如何用思维导图写作文-4年级作文实例讲解
很多学生一谈到写作文就头疼,不知道如何下笔。很多家长一谈到辅导写作文就泄气,因为自己也不知道怎么写。其实写作文也没有那么可怕,找到好的方法和工具,一定事半功倍,想知道方法的往下看。
下图是一个4年级作业,“通过一件事的介绍,一个场景的描写,用上几个象声词”,你看到这个要求是不是皱眉了。一件事的介绍,一个场景的描写这倒不难,但是还要用上几个象声词,怎么办呢?
这里介绍一个方法帮你找思路,用思维导图帮助你快速写出一篇作文。
首先我们来想想几个象声词,比如说轰隆,呱呱,滴答,嘎吱。
然后来想想这几个象声词是谁发出来的:轰隆是打雷声,呱呱是青蛙,滴答是雨水,嘎吱是开关门的声音。
第一步已经成功,曙光就在前方。
那接下来怎么办呢,这些零碎的词怎么组织场景,故事呢,还是不会。不着急,接着来看。
我们把打雷,青蛙,雨水,门画出来,有了画面,就有了故事。
有同学举手,老师我不会画。别急,我教你啊!打雷,不就是两片云相撞吗,那就画两朵云,再画点雨。门一般会和房子在一起,那就画个房子。滴答,应该是雨滴滴落的声音,那就在屋檐画些雨滴。再画一只青蛙。作文里有一个重要的元素,人物,那就画个人在房子里。
第二步已经成功,成功一半了。
记叙文的写作要素大家都很熟悉,时间,地点,人物,事件。还有一件事很重要,主题,我这里举的例子是雨天,我要写下雨天发生的事情。
再来画另一幅思维导图:先写上主题雨天,然后是四大要素,时间:星期六的早晨,地点:家门口,人物:丁丁和青蛙,事件:下大雨,门口,遇见青蛙。
第三步已经成功,成功一大半了。
星期六的早晨,丁丁独自一人在家写作业。突然外面传来“轰隆轰隆”的打雷声,下起了大雨。过了一会雨变小了,只听见“滴答滴答”,雨水从屋顶落下的声音。一阵风吹来,吹得门“嘎吱嘎吱”的响。丁丁起身去关门,却看见一只青蛙蹲在门口“呱呱”的叫着,好像在说“你好啊!”
作文完成,“Give me five” !
我们重新理一遍创作过程:
画导图找象声词=》找画面=》画导图整理故事=》动笔写作
学会了吗,在换几个象声词,试试看,相信你肯定写的越来越好。
《思维导图作文法》议论文背后的论据用什么来证明
典型议论文范文:《坚持就是胜利》
人们都想在事业或学业上有所成就,但是,只有一部分人取得了胜利,而相当一部分人却陷入失败的若痛之中。这是为什么呢??
俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦,但他们往往缺少一种胜利的必要条件,那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到”其中已经隐含了“坚持”的意思。可见,一个人要想取得学业上或事业上的成功,除了个人的努力之外,坚持也是实现这一目标的重要条件。
英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去观察、谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料。这样,他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国一代文豪,取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持,经过了五万次左右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池,被人们授与“发明大王”的美称。
狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。坚持,使狄更斯为人们留下许多优秀著作,也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持,使爱迪生攻克了许许多多的难关,为人类的进步作出不可磨灭的贡献。可见,坚持能够使人取得事业和学业上的成功。
那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力,与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时,似乎发现一种新元素,但是面对这繁琐的提炼与实验,他退却了。当另一化学家用了一年时间,经过无数次实验,终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时,那位瑞典化学家只能
默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。这两位化学家,一位坚持住了,取得了胜利;另一位却没有坚持住,未能取得成功。可见,能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。在最黑暗的时刻,也就是光明就要到来的时刻,越在这样的时刻。越需要坚持。因为坚持就是胜利。(李胜)
如何写好一篇作文思维导图
思维导图是一种将大脑思维过程具体化、直观化的方法,在语文教学中应用,可以挖掘学生智力潜能,提升思考技巧;启动学生的记忆力、组织力与创造力。以下是学习啦小编收集整理的《如何用思维导图来写作文》全部内容,希望对大家有所帮助,如果您喜欢小编的推荐,请继续关注学习啦
如何用思维导图来写作文
一说到写作文,同学们想必都会哀嚎半天。又要写得有条理,还要写得深情并茂,更要带上真情实感,对于不擅长写作文的孩子们来说,这绝对是个杀死脑细胞的好机会。
思维导图可以帮助我们更快速、更高效地写出文章,具体作用包括:
一、用思维导图进行文章构思。
思维导图是一种可视化的笔记工具,我们可以快速直观地把文章的思路构思在思维导图中,而且思维导图使用了关键词,所以方便联想想象,在构思的时候,用思维导图,可以产生比较多的好点子,也能更系统地进行构思。
二、思维导图可以帮助我们整理资料。
在写文章的时候,收集和整理资料是非常有必要的,对此两种过程,思维导图这个工具都非常方便,特别是思维导图软件mindmanager来进行。快速收集好资料后,拖动分支就可以进行合并、分类、归纳整理了。
三、思维导图可以帮助我们联想出细节。
用思维导图构思的时候,我们的大脑是自由的,思维导图也符合大脑的运作模式的,所以有利于我们想到好的内容细节。
思维导图可以帮助大家进行发散性思考,只是这么涂涂画画,说不定能让你想起生活中特别细小却很奇妙的事情。也许会有一天,你会爱上写作呢?
用思维导图法来写作文
用思维导图的方法取得了好的效果,我兴奋得立刻跑到群里汇报,若妈马上又让我试试作文也用这种方法,是呀,我怎么就没想到?说试就试,正好星期五老师布置了作文。
下班回到家,看到轩轩自己写好的作文,我的头上立刻划出了三道竖杠。老师布置的是暑假有趣的事,轩轩写我们去京山王莽洞玩,这是亲身亲历的事,暑假我还让他写了十多篇关于写事的片段,当时我感觉还不错,虽然跟好的比来说不算什么,跟他自己比起来进步不少,怎么一开学,就写成这样,我彻底无语了。
如何快速写出一篇好作文,需要从哪里开道,写作文,首先要确定好自己要写什么,素材从何而来,来自生活,我们要把自己心中所想,所念,用文字将它表达出来,虽同是述说一件事,但却可以用不同种表达方式。下面使用思维导图软件MindManager和你一起探索快速写作文的技巧。
内容的丰富不仅源自生活的微观察,也来自于想象,生活感应的微神经,会使得你对于其它事物,会有举一反三的效果,从一件事情联想到另一件事情。内容丰富便不用惧怕作文无墨水,写不出来东西了。而单纯的述事总会引起枯燥,适当加点想象,修辞对文章都是大有裨益的。
这就是接下来要说的式了。文章思路清晰,个性鲜明,中心主题也要明确,不能全篇下来,都不知道自己想要表达什么,要时时记得紧扣主题,不能因为内容丰富就滔滔不绝,停不下来了。
思维导图最后一步说是从素起步,充分发挥五情七感,结合他们的特点,一篇文章最精彩之处就是能够打动别人,带动别人。注意这些,不仅会让你写文章越来越快,也会让你的文章越写越好。
文章标题: 思维导图如何应用到高中议论文写作
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