朋友作的诗，如何评价
时间: 2023-02-12 15:00:39 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 102次
读好友的诗给我的感悟
是写作的好平台，我在涂鸦了几十篇文章，也涂鸦了几首诗。
但是，诗该如何写呢？一直是我思考的问题。
我努力写诗，但我知道，单靠多写，写不出好诗，还得好好向别人学习。
于是，我读《千家诗》，读《诗词格律》，读里其他作者写的诗。
昨晚，我突然想起了一个好友。他酷爱写诗，坐个火车，开个会，也会赋诗一首。他自筹资金，出版了两本诗集，送了我一本，放在书橱，一直没有拜读。
于是，我从书橱里，找出这位友人的诗集，决定好好拜读，一定有所得。
然而，一百多首诗，三个小时不到，我全读完了。
我读《千家诗》，两个多小时，只能读三首。
对友人，我绝不是文人相轻，他的诗，确实是“顺吃甘蔗节节没味”。
三个字评价友人的诗，“高、大、空”。他的现代诗，“啊”字多，“口号”多。他的律诗绝句（姑且这么认为）呢？且不说没有意境，连对仗句都没有找到。
选友人三首好一点的写景诗看看。
这三首律诗绝句格式的诗，居然没有一个对仗句。你可能会说，人家学写古体诗，或者说绝句也有不对仗的。你说的也对。但是，古体诗里不乏对仗句。如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》“高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”对仗句。友人几十首诗，竟然找不出一个对仗句，这就匪夷所思了。少了对仗，就少了一个亮点，少了一些味道。
再看古人写的：
我指出友人诗的不足，不是诋毁友人，不是显示自己，而是借此思考反省自己，诗该怎么写？我有没有友人的毛病？
古人云：“以史为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失”。
诗该怎么写才是好诗？这个问题，我还在琢磨。但我想，现代诗有现代诗的要求，律诗绝句有律诗绝句的要求，写诗起码你得按要求去写。
但是，诗该如何写呢？一直是我思考的问题。
我努力写诗，但我知道，单靠多写，写不出好诗，还得好好向别人学习。
于是，我读《千家诗》，读《诗词格律》，读里其他作者写的诗。
昨晚，我突然想起了一个好友。他酷爱写诗，坐个火车，开个会，也会赋诗一首。他自筹资金，出版了两本诗集，送了我一本，放在书橱，一直没有拜读。
于是，我从书橱里，找出这位友人的诗集，决定好好拜读，一定有所得。
然而，一百多首诗，三个小时不到，我全读完了。
我读《千家诗》，两个多小时，只能读三首。
对友人，我绝不是文人相轻，他的诗，确实是“顺吃甘蔗节节没味”。
三个字评价友人的诗，“高、大、空”。他的现代诗，“啊”字多，“口号”多。他的律诗绝句（姑且这么认为）呢？且不说没有意境，连对仗句都没有找到。
选友人三首好一点的写景诗看看。
这三首律诗绝句格式的诗，居然没有一个对仗句。你可能会说，人家学写古体诗，或者说绝句也有不对仗的。你说的也对。但是，古体诗里不乏对仗句。如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》“高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”对仗句。友人几十首诗，竟然找不出一个对仗句，这就匪夷所思了。少了对仗，就少了一个亮点，少了一些味道。
再看古人写的：
我指出友人诗的不足，不是诋毁友人，不是显示自己，而是借此思考反省自己，诗该怎么写？我有没有友人的毛病？
古人云：“以史为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失”。
诗该怎么写才是好诗？这个问题，我还在琢磨。但我想，现代诗有现代诗的要求，律诗绝句有律诗绝句的要求，写诗起码你得按要求去写。
怎么评论朋友发的诗句
1. 关于发的诗句
关于发的诗句 1. 形容头发的诗句
无题 李商隐 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
经古行宫 杜牧 先皇一去无回驾，红粉云环空断肠。长恨歌 白居易 云髻半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
恃宠 曹邺 三十六宫女，髻鬟各如鸦。河湟 杜牧 牧羊驱马虽戎服，白发丹心尽汉臣。
山中寡妇 杜荀鹤 夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。赠溪翁 王建 应得丹砂力，春来黑发新。
伤春 陈与义 孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。北来人 刘克庄 凄凉旧京女，妆髻尚宣和。
南歌子 温庭筠 倭堕低梳髻，连娟细扫眉。菩萨蛮 冯延巳 玉筝弹未彻，凤髻鸾钗脱。
菩萨蛮 冯延巳 欹鬟堕髻摇双桨，采莲晚出清江上。念奴娇·赤壁怀古 苏轼 故国神游，多情应笑我，早生华发。
山坡羊 王实甫 云松螺髻，香温鸳被，掩香闺一觉伤春睡。
2. 形容“头发漂亮”的诗词有哪些
1. 白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。--李白《秋浦歌》
2. 应得丹砂力，春来黑发新。--王建《赠溪翁》
3. 兰膏新沐云鬓滑，宝钗斜坠青丝发。-- 白居易 《任氏行》
4. 芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。--《洛神赋》
5. 欹鬟堕髻摇双桨，采莲晚出清江上。-- 冯延巳《菩萨蛮·欹鬟堕髻摇双桨》
