想要提高语文的写作能力,应该怎么办?
怎么提高语文写作能力?语文学科培养的是学生的听说读写四大能力,单从这四大能力的排序就己经知晓了学好语文的方法。写是四大能力的最后一个,说明什么呢?说明要想提高语文写作能力就必须先具备听,说,读前三种能力,只有基础打好了,第四种写作能力才会水到渠成!为此,要想提高语文写作能力就必须做到:
1,多听。听新闻,听广播,听评书,听讲座,听故事等,风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。听的多了,知晓的自然就多,胸有成竹,才能写时一气呵成,笔下生辉!
2,多说。心里明白不等于符合逻辑,自已明白不是真明白,自已会不是真会,只有说出来,符合语言文字逻辑,才会让人听懂,说是对听到的素材,经自已大脑合成加工合成后,生成自已的东西后的输出过程,从某种意义上来说,说是听的更高层次。
3,多读。读名著,名著之所以是名著,就是因为它的经典才被公认为是名著,无论谁,首推都会是名著。读报纸,报纸上的文章一般都是精华,能汲取的养分很多。读散文,读杂文,吸百家之精华,才能生成自己文风观点。
4,多写。写日记,养成写日记,是很好的练笔方式。写随笔,一事一议,有感而发,一吐为快。写评论,有利于锻炼自已写作水平,有利于激发并挖掘自已写作潜力。写文章,是证明自已写作水平和写作能力的最好途径。文章写好了,语文写作能力证明也就提高了。
提高语文写作能力是语文基础知识、基本写作能力和写作技巧的集中体现,只有夯实语文基础才会有写作能力的提升,不积硅步无以致千里,不汇集小溪何以有江河湖海,说的正是这个道理。
在平时应该让孩子积累相应的素材,同时也应该让孩子积累一些优美的语句和段落,应该让孩子养成写日记的好习惯,这样的话对语文的写作能力有所提升。
想要提高写作能力应当多看相关书籍提高知识储备多学习写作技巧。
可以多看一些书,多做一些阅读理解,平时多看一些杂志,然后做好读后感。
中考语文20分,已经高一了。作文一点都不会写,不是写的不好,是完全不会,我该怎么办?
平常多看好的作文,阅读一些优秀的作品,增强自己的文字能力,还要天天积累一些好的随笔。平常的积累很重要。养成这样的习惯,写作能力会提高的很快。
等等,中考语文,已经高一,确定不是高考吗?
【高考】怎样提高语文作文 特别是议论文?语文阅读能力如何提高 请指点一下 谢谢
议论文包含论点、论据、论证三个要素。
(一)论点
(1)什么是论点:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。
(2)论点有几个:一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个。如果论点不止一个,那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。
(3)论点的位置:文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。
(4)论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。
(5)论点的提出和确立要注意:
①正确性。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是谎谬的,再怎么论证也不能说服人。因此,论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性。赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清。
③新颖性。论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独到、新颖。
(二)论据
(1)什么是论据:论据就是证明论点的材料、依据。
(2)论据的类型:①事实的材料,②理论的材料。
①作为论据的事实材料,可以是a. 具体的事例,b.概括的事实,c. 统计数字,d. 亲身经历、感受。
②作为论据的理论材料,可以是a.前人的经典著作、至理名言,b. 民间的谚语和俗语,C.科学上的公理、规律等等。
(3)使用论据的要求:①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致。
(三)论证
(1)什么是论证:论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论
证是解决“如何进行论证”的问题。论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
(2)论证的类型:议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式;②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。
(3)基本的论证方法:包括三大类五种:归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法。
①归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。
②演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论,其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式,但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”。
③比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类,一类是类比法,另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。
(4)驳论方法:驳论有三种方法,即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力。
①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法。②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的;因为错误的论点论据必须引出错误的论点。③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等。
写作议论文一定要围绕中心论点集中选材,对中心论点要进行分解为几个分论点,这些分论点要有一定的顺序,最好是递进式的。在选择论据时要注意时代性、新鲜性,最好有详有略,用排比多用些事例。语言要严谨、结尾要再一次呼应主题。
关于阅读能力,最好是坚持每天阅读,并辅以一定的阅读题目,自己先做,再对照答案,当然也不一定拘泥于答案。阅读要以散文、小说为主,并注意这两种文体的特点,多总结,多思考,持之以恒,相信会有进步的。
文章标题: 本人高一,两次语文大考议论文总是写不起,该怎么办,应该提高哪方面的能力
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