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6、《风》——叶、花、江、竹……从无形到有形

时间: 2021-07-31 11:27:42 | 作者：大兴语文 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 98次

6、《风》——叶、花、江、竹……从无形到有形

李峤是唐代的大诗人，古代的诗人都有字，李峤的字叫巨山，也就是“峤”这个字的偏旁。少年时的李峤就很有才华，二十岁就成了进士。年长之后被尊为“文章宿老”。

一个春天，李峤和朋友苏味道、杜审言三人一起游泸峰山。山上景色秀美，茂林修竹，古木参天。他们一边走一边欣赏，不知不觉来到峰顶。这时，一阵清风吹来，每个人都觉得清爽怡人，心旷神怡，李峤诗兴大发，随口吟出了——

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

一旁的苏味道不禁赞叹道：“李兄好心思！同样的风，同样地吹在每个人的身上，李兄却写出了不同的视角，此诗一定会千古流传！”

是啊！风是无形的，看不见，摸不着，却能时时让留心生活的有心人感到它的行色匆匆，无处不在。风在哪里？李峤说了，秋天，风在树梢，风缓缓地轻轻悄悄地解开了树叶和树干之间的联接，于是树叶在凉风中飘飘洒洒，落叶归根；春天，风在枝头，划过花苞，鼓涨涨的花苞被暖风吹开了，二月的花便在风中笑红了脸；风还在江边，它一略过江面，江面卷起千尺浪；风又在竹林，它一蹿入竹林，竹子齐刷刷倒向一边，又齐刷刷倒向另一边，万杆竹子都齐刷刷随风而倾斜，风真是威力无穷啊……

多么善于观察，又多么善于联想啊。那么风还在哪里呢？我们借用诗人的目光继续前行……

风在田野里，稻谷被染黄了；风在天空中，云朵被吹散了；风在池塘里，池塘泛涟漪，成了一张大唱片；风在山谷里，山谷奏响了森林交响乐……

沿着诗人的思维方式想开去，风从无形变成了有形。

风越来越大吧？不然怎么由三、二这样的个位数一下子到千和万呢？看来诗人也是魔术师，借用数字的变化，展现了微风轻柔和大风的狂劲。

诗人有慧巧的心， “叶、花、浪、竹”这些事物里藏着风的身影，“三、二、千、万”这些数字里藏着风的速度和风的力量，“解、能、过、入”这些动作里藏着风多变的性格，诗人看到了：风在扮演者不同的角色，时而冰凉，时而温暖，时而轻柔，时而威猛……千变万化的风，让人不禁大自然的神奇充满了敬畏！

文章标题: 6、《风》——叶、花、江、竹……从无形到有形
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文章标签：古诗  小学教育  作文
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