高三一周两到三篇作文算合理吗 作文提分

最后一周的复习完全是根据自己的情况来的首先，翻找平时的错题，阅读理解题一定要明白自己为什么错，不明白的问问老师其次，每天听20分钟英语，适当练习阅读什么的，保证有手感，考试时不陌生最后，调整好状态，积极应考吧

高三学生如何快速提高语文成绩？ 期中成绩不理想的原因
1、基础知识掌握不牢靠。
2、平时学习中遇到的问题没有彻底解决。
3、所见题型不够全面，遇到新的题型不知道如何解决。
4、课堂没听懂，造成知识点没及时掌握，给今后学习埋下隐患。
需要解决三大问题，然后完成60天改善计划
一、观念问题：语文不是背一背
许多家长和学生在实际的学习过程中，都有一种根深蒂固的偏见：那就是语文差一点没关系，因为语文不需要脑子，临考试的时候，背一背，记一记，也就行了。当然，大家之所以这样讲，与语文课堂的某些现状有关，有的老师就是把语文当成知识课来上的。考试就是知识搬家，将记在笔记本上的内容原封不动地搬到了试卷上。语文考试就变成了关于记忆力的检测。记忆力当然是人很重要的一项能力，一个人失去了应有的记忆力，那会完全变成白痴了。但是现代人才，绝非仅仅有记忆力就行的。思维力、想象力、反思力、推断力、创造力，这些能力的要求对一个现代人来说是更为重要的能力。语文课与这些能力原本相关，但为大家所忽略。将语文的学习视为只要背一背，记一记，这是造成语文低分的重要的主观原因。
二、方式问题：从不关注或一曝十寒
这里我们从语文学习的方式上找一找语文低分的原因。一部分同学低分的原因是除了在课堂上有一搭没一搭地听几句之外，课下从未关注过语文，基本没有课外阅读，只写老师布置的作文。这一类同学还有一个最为显著的特征，那就是他们从来不朗读，读书只要一出声，必定是磕磕绊绊，念什么文章，都是一个劲，没有轻重缓急，也无抑扬顿挫。这一招当然也是家长朋友检测孩子语文程度的一个简便易行的有效方式。您不妨让孩子读一段报纸，读一篇文章，如果孩子是这样的话，那就证明他的语文学习已经出现了问题。还有的同学，倒是关注了语文学习，不过是一曝十寒式的学习。猛干一晚，十天不看。其实，语文的学习最是不能这样。它需要的是少量多次，循序渐进，边读边悟。
三、内容问题：识记之后还干什么
语文低分还有一个原因就是在同学备考复习的时候，将语文丰富的内涵与思考内容经常简化为字音、字形和文学文化常识、背诵的课文这几项内容。假如我们新近学了贺知章的一首古诗《回乡偶书》：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”一般同学复习备考的内容是：复习字形 “鬓

毛”的“鬓”，写几遍，保证会写;然后再掌握字音“衰”读作“cuī”;再后，记住这首诗的作者是唐代的诗人贺知章，号四明狂客，还曾写过的一首诗叫《咏柳》。这个复习够充分了吧。都这么复习了，那还能干什么呢，剩下的就是去考场发挥了。其实这个同学语文复习得的确不错，但他把最应该复习的内容却丢掉了。那就是面对“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的那群天真烂漫的孩子，白发苍苍的87岁致仕归乡的贺知章此时的心境到底是怎样的，他有何样的人生感慨?你可以将贺知章此时心潮起伏的心情用你的笔描绘记录下来吗?体悟人生，感动生命，增加人生丰厚的体验，将复杂的内心世界用自己的笔能够准确细腻的记录下来，这些才是语文学习的应有之义。
四、60天提升之法
1. 转化观念，从今天做起。改变对语文不重视的观念，改变语文学习方法。坚持每天学习语文40分钟。
2. 提前预习，认真面对课文，将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完后，仍然难解其意的，准备好，第二天问老师。一边读，一边想，将自己的想法可以用铅笔写在书页空白的地方。大胆地去写，不要害怕自己的幼稚与错误。
3. 带着这样的问题，第二天上课的时候，与老师碰撞。看一看，自己哪些地方与老师英雄所见略同，哪些地方还有差距，哪些地方自己理解错了，想一想为什么会有这样的错误。
4. 课下整理基础知识后，能够坚持写听课感悟，感悟中可以写：在课堂上，自己领悟了哪些，在哪些地方收到了启发，转变了什么，老师与其他同学的精彩在哪里?
5. 带着自己这些感受，与授课老师或四中网校的老师坦诚交流。认真听取老师肯定了你什么，对哪些内容指出了问题。
6. 针对自己的不足，在四中网校的优质资源中找到相关的讲座与问题研讨。一边听，一边写下自己的感受，依据老师的建议，快速而积极地修正自己以往之不足。
7. 增加阅读量，带着从老师那里领悟而来的方法，运用到自我阅读中。
8. 期末考试早下手，提前二周，自我先做模拟考。依据自己的成绩与不足，再行改变

