准高三学生如何备考高考作文
时间: 2022-07-29 19:02:20 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 109次
怎样做好高三语文备考
高三的孩子学习压力大，还有一个学期就要高考了，在高考前做好复习备考工作尤其重要，究竟高三学生怎么复习语文才好呢？语文学习有规律可循，同学们可以参考以下备考建议！
高考语文涵盖高中三年的知识，知识量庞大、考点也比较零散，如果我们不好好整理知识，复习的时候就会一团糟。根据高考的命题趋势看，出题人越来越重视学生的语文素养，现在高考语文的考查要求落实到创新性、基础性、综合性和应用性上。试题考查的内容并不是单个知识，而是更加全面、综合的考查。
在复习的时候，学生就要有系统性的意识，要学会构建知识体系，最好能将三年学习到的知识点以一个思维导图的方式呈现出来。高考复习大概有三轮，知识结构的构建要在一轮复习就要完成，在第二轮复习的时候主要就是对知识体系有缺漏的地方进行补充。第三轮复习的时候，你的知识体系就会特别清晰，做起题来也会更加得心应手。
冲刺备考的关键时期，学生一定要看准形势，并且在心中要有一个明确的方向。在语文作文的考查上，题目的设置可能会与近期的国家大事有所关联。学生要善于抓住时间节点，如今年的全面小康、抗击疫情、决胜决战脱贫攻坚等。平时要多关注时事热点，不能抱着“闭门造车”的心态，对于热点我们要做好材料的积累，这将会成为我们写作的重要素材和有力的论据。
在作文的写作上，我们还要时刻铭记自己作为一个有志青年的身份，作文内容要积极向上，要体现正确的思想观念。
在复习时，我们也要做好合理的时间安排。在复习阶段，学生就要由“学习模式”切换到“考试模式”，在复习阶段，学生不应该将大部分时间用在做练习题上，我们真正要做的是查漏补缺的工作。我们可以将以前的试卷或练习册拿出来看，重点关注自己经常出错的题型，并根据问题作出相应的应对措施。即使我们要练题，我们最好要降低练题的难度，因为考试主要还是考查基础知识，巩固好基础才是复习阶段的关键。
学生也要将部分复习时间用在加强写作技能上。因为考试时的作文题型具有极大的不确定性，那么在复习的时候，我们最好将各种典型的作文题回顾一遍。拿出我们以前的试卷，把它的作文材料再重新看一遍，思考哪一种题型用哪一种写法更合适。
写作前，学生一定要注意审题，如果作文离题，那就前功尽废了。阅读题目时，我们可以将文字中的关键词划出来，通常这些关键词都可以为我们的写作指明方向；标题是文章的眼睛，拟一个好标题会成为你作文的加分项；作文的开头用语不要太啰嗦，也不必过于追求标新立异，要与文章主题相贴合；作文的结构要清晰，最好在写作之前拟一个作文提纲；高考作文的字数要求是800字以上，所以同学们的字数一定要写够；在卷面方面还要注意不要多次涂改。
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
温故知新，总结方法
考生在复习新专题的时候，要对过去复习过的内容不断巩固，以免遗忘。如有的考生在复习现代文阅读时，对前面复习过有关病句的内容已经忘记了，关于考纲中要求熟练掌握的6种病句类型有哪些，已模糊了。同样的现象也出现在对字音、字形和成语的考查中。针对这种现象，提醒考生一定要每天挤出一部分时间来巩固自己过去复习的内容，只有不断巩固，才能加深印象，加深理解，前面所做的努力才不会白费。另外，在复习完一个专题后一定要注意对方法的总结。其实方法都是人想出来的，不同的知识点，不同的考生，可能总结出来的方法是不同的。但有一点是肯定的：善于总结方法的考生，专题复习后的效果比不善于总结方法的考生要好得多。
研读考纲，有的放矢
语文知识比较零散，语文课本中的知识点不像数理化那样系统，所以考生单纯地通过复习课本是难以全面涵盖高考考点的。因而，在第二轮复习中研读高考《考试大纲》就显得十分重要了。考生只有认真细致地研读考纲，了解高考试题考查的内容及能力层级，才能在第二轮复习中做到有的放矢，也才能在最短的时间里获得最大的回报。研读考纲，首先要画出高考所考的知识点。整个高中阶段各考生学过的语文知识点不少，有些是高考考查的范围，有些不是。在研读考纲时，考生就要把高考要考查的知识点画出来，作为重点内容来复习。如考生学过的修辞类型很多，但考纲中只列出了9种修辞，那么考生只需把这9种修辞熟练掌握，其他的了解一下就行了。其次，要分析命题规律。同一个知识点，在命题方式上是不同的，这种不同体现出了知识点的主次关系。分析命题规律，可以帮助考生搞懂知识点上的主次关系，那么复习时就能抓住重点，有针对性地复习巩固了。
