小学四年级下期的暑假作业写作文都是写什么
时间: 2022-09-18 22:00:25 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 102次
四年级暑假作文6篇
每篇都要450字——300字，作文要有一篇碧海金沙游泳，海宁皮革商城浏览，其他四篇随便，最好要贴附实际的。很急的如下：
暑假，有很多孩子异常期盼，但有些孩子的却是在作业堆里度过的，有的孩子是在欢声笑语中度过的，而我的暑假则是二者兼具，有苦有甜。
我这个暑假最快乐的事就是钓鱼。那一次我去丽水游玩，我在一座空气清新的小山里漫游，呼吸着新鲜的空气，望着满眼的绿色，别有一番乡村气息。这时，我发现了一个小鱼塘，水并不是特别清澈，一眼也望不到底，偶尔有几条小鱼浮上水面吐几个泡泡。
许多人拿了一把椅子坐在鱼塘边，手中拿着鱼竿，在安闲自得地钓鱼。我见了，也立刻找了一根鱼竿，拿了一把椅子，学着那些大人的样子，拿了一个跟蚂蚁差不多大小的鱼饵钓在鱼钩上，举起鱼竿奋力一抛。鱼线沉入水中，水面上漾起阵阵波纹。
我两只眼睛直勾勾地盯着鱼标，突然鱼标稍稍往下沉了一点儿，我兴奋地拎起鱼竿，刚准备大喊：“我钓到了！”却不料竹篮打水一场空，一条鱼也不在上面，鱼饵还纹丝不动地挂在鱼钩上。
我可不气馁，又将鱼竿奋力一抛。我两只手紧紧握住鱼竿，似乎握着什么无价之宝，而眼睛则死死地盯着鱼标不放松，连眨都不敢眨一下。约摸过了一刻钟，我见鱼标一动也不动，而我手握鱼竿已经沁出了一层汗，眼睛也盯累了，可浮标依旧没有动。
我举起鱼竿一看，鱼饵已经无影无踪了，不知道落入了哪条小鱼之口，让它吃了一顿丰盛的大餐。我心想：“这鱼也太狡猾了！”
我不泄气，又一次装上鱼饵。这一次只过了大概五分钟，鱼标动了动，我吸取教训，在边上大人的帮助下，沉住气，突然拎起鱼竿。功夫不负有心人，鱼儿终于上钩了，而且是一条一斤左右的鲫鱼，我高兴极了，心想：坚持就是胜利，果真如此！
我和爸爸妈妈坐在车里，正向着广州长隆欢乐世界前进。我的脸上挂满了甜美的笑容，可是心却早已飞到了长隆去了。
终于到了，进入大门，放眼望去，十环过山车深深的吸引住了我，我高兴的向它飞奔过去。坐上了过山车，我的心情十分激动。过山车开动了，开始的时候只是慢慢地走，我想，也没什么大不了，可是，天有不测风云，过山车忽然加速，并且连转了四个三百六十度大转弯，吓得我喘不过气儿来。还没等我反应过来，过山车又连着转了六个大圈，正所谓是十环过山车，真的是十个环，没辜负它的美名。
下来以后，我上气不接下气，真是太刺激了。休息了一会儿，我去玩了旋转木马，这个设施是专门给小孩子玩的，坐在旋转木马上，我看到了一个高大的建筑，呃？莫非…这就是传说中世界上最高的独一无二的垂直过山车？哇塞，太高大了。
大家可以想象一下，有着摩天大厦高度的过山车，玩起来有多刺激。
我壮起胆子，大步大步的走向前去。到了垂直过山车，这次，我让爸爸和我一起坐，让他也感受一下。坐上之后。只感觉一股凉飕飕的风吹过我的脸庞，显得十分恐怖。随着一声巨响，过山车开动了。这可比十环过山车恐怖得多得多。过山车一直在不停的上升，我的心脏也在上升，就快提到嗓子眼儿了，我真后悔，为什么要玩这个，正想着，忽然，过山车以迅雷以及掩耳之势的惊人速度从天而降。随着一阵阵刺耳的尖叫声，过山车好像一头发疯的野兽，速度越来越快，就连旁边看的群众都目瞪口呆。别看我不叫也不动的，其实，我是害怕得叫不出来了。在那一瞬间，我的灵魂和躯体彻彻底底的分离了，总之就是六个字----恐怖、刺激、惊险。过山车终于停止了，整个过程只有两分钟，但也就是这两分钟，让我深深的感受到了世界末日的极端，可是却十分刺激好玩，我还重复玩了好几遍呢！中国作文网t262
接下来，我又了许多不刺激的设施，例如：海盗船、小火车、小型摩天轮等。
时间不早了，我依依不舍得离开了长隆欢乐世界。