6. 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。--杜甫《月夜》
7. 夜半风吹雪满阶，头巾不裹把窗开。南枝暗就江头发，一点香从月下来。--白玉蟾《次韵曾丈探梅》
8. 自小在行伍，得官因用兵。筹边头发竖，入阵骨毛轻。战马惜如命，宝刀都有名。酒酣常骂坐，嫌客话升平。--高翥《李将》
9. 去岁重阳已百忧，今年依旧叹羁游。篱底菊花唯解笑，镜中头发不禁秋。凉风又落宫南木，老雁孤鸣汉北州。如许行年那可记，谩排诗句写新愁。--陈与义《重阳》
10. 翁妪齐眉妇亦贤。小姑颜貌正笄年。头发乱，髻鬟偏。爱把花枝立舵前。--王谌《渔父词/渔父》
3. 描写最长的头发的诗句z
白发三千丈，缘愁似个长.不知明镜里，何处得秋霜？李白的~我以前看到过 今天上网时恰好看到楼主提问了 真巧~后面不是我写的了啊：这是李白最著名的诗篇之一.劈空而来的第一句：“白发三千丈”，作了奇妙的夸张，说得简直不近 情理.一个人的头发，很少有超过他本身的长度的.李白的身度，据他在《上 韩荆州书》中的自我介绍是：“长不满七尺”.参照有关历史记载，在当时 是个中等个儿.以七尺的身躯，而有三千丈的头发，不可能.如果说是每根 头发的总和，也从来没有这种描写法.单看这一句，真叫人无法理解，可是 他在下面的一句，接得多么好啊！三千丈，表示很长.因为忧愁而头发变白，这三千丈的白发，是内心愁绪的象征.“缘”，因为.“个长”，就是这么 长，现在有些地方还有“个长”、“个大”的口语.有形的白发被无形的愁 绪所替换，具体的事物转化成了抽象的事物.人们注意的重点，从“白发” 而转移到了“三千丈”这个数目.于是“白发三千丈”很自然地被人理解为 艺术的夸张，这句诗就成了绝妙的浪漫主义的构思，使人感觉到意趣横生.然而自己要知道白发，必须对镜.现在诗人在清亮的铜镜里，看到了自 己的萧萧白发，知道是由于忧愤深广所造成.这时有感慨了.于是又进入更 离奇的幻想、更巧妙的构思：我的满头白发，这么多，看来有三千丈了，是 因为心头有无限的愁丝所造成的.这个明镜，是没有感情的，就该没有愁绪 吧，怎么也映满了秋霜呢？秋霜是白色的，这里诗人用来形容白发，更增加 了森冷的感觉.这种语言，并不是故弄奇巧，而是情绪深沉的慨叹.连无情 的明镜，也都感染了愁绪了，也都很萧索了，至于对镜的本人，那还用说吗？这首诗大约作于唐玄宗李隆基的“天宝末年”.这时候，唐王朝的政治腐败，乱象已成，诗人对整个局势怀着很深的忧虑.自已 的理想不能实现，相反地受到压抑和排挤.但是，有节操、有抱负的诗人，不肯迎合统治阶级，他愤慨地叹息：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心 颜”（《梦游天姥吟留别》）.这大约是他的愁绪郁结的原因了.。
4. 形容头发的诗句
无题 李商隐
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
经古行宫 杜牧
先皇一去无回驾，红粉云环空断肠。
长恨歌 白居易
云髻半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
恃宠 曹邺
三十六宫女，髻鬟各如鸦。
河湟 杜牧
牧羊驱马虽戎服，白发丹心尽汉臣。
山中寡妇 杜荀鹤
夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。
赠溪翁 王建
应得丹砂力，春来黑发新。
伤春 陈与义
孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。
北来人 刘克庄
凄凉旧京女，妆髻尚宣和。
南歌子 温庭筠 倭堕低梳髻，连娟细扫眉。
菩萨蛮 冯延巳
玉筝弹未彻，凤髻鸾钗脱。
菩萨蛮 冯延巳
欹鬟堕髻摇双桨，采莲晚出清江上。
念奴娇·赤壁怀古 苏轼
故国神游，多情应笑我，早生华发。
山坡羊 王实甫
云松螺髻，香温鸳被，掩香闺一觉伤春睡。
关于发的诗句 1. 形容头发的诗句
无题 李商隐 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
经古行宫 杜牧 先皇一去无回驾，红粉云环空断肠。长恨歌 白居易 云髻半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
恃宠 曹邺 三十六宫女，髻鬟各如鸦。河湟 杜牧 牧羊驱马虽戎服，白发丹心尽汉臣。
山中寡妇 杜荀鹤 夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。赠溪翁 王建 应得丹砂力，春来黑发新。
伤春 陈与义 孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。北来人 刘克庄 凄凉旧京女，妆髻尚宣和。
南歌子 温庭筠 倭堕低梳髻，连娟细扫眉。菩萨蛮 冯延巳 玉筝弹未彻，凤髻鸾钗脱。
菩萨蛮 冯延巳 欹鬟堕髻摇双桨，采莲晚出清江上。念奴娇·赤壁怀古 苏轼 故国神游，多情应笑我，早生华发。
山坡羊 王实甫 云松螺髻，香温鸳被，掩香闺一觉伤春睡。
2. 形容“头发漂亮”的诗词有哪些
1. 白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。--李白《秋浦歌》
2. 应得丹砂力，春来黑发新。--王建《赠溪翁》
3. 兰膏新沐云鬓滑，宝钗斜坠青丝发。-- 白居易 《任氏行》
4. 芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。--《洛神赋》
