高考英语高分作文开头和结尾如何写 有哪些实用的写作技巧

基本上要求逻辑性好，外加词汇充实，句子新颖就行。
所谓逻辑性好，就是整篇文章看起来每一句话都是相关的，不会显得突兀。
词汇充实，不是要求你把GRE的词汇都用进去。而是说，你可以用不同的词表达同一个意思。

先去买本高考满分作文看一看，了解一下评分标准，它会给你满意的答案的

这样的问题应该和你的英语老师多探讨一下，因为他会更懂你需要做哪方面的努力，需要注意哪些问题。当然了，高分作文并不对应着高级词汇和高级句型，常用的表达方式用到恰当的地方，同样会取得良好的效果。关于哪里是恰当的地方，只能是自己在平常练习的时候不断总结归纳了，别人是说不来的～

1.开头可开门见山,直接明确提出你的观点. 例如:As is known to all/As we all know(众所周知),... 或When it comes to (当谈及到)...,some people think(很多人认为)...However, in my view(然而我却认为),... 2.起始过渡:to begin with,according to,as far as I know 3.时间过渡:in the meantime,at the same time,for the first time,ever since,while,shortly after,nowadays,at present,before long,in the future,after that 4.因果过渡:thanks to,thus,therefore,as a result of 5.转折过渡:on the contrary, though,otherwise,except for, 6.并列过渡:as well as,including

first,second.last,finally,and, both…and, not only…but also, yet, consequently, therefore,what's more/ worse, besides, in conclusion, generally speaking, in a word, in short,in my opinion...

高考语文作文，要像一杯二锅头，不要像一杯碧螺春，让阅卷人一口喝下去，就眼冒金星，判定文章等级。因为阅卷过程为，先判定一类或二类文等级，然后根据具体行文亮点或错误，进行加分或减分，所以，一旦认定等级高，即使减分也无伤大雅，同样，如果被认定为低级，即使加分也不会有很大起色了。所以，应采取开门见山式开头，简短的首段，一般建议三句话以内即亮明观点。首句尽量采取修辞方法，或引经据典，以求达到吸引阅卷老师目的。二句过度，引入文章主题。三句亮明观点，让阅卷人明确作者主旨，建议采用判断句式，如：什么是什么类句式。
结尾应做到点题，重申主旨，以求首尾呼应，使文章结构完整，主旨突出。切忌卒章显志型文章，指望阅卷老师在6月有清爽的心情细细品味大部卷宗中的一篇，不如言简意赅的文字，鲜明的观点来得实际。结尾亦可引用相关诗句以加强文采，但应因文制宜，切忌生搬硬套，画蛇添足。
中间文章应设立小分论点或有明确的层次。这就要求我们在文章落笔之前有明确的构思，即意在笔先。小分论点可以是中心论点的几个方面，如谈爱国，可从为什么要爱国，怎样爱国，不爱国的下场等方面分别论述，也可在爱国体现在哪几个不同的方面进行论述。总之要服务于首段提出的中心论点，简单的可采取并列式分论点设置，若有一定功底后，可按递进式设置分论点，以求整体上的层层深入，让文章整体思路清晰精彩。
整篇文章建议采用5段论，整体结构为：总-分-总。首段尾段均为以自然段，中间3段设立三个小分论点。这样整体结构严谨，中心明确，不拖沓，思路清晰。
以上方法出现满分作文希望渺茫，但从以往教学经验看，可操作性较强，便于练习和掌握，因此只要能够熟练运用，应可以达到一类文以上水平。

首先要明确出题者的用意，看清题目，然后再根据平时的积累和见闻来写。注意修辞手法的运用。多想多看，对你写作文会有帮助的

开头，有万能开头法，排比和对比，语言要美i，最好有典故夹杂。结尾，简洁有力。中间的，就多着去了。

要出彩最重要的是构思巧妙，多用一些修辞的手法，首尾呼应。中间怎么写要具体看是什么样的文章，有文采，描写生动总是错不了的，平时要多积累。

Idon't konw.

高考英语作文开头与结尾写作技巧

一 、开头万能公式：

　　1.开头万能公式一：名人名言

　　原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理。

　　经典句型：A proverb says， “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）

　　更多经典句型：As everyone knows， No one can deny that…

　　2.开头万能公式二：数字统计

　　原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：

　　According to a recent survey， about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.

　　看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty

　　根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike

　　根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth

　　根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。

　　Five-day Work Week Better than Six-day Work？

　　根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。

　　更多句型：A recent statistics shows that …

　　二 、结尾万能公式：

　　1. 结尾万能公式一：如此结论

　　说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个 “总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：

　　Obviously（此为过渡短语）， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

　　如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！

　　更多更多句型： Thus， it can be concluded that…， Therefore， we can find that…

　　2. 结尾万能公式二：如此建议

　　如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。

　　Obviously， it is high time that we took some measures to solve the problem.

　　这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？

　　更多句型：

　　Accordingly， I recommend that some measures be taken.

　　Consequently， to solve the problem， some measures should be taken.

