没写过作文，马上中考了从哪开始学写作文

30分钟左右，最多45分钟。初三学生一般写作文不超过45分钟。因为考试时写作文超过45分钟是写不完的，除非前面写得很快

考试的话是要求 一个小时一定要写好的 不过平常的话 我起码要两小时 不然 自己在写什么 都不知道的 我是写作文比较慢的 所以，仅供参考

最快半小时。但大部分时候没有一个小时写不完。

初三学生写作

多读素材，然后用嫁接法写文章

haotaoba8 老师特别指导你：鉴于你目前的作文水平，因材施教。
1、仿写中考满分作文。买一本《2021中考满分作文》书，对书中所有作文进行仿写。仿写其思路、结构、中心意思、开头、结尾。中考满分作文中的事例可以自行交错互换。
2、熟记10篇中考满分作文。选好各种角度：总角度：写人间真情。写人世间的真、善、美。分类角度如：亲情、师生情、社会真情、社会和谐等等。一共要熟记10篇。2021年中考作文考查重点：文化生活。
以上2点，少1点不行，祝你中考成功！
好，请你评为最佳。谢。

多读读名著对你的帮助一定会很大！！加油！！！

自己多看看范文啦。

不可以：

创新是作文的生命。尤其是面对“开放型”的话题作文，谁最有创新意识，能写出有新意的文章，谁就能取胜。我们要想写出闪烁着个性光彩、具有创新精神的作文，就需要打破框框，争取“自由”。要善于用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，用自己的心灵去感悟。写作内容也要力求广泛，文章形式力求开放。那如何做到创新呢？
　　一：创新从下面四方面入手：
　　1、材料创新。材料不新鲜不富于个性化特征，是很难创意出新的。因而创意话题作文的选材要着眼当代，紧贴现实，坚持只选新的，不选旧的；只选具体的，不选空泛的。总之，要尽量避开常人之所选，慧眼独具，以新制胜。
　　2、立意出新。立意是一篇文章的灵魂。要使立意充满个性，充满创意，可从下面两方面着手。
　　①突破习惯性思维。
　　我们常用蜡烛比喻老师，用蜜蜂象征劳动者，写春雨总要联系长辈的温暖，这些立意公式“历史悠久”，千篇一律，僵化陈旧，禁锢了学生的创造性思维，扼杀了学生的个性，给学生作文的立意带来了不少负面影响。所以我们切不可鹦鹉学舌、人云亦云，应多一点对习惯性思维的突破。要善于从不经意的生活小事中，开掘出不平凡的新意，点化出耐人寻味的内涵。
　　②巧妙选择立意的角度。
　　在立意的角度上，可以单向突破（写好某一主旨），可以多向出击（巧妙糅合几方面的主题），可以正面着墨，也可以反面敷粉。如以“雪”为话题，大多数考生立意“赞雪”，赞雪的“洁白无瑕”“大公无私”，这种思维是单一的正向思维，并无新意。而有一个考生逆向思维，立意“贬雪”，揭露雪的虚伪（掩盖了事实、见不得阳光）、凶恶（依仗狂风、不可一世）、冷酷（千山枯寂、万木萧条）和懦弱（任人践踏），这样的立意就很新颖。可见，善于选择新的角度思考，往往能出奇制胜。
　　3、构思出新。同样的立意、选材，得分有时也会因表现形式的优劣而有高低之分。因而作文要升格，就要根据自己的写作特长，优先考虑选用一般考生少用的文章形式，如书信、日记、寓言、童话、小小说、诗歌、科幻故事、戏剧小品等，这样会使你的文章脱颖而出。如果写三大文体，也要尽可能使形式新些，比如，写记叙文可以设计富有吸引力的小标题；写说明文，可以用第一人称的拟人手法；写议论文，论点的提炼多用发散思维。这样写出的文章就会给入耳目一新之感。
　　4、语言出新。语言是思维的外壳，是情感的载体。我们要力求写出富有个性特色的文章，用富有生气的语言生动地表达自己的感受。或幽默，或活泼，或诗意，或深沉，都是可取的。
　　综上所述，无论是选材、立意，还是构思、语言，都应该努力创新。只有创新，才能写出新颖、深刻的文章来。
　　二：中考范文展示
　　《我找回了自信》山东青岛一考生
　　“岁月在无声溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被挡在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑暗，让它融化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
　　她，一个极具好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里费了不少周折。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表贴出来，她的名字几乎都在最后一页。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
　　她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付诸行动。于是，她不再整天空想那些无用的、虚幻的东西，因为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持下去，成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
　　又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的境地，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命的颜色。”
　　写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
　　渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来，结交了越来越多的朋友。
　　她再次翻开日记本，郑重地写道：“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一片波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”
　　她就是我。固然，你我只是世间一个平凡的过客，但面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
　　【创新点评】：本文符合2021年山东青岛中考作文“找回”的题意。文章构思新巧，写法新颖独到，巧妙地变换了人称。通过“她”（我）寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了“自信”对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。其中三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论升华，成为文章突出的亮点。