5. 欹鬟堕髻摇双桨，采莲晚出清江上。-- 冯延巳《菩萨蛮·欹鬟堕髻摇双桨》
6. 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。--杜甫《月夜》
7. 夜半风吹雪满阶，头巾不裹把窗开。南枝暗就江头发，一点香从月下来。--白玉蟾《次韵曾丈探梅》
8. 自小在行伍，得官因用兵。筹边头发竖，入阵骨毛轻。战马惜如命，宝刀都有名。酒酣常骂坐，嫌客话升平。--高翥《李将》
9. 去岁重阳已百忧，今年依旧叹羁游。篱底菊花唯解笑，镜中头发不禁秋。凉风又落宫南木，老雁孤鸣汉北州。如许行年那可记，谩排诗句写新愁。--陈与义《重阳》
10. 翁妪齐眉妇亦贤。小姑颜貌正笄年。头发乱，髻鬟偏。爱把花枝立舵前。--王谌《渔父词/渔父》
3. 描写最长的头发的诗句z
白发三千丈，缘愁似个长.不知明镜里，何处得秋霜？李白的~我以前看到过 今天上网时恰好看到楼主提问了 真巧~后面不是我写的了啊：这是李白最著名的诗篇之一.劈空而来的第一句：“白发三千丈”，作了奇妙的夸张，说得简直不近 情理.一个人的头发，很少有超过他本身的长度的.李白的身度，据他在《上 韩荆州书》中的自我介绍是：“长不满七尺”.参照有关历史记载，在当时 是个中等个儿.以七尺的身躯，而有三千丈的头发，不可能.如果说是每根 头发的总和，也从来没有这种描写法.单看这一句，真叫人无法理解，可是 他在下面的一句，接得多么好啊！三千丈，表示很长.因为忧愁而头发变白，这三千丈的白发，是内心愁绪的象征.“缘”，因为.“个长”，就是这么 长，现在有些地方还有“个长”、“个大”的口语.有形的白发被无形的愁 绪所替换，具体的事物转化成了抽象的事物.人们注意的重点，从“白发” 而转移到了“三千丈”这个数目.于是“白发三千丈”很自然地被人理解为 艺术的夸张，这句诗就成了绝妙的浪漫主义的构思，使人感觉到意趣横生.然而自己要知道白发，必须对镜.现在诗人在清亮的铜镜里，看到了自 己的萧萧白发，知道是由于忧愤深广所造成.这时有感慨了.于是又进入更 离奇的幻想、更巧妙的构思：我的满头白发，这么多，看来有三千丈了，是 因为心头有无限的愁丝所造成的.这个明镜，是没有感情的，就该没有愁绪 吧，怎么也映满了秋霜呢？秋霜是白色的，这里诗人用来形容白发，更增加 了森冷的感觉.这种语言，并不是故弄奇巧，而是情绪深沉的慨叹.连无情 的明镜，也都感染了愁绪了，也都很萧索了，至于对镜的本人，那还用说吗？这首诗大约作于唐玄宗李隆基的“天宝末年”.这时候，唐王朝的政治腐败，乱象已成，诗人对整个局势怀着很深的忧虑.自已 的理想不能实现，相反地受到压抑和排挤.但是，有节操、有抱负的诗人，不肯迎合统治阶级，他愤慨地叹息：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心 颜”（《梦游天姥吟留别》）.这大约是他的愁绪郁结的原因了.。
4. 形容头发的诗句
无题 李商隐
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
经古行宫 杜牧
先皇一去无回驾，红粉云环空断肠。
长恨歌 白居易
云髻半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
恃宠 曹邺
三十六宫女，髻鬟各如鸦。
河湟 杜牧
牧羊驱马虽戎服，白发丹心尽汉臣。
山中寡妇 杜荀鹤
夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。
赠溪翁 王建
应得丹砂力，春来黑发新。
伤春 陈与义
孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。
北来人 刘克庄
凄凉旧京女，妆髻尚宣和。
南歌子 温庭筠 倭堕低梳髻，连娟细扫眉。
菩萨蛮 冯延巳
玉筝弹未彻，凤髻鸾钗脱。
菩萨蛮 冯延巳
欹鬟堕髻摇双桨，采莲晚出清江上。
念奴娇·赤壁怀古 苏轼
故国神游，多情应笑我，早生华发。
山坡羊 王实甫
云松螺髻，香温鸳被，掩香闺一觉伤春睡。
怎么夸别人诗句写的好
1. 关于夸别人的诗句
关于夸别人的诗句 1.夸奖别人的诗句
赞美人品质的诗句 此曲只应天上有， 人间能有几回闻 杜甫《赠花卿》 > 花中君子来哪方 婷婷玉立展娇容 暖日和风香不尽 伸枝展叶碧无穷 纵使清凉遮炎夏 为甚委靡躲寒冬 既然不愿纤尘染 何必立身淤泥中 > 陆上百花竞芬芳 碧水潭泮默默香 不与桃李争春风 七月流火送清凉 > 萧瑟秋风百花亡 枯枝落叶随波荡 暂谢铅华养生机 一朝春雨碧满塘 > 清塘引水下藕根 春风带露沾侬身 待到花开如满月 览胜谁记种莲人 > 江南风景秀 最忆在碧莲 娥娜似仙子 清风送香远 1. 珞珈山下， 东海之粻钉纲固蕺改告爽梗鲸滨， 桃李不言， 下自成蹊。
2. 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 3. 春蚕到死丝方尽， 蜡烛成灰泪始干。
4. 青丝之间添华发， 三尺讲台荡笑声。 5. 奉献几多血和汗， 不求青史留英名。
6. 俯首甘为儒子牛。 7. 三尺讲台，三寸舌， 三寸笔，三千桃李 ； 十年树木，十载风， 十载雨，十万栋梁 。
8. 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。
9. 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。
10. 鹤发银丝映日月， 丹心热血沃新花。
2.描写夸人的诗句
1.珞珈山下，东海之滨，桃李不言，下自成蹊。
2.落红不是无情物，化作春泥更护花。 3.春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
