现在背古诗真的有意义吗

没有意义。
首先，古诗能让我们富有艺术性。但是为什么不学画画？读现代文不好吗？

其次，古诗可以让我们有很好的古人的品德。但是古人一定对吗？现代人的道德标准肯定和古代人不一样。所以要有好品德就不要读古文。还有，现代文不也可以让你有好品德吗？
还有，古诗可以让你理解古诗。这就像吃饭是为了吃饭一样，用来完成任务，说了等于没有说，我们不用算。
最后，古诗要考。所以古诗不应该被考。古诗不能让你更加感性或理性。不能让你的智商更高（关于情商，你说多古诗别人会烦，除了你找关于古诗的工作）。
对了，古诗还有一个用处，就是可以让你读懂史料。所以，我这种（强烈）理科倾向的人可以不用学，有兴趣自己学，像高考中的美术这样。

1、增强记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展 极快，到13岁达到高峰。此后，主要是理解力的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。 2、提高语言文字能力。国家科技部研究中心对“古文诵读”试 点活动的评估报告指出：94．2％的家长和100％的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。 3、扩大知识面。熟背一些经典，培养了中国文化的基本修养。 4、培养学习兴趣。背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容 易激发孩子的学习兴趣。全班同学通过对诗、竞赛等各种活动，激发了他们的学习兴趣。 5、增强自信心。这个活动不同于其它活动的一个特点是，人人 都能成为诵读高手。越是那些学习成绩不太好的孩子，反而越有可能在诵读活动中走到前面，因为这使他感到是与其它同学站在同一起跑线上。 6、提高孩子的人格修养。文以载道，经典古诗文是中国优秀传 统文化最好的载体

背诵古诗文，主要有以下几点意义： 一是有助于增强 记忆力 二是提高语言文字及其表达能力 三是有利于扩的知识面。熟背一些经典，也培养了中国文化的基本修养。 四是有助于培养学习兴趣 五是有利于增强自信心 六是有利于培养人格修养。文以载道，经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。背诵这些经典古诗文，对眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助

是有必要的。
小时候被父母要求背古诗，那还是上学前的事，虽然当时小，不明白诗中的意思，但还是背了不少，没想到上学后成了特长，老师夸奖、同学羡慕。长大后，又发现小时候的所学在生活中随时都可能用到：年节假日送礼、微信朋友圈闲侃、和老外聊天、公司产品宣传、朋友开店庆贺……甚至还帮别人写春联，总之，都得益于小时候背古诗打下的那一点基础。
虽然不能像真正的学者那样“皓首穷经”，但在日常生活中能用到这些文化知识，让世界在最普通、最平凡的中国人都能体会到中国传统文化到味道，其实是一件值得骄傲的事！
其实，现在所做的工作与小时候所学的某些课程完全不搭界，但仍然会时时感受到小时候打基础的重要。现在终于体会了以前老师、父母的良苦用心，可那时是真的想不通啊。后来慢慢发现，其实小时候并不知道自己真正喜欢什么、擅长什么，大概是在青春期以后，才有了明显的喜好和擅长。后来上大学、找工作，经历了一次又一次的寻觅、选择的过程，现在工作稳定了，再回顾过往，终于明白了——那时觉得没用的课程并不是真的没用。

　　当然有意义，而且还很重要，以下建议请你参考！
　　1、增强孩子的记忆力，记忆古诗文，无疑等于每天做一套脑体操。
　　2、提高孩子的语言文字能力，孩子头脑中有大量的名篇佳句，还悉他将来写文章不文思泉涌，出口成章？
　　3、扩大孩子的知识面，中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中，背下这些优秀篇章，能扩大孩子的知识面。
　　4、培养孩子的学习兴趣，南通网校请来南通著名老师讲解，生动有趣，如做游戏：和小同学一起比着背，造成壮观的朗读氛围。
　　5、提高孩子的审美能力，千古美文，形成独特的审美能力。
　　6、增强孩子的自信心，背下大段连父母也背不下来的古诗文，会让老师、家长、同学刮目相看，会增强孩子的自信心和自豪感。
　　7、培养孩子的耐性和长性坚持学习无形中培养了持之以恒的精神。
　　8、加强家长和孩子的交流由家长和孩子课后共同来完成，家庭书香门第，书声朗朗，其乐融融。
　　9、提高孩子的道德修养，文以载道，背下精选的经典古诗文，等于拥有了打开华夏宝库的钥匙。
　　10、培养孩子的爱国情操。

背点古诗词还是很有必要的，那么他们长大了谈恋爱，
脑海里是：
“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”，
“取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君”，
而不是：
“如果爱，请深爱”，
“有些人说不清哪里好，但就是谁都替代不了。”

没有任何意义 你小时候背的古文都还给老师了吧 爱因斯坦会三字经吗？川普会百家姓吗？普京会增广贤文吗？比尔盖茨巴菲特会吗？王健林会吗？马云会吗？

我每天都让我姑娘读诗/文言文
每天朗读15分钟生诗
读着读着
自然而然全背下来了

阅读量、背诵古诗文，其目的是要夯实我们古诗文的基础，有一定量的积累，达到提高鉴赏古诗文能力的目的，达到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会作”的目的。

可以在写文章时有用到，可以使文章有文采

好处就是谈恋爱时，在关键时刻用上几句是非常有效的

可以提高文学素养,培养语感,可以让你更有文采,也可以使人更有气质,更有内涵.读古诗,对人的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高会有很大的帮助.作为读者的我们能“再现绘画美,领会意境美,可以提高品位,充实精神世界.但是这个过程是漫长的,不是靠短期就能培养.真正去读古诗,才能体会到文化深刻广博,才会有发自内心的崇敬,才知道什么叫做文学.

读量、背诵古诗文，其目的是要夯实我们古诗文的基础，有一定量的积累，达到提高鉴赏古诗文能力的目的，达到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会作”的目的。
可以在写文章时有用到，可以使文章有文采
好处就是谈恋爱时，在关键时刻用上几句是非常有效的
可以提高文学素养,培养语感,可以让你更有文采,也可以使人更有气质,更有内涵.读古诗,对人的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高会有很大的帮助.作为读者的我们能“再现绘画美,领会意境美,可以提高品位,充实精神世界.但是这个过程是漫长的,不是靠短期就能培养.真正去读古诗,才能体会到文化深刻广博,才会有发自内心的崇敬,才知道什么叫做文学.

首先，学习古诗文是继承祖国传统文化的重要途径，可以帮助我们了解一些历史知识、文学知识和社会生活知识，增强了解社会、认识事物的能力。
其次，古代汉语是现代汉语的基础，是“源”；现代汉语是古代汉语的继承和发展，是“流”。两者是同一种语言发展的不同阶段，并不是两种语言。文言文中的许多词汇依然保存在现代汉语中。如清代文学家沈复《童趣》中的“明察秋毫”、“怡然自乐”、“庞然大物”等词语，在现代汉语中仍在运用。所以，学习文言文，可以丰富我们的语言仓库，提高语文水平。