小学三年级语文作文留多少字合适

《语文课程标准》300字 (三)习作(3-4'CLA'2.2.2.3)
1.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。(3-4'CLA'2.2.2.3.1)
2.能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。(3-4'CLA'2.2.2.3.2)
3.愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。(3-4'CLA'2.2.2.3.3)
4.能用简短的书信便条进行书面交际。(3-4'CLA'2.2.2.3.4)
5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。(3-4'CLA'2.2.2.3.5)
6.根据表达的需要，使用冒号、引号。(3-4'CLA'2.2.2.3.6)
7.学习修改习作中有明显错误的词句。(3-4'CLA'2.2.2.3.7)
8.课内习作每学年16次左右。(3-4'CLA'2.2.2.3.8

一般在300字左右。作文写作可参考新语文活页教育网。

大概些300-400字左右

300----350字

250字左右吧

这是刚写作文的时候，字数一般控制在200-300让孩子试着发挥就好

200--300

300到400

200-300字

250——300 字

三年级考试作文的字数应该不少于250字，不超过400字。
这样的字数正好是在三年级小学生的能力范围中。
学校就这样，而且这样的字数可以有一些读过的好作文往自己的作文上套。

12345675657548270857845484645454545555565556565字

三年级作文一般要求300字到400字，按标准字来写，够字数，写的字漂亮、工整、好看、有力。按题目的题名来写，不能跑题、要写真实。要符合题目的要求，符合题意，中心思想明确，语句通顺，内容充实，详略得当。
写作文的益处：
1、写作文需要思考，这可以培养孩子的思考能力。给一个作文题目，需要根据作文题目组织材料。这又可以锻炼孩子的组织能力。
2、写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。
3、写作文可以开阔孩子的视野，让孩子发展想象力和联想，然后写下来。这样可以培养孩子的拓展性思维。