我的暑假不仅是这样，还能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。例如，刨土豆、洗碗、拖地、倒垃圾……总之，玩归玩，学习归学习，我们一定要分清楚，这些都是生活中必不可少的。
这就是我快乐的暑假生活，你呢？
我的一天
暑假里我每天的生活模式大致相同，看似平凡，实则五彩缤纷。
手表上六点的铃声刚刚响起，妈妈便“催命”似得叫我起床，无奈；谁叫游泳班偏偏开得那么早，洗漱一番，便拿上车钥匙下楼。从家到车棚需要三、四分钟的路，而这三、四分钟对我来说是很宝贵的，由于长时间早起睡眠不足，我练就了一套“走路睡觉法”，从家到车棚我能睡上一会儿，到了车棚妈妈便会提醒我。此时在车棚门口打个哈欠、伸个懒腰，便是告别周公的仪式。
十五分钟骑到了河东少年宫，水池中已经被打起了一片片水花——我们又来晚了。换好衣服，慢慢地把腿伸到水里，很凉。队友向我喊：“快跳下来”，我点点头带好水镜站在池边，只听“扑通”一声，我便跳了下去，无私地把溅起的水花分送到坐在下面的家长身上。没有人怪我，他们已经习惯了这种方式。
我来到六道，去年我还在八道。八道被家长们称为“搂道”，看看八道的小朋友那不熟练的泳姿笑了笑。每天我们都游10圈自由泳、8圈蛙泳、4圈仰泳；有时还要加上4圈蛙泳腿、1圈蝶泳腿。至于先游什么泳姿，不用教练我也能知道，如果迟到了便是蛙泳，如果没迟到或者迟到时间不长时便是自由泳，今天是自由泳我赶上游8圈。
今天我游泳很努力，一圈也没少。妈妈说过，要想有一个好身体就得坚持锻炼。我最近才习惯用凉水洗澡，因为水里漂白粉很多，不马上洗掉贴在皮肤上挺难受的。妈妈鼓励我要坚持。
回到家休息一会，便开始完成我的暑假作业。今年的英语暑假作业特别难，平时我的英语还是不错的，可是对它都有点“束手无措”，以至于每次写英语作业都要借助很多辅导材料，因此花费的时间就长一些。同时写作业小表妹一会就写完了，可我才写一点，我很羡慕她。
中午，姥爷又为我们准备了丰盛的佳肴，小表妹吃得很多，但令我吃惊的是，尽管她吃得比我还多，可她却很瘦。她吃的实物都哪去了。
午饭过后，便开始了我喜欢的午睡时间，要知道这段时间可以补充我早起的时间，可是躺在床上我又会觉得不舒服，因为我的床让给小表妹了，我只能睡我小时候的弹簧床。以前它对我来说又长又宽，而现在它却便的又窄又短。不能随便翻身，随时都有掉下去的可能。尽管这样我还是能很快进入梦乡。
等我醒来时，别人都已经做自己的事了，妈妈正在伏案备课，我对妈妈说，我做了一个梦，梦见我重大奖了。妈妈说你可真是白日做梦啊！我笑了笑，便起来做我下午的事情。
晚饭后，除了妈妈和我别人都在看电视，而我要写作文；妈妈要备课。
这就是我的一天，平凡的一天。
在所有的自然景色中，我一向最喜欢夏日的夜晚，微风轻轻地拂过大地，树影婆裟地摆动腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡着，偶尔倒会传来树叶“哗哗”的响声，宛如梦呓一般。
在这静静的夏日的夜晚里，树儿用月光杯饮下了夜色美酒，既惬意又舒畅。它把斑驳的影子投在了墙上、地上，醉了一般，却还微微地摇曳着。几缕细风暗香浮动。空气中，也弥漫着花草的气味。一切虽然很静谧，但是也满满地蕴含着生命的活力。
天空像是被抹上了一层蓝黑色的墨水。天际的浮云，就犹如披戴着绫罗宫纱的小仙女在恬静地酣睡着。万籁俱寂，只有月亮还扑闪着明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看着，怪不好意思，害羞得躲藏了起来；胆大的，还和同伴们在说悄悄话。就这样，我痴迷了。
在宋朝，曾经有过这么一位禅师，他有一首诗说得好：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”正值月色朦朦胧胧之时，一切都是那样的和谐。我拈着花儿，掂着草儿，嗅着风儿，沐浴着皎洁的月光，仿佛自己的全部身心都已经彻彻底底地与大自然融为一体了。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我刚想用手再去接住时，一阵风吹来，丝丝凉意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在这如梦一般的，隐约不清的夏夜里头了。
