如何培训三年级孩子的作文

我们可以教孩子一些关于作文写作的技巧比如。外貌描写式开头、性格特征式开头、开门见山式开头、等，其次就是要教会孩子谋篇布局。也就说要有一个中心思想和段落安排。对于小学三年级学生而言，写作虽然不是难事，但是也非常费事。

很多时候，许多孩子连最起码的标点符号都使用不对，很是费人。已就此，我们做教育的，不能着急，必须按照学生的实际加以指导。但是，整体的谋篇布局必须告诉孩子。例如，写我的妈妈，除了写妈妈的特征之外，最好表达出对妈妈的爱，妈妈对家庭的爱。

作文技巧

指导学生写作文，必须要求他们写出自己内心的真实想法。不能为了写作文而编作文，这样的文章既没有生活的气息，又没有真情实感，充其量只能算是文字的简单堆积。

要求学生语句要凝练。我们说话办事，一定要干练。同样的道理，在学生的作文里面，也必须干练，话语不能累赘，拗口。要不断精简语句中可有可无的成分，让语句变成精炼的词汇聚集。

一定要使用好修辞。不论是设问、反问还是排比、比喻、拟人，只要能够在文章中使用的，都可以试着用一下，因为这些方式对于我们的文章而言，犹如画龙点睛。会起到朗朗上口，增添文采的效果。

有的三年级小朋友写作文的时候，仍然只会写几句话，而且没有严格的要求，他们考试的时候可能也会出现字数不够的情况，但是一篇作文写不够字数会扣掉一半分数，那么孩子在写作文的时候，应该怎样去提高写作能力呢？我们一起来讨论一下吧。

在孩子写作时，需要让孩子养成分段写的习惯。一篇文章可以分成3~4段，可以采用总分总的形式，中间的内容可以是记叙文，而且一定要让孩子养成这种分段意识，这样孩子的作文字数也会有所增加。同时孩子在写作文时，家长可以利用高分来激励孩子的写作，首先也需要让孩子注重审题，明确写作目的，也需要有一个立意新颖。

学生的语言积累也是来自于平时的阅读，所以一定要保证对孩子的阅读教育。需要让孩子养成一个写优美句子的习惯，读和写相结合才能够更好的写作，而且家长也需要让孩子养成阅读课外书的习惯。作文的写作也是需要有一定的技能的，所以在平时家长一定要让孩子养成一个好的写作习惯。

同时一定要积累作文素材，因为很多写文章好的人都有非常丰富的作文题材，只有丰富的内容才能够写好文章。同时也需要引导孩子读更多的书，让他能够开拓孩子的视野，同时也能丰富孩子的知识结构，通过阅读课外书能够积累更多的语言素材，而且喜欢阅读的孩子一般写作都会很好，家长也可以给孩子设立一个好的环境，引导孩子广泛阅读，这样能够奠定孩子的语言积累和作文养成。

家长也需要培养孩子良好的写作习惯，每天让孩子动动笔，写一写、练一练，能够积累更多的作文素材，同时写作能力，也是需要反复训练的，所以家长提高作文兴趣，也可以让孩子参加一些专门的写作训练。在平时也可以让孩子写日记，这也有利于提高孩子的写作能力。