时间: 2020-08-24 20:33:09 | 作者:苏学明 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 123次
以提高大学生各方面的能力,促进农村三个文明建设、建设社会主义新农村为目的,我们学校开展了“大学生三下乡”活动。我所在的团队围绕着“全民健身太极拳,校园足球文化”这个主题抵达湛江市徐闻县那朗村官地村开展了实地下乡活动。在这次活动中,我学到了以前课本上没有学到的实践经验,同时将我学到的理论知识应用到了实践活动中。对我来说,这次下乡可以说是理论和实践的完美结合。感谢这次的三下乡,我不仅获得了丰富的调研信息,更多的是在三下乡过程中收获的对人生的深刻体会。
支教活动中,我主要负责教太极拳这部分,在接到队长分配下来的任务后,我马上投入工作。在课堂讲解的准备阶段,我与一位队友合作,教高年级学习太极了解太极精神。但是在教他们时还是遇到重重的阻碍,如有些小孩可能害怕别人取笑,一直不肯靠近学,有些则可能对太极没有兴趣,提不起热情学。我对他们进行劝说,鼓励,但是效果还是不明显。在教学过程中我留意到两位男生特别认真。我马上鼓励他们。他们用了两天的时间就把太极的动作学会了,执着认真的学习氛围感染在座的很多孩子,一个接着两个,三个……慢慢地学太极的队伍就壮大了。当看到他们跟着我一起挥动手臂,我特有成就感。这给我的经验是:小孩子是需要鼓励的。特别农村的小孩,因为生活条件不好,他们可能会比较自卑,所以我们需要用爱心耐心来感染他们。
从第一天赶往目的地的过程中大家相互抢着搬行李到下乡过程中伙食条件不好的情况下互让饭菜,一点一滴都是团队合作的精神在起著作用。这个团队里的每个人都认真努力负责自己的工作,在力所能及的情况下又相互帮助。我很庆幸能够遇到这么好的一个团队。
在探访五保户的过程中,我也体会到了贫困家庭生活的艰辛,也曾为他们无法吃饱喝足的生活感到心酸心痛。很想为他们做更多。比如,尽我的微薄之力辅导那群孩子的功课,又比如说,可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶,给行动不便的她捎点东西,还有还有……短短十天,能够做的并不是很多,但是这次的下乡让我了解了世上还有那么多需要我去帮助的人。如果将来遇到了,能帮助一个就减少一个。
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