今年暑假，我和家人来到了金沙，从没见过大海的我，看到一望无际的海水，别提多高兴了！
这天，天气特别晴朗，我和爸爸妈妈一起来到了海水浴场，住在海边的人在夏天，几乎天天到海里去游泳。啊，洗澡的人真多啊!五颜六色的遮阳伞交错着排满了整个浴场，像一朵朵在阳光下盛开的美丽花朵。海上的人时隐时现，欢快得像海豚在表演。
看着别人玩得那么高兴的样子，我急不可待地换了游泳衣跳进了蔚蓝蔚蓝的海水里。这时一个海浪打来，海水流进了我嘴里，呀！原来海水是这样的咸！我在爸爸的指导下，学着别人有模有样地游起来，好玩极了！
不知过了多久，我才在爸妈的催促下，恋恋不舍地离开了海水。
真希望，明年的暑假，我还能到碧海金沙，再来畅游一番。
四下暑假作业五篇作文主题是什么？
文艺作品中所表现的主题。它是作品内容的主体和核心，是文艺家对现实生活的认识、评价和理想的表现。
例子：
老舍《四世同堂》五一：“每个演员都极卖力气的表演，而忘了整部戏剧的主题与效果。”
扩展资料：
正确地提炼主题的方法
提炼主题，就是运用各种思维方式，深入发掘文章材料的固有意义，以形成某种独特的思想或事理。提炼主题要做到：
1、立足全部材料，从占有的全部材料中提炼出正确的思想观点。
2、开掘事物本质，摒弃表象，开掘事物的内在含义，反映事物的本质及其规律性。作者应站在时代的高度，洞察事物本质，加深开掘深度；作者还要考虑记叙、议论、说明、抒情等各种不同文章的表达功能，从不同侧面去开掘事物本质。
3、选取新颖独特的角度，探求事物的新意。新的角度是指新的观察角度（从不同的侧面开掘主题）和新的认识角度（表达出作者独到的见解）。
简述材料与主题的关系。
材料是提炼和形成主题的基础。
1、主题在分析研究材料的过程中进行提炼并得到确定，材料是第一性的，主题是第二性的。
2、材料是表现深主题的手段，主题由一定的材料来表现或证明。
3、材料的取舍和组织受主题的制约。在主题未形成时，材料对主题提炼起决定性作用；主题一经确定，又成为取舍或安排材料的最主要的依据，材料的取舍、详略、变换都应服从表达主题的需要，防止材料与主题相脱节。
选材的基本要求
1、要符合表现主题的需要。选材为表现主题服务，不可与主题相游离、相悖谬。
2、要真实、确凿。材料的真实，一是指严格意义上的真实性，一是指本质上反映事物的真实。材料的确凿指材料既准确无误，又用得恰当贴切。
3、要典型。典型材料是个性与共性统一、具体性与普遍性统一的材料。它是具体的、个别的、又能体现同类事物的本质特征与普遍意义。
4、要新颖、生动。材料力求具体形象，富有亲切感与悬念性，是鲜为人知的新发现，并适应文体的特点（记叙文材料具体形象、感染力较强；议论文材料概括性强，具有逻辑说服力；说明文材料要揭示对象的特征。
参考资料来源：百度百科-主题
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四年级暑假的作文可以写什么题目
写作思路：把暑假可能做的事的题目写下来即可。比如读了什么书有感，去哪里玩了等。
1、《读某某书有感》
2、《观某某电影有感》
3、《网上趣闻》
4、《家务活中的学问》
5、《这也是一堂什么课》
6、《难忘的一天》
7、《一日游》
8、《家乡的美》
9、《盛夏的夜景让我陶醉》
10、《某某地方之游》
室内的——《读某某书有感》《观某某电影有感》《网上趣闻》《家务活中的学问》
《这也是一堂什么课》等等
室外地——《难忘的一天》《一日游》《家乡的美》《盛夏的夜景让我陶醉》《某某地方之游》
希望你满意！
四年级下册语文暑假作业答案
