会给你写作文的男孩子可吗

我觉得你和他的关系可能是比普通朋友应该要好一点，因为他既然愿意帮你写文章。但是。主要看你们自己后面。是不是平时关系也不错？如果只是因为一件事情的话，可能没有办法判断。

这个那里很喜欢你识相爸妈想你看见爱上你了，你如果真正爱她就和他多多，亮亮，他真正希望你能看出来讲了，你们就可以转¥1。

应该是这样子的关系。毕竟比普通一点。毕竟他是帮助你的人。

这个男生肯定是喜欢你的啊，不然怎么会问你在写文章的时候，问你在干什么，而且还要帮助你，一个男孩子这么的对你处处想帮着你这样的男孩子不躲了，应该好好的珍惜珍惜。

儿子今年九岁了,确切说才满八周岁四个月,这里与他同龄的大多在上二年级,在他们班是最小的一个,刚转来这里时老师问过他出生年月后一定要他去上二年级,怕他跟不上.
但我考虑他在我们家乡上年期中期末考在班级都是第一,且分数也是九十多,一百.之前因没上幼儿园,提前上了学前班,我见他年龄小,接受能力不太强,已经让他多上了一个二年级了,不可能让他上三个二年级,于是我坚持说应该可以的,我可以辅导一下的.
开学后不久,我向他班主任了解情况,她说还可以的,我就放心了,但我也坚持每天检查他的家庭作业,并要求他如果不懂就可以问老师,但他胆小,老师肯定是不敢去问的,所以只有通过检查他的作业发现错的,就给他耐心解释,然后举一反三直到他会为止.
可一件事却难住了他也难倒了我,就是不久后老师要求的习作.
但接下来每周要求写一篇周记,有时题目自定,有时老师规定范围,而他的脑子竟然一片空白,完全不知如何下手.问他脑子有没想到有什么可写,他摇摇头.我只好提醒他什么时候带他到哪里玩,在那里看到些什么,他又玩了些什么,当时的心情是怎么样的,他说完全不记得了,哎!真是没辙,如果我不告诉他,他坐要那花讥羔客薏九割循公末里只会发呆,就是坐两天也写不出一篇文章,为了完成任务,几乎每次都是我口述他动笔才完成一篇作文.每次考试作文如果刚好是我教他写过的,被扣的分就会少些,如果是一个新题材,那他那次的作文能得一半分就是好的了.
为了让他学会写作文,我特意买了好几本适合他看的小学生作文,让他仿照人家的写,可他就是不会,我不止一次跟他说,其实写作文就是把你要说的话用你学过的字写出来.可他要么不会动笔,要么写出来的话就是狗屁不通.真是气死我了,他自己也很着急的,为了每周一篇的周记,他真是一个头两个大,常常被害得哪都去不了.

作文，首先要有东西可写，其次是有能力用自己的语言表达出来。
一切灵感皆来源于生活，做一个有感知力的人，学会从生活的点滴去体会观察生活，做个有心人，并勤于笔头，记得鲁迅还是谁就说过，下一阵雨就记下来，刮一阵风也记下来，或许哪天哪篇文章就需要用到这样的雨和风。一开始不要计较写的好不好，多不多，在于写出自己真实的感受，充分表达自我。在这个基础上想要添彩就要通过有针对的阅读和练习来提到语句字词的应用能力，这也不是一时半会儿能成就的东西，但是能真正定下心来阅读和体会佳作必然会慢慢学会措辞表意，说白了，让自己有话可说，不是干巴巴的写不出东西。
当然，这些也只是基本功夫，要想成就一篇好的作文，光有词句还不行，好文章要有思想，有内涵，完整连贯，脉络清晰，这在一定程度体现一个人的修养。既是修养，也不可能一蹴而就，坚持在思考中写，在写中思考，不断完善和提升。
这说的有点远，问题问的是三年级的学生，不知道问题是孩子自己还是父母提出来的，总之，对于阅历尚浅的三年级孩子来说，如果可能，父母是应该在生活中有意识的指点孩子去发现生活，记录生活，领悟生活；当然父母忙或者有其他的原因不方便的话，我想自己坚持读一些好文章，甚至可以通过抄写朗诵来体会奥妙，并在平时学着写写日记也会同样的让自己变的会写作文。更甚者，从某种程度上来说，通过自己的努力获得的领悟比受他人指点所得来的更有价值和产生更好的影响，一个会学会思考的人怎么可能写不好文章，套用宋丹丹的一句小品台“我觉得这是可以练出来的玩意儿”相信自己，可以的。

