作过程中能够用上，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。
4、适当做一些练习题。练习题，是熟悉考试试题模式的重要切入点，所以需要做一些练习题，掌握出题思路和构架，为应对考试做相关准备。
5、多练习写作。作文作为语文成绩的很重要一部分，其直接影响语文整体成绩的高低。所以，一定要多练习写作，平常看到的优美语句、词汇及段落要及时记录并运用到写作中，这样时间一长，自己的写作水平就会有所提高。
6、掌握词汇的多种应用，做到灵活应变。现在语文考试，拼音、词汇应用检测也是重要一部分，所以一定要对成语、词汇的应用语境和具体含义弄明白，切不可只看字面意思。

对于高中语文的学习，成都美博的老师认为同学们可注意下列四方面的学习和提升，现将其列出来，供同学们酌情参考：
1、学好课本知识，注重基础
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
2、养成学习语文的良好习惯
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要。培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务。习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁，有了良好的学习习惯之后，学生的头脑这部机器就会持久的运转起来，就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器，基本可以靠惯性自行运转了。
3、加强写作训练，总结方法技巧
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
4、注意课外积累，增加阅读量
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。

想要提高语文成绩，可以先制定一份学习计划，制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。

高中怎样提高语文成绩

(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。

(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

(3)做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

(4)准备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

提高语文成绩的技巧

1.语文基础知识尽量不丢分

高中语文选择题部分有很多字词类的基础知识，这也是同学们失分率较高的一块，为了避免该类题型丢分，大家需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习，统一背诵，区分易混知识点。

基础题如果不能得满分，语文试卷分数不会太高，所以大家要有分分必争的原则，简单题目必得分，难题尽量多得分。

2.阅读题目回归原文

高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。

阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。

高中语文成绩能提高多少分?我想说就三块内容，一块是作文，一块是文言文，还有一块是阅读。这三个版块组成了高中语文。

如何提高语文成绩

作文

语文的作文有很大的提升空间：起码6分。42分：你可能把高中作文字数比较不空虚地凑满了，并且不偏题。48分：如果你能言之有物，让高中语文阅卷老师看出：“这是一篇正儿八经写的扣题的文章”，那就应该可以达到48分左右。52分：而如果你在其中有个把两个比较有特色的句子，高中语文阅卷考试应该会给你52分以上。高中语文作文最好的提升办法，是背诵优秀的作文段落，只要背死几段好文章，估计能在所有类型的文章中套用到。这个办法效率极高，你背死了，它就是你的了。

文言文

文言文是高中语文阅读中比较难理解的版块，想要提高文言文阅读能力就要关联语境，提高字词鉴赏能力;发散联想，发展想象力;比较阅读，提高归纳、探究能力。

高中语文中的文言文很注重精细的语言赏析，短小精悍的篇幅中简洁凝练的语言，哪处不是精心构思?学好高中文言文要学习名动、意动等词类活用和判断句、被动句、倒装句等句式 ，同时巩固基本文言字词的意义和用法，开始接触并整理一词多意的用法。

现代文阅读

阅读理解在整个语文考试中占大比重分值。这一块是学生拿分的重要阵地，也是学生在语文中失分的重点位置。先保速度，培养习惯。大量的阅读是速度保障的前提，这一条对那些从小没有养成良好阅读习惯，好动而排斥阅读，以及逻辑思维过强的高中理科同学而言显得尤为重要。

再保质量，形成兴趣。当我们已经具备了有一定“速度”的高中现代文阅读能力后，大大地提高了读书的效率，读得多了，就该在读书的深度上下功夫了。

由读到写，提升素养。老话说“听说读写”，理解起来就是，“听读”的最终目标，是“说写”。所以在平时应该在读书的过程中养成“表达”的习惯，读到了自己感兴趣，有感触的内容要多结合自身，结合实际，结合社会，结合自然。这样高中语文科目的现代文阅读理解就不算难事了。

既然把提高高中语文成绩的方法告诉你们了。再来看一下2021年高考语文作文题目吧！

2021高考作文题目

全国卷I ——给2035年的一封信

一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战，你们与新世纪的中国一路同行，成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

全国卷II——弹痕的分布与科学

“二战”期间，为了加强对战斗机的防护，英美军方调查了作战后飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。

全国卷III——改革开放三部曲

时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981。

绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005。

走好我们这一代的长征路——新区标语，雄安，2021。

在高三阶段，各科的学习都是非常紧张的，对于想要提高语文成绩的学生来说，该如何学习语文呢?我为大家整理了一些学习技巧。

提起对于语文的兴趣

想要学好语文，就首先要热爱语文，对语文这一科目产生兴趣，因为只有你对他产生了学习的兴趣，你才会认认真真的学习语文，才能让你的语文成绩快速提高。如果对于语文有学习的兴趣的话，可以尝试着多做一些阅读，这样可以提高语文的阅读理解能力。并且，阅读也是提升语文成绩的方法。有很多人通过阅读的方式，快速的提高了语文成绩。

大量的做阅读可能短时间内并不能对语文有显著的提升，想要提高语文阅读水平，就需要对阅读长期坚持下去，这样才能够提高自己的语文素养，使自己语文水平提升。另外，还需要多加练字，一个人字写得好不好看，不仅仅是关乎到作文的分数，对于其他类型的题也会多少影响到阅卷老师的评分。一手好字对于人的一生都是非常重要，所以说，想要提高语文成绩，就需要培养出一个良好的习惯。

语文提分做题有哪些技巧

对于语文的答题方面来说，想要提高语文的分数，就需要掌握一定的语文答题属于，并且加以积累，还有一些语文的表达方式比如记叙，议论，抒情，描写，说明等等。虽然说有些本质是相同的，但术语的说法不同。举个例子：比喻在修辞方法里叫比喻，在说明方法里叫打比方，在说明方法里叫比喻论证。千万不能混淆。

提高语文课上的听课效率

想要在短短时间内提高语文的学习成绩，就需要学生抓住课堂上的这40多分钟的学习，听课效率的提高也是必须要的。学生想要提高语文的学习效率，不仅仅需要从答题的角度思考问题，更是能够从作者写作的角度思考问题，这样才能够更加有效更加迅速的提高语文的成绩。