很多孩子在放暑假之初，还是很有想法的，家长可以让孩子把暑假刚开始的各种想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排计划表。下面是我精心推荐的四年级下册语文暑假作业答案，仅供参考，欢迎阅读！
四年级下册语文暑假作业答案
P1
二、1、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)
P2
形容颜色非常丰富的词语
五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 、五颜六色
形容花草茂盛、美丽的 成语
繁花似锦、枝繁叶茂、花枝招展
P3
一、一望无垠;两面三刀;三心二意;四面八方;五彩缤纷;六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放;千方百计;万劫不复
二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀;文房四宝;五湖四海;四通八达;一朝一夕;一唱一和;三头六臂;七零八落
三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
四、一不做，二不休。 三人行，必有我师焉。 台上一分钟，台下十年功。
读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。
P5
二、匀 组词 匀称，匀速，匀浆，匀摊，匀妆
导 组词 导致 导向 导师 导引 导游 导航 导官
福的组词福利 福州 福建 福音 福气 福地 福祉
录 组词 录用 录取 录事 录音 录录 录制
四、身临其境 恍然大悟 争先恐后
五、世界 亚洲 中国 湖北 武汉
播种 施肥 收获 储藏
六、关于天气的民间 谚语
天上跑台云，地上雨淋淋。 西北起黑云，雷雨必来临。
云自东北起，必有风和雨。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 不怕阴雨天气久，只要西北开了口
P9
一、 艳丽—丽江、江水-水中-中国-国家-家庭-庭院-院子
限制-制度 -度量-量身-身体-体育-育人=人民-民族
二、心如止水 稳如泰山 易如反掌 恰如其分 浩如烟海
泪如雨下 坚如盘石 声如洪钟 多如牛毛 呆如木鸡 灿如繁星 冷如若冰
P10
杀鸡焉用牛刀 说的是对付“杀鸡”这样的“小难度”事件，就没有必要用把“杀牛”的刀来完成了
我知道了：办小事情用不着花大气力。
P11
不是你死，就是我亡
不得 好死
不上不下;不男不女
不鸣则已，一鸣惊人
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
不入虎穴，焉得虎子
不成功，则成仁
P12
动物描写文段
小花猫
我家养了一只小花猫，它有一身虎皮，两只圆圆的大眼睛，一条小小的尾巴，两只大大的耳朵，四条细细的小腿，样子可爱极了。
每天晚饭后，爸爸妈妈总会带我去散步，我每次总会把小花猫带上，可每次散步的时候，小花猫总是东张西望，好像在找什么。我许多次的时候也没在意。前天晚上，我们如往常一样去散步，可是我发现小花猫不仅东张西望，眼睛还发亮，这是为什么呢?于是我匆忙的去问爸妈为什么会出现这种情况呢?爸妈告诉我：“小花猫在捉老鼠”。我奇怪的问：“夜里这么黑，它怎么看的清楚呢?”爸妈说：“能捉得到，因为猫的眼睛一日三变，在黑暗的夜晚，猫的瞳孔变的又大又圆，视力特别好。哪怕有一丝微弱的光线，它也能看得很清楚，所以老鼠只要动一下，猫都能看的清清楚楚。老鼠可就没有这种本领。想躲过猫锋厉的爪子是很难的。”我听了妈妈的话兴奋的说：“猫的眼睛真是太厉害了，我还想再多养几只小猫。”
我的猫猫有个大脑壳，呵呵，长的有点傻忽忽的(难道这就是 传说 中的什么人养什么东西...)脑袋是杂毛,有黑色白色和黄色,搀杂在一起说不清楚是什么颜色,身上也有一块一块的,尾巴也是,挺好看的.