选择题：多练练，多做点题，你会发现其实病句或成语就翻来覆去考几个类型（当然也有出现不大常规的考法的情况，但放心，肯定大家都做不对。）
文言文翻译：字字对应+大意基本对，分数不会太低。
语文主观题：分点答，先分出层次，然后按一定逻辑顺序答（同意楼上标序号法，而且①②……
这种圆圈套数字的标号更佳。）
稍多答，别怕麻烦，想到什么一定都要答上，宁滥勿缺。
字要工整（好不好看无所谓），大且多。
如果平时考试主观题分低，但你觉得你答的没错，就一定要注意规范答题格式 因 为真正批卷的是本科或研究生，时间又紧迫，不可能看得非常仔细。
宁可委屈心意，也千万别和分过不去

作文：正确立意+清晰结构=保险
如果是材料作文，一定要紧扣材料，把材料阐释一番，这样就算跑题也会给差不多的分数
结构要清晰，如议论文（我只会写议论文），“论点+阐述+举例+分析”是看起来很死板
但有保证的方法。
另：学语文时一定要放松心态，现在的语文教育确实存在不合理的地方，但是切不可钻牛角尖，更不可心存逆反，怎么得分怎么来才是王道，答案（只要权威）再不愿接受也要努力接受，努力猜出题人的心思。我有一些同学（可能是个例）一直感觉语文没啥用，老师讲的认为也没啥内涵，就不爱听语文，越讨厌就越学不明白，其实学语文时一定要怀着包容的心态，你爱上她，她才能爱上你。

我刚高考完，给你点建议：首先作文多找一些材料，一改动每种作文都能用的内种，像感动中国人物的事和获奖词。还有就是不丢的分不要丢，多背背古诗和古文，就是高考范围里的那些。还有就是多看看文言文的固定词组的翻译。最后就是多做题拉。祝你考个好成绩！

你放弃的字音是最好拿分的。反而阅读和作文机会成本比较大。阅读，写题的时候，在没条前面标注1.2.3.然后想到多少答多少。作为大一的。我可以明确的告诉你，高考语文是答到给分答错不扣的。那个标注很重要。不然很乱。老师喜欢乱给分。作文。一般就是一套模式。第一段总论点，点题。然后分论点点题，然后结尾点题。古诗背好。多做几篇科技文。100分没问题。

我猜你阅读丢分很多吧……这个的话老师说了N遍的话 字一定要好看 工整 容易分辨 还有 一般的话有个小窍门 让你举例子之类的很多题 后面标几分 你就答几问 一定要哦 这样就可以挣满分 另外的话 我觉得阅读很不好提高 看个人悟性了 还有一重炮 作文很好提分的 一定要多背两篇容易套题的作文 这样真的会占大便宜 最后作文一定要尽量写满 这样分数一定有提高

不知楼主是文科生还是理科生。一般而言，语文和英语提分比较困难，你能做的只是在保证现有水平的基础上尽力复习好知识点；数学提分相对容易，二轮复习的关键是查漏补缺，多做题，积累解题经验；理化生三科要夯实基础知识，题目万变不离其宗；文科方面，加强对知识点的理解，一定要仔细分析卷子答案的答题思路。
大二了，可能说的事情已经脱节了。好好听从你老师的安排，静下心去复习，成绩一定会提高的