过渡短语： to sum up， in conclusion， in brief， on account of this， thus

http://wenku.baidu.com/view/ad1a493331126edb6f1a1016.html
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写作辅导：高考作文夺分5个关键词在高考考场上,考生用于作文的时间一般在45分钟左右,尤其是阅卷教师的速度又是那样快——不是教师不负责任,而是时间紧,任务重.有统计表明,一篇作文大约在2分钟之内阅卷教师是一定要“望、闻、问、切”完毕的,有的时间还会更短.同时,高考作文又几乎占据了语文总分的半壁江山,其重要性可想而知,不言而喻. 以上原因,就决定了夺取高考作文的高分应尽可能地做到以下五个“关键词”. 显豁包括文章的主旨、结构、形式等方面,力求显豁,目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白. 具体来说： 1.主旨 —— 可以通过首括句,将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师,以便阅卷人不用通览全文就能够“窥斑见豹”,也就是说,不会“占用”、“浪费”阅卷人更多的宝贵时间,就能够对你的作文大意了然于胸. 请看北京2021年一篇高分作文的开头就是采用了这样的写法：“仰望星空,那里有我们追求的梦想.脚踏实地,默默奋斗是实现梦想的唯一选择.”这就是文章的中心所在,开篇就紧扣题目,亮出了主题、中心. 2.结构 ——可以采用层进式、并列式、对比式等,给阅卷人以鲜明、深刻的认知；还可以运用排比句（段）、拟人、设问等修辞,使阅卷人对你的文章结构一目了然.如1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头：“就像那溪流惯于奔腾,大海惯于咆哮一样,我习惯于沉思,习惯于遐想,习惯于把自己的感情流露在日记簿上.” 3.形式 ——可以借助题记、后记、书信体、日记体、寓言等形式；或是把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来,放在段首；或是把哲理句、体现文章中心意思的“得意句”独立成段,这是文章的采分点,能够使阅卷人眼前一亮. 如上海2021年一篇高分作文就是运用了这样的题记：“一个国家如果不懂得可持续发展的道理,那么它在21世纪的发展中是不会有所作为的.” 4——完整——由于考生时间分配失当,致使文章有头无尾,或是虎头蛇尾,这样,不仅字数达不到要求会扣分,更重要的是文章意思不完整,很难给阅卷人以整体感,这样的文章当然会影响分数的. 正如近代史上的文章高手林纾所说的那样：“为人看晚节,行文重结穴.”阅卷人的心理,对文章最后部分,总比较重视,并往往会在脑海里留下总体印象,从而定下文章的档次.考场作文要获高分,结尾一定要和开头呼应,做到首尾圆合,结构完整. 如一篇广东省2021年《与你为邻》作文的开头与结尾：“与你为邻,让我感到十分快乐.”“与你为邻,真的让我感到幸福.” 5、洗练——高考作文,不管写成议论文还是记叙文或是散文等,都一定要做到洗练、简洁的要求,不要冗长、啰嗦,而应以一当十：如果是材料作文,对材料应该简约地引用、提炼,而不是大段地照抄不误；如果是命题、半命题或话题作文,事件、故事的叙述,也要依据文体区别对待,尽可能写得简略、概括些,特别是议论文更要这样.文字洗练简洁、词约意丰,阅卷人肯定喜欢. 如上海的一篇高考满分作文《面对大海》中有这样精彩的一段：海与大河不同.河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”；而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”.海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”. 变通所谓变通,就是在生活真实与合情合理的基础上,经过艺术加工,可以将人物、事件写得“完美些”、“巧合些”,因为,考生的生活环境、领域与视界的局限,就决定了考生可以也应该这样来写作,这与胡编乱造有本质不同,这与鲁迅先生所倡导的“杂取种种人,合成一个”的要求是不谋而合的.为了典型性,一个人的衣服可以是山东人的,帽子可以是北京人的,脸庞可以是浙江人的……目的就是写出人物的个性特点与问题的本质属性来. 如选入课文里的文章,特别是小说、记叙文、议论性散文等就是这样的名文佳作,传诵至今,常读常新. 细节这一点非常重要,正所谓“细节决定成败”,但往往会被同学们所忽视. 这里的细节,是指文面清洁,不乱涂乱画,以致黑墨团处处可见；书写工整,字体不要有大有小：或是超出格子,或是“躲”在格子的一角,看起来刺眼或别扭、费眼神；尽可能地避免错别字,因为,三个错别字就要扣除1分,写作时,如果遇到没有把握写对的字、词,就要换用近义词、同义词,不要“硬”写、硬用；语句应通畅,语意连贯——写完后,时间允许的话,最好能通读一遍,借助语感,对疙疙瘩瘩、表意不畅、不明的地方稍加改动,以不影响意思表达,阅卷教师能够看懂为原则；款式上符合要求,尤其是写成书信体等文体的,要关注这一问题. 因为,看似不起眼的细节,对作文的得分却起到无形的决定作用.毕竟,赏心悦目的文面,犹如一个眉清目秀的“美人”一样,谁又能够忍心破坏她的神采、韵致呢?作文自然也是这样了.