4.青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。 5.奉献几多血和汗，不求青史留英名。
6.俯首甘为儒子牛。 7.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 ； 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 。
8.四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。
9.蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。
10.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 11.一日为师，终身为父。
12.片言之赐，皆我师也。 赠送： ★★赞美老师诗二：★★ 我爱我师 老师就象红烛， 燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。
老师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！ ★★赞美老师诗三：★★ ——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ ★★赞美老师诗四：★★ 金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好. ★★赞美老师诗五：★★ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。
无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 ★★赞美老师诗六：★★ 九月，如期而至。
世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。
九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 ★★赞美老师诗七：★★ 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 ★★赞美老师诗八：★★ 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳。
3.有关夸人的诗句
卫风·淇奥
《诗经·国风》
瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。
瞻彼淇奥，绿竹青青。有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。
瞻彼淇奥，绿竹如箦。有匪君子，如金如锡，如圭如璧。宽兮绰兮，猗重较兮。善戏谑兮，不为虐兮。
白话译文
看那淇水弯弯岸，碧绿竹林片片连。高雅先生是君子，学问切磋更精湛，品德琢磨更良善。神态庄重胸怀广，地位显赫很威严。高雅先生真君子，一见难忘记心田。
看那淇水弯弯岸，绿竹袅娜连一片。高雅先生真君子，美丽良玉垂耳边，宝石镶帽如星闪。神态庄重胸怀广，地位显赫更威严。高雅先生真君子，一见难忘记心田。
看那淇水弯弯岸，绿竹葱茏连一片。高雅先生真君子，青铜器般见精坚，玉礼器般见庄严。宽宏大量真旷达，倚靠车耳驰向前。谈吐幽默真风趣，开个玩笑人不怨。
《国风·卫风·淇奥》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一首赞美男子形象的诗歌。全诗三章，每章九句。诗采用借物起兴的手法，每章均以“绿竹”起兴，借绿竹的挺拔、青翠、浓密来赞颂君子的高风亮节，开创了以竹喻人的先河。此诗运用大量的比喻，首章的“如切如磋，如琢如磨”到第三章“如金如锡，如圭如璧”表现了一种变化，一种过程，寓示君子之美在于后天的积学修养，磨砺道德，赞美了君子的温润如玉，款款有度。
4.夸奖别人有才华的诗句
1、鲁中送二从弟赴举之西京
唐代：李白
复羡二龙去，才华冠世雄。
平衢骋高足，逸翰凌长风。
舞袖拂秋月，歌筵闻早鸿。
译文
令人羡慕的是你们二位前去应举，真如同二条出渊的胶龙，何况你俩又有冠盖当世的才情。试场上你们将如奔驰在平坦大道上的骏马，又将像展翅迎风的鲲鹏。酒后禁不住展袖在秋月下起舞，歌舞尽兴处又从天边传来阵阵的雁鸣。
2、寄赠薛涛
唐代：元稹
锦江滑腻蛾眉秀，幻出文君与薛涛。
言语巧偷鹦鹉舌，文章分得凤凰毛。
纷纷辞客多停笔，个个公卿欲梦刀。
译文
锦江滑腻峨眉山秀丽，变幻出卓文君和薛涛这样的才女。言语巧妙好像偷得了鹦鹉的舌头，文章华丽好像分得了凤凰的羽毛。擅长文词的人都纷纷停下了自己的笔，公侯们个个想像王浚梦刀升迁那样离开那里，他们都自愧弗如。
3、贾生
唐代：李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
译文
汉文帝求贤，宣示召见被贬臣子。贾谊才能，确实高明无人能及。只是空谈半夜，令人扼腕叹息。文帝尽问鬼神之事，只字不提国事民生。
4、李白墓
唐代：白居易
可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文。
但是诗人多薄命，就中沦落不过君。
译文
可悲的是这荒坟深穴中的枯骨，曾经写过惊天动地的诗文。只要是诗人，大都命运不好，而诗人穷困失意，谁也没有超过李君。
5、和董传留别
宋代：苏轼
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