你好，我是读文科的，不过我是到了高三才转到文科的，当时我的成绩也没那么理想，觉得自己再怎么努力也没用，甚至有过放弃高考的念头，但是最终还是没放弃参加了高考，结果考上了本科的医学院，学中医。我说这些当然跟成绩没关系，那么当时一年内我怎么补上文科的科目？我给你说一下我的方法，希望对你有所帮助。当时我转到文科一周后就开始复习，比别人多看几个小时的书，多复习几个小时(当然，我没有影响过我的适当休息时间)，提醒你，这个地方要跟你说的是学习效率，只要你肯下功夫复习并保证复习的质量及学习效率就好了。再有就是对自己的自信心，别每次成绩出来后稍微差点就你死我活的，要总结经验，总结出最好的最适合自己的考试状态，考试前别紧张，考试后别太轻松，适合的放松当然可以，要有自律性，还有就是时刻保持一个快乐的心情，别给自己施压力。最终提醒是，要复习，复习也得周到就好了。

英语每天两篇阅读，一篇完型，每星期背二到三篇作文。语文多背文言文。文科生多记多背。理科生，数学多做题，化学背方程式，物理分析题型，有针对的去复习。生物多看书，必考的那几本书仔细看三次以上。放松心态，适当减压。多问老师问题。

这个问题问的比较笼统，是不是应该更详细些…… 百天冲刺，很容易提高成绩，每天重复一样的东西可能会烦但是有一个理想的大学做动力，你一定要坚持下去。各科复习方法，只能靠自己习惯，加油。

