扣人心弦的一幕作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的一场扣人心弦的足球赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一场扣人心弦的足球赛作文1

　　这天，天阴沉沉的，还下了点小雨，本来以为足球赛会取消，没想到在大家的祈盼下，天竟然奇迹般的转晴了。

　　第三节是英语课，运动员要提前十分钟到场，离下课还有十分钟，同学们都坐立难安，恨不得马上下楼去看他们比赛。

　　球赛开始了，我们全班都围在场外，给这些为我们班的荣誉在赛场上拼搏的运动员门加油鼓劲，也为了第一时间得知比赛结果。

　　快看，运动员门在赛场上拿球、传球……挥汗如雨……我们班的运动员一直占据着主动，控制着比赛节奏。

　　天有不测风云，对方竟然利用一粒偶然的点球将足球踢进了我方的球门——现在场上比分是0：1，我们班的运动员压力倍增，不断加强攻势，对方球门险情不断……时间一分一秒的过去了，然而球一次次出界，场下的同学们和运动员同样紧张……一声哨响，上半场结束了。

　　经过中场的休息和调整，我们班士气大增。下半场在紧张的气氛中重新开始了。我们班始终将球控制到脚下，对方球门进行着狂轰乱炸，但是优势却迟迟不能转变成进球，对方球员一直喊着“坚持，比赛马上就结束了”……就这样比赛僵持到了最后，正当观看比赛的同学们要放弃的时候，奇迹发生了，我们班的足球队队长高天佑压哨将球踢进了对方球门。我们十班的同学欢呼、尖叫，音乐老师冯老师也为运动员们的表现不断鼓掌，欢呼声响彻云霄，在校园里回荡……

　　虽然这场比赛平局收场，但是，经过这场比赛后我们班更加团结了。

　　这，就是六年级十班——我所深爱着的班级。

一场扣人心弦的.足球赛作文2

　　放学了，同学们一窝蜂的冲出去，在草地上开始准备足球赛。只见几个球员麻利地收拾赛场，4个书包成了临时球门。

　　一切都准本就绪，他们快速分成两队。第一队叫，“狂风队”第二队叫“飞雪队”。

　　首先由“飞雪队”发球。马上就到球门时“狂风队”的四号来了个“倒地铲球”将球“劫了”下来球到了四号球员的脚下！只见他像一只灵活的泥鳅，东闪西突，连续闪了好几个时候防守队员。湖人，他看见1号队员比自己的位置好，就将球传到了队友脚下。守门员马上紧张地分开双腿，将自己努力地改变位置，看着自己的前方，1号射门了，守门员迅速跃起，双手一抱，倒在了地上。守门员把膝盖给擦伤了，缠上了纱布。“狂风队”射门没成功，发出了惋惜的叹息。

　　就在这时场外爆发出一阵热烈的掌声。观众有一个大个子男子，这是他们的老师。看那小女孩怕别人挡住她的视线就探着身子观看。在她后面的小女孩怕坐着看不见，就站了起来看着场上的情况。

　　一个哥哥带着妹妹下来遛狗，看见了这场比赛，就坐下来休息了，小狗懒洋洋地，对这场比赛没有兴趣。大概是因为争的只是一个足球，而不是骨头，一点儿也吸引不了它。

一场扣人心弦的足球赛作文3

　　一个冬季的傍晚，在一片空地上，一群刚放学的孩子把他们的书包和帽子摞起来做球门，一场激烈的足球赛就要开始了。

　　看啊！那个金色头发，湖蓝色眼睛的小男孩是守门员，他目不转睛地盯着前方，双手戴着黑色的手套，弯下了身子，身上穿着一件黑色衬衫，下面穿着一条短裤。他用手撑在膝盖上，好像随时要跳跃起来拦截足球的来袭。虽然他的右膝盖受了伤，可他却一点也不在乎，依旧半弯腰守在球门前。