五一前夕，我们学校进行了期中考试，当老师发下卷子后，我发现考题很难，就先挑选简单的做。由于心里着急，还要做那几个较难的题，于是其他简单的题就草草做了一下。等我把最后一道难题攻出来时，时间就到了，于是我就匆匆交卷了。我本以为这次会考得不错，因为“难题”都被我攻出来了，可没想到，不仅那几道“难题”做错了，而且有好几道简单的应用题也做错了，结果数学只考了69分，试后，我分析了一下试卷，发现那几个做错了的题中，除了我不会做的两道外，其他三道不是单位换算失误就是审题不认真。从这次考试中，我看到了自己输给别人的地方，我要从以下几点做起，以避免下次犯类似的错误：
一、针对于这次考试中有不会做的题所采取的方法：
1.
每次考试过后都把典型的题摘出来，并自己出几道类型相同的题，常做常看；
2.
课余时间多做奥数题，并且要能做到举一反三；
3.
凡在做奥数题时遇到不会做得及时问老师。
二、针对于这次考试中审题不认真所采取的方法：
1.
平时做题时要认真读题，仔细分解题意，锻炼自己的审题能力，一天、两天是没有效果的，但是相信只要我坚持做下去，就会能又快又准确地分析题了；
2.
不但要分解题意，而且必须看清楚单位以及题中所给的数字，可千万不能像这次考试误把直径当做半径来做。
三、针对于这次考试中单位换算有误：
1.
平时多记单位之间的换算公式；
2.
遇到带有单位的题时，及时摘出来先当做单位换算来做。
我相信，如果我按以上三方面去做的话，下次考试我一定不会再犯这次所出现的错误了。当然，在做奥数题的同时，我也要学好课本上的知识，希望在下次考试中我能考出一个令自己满意的成绩。

我不建议你去模仿别人的文章，因为每个人都有自己的特点，适当地加以发展就可能成为特长。
所以，首先你就要搞明白自己有什么特点。你都已经初三了，想短时间内“功到自然成”希望不大。所以，本人有这么几个建议：
从考场作文来讲，楼上说的很对，你的确有必要留意近期发生的新闻事件，这是一种速成的方法，关心时事，然后加入自己的独到见解，写成的文章得一等文不难。
其次呢，要注意一些写作技巧。命题作文一定要注意扣题，自命题的题目要新颖、简洁。书写不求有“体”但要工整。开头和结尾要好，开头可以用排比句，结尾则应画龙点睛。中间部分如果达不到语言多隽永，那么通顺、有真情实感就好。形式上可以用题记小标题，这是几年前的热点，但现在用也可以掀起一个小高潮。文字上，使用修辞（主要是排比和比喻，有才的用对偶，拟人就歇菜吧，那是小孩子用的），贴近生活，但不要用大白话。
在文体方面，找准自己的特点，如果长于抒情可以写随笔、散文，如果长于叙事可以写成记叙文（但结尾务必要引发议论），如果读的书很多又碰巧很会引经据典可以写议论文（这种文体不好写，但一旦写得好，必得高分）。
想写好作文，还要有生活。留心生活中的小事，以小见大，揭示人生哲理或世间真情的文章都很不错。其实，最好的手法就是以小见大了，毕竟我们身边很少发生惊天动地的事情。
如果可以，一定不要编作文，假的真不了。真情实感最打动人了。
长久之计，就是多读好文章，不要去看作文选，满分作文不是每个人都写得出来。多读一些短小精悍的文章，或者是大家的文章也可以。我就是读鲁迅的文章长大，但不推荐你读，建议你看看《读者》《意林》，读名著。80后作家蒋方舟的文章值得学习（郭敬明和韩寒的就算了吧，短时间内学不来）。从现在起开始记日记，注意炼词炼句，基本就这样了。希望对你有帮助。

说说我自己的经验吧 我中考的时候语文141
我是上海的考生 我们这儿中考只考记叙文不知道你们那里如何
如果也是只考记叙文这种文体的话 那就好办了
中考的题目一般都比较简单 很容易套题
我们老师给我总结过的 题目无非两类
一类成长类 无非是考砸了然后经过什么人通过什么东西，说什么话让你明白挫折的意义
一类情感类 无非是写家人 朋友 老师对你的关爱 或是你对他们的
你现在时间不多了 那就把重点放在每一类想出一个你觉得最好的材料
然后让老师帮你批改 给你修改建议后你再反复的修改
如果老师觉得你这个材料蛮新颖的而且有较深的主题内涵
那就不必换材料了直接反复修改
然后在考试之前 拿几个作文题目过来试炼一下 想想开头怎么写才能完美套题
考试之前再把作文看一遍 这样基本上就没什么大问题了 最多改个开头
还有很重要的一点 结尾必须要点题 批考卷的老师一般给不给高分就看你有没有点题
建议你在现在每周都练一篇记叙文
最后 祝你作文能越写越好 全是手打的请采纳

去买一些较新的作文书，然后各种文体都挑几篇，照搬形式，其次留意一下最近发生的新闻事件，比如十大感动中国人物里的事迹作为例证。（个人速成的方法

这位同学，你好，看来你是一位有心的孩子，我是一名初三的老师，希望我的回答能对你有所帮助：我认为在这短时间内报辅导班是于事无补的，任何老师所能教你的也就是写作技巧方面的问题，不知道你的“不会写”是不知道写什么内容呢，还是有了材料不会写呢？
如果是前者那就多看，多积累，自己没有阅历，借别人的阅历也可为己所用，一旦遇到类似的作文还愁没有材料可写吗？如果是后者那就费点功夫了，那就是方法技巧的问题了，可以借助老师或网络找一些布局谋篇的方法，但是我认为那也是纸上谈兵，关键是你还是得动手写，先强迫自己把想说的话先写出来，然后再修改，慢慢琢磨，久而久之作文水平就会提高！
说这么多，其实还是那句套话“多看，多写”前者解决材料问题，后者解决写法问题。其实，考场作文也就那么回事，只要你能写出来，就不会有太大的偏失的！希望能帮到你！

阳光喔

报作文班