觉得主要还是要端正态度。只要认真去做了，世上是没有什么难事的

没有关系
只要从现在努力还有机会的
那么我给你看看我当年写的学习总结吧
高考对我来讲已经成为了一种过去式，虽然我的成绩不算是十分优秀，但最终对我来说对我校来说，已经算是一种成功。
这篇学习心得是我送给阿颖，阿情，冯良愿，伍坚明，陈国竞，李德才，余文芳，伍建斌，李超雄以及全中国要高考的人。也许这篇心得对你们来说是一眼而过的读物，但希望你们能在从中得到启发！首先自我介绍。本人为07届广东生物考生，采取3+X+理基的考试模式。虽然某地方的考试模式不同，但学习方法也可值得借鉴。
语文
其考点包括基础知识，语言运用，文言文，诗歌鉴赏，背诵，阅读（包括文学类文本阅读，论述类文本阅读和实用类文本阅读），最后当然是少不了的作文。总的来说，语文是一种积累性学习的科目，非一朝一夕之事。本人高三才开始认真学习语文，最后高考获得了不菲的成绩。所以，如果你现在开始积累，也未算迟也。
语文的联系性很强，你不要认为，学习语言运用，卷面分才占几分，就不学了。但一旦学好了语言运用，不但在那一方面直接拿分，同时会增强你的表达能力，文言文，诗歌鉴赏，阅读，作文都有一定无形加分。所以学习语文，要会紧扣学习，逐点积累，方能滴水穿石。基础知识和语言运用一般考的是拼音，词语的搭配，病句，仿句，概括等等。这些都属于小题，利用零散的时间做，最适合不过。拼音也得一个星期读两次，每次十来分钟就搞定了。
文言文千变万变不离课本。课本的古文首先要看熟，基本能掌握大部分字的意思，用法。记熟常见词的几种意思，特别是而，所等十几副词意思，每个副词七八种意思是少不了的，结合句子记忆，事半功倍。了解多几种结构，如宾语前置，或定语后置等，对翻译，解释都有帮助。以前我是在读书堂的时候花费好一部分时间来读那些字的解释，记忆例句，用法和意思。诗歌鉴赏基本考的都是一些修辞，背熟一些修辞方法和作用，作为小题，平时多练习了也不成问题。
背诵的分数一定要全拿，全卷最容易得分点！把初中到高中的背诵文全部记得牢牢的，作文时候说不定也能用上。
阅读关键是快和准。快速浏览一次，阅读题目要仔细（别过急，否则后果自负），锁定文章答题区域，然后概括或摘抄答案（关键词语一定要出现）。平时规定时间练习，每次练习两到三篇。没办法，这题分高，大题，一定要靠多练习，提高速度和准确度。作文是最关键，占全卷60分。作文不能快速练好。在高考前期，建议每星期写一篇作文，要集中练好一种文体，记述文或议论文。写完后最好给老师批改。可能你有时候会觉得词穷匮乏。没错，摘抄是最好的办法。遇到自己喜欢的句子，词语用一本专门的摘抄本抄下来，平时读书堂有空读读，最好背下来，到写作文的时候就有意想不到的效果。还有就是平时多看一些范文，分析它的结构，注意评论，对自己写作有好处。高考的那一篇作文，我已经写第四次了。这都是平时多练的结果，而且那篇作文经过多次修改。嘻嘻！所以所谓的高考满分作文基本都是平时练习出来的。还有一点，就是到了复习的后期也没有这么多时间写作文了，现在只要练习作文的方法可以是用几分钟到十来分钟，想想作文的结构，内容，中心等，最好就是写提纲。写提纲也是练习作文的一种好方法，特别在考试时候，可以避免偏离中心，写得侧重分明。
数学
数学在试卷上的考试形式为选择题，填空题和简单题。大体上说，选择填空题尽量拿分，错不超过2条。简答题前3条基本拿满分，后面的几题能拿多少分就尽量拿。 让我评价一下各个知识点的考试形式。1三角函数。一般会出现在简答题的第一小题，会运用到正弦定理，余弦定理，三角公式（如两角和差公式，二倍角公式，降幂公式，构造公式…），角的变换等等方法，应该熟悉理解并运用这些公式。这题一般比较容易，偶尔会有创新，大家小心谨慎，稳定拿定这条题其实也不难。2平面向量。基本出现于小题中，大题出现，一般也较容易。熟悉数量积，注意平面向量的基底方法和线段的定比分点坐标公式，难题可能也时能够用到。还要用平面向量证明垂直，证明平行，求距离，求夹角的基本方法要滚瓜烂熟。3数列。熟悉等比等差数列性质。熟悉求数列通项公式的常用方法：（1）作差法（2）等比型递推公式即叠乘法（3）等差型递推公式即之迭加法（4）倒数法（5）待定系数法。也要熟悉求数列前n项和的常用方法：（1）分组求和（2）倒序相加（3）裂项求和（4）错位相减…〔具体例子不能一一所列，抱歉，可上百度搜索〕4导数。5排列，组合。只在出一小题，了解其常用方法：（1）捆绑法（2）插空法（3）特殊元素优先法（4）隔板法（5）至多至少问题间接法（6）类似染色问题用树根法（7）不相同元素平均分配和非平均分配的重复问题。6概率7二项式8定积分9立体几何….…（由于时间关系不能继续列举，但我想你们的复习资料也会有的，抱歉）也讲讲学习数学的方法。数学最讲究的是理解，不能死记题目就能拿高分的。平时每天都应该练习数学，以能操练好状态，特别是临近考试。但也不能漫无边际地做，要有目的，也要回顾知识点，多看典型例题。高考期间每天至少1小时，不要总是拿难题来做，一埋头就几小时，浪费高考的宝贵时间且效果也不大。适当地拿一些中等难度的题目来做，不要在一条题目里钻得太久。毕竟高考不是只考数学一门。所以学习数学要讲究时间，练习，回顾知识点。别在睡前做数学，否则容易失眠，导致精神疲惫。在高三前期要做好专题训练，逐个突破。后期，某些题目的练习可集中训练思维方法，就是想想题目的大概解题步骤，然后对照答案。这样便可以节省大量时间，但你也得保证你不会在算术方面出现错误。
