雅思写作小作文柱图准备技巧你知道吗

雅思写作部分两篇文章的字数要求是不一样的。大作文必须完成250字以上写作任务，而小作文150字以上。根据这一指令，建议考生较为合理的时间分配为大作文40分钟，小作文20分钟。另外，大作文占写作总值的60%，小作文为40%，从这分值的权重来看，时间上2：1的分配也是相当合理的。
　　所以，要想成功完成大作文任务一定要把时间控制在40分钟左右，前后不超出5分钟。
　　那么如何充分利用这40分钟，完成一篇基本令人满意的文章呢?
　　步骤一：审题(3 分钟)
　　审题是有效完成任务的第一步，也是最关键的一步。从评分标准看，审题的正确与否与“Task Response”有着直接的联系。而在当前模板泛滥，文章千篇一律的大环境下，有效审题是突破六分的一条准绳。不少考生在审题时，要么蜻蜓点水、草草一读，要么只关注题目中词的同义转换。如此读题，都有可能对之后的文章撰写方向造成偏差。而建议考生采取的有效的读题方法应为：
　　通读题目，了解大意。
　　细读题目，分析句子间的逻辑关系。
　　再读题目，辨别关键词，区分主题词和限定词，推测考官的出题意图。
　　由于大部分考生只作到了读题的第一步，所以出现离题或部分离题的可能性很大。以下面这个考题为例：
　　There are more workers to work from home and more students to study from home. This is because the computer technology is more and more easily accessible and cheaper. Do you think it is a positive or negative development?
　　通读题目，了解大意。
　　当前有越来越多的工人在家里工作，有越来越多的学生在家里学习。这是因为电脑技术越来越容易获得，也越来越便宜了。你认为这是个正面的还是负面的发展趋势?
　　备注：题中的accessible有不少考生不理解，对审题的准确性会造成一定影响。
　　细读题目，分析句子间的逻辑关系。
　　要把握题目中的句子间逻辑关系，关键是能读懂代词“this”; “it”的具体指代。
　　“this”是指第一句话。
　　“it”可理解为前两句所呈现的这一现象。为了使文章写作方向更为明确，这里可把it 概括为：
　　the wider usage of computer technology in working or studying from home
　　再读题目，辨别关键词，区分主题词和限定词，推测考官的出题意图。
　　主题词：Computer technology in working or studying from home
　　限定词：positive or negative
　　不容忽视的词：easily accessible and cheaper
　　题目信息解构：
　　(topic) positive(benefits)
　　Computer technology in working or studying from home
　　↑ (causes) Negative (drawbacks)
　　Easily accessible and cheaper
　　对题目做出如上分析，确保撰写的文章能包含以上的信息，审题这关绝对能过。
　　以上用时不超过3分钟。
　　步骤二：列大纲(3分钟)
　　根据以上的题目解构信息，寻找关键词的下义词和衍生词，根据已有素材确定写作框架。
　　如：
　　Computer technology：on-line， PC， laptop， broadband
　　Working from home： Fashion designer; freelancer; translator; journalist; writer; music composer，
　　artists Studying from home： on-line course， the disable who are difficult to move; course in the foreign country
　　Cheaper： on-line IELTS course --several hundred RMB
　　Class IELTS course -- several thousand RMB
　　Easily accessible ： in city-- at least one PC every house
　　Broadband：almost every house; school
　　Net bar： almost every neighbourhood
　　Outline：
　　2 Introduction：
　　Computer technology in home-study and home- work (topic)
　　Positive development (opinion)
　　2 Body：
　　Benefits of studying from home：
　　Cheaper--- IELTS course (on-line /class)
　　Freer--- white collar for further education in free time
　　Benefits of working from home：
　　Artists(music composer/fashion designer)---- more productive
　　Freelancer( translator/journalists)---- more working opportunity
　　Drawbacks：
　　Lack self-control /independence( line-addicts)
　　2 Conclusion： inevitable trend( with self-discipline)
　　备注：在实战考试中无需把大纲写得如此详细，但胸有成竹一定会使之后文章的写作如鱼得水。
　　步骤三：文章撰写(30-35分钟)
　　一般文章为4-5段，平均每段用时5-10分钟
　　备注：建议考生在大作文写作时一定要写结论段，以体现文章的完整性。
　　步骤四：检查(1-2分钟)
　　此时，不宜做大的修改，把笔误的部分改掉即可。

