高中生要写好英语作文背诵课文真的很重要吗

古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。汉语学习如此，我认为英语学习同样如此。背诵是一种实实在在的语言输入，是学习、积累语言的有效方法，是培养语言能力的基本手段。高考研究专家于学蒲在《高考》杂志中回答学生有关“如何学好英语”的问题时说：“英语，我强调每天应该分别拿出二十分钟左右的时间背课文，练听力，背诵单词。”其实，背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。只要把握的好，就能够使学生在快乐和成就感中学习。
　　英语课文背诵的重要作用：
　　一、有利于单词和语法的全面学习。背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合；并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。
　　二、有利于英语语感的培养。背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平。三、有利于英语语言环境的创设。日常生活中我们都很难给孩子提供很好的英语语言环境，很难接触到纯正的英语；并且如果想实践英语的交流，必须具备一定的水平和交流对象，这些都不太容易具备。而背一篇课文能够为孩子提供一个相对封闭的语言环境、纯正丰富的语言资料，弥补以上的不足。一篇课文流利背诵出来，更会让孩子得到英语学习的巨大乐趣和巨大的成就感，增强自信心。
　　既然背课文有这样诸多的好处，那么在背诵的过程中要注意什么问题呢？
　　第一条原则：理解而后能背。对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。
　　第二条原则：文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的文章。以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。
　　第三条原则：先听后背。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。
　　第四条原则：从易到难、从短到长、循序渐进。背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。
　　第五条原则：背课文一天之际在于晨。早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。
　　第六条原则：注意重点句型和单词。背课文不只是注重整体，对于单个重点的语言现象应该给予同等的重视，毕竟背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。
　　第七条原则：及时复习，多多重复。背诵的东西要及时重复，一般要重复到28遍才可能比较牢固地记住。记忆最有效的方法就是多重复，及时复习。把一篇背得烂熟比十篇结结巴巴要好得多。所以，重复和复习不是减慢而是必要得手段。
　　第八条原则：同一篇背诵的课文要尽量多以不同语调，在不同环境和条件下重复。

当然要！从小学到初中，几乎所有的英语老师都要求学生背课文，尤其是初中老师，没有哪个老师不要求学生背课文。现在咱们就说一说英语课文为什么要背，同时说一说怎样才能背下来，背课文时注意哪些问题，考试才能拿高分儿？

第一个问题，英语课文为什么要背？

因为小学，初中阶段是英语学习的初始阶段，也是打牢英语基础的最重要的阶段，如果这一阶段英语学不好，那么基本上可以断定与好大学无缘了。学习英语一路走来，老师的要求就是背、背、背，背单词、背短语、背语法、背课文，其中利益最大化的就是背课文了，当然前面的单词，短语，语法和句型的背诵也是不可缺少的。背课文可以形成语感。可以学会灵活运用单词、短语和语法；可以听懂听力内容；可以读懂相应水平的短文；可以正确地补全对话；可以做好语篇填空；可以写出高分作文，总之一句话，可以拿高分。 阅读理解、完形填空、补全对话、语篇填空和书面表达都是中考要考的题型，都是考查英语综合运用能力的。背诵课文不容易，甚至对部分同学来说很难，但它能决胜中考，赢得高考，所以课文必须背，并且要准确地背熟。

第二个问题，怎样才能背下来呢？

1. 要多听。 在听前解决生词、短语等拦路虎，除了在课堂上听外，还可以在家利用碎片时间听。现在有多种多样的听力软件可以借用。如果你是走读生，每天早晨一起床，就打开听力软件，播放录音，边听边洗漱，吃饭时也可以听，即使是无意识地听，听多了课文也能熟悉起来，对某些广告词的记忆就可以证明这一点。在对内容熟悉的基础上背诵就容易背下来了，

2. 反复读。在读熟的基础上背诵。把句子读熟以后，你 可以分句背，然后再分段背，最后再背诵整篇。

3. 借助于汉语意思背，可以先把要背的课文翻译成汉语，看着汉语去背，背英语课文的目的在于提升能力，有了能力考试才能拿高分。

第三个问题，背课文时注意哪些问题，考试才能拿高分呢？

1. 熟练而准确地背诵。熟练而准确地背诵，才能形成良好的语感，良好的语感是做各种类型的题所必备的一种技能。

2. 注意单词的形式。 （1）注意名词的单复数。名词有可数名词和不可数名词之分，可数名词又有单数和复数之分。（2）注意动词的形式，其中包含动词的时态和非谓语动词的。（3）注意固定搭配。例如同一个动词和不同的介词搭配，意思是不一样的。（4）注意形容词，副词的使用。形容词修饰名词，副词修饰动词或者是副词。形容词和副词又有原级，比较级和最高级。掌握住了单词在句子当中的形式，在做完形填空、语篇填空和综合填空的时候，就不太难了。