译文
生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。口袋里没有钱不置办那“看花”的马，但会看取令人眼花缭乱的“择婿车”。
考试得中仍然可以向世俗的人们夸耀，诏书上如鸦的黑字新写着俺的名字。
5.夸一个人漂亮的诗句
秋水为神玉为骨，芙蓉如面柳如眉。
以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心
手如柔荑，肤如凝脂，颈如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首娥眉，巧笑倩兮，美目盼兮——《诗经》
其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。
仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞
；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。〔衤农〕纤得衷，修短合度。肩若削成，
腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉
联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。瑰姿艳逸，仪静体闲
柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧
之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。
微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体，以遨以嬉。左倚采旄，
右荫桂旗。壤皓腕于神浒兮，采湍濑之玄芝。
--洛 神 赋 作者：曹植
唇若涂朱，齿如编贝，目似秋水，皓腕琼鼻，
6.夸人有才的诗句
1、李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
出自：唐·杜甫《饮中八仙歌》。
译文：李白饮酒一斗，立可赋诗百篇，他去长安街酒肆饮酒，常常醉眠于酒家。天子在湖池游宴，召他为诗作序，他因酒醉不肯上船，自称是酒中之仙。
2、白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
出自：唐·杜甫《春日忆李白》。
译文：李白的作无人能敌，他那高超的才思也远远地超出一般人。李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品那种俊逸之风。
3、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
出自：宋·苏轼《和董传留别》。
译文：生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。
4、世人皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
出自：唐·杜甫《不见》。
译文：世上那些人都要杀了他，只有我怜惜他是个人才。文思教捷下笔成千首，飘零无依消愁唯酒一杯。
5、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
出自：清·赵翼《论诗五首·其二》。
译文：李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年，流芳百世。
7.赞扬别人的古诗有哪些
天末怀李白
杜甫
凉风起天末，君子意如何？
鸿雁几时到，江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
赠孟浩然
李白
吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬。
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
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8.有什么夸人的诗句
关于夸人的古诗1、卜算子·送鲍浩然之浙东宋代：王观 水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。译文：水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。
想问行人去哪里？到山水交汇的地方。刚送走了春天，又要送你回去。
假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春天的景色留住。2、硕人先秦：佚名硕人其颀，衣锦褧衣。
齐侯之子，卫侯之妻。东宫之妹，邢侯之姨，谭公维私。
手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。硕人敖敖，说于农郊。
四牡有骄，朱幩镳镳。翟茀以朝。
大夫夙退，无使君劳。河水洋洋，北流活活。
施罛濊濊，鳣鲔发发。葭菼揭揭，庶姜孽孽，庶士有朅。
译文：好个修美的女郎，麻纱罩衫锦绣裳。她是齐侯的女儿，她是卫侯的新娘，她是太子的阿妹，她是邢侯的小姨，谭公又是她姊丈。
手像春荑好柔嫩，肤如凝脂多白润，颈似蝤蛴真优美，齿若瓠子最齐整。额角丰满眉细长，嫣然一笑动人心，秋波一转摄人魂。
好个高挑的女郎，车歇郊野农田旁。看那四马多雄健，红绸系在马嚼上，华车徐驶往朝堂。