　　比赛开始了，只见对方的队员像一条泥鳅一样，左突右闪，连续过了好几个防守队员。他眼疾手快，看到有一个队员的位置比自己的位置更好，便快速出脚，将球准确的传到了队员脚下。我们的金发小男孩双腿分开，凝视前方，还不停的调整着自己的防守位置，准备随时扑球，“嗖”地一声“扑到了，扑到了”他们欢呼着。

　　场上响起了热烈的掌声。有一个十来岁的哥哥怀里抱着自己的妹妹，他高兴地都要站起来了，最边上的叔叔看着球场上奔跑的孩子们，似乎想起了童年时玩耍的场景，情不自禁的吆喝着……

　　虽然不久后，激烈的足球赛就结束了，可我们的童年仍在继续……

一场扣人心弦的足球赛作文4

　　小明和同学相约在学校的草地上进行一场足球比赛。放学了，同学们一窝蜂似的冲出教室，到了草地上，他们几个麻利地用帽子和书包垒成了球门，一场激烈的比赛开始了。

　　看！那个守门员，专注的盯着前方，生怕一不注意会飞进一个球。他把戴着手套的手放在膝盖上，虽然他的腿擦伤了，可他依然坚持作战！经过前线队友的阻挡，敌方没有任何进攻机会。时间一分一秒地过去了，他紧张得渗出了汗珠。但还是坚守着球门，不让敌人有一点点可乘之机！他一定在想：“我们队可不能输呀！为了胜利，我一定要拼尽全力，加油！”这时，一个球飞了过来，还好前线队员来了一个“倒地铲球”，把球给拦住了，这位队员灵活地跟条泥鳅一样，又立马传给另一个队员，守门员这才松了一口气。

　　旁边的观众为这位机灵的队员鼓起了掌！一个戴着发夹的女孩叉着腰站着，聚精会神地看着球赛，还不时给队员们加油助威！忽然，从前方又传来了一个球，大家都为守门员捏了一把汗，屏住呼吸看着球前进的方向。守门员马上紧张起来，不停地调整自己防守的位置，“嗖”的一声，球似一颗流星，飞向球门，守门员迅速跃起，人虽然倒在地上，但球却被他紧紧抱住了。顿时，场外发出了雷鸣般的掌声。最边上的大叔叔也在为场上的队员助威，胳膊还不停的上下摆动着！队员们又鼓起劲来，拼搏着。最后以优异的成绩完胜！

　　这真是一场扣人心弦的足球赛啊！

今天我们学校举行了一年一度的冬季运动会，瞧，我们班的运动员们个个擦枪练剑，准备好好的大干一场。瞧，我们班的飞毛腿正蹲在起跑线上，双眸紧紧的注视前方，似乎马上就要飞出去似得。只听裁判说：“预备、各就位”一声刺耳的枪声响了，运动员们也跑起来了，像一支支离弦的箭，速度令人惊叹。赛道旁的啦啦队拼命的喊着：“加油加油”，运动员们更是使出吃奶的劲。拼命的跑着，快了快了，我们班的XXX快到了，啦啦队队长XXX更大声的喊着、叫着。10米、9米、8米……近了近了，YEs，我们赢了。大家簇拥着XXX，对她竖起大拇指。啦啦队跳着优美的舞，则运动员们喊着自己的口号：初一一班加油，初一一班是最好的，我们永远是这个班的一份子。

你能给我一个小时的时间么？我用的是手机，所以比较慢

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的扣人心弦的比赛叙事作文，希望能够帮助到大家。

扣人心弦的比赛叙事作文1

“砰”随着一声枪响，六年级的接力赛开始了。我们班的“第一棒”是陈祖凯，他以飞一般的速度冲了出去，抢了内道占了优势，其他选手也紧跟其后，毫不示弱，在第一个弯道结束的时候，却被7班的同学超越了，他的速度不容小觑，陈祖凯死死地跟在后面，位居第二。