3. 将内容归类。教材中，不同的单元有不同的主题，同一主题下又有不同的侧重点。例如问路这个主题，不同单元的不同话题里边多次出现，每一次出现都是在熟悉的句子的基础上，添加一点新的内容。所以把这些内容归为一类，背下来，掌握住，再做有关问路的题时就比较灵活了。补全对话设置的话题主要有打招呼、问路、打电话、看病、就餐、购物等内容，分布在不同单元中的不同话题里边，背下来之后做一些总结，可以有效地应对补全对话题。当然补全对话题可以把这几个话题有机地融合在一起。书面表达对综合能力的要求很高，这一类题当然也可以通过背课文来积累一些素材，例如与保持健康，远离疾病相关的一些内容有：1.体育锻炼。2.健康饮食。3.良好的生活习惯。4.乐观的情绪等等。把内容分类整理、分类记忆，写作时才能游刃有余，才能根据题目要求自由发挥。

什么时候开始背课文呢？当然是开始得越早越好，最好从开始学英语就开始背课文，因为从开始学就背，能够循序渐进地背，每天增加一点新的内容，每天进步一点点，能在不太困难的情况下把英语学好。如果你已经错过了这个阶段，从现在背也可以，什么时候开始背都不晚，只不过越晚开始背难度越大，但是只要有信心、有恒心也能够背好。祝愿大家把课文背熟，考试的时候能得高分。再见！

学英语要背课文的原因有以下几点：首先，课文是教材中的重要内容，是教学过程中的基础和核心。能够背诵课文，可以帮助学生掌握英语的基础知识和语法，提高阅读理解能力，为学习其他知识打下坚实的基础。其次，背诵课文可以帮助积累大量的英语词汇，这对于英语学习至关重要。英语课文中包含了丰富的语言元素，掌握课文就相当于掌握了词汇，这也是扩大语言环境、提高语言运用水平的一个重要方法。再次，通过多次背诵课文，可以加深对英文表达方式的理解和把握，自然而然地培养出与外籍人士进行沟通的能力。也可以帮助我们形成自然流畅的英语口语表达方式，更好地对外交流。此外，在背诵课文的过程中，还可以培养记忆力，提高注意力和思维能力等。综上所述，背诵英语课文是非常重要的，可以帮助我们全面提高英语水平。背课文是英语学习中另一种非常有效的方法，原因如下：记忆单词和语法：通过背诵课文，学生可以记忆单词和语法结构。背诵可以帮助学生更好地记忆和理解词汇和语法规则，增强对英语的掌握程度。提高口语表达能力：背诵课文可以帮助学生提高口语表达能力。背诵过的课文会让学生更加熟悉英语语言，更有自信地进行口语表达，减少口吃或语无伦次的情况。培养语感和语调：通过背诵课文，学生可以更好地感受英语的语感和语调。英语有着不同于母语的语感和语调，通过背诵可以让学生更好地适应英语语言的特点，让英语表达更加地流利自然。提高听力理解能力：背诵课文可以帮助学生提高听力理解能力。熟悉了课文中的语音、语调和语速，可以帮助学生更好地理解听力材料中的内容，从而提高听力水平。总之，背课文是学习英语的另一种有效方法，可以帮助学生记忆单词和语法，提高口语表达能力，培养语感和语调，提高听力理解能力。

学英语要背课文的原因有以下几点：
首先，课文是教材中的重要内容，是教学过程中的基础和核心。能够背诵课文，可以帮助学生掌握英语的基础知识和语法，提高阅读理解能力，为学习其他知识打下坚实的基础。
其次，背诵课文可以帮助积累大量的英语词汇，这对于英语学习至关重要。英语课文中包含了丰富的语言元素，掌握课文就相当于掌握了词汇，这也是扩大语言环境、提高语言运用水平的一个重要方法。
再次，通过多次背诵课文，可以加深对英文表达方式的理解和把握，自然而然地培养出与外籍人士进行沟通的能力。也可以帮助我们形成自然流畅的英语口语表达方式，更好地对外交流。
此外，在背诵课文的过程中，还可以培养记忆力，提高注意力和思维能力等。
综上所述，背诵英语课文是非常重要的，可以帮助我们全面提高英语水平。