诸位大夫早退朝，今朝莫太劳君王。黄河之水白茫茫，北流入海浩荡荡。
下水鱼网哗哗动，戏水鱼儿刷刷响，两岸芦苇长又长。陪嫁姑娘身材高，随从男士貌堂堂！3、唐儿歌·杜豳公之子唐代：李贺头玉硗硗眉刷翠，杜郎生得真男子。
骨重神寒天庙器，一双瞳人剪秋水。竹马梢梢摇绿尾，银鸾睒光踏半臂。
东家娇娘求对值，浓笑书空作唐字。眼大心雄知所以，莫忘作歌人姓李。
译文：头骨如玉挺拔丰隆，眉毛青翠又深浓杜公子，好骨相。真是建功立业的好儿郎。
骨重命强，神气清朗，目光清澈，堪剪秋水，真是天宇大器，前途不可估量。骑竹马，竹叶摇曳着绿光。
戴项圈，鸾鸟坠子银光闪闪。虽然身穿背心，也已显示今后的身强力壮，东家有位娇媚的小姑娘，长辈已托媒人谈婚论嫁。
在爽朗的笑声中，空中写字，写了个大唐的“唐”。眼界开阔，雄心壮志，我深知所以，可别忘了，为你写诗的我也姓“李”。
4、西江月·宝髻松松挽就宋代：司马光宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成。青烟翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定。
相见争如不见，有情何似无情。笙歌散后酒初醒，深院月斜人静。
译文：挽了一个松松的云髻，化上了淡淡的妆容。青烟翠雾般的罗衣，笼罩着她轻盈的身体。
她的舞姿就像飞絮和游丝一样，飘忽不定。 此番一见不如不见，多情不如无情。
笙歌散后，醉酒初醒，庭院深深，斜月高挂，四处无声。5、国风·卫风·淇奥先秦：佚名瞻彼淇奥，绿竹猗猗。
有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。
有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹青青。
有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。
有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹如箦。
有匪君子，如金如锡，如圭如璧。宽兮绰兮，猗重较兮。
善戏谑兮，不为虐兮。译文：看那淇水弯弯岸，碧绿竹林片片连。
高雅先生是君子，学问切磋更精湛，品德琢磨更良善。神态庄重胸怀广，地位显赫很威严。
高雅先生真君子，一见难忘记心田。看那淇水弯弯岸，绿竹袅娜连一片。
高雅先生真君子，美丽良玉垂耳边，宝石镶帽如星闪。神态庄重胸怀广，地位显赫更威严。
高雅先生真君子，一见难忘记心田。看那淇水弯弯岸，绿竹葱茏连一片。
高雅先生真君子，青铜器般见精坚，玉礼器般见庄严。宽宏大量真旷达，倚靠车耳驰向前。
谈吐幽默真风趣，开个玩笑人不怨。
关于夸别人的诗句 1.夸奖别人的诗句
赞美人品质的诗句 此曲只应天上有， 人间能有几回闻 杜甫《赠花卿》 > 花中君子来哪方 婷婷玉立展娇容 暖日和风香不尽 伸枝展叶碧无穷 纵使清凉遮炎夏 为甚委靡躲寒冬 既然不愿纤尘染 何必立身淤泥中 > 陆上百花竞芬芳 碧水潭泮默默香 不与桃李争春风 七月流火送清凉 > 萧瑟秋风百花亡 枯枝落叶随波荡 暂谢铅华养生机 一朝春雨碧满塘 > 清塘引水下藕根 春风带露沾侬身 待到花开如满月 览胜谁记种莲人 > 江南风景秀 最忆在碧莲 娥娜似仙子 清风送香远 1. 珞珈山下， 东海之粻钉纲固蕺改告爽梗鲸滨， 桃李不言， 下自成蹊。
2. 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 3. 春蚕到死丝方尽， 蜡烛成灰泪始干。
4. 青丝之间添华发， 三尺讲台荡笑声。 5. 奉献几多血和汗， 不求青史留英名。
6. 俯首甘为儒子牛。 7. 三尺讲台，三寸舌， 三寸笔，三千桃李 ； 十年树木，十载风， 十载雨，十万栋梁 。
8. 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。
9. 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。
10. 鹤发银丝映日月， 丹心热血沃新花。
2.描写夸人的诗句
1.珞珈山下，东海之滨，桃李不言，下自成蹊。
2.落红不是无情物，化作春泥更护花。 3.春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
4.青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。 5.奉献几多血和汗，不求青史留英名。
6.俯首甘为儒子牛。 7.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 ； 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 。
8.四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。
9.蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。
10.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 11.一日为师，终身为父。
12.片言之赐，皆我师也。 赠送： ★★赞美老师诗二：★★ 我爱我师 老师就象红烛， 燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。