步步为营，夯实基础
在进行第二轮复习前，考生首先要选择一本和高考《考试大纲》结合比较紧密的专题复习参考书。书不在多，而在精。考生应该挑选适合自己的复习资料，然后详细、系统地学习、练习。选好资料后，考生就应根据高考《考试大纲》中所规定的内容，一个专题一个专题地进行复习了。这里的复习包括两方面的内容：一是看，二是做。看，是看对高考考点的讲解。考纲上的规定和要求是大概的、笼统的，而在复习时考生要将考点细化。做，是指做和高考考点有关的习题。做的目的是为了巩固看的内容，所以看是根本，是基础;做是手段，是方式。看是第一性的，做是第二性的。而对一些难掌握的内容，则要画出来反复看，做题时要善于总结，要注意方法。专题复习是第二阶段的关键，这也是整个高三复习中用时最长的一个阶段。而这一阶段的复习内容有的考生觉得单调，枯燥，乏味，有的考生在进行复习时只喜欢看某一专题而不喜欢看其他专题，甚至有的考生在专题复习还没结束时就急不可待地进行第三轮复习等，这些做法都是应该规避的，因为这样做不利于全面夯实地掌握考点，在实际考试中会因为有所偏颇而导致失分的。因此，考生要学会在枯燥乏味中寻找乐趣。要相信，只有通过这么步步为营，才能夯实自己的基础，只有基础夯实了，到第三阶段做起综合试题来才能游刃有余。
总而言之，需要勤奋。
高考语文备考，高三学生怎么样提升考试成绩呢？
影响高三学生语文考试成绩的因素很多，题目风格、出题者思维与学生的契合度、学生考试的状态和手感、评分标准和阅卷时出现的偶然情况都可能影响到最终的成绩。高三学生提升语文考试成绩，需要抓住以下这四个重点。
一、抓住语文备考的核心
语言建构与运用、思维发展与提升，是提升语文核心素养的基础内容与基本抓手，也是高考语文考查的主要内容。高中的语文偏向于理解了，不能死记硬背了，没有什么固定的答题模式了，尤其在考试中的一些诗歌鉴赏、阅读理解以及作文题更是如此！高考语文将适度增加阅读量，考查高三学生的快速阅读能力和信息筛选处理能力。
二、语文备考的常规动作就是积累
高三学生需要储备足量的语文知识、常识，积累基本的汉字、词语、成语，短语分类，句子构成及变化，现代文文体及相关知识，文言文文体及相关知识，诗歌的基本类型及答题维度，汉语基本的写作技巧与表达规范等。
高三学生需要拿出练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，对自己的语文积累情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。语文中的名言名句很令人头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。高三学生把一些常见的名言警句和一些自己常错的内容都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看，出错率就会明显下降。
三、阅读题占分高
阅读题在语文中占得分数是真的高，想提升阅读题分数的考生，离不开勤奋。高三学生需要训练自己独立做答案，然后再对照参考答案，答案要尽量做得详尽，练习思考的完备性，多做练习后，考场中自然会简化。高三学生要树立“理解为主、套路为辅”的阅读观念。很多考生不是凭感觉做印象化阅读，就是沿用过往的诸多模式，对阅读题做套路化的分解，往往不能取得理想的效果。高三学生需要了解，散文应侧重于语言风格及主旨的把握，小说应侧重于人物分析训练；诗歌鉴赏，应侧重于不同题材的典型文本的翻译训练。
很多高三学生做题无数，但依然准确性不稳定，归根结底是解题思维没有跟上命题思维。这个问题很难解决，需要从最基础的能力训练中找到解决问题的答案。高三学生平时训练时，有意识地对文本的各个段落进行归纳概括，并形成思维导图，这是有效的训练方式。
四、高考作文备考需要练习审题立意与构思谋篇
高考作文复习备考，审题立意与构思谋篇是重要环节。议论文的写作，最为核心点的部分那就在于审题，在于选择一个观点，一个好的观点会让自己在后面的写作上更好地进行，高分议论文的首要条件是审题准，观点明确。高三学生想要写好议论文，一定要关注时事和一些人尽皆知的例子，当素材积累的够多时，才能胸有成竹地写下去。