学习英语时背课文有很多好处，主要包括：

1. 提高口语和听力：背诵课文可以帮助你更好地理解英语的发音和语调，从而提高你的口语和听力能力。当你对课文的内容和结构有了深入的理解，你会发现自己在实际交流中更容易听懂和表达。

2. 积累词汇和短语：课文通常包含丰富的词汇和短语，通过背诵这些材料，你可以加深对单词和短语的记忆和理解，从而提高自己的词汇量。

3. 掌握语法和句子结构：课文中的句子结构通常比较规范，通过背诵课文，你可以更好地理解英语的语法规则和句子结构，提高自己的英语写作能力。

4. 培养语感：背诵课文可以帮助你培养英语的语感，这对于提高英语口语、写作和阅读能力都非常有帮助。语感是一种难以言传的能力，它使你能够自然而然地理解和运用英语。

5. 增强文化理解：课文通常反映了作者的思想和观点，背诵这些内容可以帮助你了解英语文化，从而更好地与来自不同文化背景的人进行沟通。

6. 提高学习兴趣：背诵英语课文可以让你更加投入学习，激发你的学习兴趣。当你能够流利地背诵一篇课文时，你会感受到学习的成就感，从而更加积极地投入到英语学习中。

尽管背诵课文对英语学习有很多好处，但要注意保持学习的多样性，通过多种途径提高英语水平。此外，背诵的过程中要注意理解和消化课文内容，而不是机械地死记硬背。

　　学习英语有四个方面：听说读写。其中语言输入是听和读，语言输出是读和写。
　　如果没有足够的语言输入，就很难让输出变得自然和轻松。
　　英语背诵课文就是属于语言输入，课文里包括单词、词组、句型和特定的语法。当学习语法的时候可以联系背诵的句子，加深理解和记忆。我们的单词和词组是学习英语必备的，这一点无可厚非，但是在没有语言环境的情况下，单词的遗忘率是很高的，这样通过语篇能使单词、词组或是句型在语境中被记住，而且记的时间会长很多。
　　一片课文下来，使多少单词回事词组

　　可以增强语感。由于我们缺乏英语语言环境，（在基层学校很难接触到老外）背诵课文能强化自己的记忆，增强语感。练习口语的条件受到一定的限制，这就需要我们背诵一些英语材料。要想把这些材料背熟，必须要反复诵读。这个诵读过程能大大增强语感，对英语学习起到潜移默化的作用。背诵英语课文有助于锻炼口语能力，提高口头表达能力；在背诵课文的过程中，不仅可以锻炼语音语调，而且还能锻炼学习者的语速，增强学习者的语感。当口语能力提高时，就可以用英语进行交流，而口语能力的培养必须通过大量的阅读、背诵才能实现。背诵有情景、有内容的课文自然是一个很好的选择。。背熟的东西在需要的时候就会脱口而出。背得东西越多，积累的知识也就越多。会背诵的内容越多，口语就会越流利。
　　利于写作。写好英语作文离不开句子，那怎样才能写出语法正确，合乎逻辑的英语作文呢?平时大量地背诵英语课文，把那些好的英语句子熟记于心，需要的时候，就可以很容易地涌现出来。如果脑子里没有背诵这些东西，写作文就是词屈了。作文就是写出来也是会出现很多不和语法语言习惯的错误。

主要是为了培养你的语感，就像我们说汉语，并不是每一句话都要跟书上学，而是你知道了句子的逻辑然后就可以自己说。有了好语感，也许会碰到一些不懂的英语题但是你却能凭感觉选对，尽管你也不知道为什么。
想灵活运用就要在背课文的时候达到一个目的——脱口而出。这是我们学校请的一个很有名的讲师建议的方法，不要觉得自己好像是会背了，要让自己做到不需思考，脱口而出。然后才能灵活运用。