老师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！ ★★赞美老师诗三：★★ ——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ ★★赞美老师诗四：★★ 金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好. ★★赞美老师诗五：★★ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。
无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 ★★赞美老师诗六：★★ 九月，如期而至。
世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。
九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 ★★赞美老师诗七：★★ 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 ★★赞美老师诗八：★★ 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳。
3.有关夸人的诗句
卫风·淇奥
《诗经·国风》
瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。
瞻彼淇奥，绿竹青青。有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。
瞻彼淇奥，绿竹如箦。有匪君子，如金如锡，如圭如璧。宽兮绰兮，猗重较兮。善戏谑兮，不为虐兮。
白话译文
看那淇水弯弯岸，碧绿竹林片片连。高雅先生是君子，学问切磋更精湛，品德琢磨更良善。神态庄重胸怀广，地位显赫很威严。高雅先生真君子，一见难忘记心田。
看那淇水弯弯岸，绿竹袅娜连一片。高雅先生真君子，美丽良玉垂耳边，宝石镶帽如星闪。神态庄重胸怀广，地位显赫更威严。高雅先生真君子，一见难忘记心田。
看那淇水弯弯岸，绿竹葱茏连一片。高雅先生真君子，青铜器般见精坚，玉礼器般见庄严。宽宏大量真旷达，倚靠车耳驰向前。谈吐幽默真风趣，开个玩笑人不怨。
《国风·卫风·淇奥》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一首赞美男子形象的诗歌。全诗三章，每章九句。诗采用借物起兴的手法，每章均以“绿竹”起兴，借绿竹的挺拔、青翠、浓密来赞颂君子的高风亮节，开创了以竹喻人的先河。此诗运用大量的比喻，首章的“如切如磋，如琢如磨”到第三章“如金如锡，如圭如璧”表现了一种变化，一种过程，寓示君子之美在于后天的积学修养，磨砺道德，赞美了君子的温润如玉，款款有度。
4.夸奖别人有才华的诗句
1、鲁中送二从弟赴举之西京
唐代：李白
复羡二龙去，才华冠世雄。
平衢骋高足，逸翰凌长风。
舞袖拂秋月，歌筵闻早鸿。
译文
令人羡慕的是你们二位前去应举，真如同二条出渊的胶龙，何况你俩又有冠盖当世的才情。试场上你们将如奔驰在平坦大道上的骏马，又将像展翅迎风的鲲鹏。酒后禁不住展袖在秋月下起舞，歌舞尽兴处又从天边传来阵阵的雁鸣。
2、寄赠薛涛
唐代：元稹
锦江滑腻蛾眉秀，幻出文君与薛涛。
言语巧偷鹦鹉舌，文章分得凤凰毛。
纷纷辞客多停笔，个个公卿欲梦刀。
译文
锦江滑腻峨眉山秀丽，变幻出卓文君和薛涛这样的才女。言语巧妙好像偷得了鹦鹉的舌头，文章华丽好像分得了凤凰的羽毛。擅长文词的人都纷纷停下了自己的笔，公侯们个个想像王浚梦刀升迁那样离开那里，他们都自愧弗如。
3、贾生
唐代：李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
译文
汉文帝求贤，宣示召见被贬臣子。贾谊才能，确实高明无人能及。只是空谈半夜，令人扼腕叹息。文帝尽问鬼神之事，只字不提国事民生。
4、李白墓
唐代：白居易
可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文。
但是诗人多薄命，就中沦落不过君。
译文
可悲的是这荒坟深穴中的枯骨，曾经写过惊天动地的诗文。只要是诗人，大都命运不好，而诗人穷困失意，谁也没有超过李君。
5、和董传留别
宋代：苏轼
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
译文
生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。口袋里没有钱不置办那“看花”的马，但会看取令人眼花缭乱的“择婿车”。
考试得中仍然可以向世俗的人们夸耀，诏书上如鸦的黑字新写着俺的名字。
5.夸一个人漂亮的诗句
秋水为神玉为骨，芙蓉如面柳如眉。
以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心
手如柔荑，肤如凝脂，颈如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首娥眉，巧笑倩兮，美目盼兮——《诗经》
其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。
仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞
；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。〔衤农〕纤得衷，修短合度。肩若削成，
腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉
