英语口头作文如何能够讲得流利且富有内容

你们现在学的英语都刚刚起步，就算落下一点，也不会落后太多，很容易就赶上你周围小伙伴的平均程度的。

如果喜欢学英语，而且想把英语学好，那就做好长期战斗的心理准备。口语要练，当然离不开说。如果生活周边有条件，有机会能和老外直接交流，那一定不要错过交流机会，刚开始的时候不太会也不要急，老外一般还是比较友好的，而且会照顾到你是英语初学者，用词会比较简单，语速也会非常适中~你就大胆和他聊聊，聊你熟悉的领域，慢慢培养一下感觉。

如果能报有外教的那种培训班，当然比较理想，陪你们聊天是老师的一部分责任，只要在老师的带领下纠音，拓展词汇再多充实一些句式结构，只要愿意说，随着时间的推移，你一定能够讲一口流利而且纯正的英语。当然了，选老师挺重要的，老师有口音，很容易影响学生的发音的~~

如果不具备上述条件，楼主能提问题，肯定有电脑有网络，也可以好好利用电脑和网络来学习英语。如果感觉学校的教学速度太慢，楼主完全可以在课余时间自学，自学新概念或者高年级的英语，在网上搜索一些课文的音频资源，然后认真听，认真模仿，然后跟读，一开始一定不要太快，流利的英语不单纯是飞快的语速，标准的发音和适中的语速才是高质量的流利英语。另外，为了避免感觉学英语很枯燥，可以在网上找一些感兴趣的英文电影和英文歌，一来可以放松一下心情，二来可以无形中练习英语听力。

最后，楼主不要老想着超越你们班的小朋友，或者超越更多的别人，因为就算你是你们全校英语第一，那在中国你估计你能排第几？而且几乎所有美国人的英语都比你要好N多，所以和别人比较很累，也很没有必要！但是，在不同的时期，自我纵向比较很重要，要能看到自己的进步，才能取得更大的成就~~~。

希望能帮到楼主~

补充回答：

英语有很多种，除了英式、美式、还有澳大利亚英语、印度英语、新加坡英语、中式英语等~~

具体学哪种，看楼主个人喜好，主流是英式和美式，相比较而言，要讲一口流利的美语比英语容易一些，要讲纯正的伦敦腔，貌似挺难的。这些楼主暂时没必要太较真，只要掌握好国际音标的发音就可以，知道两种英语发音的不同方式，然后择其一而重之就好了。

What do you think of game shows? 这是英式还是美式的英语？
单从字面上看不出区别，但是发音的话，会有所不同。楼主有条件可以找个老美和老英分别读一下，也许刚开始听着没区别，慢慢就会听出区别的。

中国课本采用的是中式英语，没办法，政治因素有很多。我们伟大的社会主义国家，要有具有中国特色的英语，不能完全倾向于美语也不能完全倾向于英语，所以，我们居中。大部分采用美式的拼写，非纯英式的发音，就这样诞生了中式英语（就一个字，杂！），但这和 Chinglish 完全是两个概念。么办法啊~~

希望可以帮到楼主~~

补充回答楼主第三个问题

写英语文章，涉及到中西方文化差异的问题，写写肯定有好处，但是在刚开始写的时候就应该注意中英文在书面表达中的不同，这样才能真正有所提高，否则，楼主很可能一直是用英文来表述中文的含义，而非真正用英语写文章，可能会处于“洋装穿在身，而我心依然是中国心”的尴尬境地。

中文讲究铺垫、迂回曲折荡气回肠等，最主要的就是意境以及含蓄，总是作者含一半而读者蓄那另外的一半~~很复杂，找个学中文的或者文学修养比较好的朋友应该能表述的更清楚一点。

英文讲究单刀直入，不离主题，神不散而形更不会散，永远把主要的东西放在最前头，这个和中文基本是相反的，就拿名字来说，中国人姓在前名在后，英文则是名在前姓在后。~~

中西方文化差异很多，刚开始，不要急，慢慢来，学习到一定程度就会很自然地知道这些差异了，不过在早期写英文文章的时候，还是注意一下能好一点，尽量用英语思维表达英文。

希望可以帮到楼主。

出国呆个几年， 发音基本就模仿了。在国内的话，怕发音不十分标准。

词汇量够， 习语俗语要理解， 都是靠努力的， 慢慢练吧。

多看看英美电影，也可以收看一些英语电视台。每天早晨最好都读读英语文章。多听、多学、多说。

先把单词背会，学好语法，多读课文，多写英语作文，锻炼翻译能力，多听英文歌或磁带

先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来 8..用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，准备随时应用 10.听英语时，口中跟着复诵 11.练习朗读，好处多多 12.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典，互相印证，互为补充 21.读的出，才能记得牢22.字典查过之后，暂时别合起来 23.要培养英语的语感，请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇 27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 29.累积实用的佳句，整理制作成卡片 30.把当天发生的事情，用英语写成日记31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 33.随时用英文思考，用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议:听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。 4:作文 这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字:背！如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 答案补充 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助

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　　可以从以下几个方面着手加强一下：
　　1、要想提高英语口语，必须从综合的英语能力方面着手，提高综合实力，才能真正有效的学好英语，让英语脱口而出。
　　2、想让英语脱口而出，需要保证发音准确，在准确的基础上掌握发音技巧，如连读。英语发音不同于中文的字正腔圆，口语中很多单词都可以连读，只要熟练掌握口语的技巧，英语口语脱口而出自然不是问题。因此，第一件要做到的事就是听清和读准。
　　3、想提高口语，还必须要在听上多下功夫，只有在听的量上有了足够的积累，才可能去说出像样的英语；光想着去练口语而不从根本上努力找机会去听英语，尤其是原版标准的英语，是不可能在口语表达上达到纯熟的程度的。
　　4、词汇量，没有足够的词汇量是不能达到信手拈来的地步的，词汇是很重要的一个方面。5、语感。对于词汇的使用范围和语境，语言上面存在的逻辑关系、语法，这些都要经过多说多练来进行不断的加强。

Oral English:(口语学习)

　　A. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.

　　我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当.

　　B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.

　　努力寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.

　　C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.

　　如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.

　　D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

　　这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步.
E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

　　听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.

　　F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.

　　口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.

　　G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.

　　复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.

　　H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.

　　如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如:

　　☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.

　　☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;

　　This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.

　　I. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words.

　　特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成.

　　J. Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.

口语随自有特色,但与英语的其它方面紧密相连.比如,经常练习写作,可是口语精密,准确.

1、一定要打好基础。基础是重要的重要最基础的就是26个字母，是48个国际音标
2、学习26个字母的发音规律，买购买本音标书；看英语DVD；听歌学英语
3、练习，英语是语言，多练习。

玩命学

平常多看看书，还要增强语感，英美式的都要懂！