松鼠
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉
波斯猫
它又一双蓝色的眼睛，当你和它相视，透过那蓝色中透镜般的瞳孔，似乎看见了辽阔的大海和广阔的天空;身上洁白的装束让人感受到它不仅有高贵的风姿，更有行为的敏捷和思维的智慧;轻盈、无声的步履更是无比的优雅，以至于人类在穿着最时尚的服装时必须学着它的步伐走上T型台。它就是美丽的波斯猫。
P13
二、 衣字旁 衬 衫 裤 袖
走字旁 起 越 赴 赵
草字头 花 草 芬 芳
三、 李白; 廉颇、蔺相如;
蔺相如;祖逖;
曹操 ;赵高
p15
一、悲叹——哀叹 根本——基本(本来)
二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”
茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”
P17
三、一清二白 横七竖八 一心一意 千方百计 不三不四 七嘴八舌 五颜六色 说一不二 成百上千
四、余 加偏旁 徐、叙、途、涂
亡 加偏旁 忙 芒 虻 妄
反 加偏旁 版 板 扳 叛
P19
拟人 句子 :
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
P20
★天才出于勤奋。——高尔基
★人生在勤，不索何获。——张衡
★ 业精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于随。——韩 愈
P22
有趣的谚语：大口小口，一月三斗。 吃不穷穿不穷，计划不到一世穷。 一天省一把，十年买匹马。 三年不抽烟，省下一个老牛钱。
若要发，种西瓜。 富不离书，穷不离猪。
家有百棵树，零花年年有。 扎针拔罐子，病好一半子。
洗头洗脚，顶上看病吃药。 拄棍拄长的，交朋友交强的。
p27
园丁鸟
园丁鸟科(Ptilonorhynchidae)，园丁鸟是中型鸣禽，体羽光亮，雌雄异色，食昆虫和果实，叫声似一系列玲声。园丁鸟是鸟类中的“建筑师”，雄鸟在求偶时用树枝搭建“凉亭”，并用色彩鲜艳的小物品装饰其间。园丁鸟分布限于新几内亚 及澳大利亚 等地，有8属18种。
羽毛光柔如缎的园丁鸟生活 在澳大利亚东部沿岸的森林里。雄性园丁鸟是黑色的，便在阳光下，它的羽毛会闪烁出微微的蓝光。雌性则完全不同，它的羽毛是浅绿色和黄色的。
p29
二、心急如焚;一见如故;守口如瓶
视死如归;胆小如鼠;料事如神;
对答如流;度日如年;骨瘦如柴
P31 读书的诀窍
上课必须好好听讲
培养好的 学习 方法 最重要的是靠自觉性
首先，你要结合自己目前的学习成绩、习惯来制定出好的学习方法
然后，可以借鉴身边成绩好的同学和老师的建议进行修改，但是不可以完全听从或者刻意模仿他人，适合自己的才是的
培养好的学习方法，不是一朝一夕可以做到的
你要循序渐进，慢慢对方法中不适用的进行修改，对很容易的要求稍微提高……
不要一下子希望这个方法实行，而是先试着实行一周，然后一个月，两个月，一个学期，慢慢你就可以习惯了，很自然的掌握好的学习方法。
每一次实行结束，都对自己的表现进行评估，实行一点奖惩制度，这个样子可以促进培养好的学习方法。
P32
我想到了：若一个人有知识，又能细致观察、冷静思考，那很多棘手的事就能迎刃而解。
P34
读书的好方法：
一、以理解代替记忆
二、兴趣是因思想的集中而燃烧起来的
三、问比答重要
四、书分三读——大意、细节、重点
P35
对联 ：
处处红花红处处 重重绿树绿重重
雪映梅花梅映雪 莺宜柳絮柳宜莺
静泉山上山泉静 清水塘里塘水清
P40
竹子是多年生木质化植物，竹子的枝杆挺拔秀丽，婀娜多姿，四季青翠，有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。
一般竹叶长12厘米左右，为翠绿色，在与枝干相接处还略有小细毛。竹干呈墨绿色， 一截约长20厘米，摸上去十分光滑，竟让人爱不释手。难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子记得苏东坡也说：“宁可食无肉，不可居无竹。”
听大人说，竹子不仅可以作为观赏植物来 种植 ，小竹笋还可以食用，富有韧性的竹干还可以编筐。竹叶还可以治病。就连烧完的竹炭还可以做肥料呢!竹子真是浑身是宝呀
听说的竹其高度达30-35米，竹杆很粗锯一节就能做一个水桶。
我喜欢竹，也想要竹，因为有了竹就有了永不逝的春天。
松树,它让我想起了志士;芭蕉,它让我想起了美人;槐树,它让我想起了将军……那么竹子呢?它又让我想起了什么?