“完了，完了，7班的第一棒都这么厉害了，那最后一棒岂不是无敌？！”我心里暗暗着急。时间一晃就到每班的最后一张王牌出场了，我心里紧张极了，因为我是3班的最后一棒，别看平时短跑不错，可长跑不是我的强项。再看了看别班的“王牌”，我胆战心惊。

第三棒快到终点了，我要上场了，老师在我要上道接力棒时对我说了一句很重要的话:“放心，你是最棒的！”我又重新鼓起勇气，自信地走上赛道。我开始助跑，但是心里还有一丝害怕，当接到棒时，我的身上充满了力量，把所有害怕都抛到九霄云外，只想着往前冲，为班级争光。第一名就在我前面，只要超过他，我就是第一了，于是我奋力追赶，功夫不负有心人。我位居第一。风在我耳边呼呼直响，我大口大口地呼吸着空气，渐渐地，我的速度慢了下来，终点就在眼前，我咬紧牙关使出浑身力气向前冲。

不妙，对手赶了上来，此时的我已经没力气追了。我想看看第三名离我有多远，可正要回头时，我隐隐约约听见语文老师叫道：“不要回头看，使劲往前冲！”终点就在眼前，可我感觉还很漫长。

“加油！施鑫辉！加油啊！”我听见老师带领着同学整齐而有力的助威声。我顿时又充满了力量，使出浑身解数超过他，可双腿像灌了铅那么沉重，怎么也不听大脑指挥。唉，终究只得了一个第二名的成绩。而第三名离我们远着呢。

这场接力赛，我深刻地领悟到它的意义：它能传递力量和友谊，还能让我们懂得团结的.力量是巨大的。

简评：小作者以一名参赛运动员的身份，向我们展现了一场激动人心的比赛，你追我赶，龙争虎斗，最精彩的莫过于动作和心里描写，把读者带到了扣人心弦的比赛现场。

扣人心弦的比赛叙事作文2

今天是学校春季运动会的最后一天，今天阳光明媚，微风迎面。今天的重头戏当数男子1500米长跑了，我们班的刘磊参加这项比赛，我们早早的来到看台，为他加油助威。

比赛即将开始，只见所有的运动员都站在了起跑线上。他们身穿运动服，脚穿专门的跑鞋，各个整装待发。只听得裁判员：“各就各位！预备—”运动员们个个身体前倾，接着一声枪响，他们像离弦的箭一样，冲向前方。操场上顿时沸腾了，耳边响起同学们的加油声，敲鼓声……当运动员跑到我们这边的看台，我们搜寻到我们班的刘磊，只见他跑在所有队员的中间，他跑得很轻松，不紧不慢。我们班所有的同学都在喊：“刘磊，加油！刘磊，加油！……”他好像听到了我们的加油声，加快了点速度，但是还是在队伍的中间，紧跟着前边的队员。一圈，两圈，到第三圈的时候，有好多在前面的都已落在了后边，他们都累得气喘吁吁，速度越来越慢，腿上像绑了一个沙袋。再看看我们班的刘磊，现在已经冲到了前边，他前边就三个人了，他跑得还是很轻松。最后的300米了，只见我们班的刘磊，这时突然加快了速度，向终点线冲去，超过一个，一转眼又超过一个。就剩最后一个了，只见最前面的一个此时也加快了速度。还有最后的一百米了，我们班的同学扯着嗓子喊，为刘磊加油。他好像听到了我们的加油声似的，速度又加快了点，近了，很近了……离终点也很近了，在我们眨眼的一瞬间，只见他们同时撞线了。到底谁是第一名呢！我们像热锅上的蚂蚁一样，焦急的等待着比赛结果。这时广播喇叭里开始报成绩了：“第一名：刘磊！”我们的看台顿时沸腾了，大家高兴得像自己拿了第一名一样。原来这个成绩和第二名就差了0。9秒！