雅思考试常见的技巧如下
确实，很多同学都误以为学习所谓的高级或复杂句型是提分的关键，但今天塔塔想告诉你们，更多情况下，作文中那些潜在的、你自己发现不了的语法错误才是写作低分的硬伤。

语法错误究竟是如何形成的？如何训练才能减少这些错误呢？写作中影响表达的三座“大山”，帮助大家找到正确的学习方法。

一、盲目相信“语感”

在中国学生当中，有一个很神奇的术语，叫做“语感”。塔塔老师几年前在进行一对一的教学时，有不少同学会在第一节课反映“老师，我没有系统地学语法，写作文时全凭语感，我觉得我的语感还不错。”今天我们就来解个密：什么是语感？语感到底靠不靠谱？

这里我们通过一个简单的例子来看一下，平时我们赖以写作的语感究竟是什么：

同学小A，在表达“有能力做某事”的时候总是会写成“can be able to do sth.”。这里，我们发现can和be able to的意思在表示“能”的意思的时候存在重复。但是他为什么还是会这么使用呢？这是因为他的“语感”告诉他，“can be able to”是一个正确的表达。

其实，语感是我们在使用语言时的一种习惯。我们有时候会用一种惯性去写作，但是这种惯性可能是正确的，也可能是错误的。

如果一开始在习得这种表达的时候就不够严谨，那么这样的语感就会给我们带来重复的错误。因此，最靠谱、严谨的方法还是要弄清楚语言使用的规则。

如果在使用英语时，总是凭借模糊的印象，很早之前好像在某本书上看到过这样的写法，自己也不确定自己用的句型搭配存不存在、是不是这么用的，那么这个表达十有八九是不对的。

二、误把不会 当“粗心”

在众多烤鸭中总是不乏这样的一些学生：写作文时或是写完之后检查作文时永远发现不了自己的错误，但是看着老师的批改，一下子又“顿悟”了，觉得自己考试的时候仔细一点这个问题就不会有了。所以，也总有学生觉得自己明明写得不错，但是考官故意压分，导致自己分数很低。

对于外语学习者来说，常犯的错误可以分为不同的阶段：

第一阶段，系统前错误（presystematic error）：学习者对目的语的某些规则不清楚，乱猜而造成错误，也就是我们刚刚提到的“语感”；

第二阶段，系统性错误（systematic error）：学习者了解一些目的语规则，但不能正确运用，而且也不能自我纠正；

第三阶段，系统后错误（postsystematic error）：学习者知道正确的目的语规则，而且也能自我纠正。在第二、第三两个阶段之间，差的并不是只有“仔细与否”而已。是否有意识地将错误的类型分辨了出来，再通过高频重复的训练将已经有固化倾向的错误修正过来，才是提升的关键。将整体错误当成个例，只会导致错误重复出现，越来越难根除。
三、没学会走就要学跑

结合上文提及的两类错误，我们可以发现，无视自己作文中密密麻麻的句法错误，指望直接背一些现成的“万能高分句”，每一篇文章都用一样的套路去应对，是行不通的。

我们可以来看一个例子：

Nowadays, with the development of the society, there is a tendency that many families buy computer games, so the question of children play computer games often has become a controversial issue, which is heatedly debated by many people.

