中学生写作文时怎样谋篇布局比较合适

近代文论家陆机在其《文赋》中说：“恒患意不称物，文不逮意；盖非知之难，能之难也。”可见，躬耕写作确为不易之事。更有人将学生写作戏称为“横眉冷对作文题，俯首只把牙膏挤。”出现这样的现象，是因为还没有搞懂文章的构成要素，或虽已明晰却难为之。文章构成是离不开材料、主题、结构、语言诸要素的，“材料”是文章的“血肉”，解决“言之有物”的问题；“主题”是文章的“灵魂”，解决“言之有理”的问题；这“血肉”与“灵魂”是对立统一的，共同构成了文章的思想内容。“结构”是文章的“骨架”，解决“言之有序”的问题；“语言”是文章的“外衣”，解决“言之有文”的问题；两者也是对立统一的，共同构成文章的表现形式。简而言之，写作教学就是要解决好“写什么”和“怎样写”的问题。
在“写什么”这个环节中，重要的是要解决好材料的搜集与选择，这是写好文章的一个前提和基础。我们要提醒学生注意平时积累写作素材，可以通过多种方式进行：坚持阅读并写读书笔记，读是吸收，写是表达，广泛阅读是提高写作的基石；坚持写日记，记录生活感悟；积累优美语段、诗文辞赋等等。有了素材，作文就有话可说了。但此时还不够，还要注意材料的取舍。首先，选材要从生活实际出发，正如叶圣陶先生所说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么样的文字。”因此，选取那些触动情感，引发思考的素材，注重材料的真实性；其次，变换观察、思考的角度，抛弃繁琐陈事，注重选材的新颖性；再次，讲究画龙点睛之妙，注意选材的典型性。
在“怎样写”这个环节中，要解决好立意、谋篇、语言修饰等问题，在这里只简析一下文章的谋篇布局。首先，围绕题旨来谋篇布局，主题是文章的“灵魂”，内容决定形式，形式为内容服务；其次，不同的文体有不同的行文方式、行文特点，在谋篇时，要充分考虑文体的差异性，比如，记叙文要考虑如何合理布局六要素，议论文则考虑如何摆事实讲道理来证明观点等；再次，合理的划分段落层次，注意详略得当，前后照应，过度自然。

多看作文书

例文      议论文    《我害怕阅读的人》

            记叙文    张超《纽约只能在梦中》

1.好的主题一定是观点明确，并非模糊不清楚。

2.好的主题一定是有一个明确的中心论点贯穿整篇文章。

3.好的主题一定是值得写，新颖有价值的。（尤其是对议论文而言）

如果你的文章主题老生常谈，没有新意的话，很难吸引读者读下去。所以主题要挖掘新意，好的主题应该会吸引读者读下去。

4.好的主题要和文章材料十分吻合。

主题和文章材料搭配合适，不要过于大或空泛。

“大题”要小作。

选择的写作切入点越小越好，大的切入点太空泛不容易把握。

比如张超的文章每次都是很小的切入点来写，例如<起风了》只是描写“北京的清晨”；《城市的噪音不死》只是描写城市里各种各样的声音。

“琵琶”要反弹。

当我们看到一个很平常的写作题目或材料时，立意构思可从其逆向的角度去思考，这种写作思维方法，我们称之为“反弹琵琶”。

例文《我害怕阅读的人》，一般的人会从正面去描写阅读的好处，此文从害怕的角度去写阅读的好处。

思维导图是一个构思和对自己的文章进行谋篇布局的好方法，帮助你建立一个很清晰的思路。

可从 板块结构、内容整合 两个方面入手。

1. 变线型结构为板块结构

线型结构是写作通病。事无巨细，平铺直叙，不厌其烦地交待事件的起始经过，四平八稳地叙述事件的发展过程，直线式地向前推进情节，这就是所谓的文章线型结构方式。

那么，我们怎样克服这一通病呢？最佳方法就是变线型结构为板块结构。这里所说的“板块”是指文章中的记叙“场面”情景，或议论中的材料安排。场面通常是指人物活动的场景、细节和氛围。场面在于描写。描写就是描绘特定的环境、场合及其人物活动，从而展示出具体形象的生活画面。材料是指议论文中的论据。

在文章中，记叙场面、议论材料是构成情节结构的基本要素。每一个场面、材料好比一个板块，既有独立性，又有关联性。多个材料、场面的转换、组接和推进，便构成了全文的情节结构。这是写作文章的板块结构的实质意义。

由此可见，变线型为板块，就要学会描写、安排，就要变换一种行文笔调。这是文章的能力要求，也是个性写作的重点和难点。那么，又如何把线型结构变为板块结构呢？

精心安排线索。

线索是统摄和连缀各个场面、材料的纽带。它体现了各个场面、材料之间的内在联系，也能体现作者的思路。线索的类型，一般有实物线、人物线、情感线、主题线等四种。当你在构思谋篇选择材料时，就要同时考虑怎样安排一条贯穿材料的线索，并以之连缀各个场面，将情景与材料组合成有机的文章意境。

例如张超文章《饥饿是最深沉的爱》全文以”食物“为线索

<城市的噪音不死》以“声音”为线索

点面要结合。

点面要结合，就是要把概括叙说与具体叙说结合起来写。概括叙说可以简笔勾勒出人和事物的全貌或简明地提出论说的观点，具体叙说可以重点突出地叙述典型事实和阐述多种论据。粗与细相间，点与面照应，使读者对文章内容既有全面的深刻认识，又有具体的细致感受。

例文张超文章《只因纽约在梦中》每一段有一个中心句表达主要思想来贯穿全文的主题，同时每段中心句下面有详细的场面描写来阐述中心。

2. 变思维无序为内容整合

文章的构思布局是指在动笔作文之前，对文章的内容和表达方式的总体设计，是写作过程中的一种创造性的复杂的思维活动。然后才是具体运用材料，修饰润色，结构成篇。有的人在思维紊乱状态中，就信笔写去，结果常常是像挤牙膏似的，“挤”一点，写一点；或像溜冰似的，“滑”到哪里算哪里。这样写出来的文章，读起来使人觉得“干巴巴”的，没有生气，即使是主题、立意都不错，但由于仓促动笔，思维无序，在行文的过程中，有时写着写着就偏离了题旨。因此，动笔之前，必须认真进行个性布局。

那么，究竟该怎样进行个性布局呢？从总体上说，首先选定主题，打开记忆的大门，搜寻出平时生活中积累的各种信息（包括生活经历、知识、情感等）；调动各种形式的思维，展开联想、想象；紧紧围绕中心，展开多角度、多层次的思考，选择最佳角度表现中心；对全文的布局做到有序、有旨、有特点，先写什么，后写什么，详写什么，略写什么都应该想清楚；个性化的构思布局应力求做到新颖、精巧。

两个方面：涉及整体文章的结构安排与段落的结构

记叙文 以《纽约只能在梦中》具体分析记叙文的结构模式

介绍议论文的三种结构模式，以递进式为例子。

并列式 <我害怕阅读的人》

递进式 以周国平文章《读书不仅能养心还能养颜》 正反对比

在“审题立意”中，我们已经说过，考场上需要的是规矩作文。
想要高效而快速地完成一篇考场规矩作文，还需要考生具备较高的谋篇布局能力。本篇就简单论述一下作文的谋篇布局。
作文的谋篇布局主要包括标题、引论（提出论点）、本论（分析论点）、结论（总结观点）四个方面，一篇好的文章，任何一部分都不可缺少。