今天的比赛太精彩了，太刺激了，太扣人心弦了！多么精彩的一场势均力敌的长跑比赛啊！

扣人心弦的比赛叙事作文3

面朝大海 在刚刚结束的宜兴市小学生乒乓球比赛中，我和我校的两名同学，团结协作，荣获了男子组团体第二的好成绩。我个人得了单打冠军。说起这次的乒乓球比赛，可谓是惊心动魄，那些精彩的场面至今仍历历在目。

单打比赛中，我一路过关斩将，连赢五局，杀入了决胜局。我既兴奋又紧张，暗暗告诫自己不能骄傲。我做了几个深呼吸，稳住自己。决赛开始了，我斗志昂扬，全身心投入到比赛中。只见我的对手紧握球拍，也作好了充分的准备。我想我得先发制人，杀杀他的锐气。我不露声色，先发了个下蹲球，给了他一个措手不及，这个下马威使他斗志大减。成功的喜悦让我信心倍增，紧接着我左右开弓，拉打结合，连赢3分。可对手也很强劲，他不甘示弱没给我丝毫喘气的机会，一会儿就把比分追平了。我不断地给自己鼓劲，慢慢地，我领先对手好几分了。我在心里暗暗告诫自己：戒骄戒躁，打好每一个球。最终我乘胜追击，沉着应对，越战越勇，终于连胜三局拿下了这次比赛。啊！我赢了。我高兴地跳了起来。老师和队友们都跑过来，向我祝贺。老师慈爱地抚摸着我的头连声说：“好样的！”队友们抱着我，一连转了好几个圈。我心里那个乐啊！我想：功夫不负有心人，我几年的努力没有白费，汗水没有白流。以后我要再接再厉，更上一层楼！

通过这次比赛，我明白了世上每件事都不会随随便便取得成功，只有平时付出艰辛的劳动，才能换来丰硕的成果。在以后的训练中，我一定要加倍努力，吃尽苦中苦。这样在强手如林的比赛中我才能更好地为班级争光，为学校争光。

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的一场扣人心弦的足球赛作文600字-四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　社区里的片绿草地可是足球比赛的好地方。放学了，同学们像小鸟一样欢快地飞出校园，在这片草地上会合。经过简短的商议，大家迅速分成两拨，一左一右，拿起书包和水杯垒球门。

　　小小的球赛还没有开始，就吸引来了一大群观众：有稚气未脱的小朋友，也有神情专注的红领巾，一只漂亮的.哈士奇也跟着主人来看热闹，你瞧，他正趴在球门男客上懒洋洋地晒太阳。

　　发球，运球，断球，传球，混抢……一场激烈的比赛开始了。突然，只见甲队的前锋从混战中脱颖而出，他虚晃一枪，绕过了一大群尾随他的对手，紧接着，他单刀直入，像泥鳅一样灵活地运球。转眼间，他已经突破了一层层防线，冲到了对手的球门前。

　　乙队的守门员感觉到了眼前的危机，只见他双眉紧锁，正屏息凝神地注视着前方，还不时调整着防守位置，仿佛随时随刻都准备来一个惊心动魄的扑救。突然，只听嗖的一声，甲队前锋拔脚怒射，球像出了膛的子弹一样直冲球门。说时迟，那时快，守门员像羚羊一样腾空跃起，牢牢地抱住了足球。吁乙队的球员们松了一口气，这真是惊险一刻呀！

　　球场外的观众们都看呆了，那位戴着红帽子的小妹妹生怕别人挡住她的视线，正使劲地往外探着身子。坐在她旁边的小弟弟伸直了脖子。那个戴着蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最旁边，也正全神贯注地关心着比赛的局势。过了许久，场外爆发出一阵热烈的掌声。

　　比赛已经进行了一个多小时，可双方的比分还是定格在零比零。在夕阳的余晖下，大家依依不舍地告别。