三年级的都还好 你让他常看一些名家的散文 像朱自清的 要知道从小看散文与从小抱着一本笑话书傻乐的人的文学底蕴完全不是一个频道上的好吗 你脑子里美丽的句子多了 随便一提笔就是一个金句 找老师只能算是下下之策 这种东西还是要靠自己

初学时都有困难，你可以这样试试：第一、先从看图说话做起，课本知识都这样；第二、和孩子一起阅读短文，帮孩子分析写作手法；第三、让孩子讲看到的小事情，帮孩子有条理的叙述；第四、让孩子坚持写日记，不要天天写，孩子会累，规定一星期二至三篇即可，日记的内容也不要限制，哪怕一句话，能说明问题即可。第五、及时表扬，及时纠正问题，让孩子在鼓励中进步。

多练练，多思考，多看看别人怎么写的。希望我的回答对你有帮助！

让他多阅读课外书，多与大自然接触，每天写日记，鼓励他把有趣的东西都记下来。要不了多久，只怕语文试卷上的作文空格部分不够他写，而且契合题意。

作文，深入生活，体验生活，多阅读，多练笔，用心观察。先学做人，有兴趣才能写出好作文
如何写好作文
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
你可以想想这次作文要写的是什么，你自己有没有在现实生活中发生过！！
写作文，写生活，真情实感才感人。
多阅读，多摘抄，好词佳句不能少。
写童话，要写好，想象翅膀插起来。
名人言，诗人句，借鉴引用少不了。
文章题，要新颖，独特才能吸引人。
写开头，抓住人，引起兴趣得高分。
写主题，要具体，生动充实好拿分。
写结尾，意义深，点题的孩子老师爱

写作文并非难事，有一句话叫只要功夫，深铁杵磨成针，只要下定决心没有什么事是做不成的，我也是这样子挺过来的

建议认真听老师讲课，把课文消化掉，再次多读书，尤其文学类书籍或者一些写作指导。还可以关注我的文档，有个别范文仅供参考。

我们班的男生女生似乎生来就是一群小冤家，在别的班面前都装着挺和睦，可在背地里，火药味浓着呢！在课堂上，老师经常说：“你们男生好好跟女生学学，看人家多听话！”这时女生抿着嘴笑，男生则小声嘀咕：“有什么了不起，明明是老师偏心！”甚至还有男生在挥着拳头吓唬女生：“你们再笑，小心挨揍！”可女生才不以为然，因为我们有秘密武器——向老师打“小报告”。音乐课上，老师总让女生先唱，男生在一边跟着学。原因很简单，我们唱的好呀这时男生可不服气了，不知是谁带的头，女生一唱，男生就在下面怪腔怪调地跟着唱，把女生清纯的歌声搅得一塌糊涂。老师生气了，可男生仍旧我行我素。当然也有男生“大展拳脚”的时候。比如那节活动课，老师分别给男生和女生相同大小的一张报纸，看哪张报纸上站的人多。我们女生你拥我挤，惟恐自己站不上去，结果把报纸踩得稀巴烂。而男生们开动脑筋，既讲方法又讲技术，整齐有序地形成了一个金字塔，真让我们刮目相看。成功后的男生们欣喜若狂，得意得向我们挤眉弄眼，我们一个个像霜打的茄子，垂头丧气。但是，男生女生也有和睦的时候。比如说大型集体劳动，大家的班级荣誉感特别强，都把“个人恩怨”抛在了一边。女生累了，男生过来帮忙；男生手划破了，女生就把自己带的创可贴给男生，都想让班级得第一。可劳动一过，“战争”又开始了。哎，真是“不是冤家不聚头”呀！但我还是挺喜欢这个班级的。