可以熟悉语法。

可以增加语感

为什么要如此强调背诵对于学好英语的重要性？因为千理论、万理论，背诵才是学好英语的惟一理论！其他都是花哨！

背诵的意义在于：

1、背诵可以让你快速的积累语感！

因为你在大量背诵的时候，句法、结构、用词都在一遍遍的重复，语言就像是一个轨道，只有经过大量的背诵才可以让你语言的列车在正确的轨道上行驶，否则就会经常脱轨！这也是为什么很多英语学习者一出口或一出手就是语法错误连篇的原因！

因为你背诵的不够，导致语感积累的不够！

2、背诵可以让你“出口成章”、

“下笔如有神”

为什么我们学英语这么多年，一张嘴却什么都说不出来？

为什么我们一写英语作文就开始绞尽脑汁，最后却什么也写不出来？

是因为我们积累的素材太少！

因为我们脑中没有固定的句型和句子可用，所以你当然说不出来，更写不出来！

通过大量的背诵，我们的脑中的语言材料会不断积累，大脑会自动处理这些语言信息，并在你需要它们的时候将它们重新组装好送给你用，所以不背诵，哪来的口语和文章？

3、背诵让你可以有炫耀的资本！

学英语就是为了应用，所以一定要把它炫耀出去！

如果我现在让你马上说一段英文，你能说的出来吗？你卖弄出来的肯定是你最拿手的一段英文，也就是你背的最熟的英文！

我最早时候背的最熟的一篇英语文章就是的马丁·路德·金（Martin Luther King）的经典演讲《我有一个梦想》（I Havea Dream），结果由于我把这篇演讲词背得滚瓜烂熟，并加以改装变成我自己的。

所以我在各种场合的自我介绍中都游刃有余，让所有人都大加赞赏！

所以这就是背诵的威力之一！

不背诵你连炫耀的东西都没有！

4、背诵是量化你英语学习进度的

最好方式！

我们在学英语时经常不好衡量自己英语学习的进度，只知道每天都在学，也不知道今天比昨天进步了多少。

但如果你每天都能坚持背一篇文章，那你每天的心中都会充满自豪感，因为今天我又背下了一篇课文！

而如果你能坚持下去，本来很痛苦的背课文最后会变成一个良性循环，因为随着你不断的背诵，你的语感会越来越强，口语越来越流利，写作文也越来越得心应手，考试也变得越来越轻松，你就会越来越爱背课文，背的速度也会越来越快，从而形成一个英语学习的良性循环！你也从此走上了英语学习的成功之路！

有同学很苦恼，英语文章那么多，要选哪些背呢？

首先要选相对适合你的，不能太简单，也不能太难；

其次是要比较经典、地道的文章；然后最好是能成系统的文章。

《新概念英语》的第二册和第三册就是很好的背诵材料，都很经典，一定要坚持着背下来！

其实英语学习本来就很简单，只是被我们这些“聪明”的现代人搞成了世界上最复杂的事情之一。

我们总向往着有简单的路可以走，却不知道这世上最简单的路往往是最复杂最难走的路。

背诵确实是一件很痛苦的事情，却不知道这恰恰是通往英语成功的捷径。

就像中国古代没有素质教育，只有天天背诵，背不出来就是戒尺等着他们。

所以最后背出了李白、杜甫，背出了苏东坡、欧阳修这些名垂史册的文学大家。

而现在的我们使用着现代化的语音室，学习英语的工具更是五花八门，例如文曲星、复读机、CD、Mp3、Mp4、手机、电脑等等，网络上的英语学习资源更是浩如烟海，令人眼花缭乱。

但是纵观现代的我们，又出了几个语言巨匠？！

二三十年前，网络并不发达，英语学习资源并不丰富，学习工具更是屈指可数，大学英语专业的学生连复读机都是一种奢侈，只能天天抱着《新概念英语》背课文，抱着《牛津高阶英语词典》背单词，但却照样学有所成，甚至成为语言大师！

所以说，亲爱的小伙伴们，不要想着学英语有什么捷径可走，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，背诵就是学好英语的最好的方法！如果你想学好英语，就请老老实实的一篇课文一篇课文地背下来，只要你能坚持下去，半年之后，望着接近满分的成绩，听着别人的赞叹，你终于可以长吁一口气，惊叹道：“英语学习原来是如此的简单！”

不用惊叹，只要你坚持背诵，英语学习真的很简单！