高三学生对于作文素材需要在备考的过程中不断积累，需要关注社会和时事热点话题，并养成善于思考的习惯，对于同一则作文素材可以运用到不同的作文话题中。高三学生需要善于积累思想，特别是一些哲学原理，要在思考和表达中加以灵活使用；积累一些精美的短文，整理一些生活的细节，熟记一批名言警句和典型事件，避免空泛说理；同时积累议论文常见的写作范式，为思维的展开和表达提供便捷的路径。
高三学生的语文备考，需要有选择性地进行突破，集中精力，全力以赴，争取复习效果的最大化。
『跪问高三备战高考语文作文』
啊啊啊啊啊啊啊哎啊， 学长老师等过来人建议每天花十分钟写二百字作文…坚持一两年作文肯定自然提高！我高考是准定写散文了，一是经多年研究散文得分相对容易高，二是我对议论文实在提不起话说，总是车咕噜话来回说。所以我想每天练练散文，一是我文采较好，二是我的思维方式与肚子里的文化色彩古时词什么的信手沾来。但是每天写点什么呢，练议论文可以时事评论，而散文呢？写什么好呢？我作文分总是没上过48…怎么办啊啊啊啊啊啊啊哎啊高中语文合集百度网盘下载
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看到你的那句话【我高考是准定写散文了】，真是汗颜啊。中国不知道多少考生被那些高考作文书给骗了--作文书上都是些满分作文啊--但你要写的是高分作文啊
可以非常负责的说，高分作文中70%~80%是议论文，散文或议论性散文只占很小一部分呢，但为什么市面上的作文书里大部分是散文呢？很简单嘛，散文高分虽少，但只要是高分，基本上是接近满分--因为语言表达那部分得分比议论文高嘛，所以想应试，最好写议论文。
兄台（汗颜，后来发现是位妹妹）说议论文不好写可以理解，在现在这种文体混乱的情况下，绝大部分学生都没有搞清楚自己究竟要写什么文体，大多数是在考场上想起自己准备的万用语段或是高考名篇里只言片语或是经典美文的模糊影像，然后写出一篇四不像的文章，所以分不高（他们分不高是好事，正好把高分留给有心人）
实际上在高考中，写出议论文或散文的人都不多，只要扣题，分都不会低（散文写的扣题不算太难，但要让阅卷老师觉得是扣题就有点难），而议论文甚至只要是简单的老套的总分总或是并列式，轻轻松松就可以上50分（唉，但就是大多数人就是不知道怎么由一个题目写出几个分论点）
时间不早了，我就说三点（很重要的哦，无论你写什么文体）
1，作文一定要有很明确的观点（不是自己认为有观点就行），要让老师看过文章之后知道你究竟写了些什么，而不是一头雾水。
2，结构一定要清晰--老师阅卷都有心理预期，他看到你某段之后，就会设想你下段写的大概内容形式，如果你写的和他想的差不多，他就会有英雄所见略同之感（呵呵，高考阅卷，大部分老师可没那么耐心去看山穷水复疑无路，柳暗花明又一村的作品），然后你的印象分不就上去啦吗？
3，语言嘛，你语言基础好，那就建议你做一个训练--对偶训练（好像是叫这个名字），这需要训练自己的联想能力，但最终的目的挺邪恶的--让你把本来只需一句话就可以写完的东西，用10句话，10个不同的意象（呵呵，还是一个角度）写出来
比如说常看到的（xxxxxxx，如xxxxxx，如xxxxxxx，n个如xxxxxx）xxxxx全是句子啊
有不少高考作文就是这样，既展示语言又凑字数，一箭双雕，还有比较牛的议论散文，全篇都是一段开头一个分论点，后面整段对偶句，写得文采飞扬，既省力又博得满堂彩，何乐而不为呢？
um，好象是叫对偶练习，现在一下想不清楚，反正我当时是从网上下的练习资料，如果后来发现名字说错了会告诉你的。话说网上应试的东西很多，就看你会不会辨别取舍啦（语文叫嚣着考查能力，其实比数学还应试，每一部分都可以应试，不过这个道理我也是高考前两个月才想通的）
时间太晚了，就打到这吧，祝你备考顺利
校正如下：我又查了一下，果然记错了，不是对偶句，而是对称句，给你个链接，当时我就是用这个做训练（当然后来题目做完了就自己出题接着做）
http://hi.baidu.com/%C3%D7%B5%C4%BB%A8%C3%FB%B2%E1/blog/item/33638854f4b52852574e006b.html
还有，原来你是要考港大啊，呵呵，虽然港大录取不与高考挂钩，但其实港大还是很想要高分的说。不过它给全奖比较少（比较牛啦），相比而言中大的全奖offer数量就多很多啦。
呵呵，祝你港大梦成真！
多积累素材，比如：李白，杜甫，白居易....
