作文怎么写才能拿高分

　　作文谁都想拿高分，但真正能拿到高分的作文，不仅要有自己的独特见解，更在有丰富的内容和内涵，这就要求学生的知识面，如果没有平时大量阅读的积累，是无论如何也做不到的。

　　高分作文不是补课补出来的，参加各种作文班补习班，写出来的作文最多是个中等。高考中出现那么多“死爹”的学生，还有最近（2021年6月25日）的一则新闻中报道：以“我最喜欢的古代人物”和“我家的传家宝”为题的第二届上海市小学生美丽汉字征文比赛，今天上午在中远实验学校举行颁奖会。通过对沪上600多所小学逾两万名学生参赛作品的统计，暴露出了不少反映在当今孩子身上的人文缺失。例如，在“我家的传家宝”的征文里，居然有相当一部分是写“外婆留下了一件补了又补的旧衣服”，令阅卷老师也不禁感叹，如今到哪里还能找到上千件外婆的补丁衣衫啊。

　　所以，孩子脑袋里没有东西，每天除了不停地重复课本的内容，上学学这些东西，放学，假期还被这些死书本压着，孩子一点自由的时间也没有，没有时间认识社会，没有时间去实践，没有时间去图书馆，看课外书籍，作文老师让怎么写就怎么写，才会经常出现这样雷同的作文。

　　想写好作文，除了社会实践，就是多进图书馆，广泛阅读，让我们知识面变宽，让脑袋里知识丰富，想写作文，就会有材料可写。才会有充足的论据证明自己的观点。

　　所以，要想提高作文水平，家长不要被一些利欲熏心的个别老师洗脑，给孩子自由的时间，给孩子一个完整的假期，不要把假期变了样，盲目补课浪费了孩子自由的时间，也拿不到高分。

一、分点描述

不要在作文中写长句，长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，会发现这样的作文有语感会舒服很多。

二、文章一波三折

文章要一波三折才好看，学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”

学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

扩展资料：

满分作文5大关键点：

1、善于引用或化用古代诗文，让古诗文之花在作文中大放异彩；

2、善于营造意境聚会形象，让古典文学的韵味在作文中飘香；

3、善于回溯历史再现画面，让一位位民族的脊梁在作文中复活；

4、善于用文化的眼光去观察生活与审视题材，让丰富的文化底蕴与现代思想完美结合结出芬芳的硕果；

5、善于展示民族风俗，让文化魅力在作者的笔端流淌。

理清思路；

抓住写作重点，与众不同

多用名句修辞，引用名句（语言精彩）

详略得当；

描写细致（细节丰富，展现画面）

提高初中作文的水平和能力主要有两个技巧：积累和练笔。

1、积累的方法

①学习背诵中积累。教材中有很多好的篇章、精彩片断、优美语句，这些都是积累作文材料的好方法。所以在平时的学习中要有意识地记忆背诵，不要只是简单地看看。

②生活中积累。俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。

③阅读中积累。古今中外，各式各样的书籍内容应有尽有，它们早已存在，你需要做的就是去阅读它、学习它。对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以建议学生学习掌握“快速阅读”的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，练习可以参考我曾用过的“精英特快速阅读训练”，练习掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。

2、练笔的方法

经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。

①写日记。写日记是一种较好的练笔方式，坚持写日记、记录学习和生活，以后作文就有了坚实的基础。

②模仿。模仿就是有针对性的参考、借鉴他人的文章，它可以帮助我们降低了写作的难度。对于写作水平不高、不知道怎么写作文的学生，建议去模仿和借鉴范文，培养写作兴趣、思路、手法，逐渐地提高写作能力。