英语
先来分析英语考试形式，分为听力，完型填空，语法填空，阅读理解，信息匹配，基础写作，读写任务，然后逐项击破。1听力除平时上课认真听外，还得利用课余时间。特别在宿舍关灯以后，带上耳塞，睡前听一段，坚持一段时间可以给你迅速提高，特别对于听力差的人。也许一开始你听到的不多，但慢慢积累起来，你会发现自己听得越来越多，越来越清晰对话的内容。然后不知不觉地在考试中会有大的提升。2完型填空和语法填空都是靠平时多练习英语的触觉，词组，副词，代词…只能考平时的积累。特别要练习好语法知识。别一大本语法书就这样拿出来直接看，因为你往往会越来越困，越来越烦。所以平时练习这些题目时候就可以加强到语法，错了，不懂就问老师同学，不断的积累。后期的英语复习也是这样查漏补缺。记得以前我后期每日做一份英语周报，能训练到好状态的。3阅读理解重视速度和准确率。先看一次问题，然后快速浏览一次，接着对逐个问题锁定解题区域，最后就找答案。阅读的方法对于每个人不同，次序可适应自己调整，如先快速浏览，在读题目，锁定区域…找到关键词语或句子最好用铅笔做记号，检查时候也方便，只要交卷前把笔迹擦了就可以。我连高考时候也这样做，效果不错，建议一下。这个平时也要多练习才能训练速度。4读写任务和作文。平时两三日写一篇作文，便可以锻炼到自己的英语思维，速度和表达也慢慢提升。平时读书堂还要多背诵英语范文，作文时就会不知不觉地运用到，增加到分数。单词，词组，句型这些也从背诵作文中无形地积累到，所以背诵作文的作用性你应该比我更加清楚。学习英语同样讲求积累，平时零散的时间可以很好地用到英语上面。曾经每次睡前背二十个词语，坚持旧了，也能学习得许多的。要适应考试，就得在平时多练习题目，每天1条完型填空，1条语法填空，3篇阅读理解，1篇作文相信也并不是一件难事。时间不够用就得加快速度，或适当减少题目。总的来说英语就考平时多练习以及无时无刻的积累。
政治，历史，地理
在理科基础里面每科都有14分。有时也许我们会很疑惑，特别是历史，面对这3本这么厚的书就是为了这区区的14分值得吗？倒不如用这些时间来看其他书。如果你这样想，就大错特错了。理科基础顾名思义考的只要是基础知识，相对较为容易。例如你在理科基础增加两分，或在数学上增加两分，在高考总成绩里同样也是增加两分。这就说明这两分的作用是相同。但在数学方面，一旦达到了某层次就很难在增加这两分，所以在理科基础了轻松增加两分何乐不为。没错，文科靠的是记忆，唯有多看多读。平时最好坚持每日都看文科，可以交叉科目看。高考前期，认认真真地把高中逐个字地全部内容仔细看一次，把自己认为重要的知识标记，可以在下面划下横线。但先要声明，标记的内容不能过多，到处都有标记，就等于没有标记，没有重点。所以标记的内容一定要精练，可以适当做一些简答的笔记在旁，同样要精。这对后期复习有很大帮助。到了后期就不能再象前期那样逐个字复习，时间是十分宝贵的。所以此期间要学会快速阅读浏览，每次复习基本只要把以前标记的内容看一遍或读一遍就可以了，甚至可以不必强行记忆，但要坚持长久，直到高考完毕。毕竟考试形式是全部选择题，只要稍微有印象就可以了。平时的测试点评也很重要，是对自己查缺补漏的时候，把错的再一次进行巩固。
物理，化学。众所周知，重点在于理解，但也需要记忆。特别是物理选修3-1，他的内容公式繁多，经常会发生遗忘的情况。怎么办？唯有是将勤补拙。同样是标记重点，每几日一个循环。这个笔记相对为重要，因为题目中经常会考到书本没有或新颖的知识点。还有每本书最好能把所有的公式写在一页纸上，如果你能单单看着公式，就能联想到这个公式需要注意的地方，所关联的知识点，某些具体情况和题目…那么证明你过关了。平时测试点评也十分重要，上课要认真，别做自己的一套，查漏补缺的时机。遇到不明白就尽快解决。
生物。作为我的专业科，总共占186分在高考里面，所占分数最大，所以该花的时间也应该更多。他的考试形式为单项选择，不定项选择，非选择题。有人多项选择的命中率总是不高。原因在于多项选择要求对知识的熟练程度较高，要对每一项都要作出判断，一个也不能错失。还有一个难点就是实验题。他要求对知识的掌握程度更高了，首先你得熟悉实验原理，注意事项，然后就需要高的想象能力，特别对于一些新颖的设计实验题。其实这些所谓的难点只要在于对知识的熟练掌握程度。对于X科来讲就基本不会再分重点了，如果你想获得高分，必须对每一个知识点都同样熟悉了解。平时要多看多练习。看，当然是回顾课本。练，就是训练到你有做题的兴奋性。在练习的过程中，或模拟考中，要积累错题集，常常翻翻会给你意向不到的效果。
高三的时候，我也经历过最困难的日子，你们的感受我也深深体会。但无论你们现在成绩如何，请坚持下去，请拼搏下去。因为人生中没有几个高三。现在的苦苦努力，为的就是不要自己“后悔”两字。当高考过去，当你成长后，细细回忆这高三的印记，就会觉得这是人生中一个最充实，最难忘怀的日子。请相信自己，走下去，会更精彩。 由于后期的已经回到大学学习，没有资料在手，所以后期的复习资料较为简略，抱歉。
终于写完了这篇学习心得了，这篇心得足足持续了很长的一段时间面世，突然间可以松了一口气。这仅仅是个人学习上的一点点经历，希望能给准备高考的学子一点点启示启发。（这篇学习心得纯属个人意见，难免有错漏之处，敬请原谅）（如果你看后开始计划想想自己的学习方法，那么我就成功了。看后回复，也是培养你一种学习方法）
一个来自台山侨中的人