青翠的竹子常年生长在荒山野岭中，面对风霜雨雪，它毫不畏惧，无论身处多么恶劣的环境，她总能顽强地生存下来。几千年来,竹子坚贞不屈、高风亮节的品质深受人们的爱戴与崇拜。 我十分喜爱竹子，爱它的清新高雅，爱它的虚心劲节，爱它的朴实无华，也爱它的高尚品格。竹子从不追求奢华与虚名，它自然的天性为世人所青睐。
古代有许多文人雅士常常写下赞美竹子的佳句。如郑板桥 的《题墨竹图》：“细细的叶，疏疏的节;雪压不倒，风吹不折”，句子的结构虽然简单，但却把竹子的神韵表现得淋漓尽致，难怪古人会有“宁可食无肉，不可居无竹”这样的感叹。
在我看来，不同季节的竹子往往代表着不同的品格。然而不管是春夏还是秋冬，竹子“四季常绿”的本质是不会改变的!
春天是万物生长的季节，走进竹林，你一定会惊叹于眼前的一番景象。看啊!遍地都是竹笋，它们静静地依偎在那挺拔俊秀的竹子身边，贪婪的允吸着 雨水 。等到竹笋长大后，就变成了人们餐桌上的一道美味佳肴，人们可以尽情地享受这大自然的馈赠。这时的竹子呀!是勇于奉献的，更是茁壮成长的!
夏天来临了，人们实在受不了盛夏的炎热，便纷纷躲进了那凉爽的小竹林里。啊!那青翠的竹林好似一台巨大的冷气机，不时给人们送来徐徐的清风。孩子们三五成群地做游戏，青年人聊天乘凉，老人们下棋喝茶，大家都感到无比的惬意。茂密的竹林遮住了天空中火红的太阳，并且为人们驱走了炎热，尽管它们自己被晒的发烫，也始终毫无怨言。这时的竹子，难道不是乐于助人的吗?
P41
三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水
P43
表现人做事认真、投入的词语:
专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注 手不释卷 夜以继日 竭尽全力
任劳任怨 踏踏实实 认真负责 认认真真 诚诚恳恳 兢兢业业 尽心竭力
表现人做事坚持不懈的词语:
锲而不舍 百折不挠 水滴石穿 坚定不移 坚持不渝 坚韧不拔 始终不渝
百折不回 坚贞不屈
P45
三、鲁迅——文学家;张仲景——医学家
聂耳——音乐家;周恩来——政治家
P46
头白齿豁 头出头没 头高头低 头昏目眩 头昏目晕 头昏脑闷 头昏脑胀
P47
五、指鹿为马——赵高;望梅止渴——曹操
四面楚歌——项羽;投笔从戎——班超
卧薪尝胆——勾践;精忠报国——岳飞
磨杵成针——李白;纸上谈兵——赵括
P48
春风，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔风，轻轻扶过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么可爱，令人难以忘怀。
有了春风，就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝，使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年，随即想起了一首幼时背过的诗，诗名早已忘记，只记得诗是这么写的：草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童 散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境，我完全陶醉在这放风筝的快乐里，同时也放飞的还有我的梦想!
春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。
P51
名著导读 《汤姆索亚历险记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《格列佛游记》《朝花夕拾》
P53
二 反义词 ： 糊里糊涂 马马虎虎 漫不经心 死气沉沉 笑逐颜开 吊尔郎当
P56
(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功)
个人 学习计划 怎么写
一、学习计划，具体如下：
1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3、预习六年级上册数学相关内容。
4、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6、写暑假 日记 一本， 作文 10篇，练好钢笔字。
二、生活计划具体如下：
1、培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的 家务活 ，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2、要注意个人安全等方面问题，不私自下河 游泳 ，不能私自外出，不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。
小学放暑假的注意事项
1、牢记：火警119，匪警110，急救中心120电话号码。
2、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、蓄水池、河边等处私自玩耍洗澡。
3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物，以防食物中毒。
5、提醒孩子增强自我防范意识：不玩火，不玩电，不去公路、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。
6、不到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所;不与陌生人或社会闲杂人员接触;禁止参加非法集会等不文明活动。
7、安排孩子做一些力所能及的家务，不要玩宠物，如狗啊，猫啊，一是容易被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病的，二是容易得其他传染病。
8.出行注意交通安全，遵守交通规则。过马路走人行横道、斑马线;过马路要左右看，靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢行，不在公路上玩耍，12岁以下不骑车上路，以免发生交通事故。骑自行车不飞车，不说笑;乘坐交通工具待停稳后依次上下车。
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