还可以沈从文，加西亚.马尔科斯等
高考，不是玩笑，稳中求进....
有的作文只适合写议论文,你用散文或许就牛头不对马嘴了!
而且不要只重古文,像《品味时尚》这种题目用古文就不方便。
散文好写是因为很多人会写文写散掉，有文化色彩古时词的文不一定就是好散文，也可能是堆砌的辞藻而已~~
议论文才是正统!
多练议论文才是正确的！
考试作文难出天际，考生怎样复习备考，能写出高质量作文？
语文是从小学到大的一个学科，而且从三年级开始学习写作文，一直写到高考。按理说语文的考试分数拉开差距的可能性是非常小的，然而每一次的考试作文都会难于天际。考生想要写出高质量的作文，必须要多看一些状元们写的作文，同时也要明确自己作文类型，开头尽量引用，结尾点题，再注意书写，那么拿到高分是很正常的。
首先作文的立意是非常重要的，要清楚了解到作文题目告诉大家的含义，才能够保证自己立意是非常准确的，因此整体上来说不会跑题。如果跑题了，即使写得再好，也是拿不到分数的，这样就容易出现不及格的现象，因此影响自己的语文考试成绩。其次就是标题了，立意准确之后，就要多花一些心思在标题上面，毕竟标题如果能够扣人眼球，那么整体的作文就会非常不错，而且也能够让改卷老师非常欣赏。
其次要注意开头和结尾，开头是整篇文章的脸面，而且改卷老师根本没有过多的时间，将考生的作文从头到尾看下来。一般都是扫一个开头，扫个结尾，因此开头结尾写得好，那么也就决定着自己的作文分数，可以利用一些名人说过的话语，也可以利用排比句，都非常新颖，也能够让改卷老师看到。最后就是中间的几段了，虽然老师不会过细看，但是每一段的论题要非常清楚，也尽量引用名人事迹，让自己的论点更加的真实。
除此之外就是书写了，如果自己的文章写得非常好，然而因为书写的问题，导致自己扣分，是非常亏的一件事情。而且考试卷子的作文格数都会标有相应的数字，因此大家也要保证自己的作文字数，达到要求，不然也会扣除相应的分数。作文这个东西是需要多看、多练、多写的，只有掌握住了丰厚的知识，那么才能下笔如有神。
求高三英语作文，作为一名高三学生，你认为怎样才能做好充分准备迎接高考。（100词）
Habit is a good thing, and good things never die. At the same time, good habit is good thing, since good things never die, once formed and maintained, good habit never fades away, it brings in return good body, good spirit and good knowledge.
I am used to reading English for one hour at least every day, reciting the passages and memorizing the words and phrases, I could speak and write in influent English now, and more than a second language, it’s penentrating everywhere in my life, it's life partner;
I am used to doing exercizes, playing basketball, running, fast-walking, playing badminton, tennis and so on, I have a sound body now, seldom grasped by flus or fevers, thanks to this good habit, besides, I have made acquaintaince with some other people who are doing with the same habit, we talk and learn from each other and make our life large and enriched.
具体的范文模板
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The author quotes Abraham Lincoln’s famous remark to illustrate the importance of making full preparation. Therefore, it is advised that if you want to succeed, full preparation is needed.
Abraham Lincoln’s famous remark impressed me a lot. Making full preparation is essential to those who want to achieve success. As an old saying goes, “Luck is what happens when preparation meets opportunity.” When we’re well-prepared, a bright future ahead will be not far from us.
I would like to share my best friend Tom’s story. Three years ago he signed up for the 800-metre race in the school sport meeting. In order to win the gold medal, he got up early to practice running for an hour every day. Despite rainy days, he never gave up running. Besides, he would ask the P.E teacher for the skills to run faster. Through his efforts, he finally achieved his ambition as the champion. It is Tom’s full preparation that leads to his success.
As for me, a student of Senior Three, in order to welcome the approaching college entrance examination, I need to go over what I’ve learned in every subject. Besides, I’ll find efficient ways to do the related exercises, especially stressing on the skills. Hopefully, I can do a good job to fulfill my dream of being admitted into Zhongshan University.
above all,our body is the basic of every thing,if you have a body as weak as water,you'll do nothing.so keep ourselves healthy first, Then,we can find the problem which discovered in our daily study,and find a way to solve it.More practises will bring a better result,find some exercise problem to made you be faster and accurately.
The last one,don't be too anxious,a good mood will help you do it better.
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