我要说我高三前就只能考三百分，高考时我考到了六百四！有人信吗？我想没有，但奇迹就是需要人创造的，我把我的经历告诉你，希望给你点启发，那时候我上课根本听不懂，没事，我就不听了，我买了一套高考复习资料，没有语文这一科，对着课本一题一题认真的做，真是心无杂念，还有当时我根本不在意老师讲到哪，同学复习到哪，什么时候月考了！始终坚持自己的计划，包括春节在内我没有休息。在一月低我已经认真的做完了整套，在做的过程中你要把那些不会的易错的做上记号！这很重要的！接着我又重买了一模一样的资料，这次只做那些我标记号的，这些如果你都认真做好，也就到了三月底！该会的高中基本知道也都会了，我记得我做过这些我的成绩已是班级第一了，呵呵！那种感觉很爽！接着我疯狂的做模拟卷，不夸张的说我做的试卷有我一人高！曾经一天达到十五张！最终我高考很顺利，全县前三！我说的这些其实是想对你说要相信自己，其次你要玩命的学，还要有非常强的自制力，我就是靠这些题海战术走过来的，希望你也能，奇迹总会发生

可以告诉你，在这半年时间你是可以有所提高的，只有你努力。首先，要巩固基础知识，现在出版的各科基础知识手册不错，可以帮助你短期内巩固强化知识。二是勤做习题，可是要在规定的时间完成，建议你文理交叉复习，这样不累而且效率高。三是要有重点强化，难点突破。四是研究考试动态。
原来我曾复读过，通过最后半年的努力，我的高考成绩提高了一百多分。所以我希望在你开始努力之前要有信心，而且要始终保持良好的情绪，这也很重要的。
记住这句话“不到最后不要轻易放弃”
最后送你一句我写的诗：花朵凌空舒展她的花瓣＼娓娓道出黑夜压抑下的幸福与辛酸。

呵呵 ，文科应该不成问题。首先文综吧。你买一份（10几套）历年高考试题认真的做好每一个题，把你不会的就勾画出来然后在到书中去找相关知识~~并反复看书 直到你真正的领悟了其真正原因为止，并总结其中的题型。英语每天坚持做四到三篇阅读训练和写一篇作文或一周背两到三片作文并且一周做两到三套真题把里面不理解的词语抄下来查字典并记住这些单词如果你认真做了应该能考到110分及以上。听半小时的听力。这样坚持半年你一定能考上本科。但是有个前题语文你至少得考的90分及以上数学至少70分及以上。语文数学你在这半年基本上是不会有什么提高了，因为这两科是平时积累的。如果语文和数学平时都没有上到这个分数。那你考上本科基本上是无望了。

呵呵，这个你问对人了，我的情况和你也差不多，现在我大二了哦，愿你也快点来！
具体嘛，也不好说，总之因人而异，你自己最清楚！重要的是给自己下一个目标，制定一个有效的学习计划，并按照计划严格约束自己的行为！
文科嘛，重要的是多记点，地理课要求多读图，多了解点文化地域知识，而历史重要的是多背多记，理解的更是偏少，这就要求你有规律地去记去学习，人是容易忘记学过的知识的，所以你要周期性地复习已知道的内容，从而达到强化记忆，经久不忘。政治也是一门比较灵活的课程，多学点政治专业术语，以便做综合大题更加得心应手，从而夺取高分。
不知道你语数外还好不好，这是三门基础课，相信你既然在提问，应当是个有基础的人，这里我再说一下。
语文其实大多已定性，你用半年的时间也提高不了多少，不过也要求平时上课记住教师讲过的重点，课后不必花太多时间。文科数学不像理科题那么难，多买点资料勤加练习。英语也是要多读，特别是早上，应抓紧时间练习，对将来的口语也很有帮助，也还是要多做练习题，重要的是要提高自己的做题速度。
另外，多与老师沟通，多问成绩好的同学也是一门学问，你平时看什么问题轻松点，不要斤斤计较，坚持不懈，祝你成功！！
我的QQ297477941，多联系嘛！！