在这个句子中，下划线的部分虽然看似是万能的长句，但是由于它太“万能”了，和正在讨论的话题关联度不高，所以会产生模板扣分。另外，因为背诵这个句型的学生本身语言功底不是很扎实，所以虽然句型是用出来了，但是文中 the question of children play computer games 这个部分存在明显的语法错误，和其余部分形成明显的能力反差。所以考官会认为该名学生只会套用冗余的模板句，无法自己正确地组织有效的信息。

句型自然是要积累的，但是在缺乏运用英语组织信息的能力的情况下，这些句型是不能顺利成文的。要想提升表达方面的分数，除了要做好重复多次的心理准备之外，还需要了解雅思写作考试的出题、答题特征，明确备考方向，才能事半功倍。

具体可以参加一下H教授创办的X Channel的课程，让专业老师帮你梳理一下思路。在这里只大致说一下。首先要明确一点，雅思是学术写作，文章结构基本就那几个框架，不要像中文写作一样追求别样的体裁结构，分析事物的角度清晰透彻、覆盖全面就可以。词汇积累到一定程度之后，重要的是文章结构和行文思路。小作文，包括线图、柱图、饼图、纵向对比（时间）、横向对比（其他方面）、表格数据分析、流程图、地图等。各个题型都有自己的切入点和行文方式，并且需要适合的衔接。这些，听听作文课就可以得到很大的提高了。大作文，同样也是有固定的写作顺序，但最重要的同中文作文一样，也是读题。题目有几种分类，虽然大致写作思路都一样，先写不偏好的一方面／多方面，再写自己偏重的一方面，最终进行总结。建议听几节雅思作文课，能够帮助梳理思路、了解常用词汇等，比如X Channel等企业现在都开通了线上网课。

您可以使用百度的搜索引擎功能，查询雅思考试常见的写作技巧。
您可以在百度的搜索引擎的关键字段框内，输入“雅思考试常见的写作技巧”，然后点击“百度一下”，或点击回车键，即可浏览大量的相关网页。

雅思小作文中出现柱状图，一般我们可以根据横坐标是否是时间来进行。如果柱状图的横坐标表示时间例如年份，我们可以转化为曲线图进行描写。
如果横坐标表示的不是时间，可以对柱的条数进行分开描述，比较增长幅度以及最高点和最低点。如果遇到条数较多，可以先描写总体的趋势，然后在对每个类别进行比较和单独描写。

在雅思小作文的图表中,柱状图的出现频率非常高,而且相对来讲还是比较难的,这是因为柱状图的分析比较复杂.所以大家掌握一些雅思小作文柱状图的写作技巧还是很有必要的.柱状图的写作重点无非就是数据的描述,一般可以分为两种情况,就是根据每个组里的柱子的个数,有单柱子和多柱子.第一种情况,单柱子.
这种情况好写,就是分别说一下就可以了,如果是以时间为横轴的话,就写一下趋势,如果是以组为横轴,则直接写.第二种情况,多柱子.这个情况比较麻烦,数据少比如每个组里就两个柱子,可以全写,如果数据比较多,比如每个组里有六个柱子,那就取几个最大或者最小的就行,也就是说在比较的过程中想要拿到想要的结果就要找对比鲜明的那一对就对了.
把对比最鲜明的几个柱子描述清楚,其他的可以一带而过.注意：对于柱状图,数据太多,则起点,结点和数量相等点必写,倍数点必写.这是因为这些点都是非常有代表性的点,分析这些点就可以基本看出这些柱状图分析的主要结果了.
以上就是关于柱状图的雅思小作文的写作技巧,而且这是最简单的技巧介绍,最适合大家记忆和应用的了.看了技巧之后,大家想要真正的掌握就必须得花一定的时间来练习了.
通过上面的雅思小作文柱状图的技巧介绍,大家在写作雅思小作文的时候,可以根据不同图表的信息量的大小,重要信息点的安排等等内容进行适当的应用和借鉴,这样雅思写作柱状图小作文获得高分也就不是什么难事了.