联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。瑰姿艳逸，仪静体闲
柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧
之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。
微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体，以遨以嬉。左倚采旄，
右荫桂旗。壤皓腕于神浒兮，采湍濑之玄芝。
--洛 神 赋 作者：曹植
唇若涂朱，齿如编贝，目似秋水，皓腕琼鼻，
6.夸人有才的诗句
1、李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
出自：唐·杜甫《饮中八仙歌》。
译文：李白饮酒一斗，立可赋诗百篇，他去长安街酒肆饮酒，常常醉眠于酒家。天子在湖池游宴，召他为诗作序，他因酒醉不肯上船，自称是酒中之仙。
2、白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
出自：唐·杜甫《春日忆李白》。
译文：李白的作无人能敌，他那高超的才思也远远地超出一般人。李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品那种俊逸之风。
3、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
出自：宋·苏轼《和董传留别》。
译文：生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。
4、世人皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
出自：唐·杜甫《不见》。
译文：世上那些人都要杀了他，只有我怜惜他是个人才。文思教捷下笔成千首，飘零无依消愁唯酒一杯。
5、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
出自：清·赵翼《论诗五首·其二》。
译文：李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年，流芳百世。
7.赞扬别人的古诗有哪些
天末怀李白
杜甫
凉风起天末，君子意如何？
鸿雁几时到，江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
赠孟浩然
李白
吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬。
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
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8.有什么夸人的诗句
关于夸人的古诗1、卜算子·送鲍浩然之浙东宋代：王观 水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。译文：水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。
想问行人去哪里？到山水交汇的地方。刚送走了春天，又要送你回去。
假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春天的景色留住。2、硕人先秦：佚名硕人其颀，衣锦褧衣。
齐侯之子，卫侯之妻。东宫之妹，邢侯之姨，谭公维私。
手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。硕人敖敖，说于农郊。
四牡有骄，朱幩镳镳。翟茀以朝。
大夫夙退，无使君劳。河水洋洋，北流活活。
施罛濊濊，鳣鲔发发。葭菼揭揭，庶姜孽孽，庶士有朅。
译文：好个修美的女郎，麻纱罩衫锦绣裳。她是齐侯的女儿，她是卫侯的新娘，她是太子的阿妹，她是邢侯的小姨，谭公又是她姊丈。
手像春荑好柔嫩，肤如凝脂多白润，颈似蝤蛴真优美，齿若瓠子最齐整。额角丰满眉细长，嫣然一笑动人心，秋波一转摄人魂。
好个高挑的女郎，车歇郊野农田旁。看那四马多雄健，红绸系在马嚼上，华车徐驶往朝堂。
诸位大夫早退朝，今朝莫太劳君王。黄河之水白茫茫，北流入海浩荡荡。
下水鱼网哗哗动，戏水鱼儿刷刷响，两岸芦苇长又长。陪嫁姑娘身材高，随从男士貌堂堂！3、唐儿歌·杜豳公之子唐代：李贺头玉硗硗眉刷翠，杜郎生得真男子。
骨重神寒天庙器，一双瞳人剪秋水。竹马梢梢摇绿尾，银鸾睒光踏半臂。
东家娇娘求对值，浓笑书空作唐字。眼大心雄知所以，莫忘作歌人姓李。
译文：头骨如玉挺拔丰隆，眉毛青翠又深浓杜公子，好骨相。真是建功立业的好儿郎。
骨重命强，神气清朗，目光清澈，堪剪秋水，真是天宇大器，前途不可估量。骑竹马，竹叶摇曳着绿光。
戴项圈，鸾鸟坠子银光闪闪。虽然身穿背心，也已显示今后的身强力壮，东家有位娇媚的小姑娘，长辈已托媒人谈婚论嫁。
在爽朗的笑声中，空中写字，写了个大唐的“唐”。眼界开阔，雄心壮志，我深知所以，可别忘了，为你写诗的我也姓“李”。
4、西江月·宝髻松松挽就宋代：司马光宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成。青烟翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定。
相见争如不见，有情何似无情。笙歌散后酒初醒，深院月斜人静。
译文：挽了一个松松的云髻，化上了淡淡的妆容。青烟翠雾般的罗衣，笼罩着她轻盈的身体。
她的舞姿就像飞絮和游丝一样，飘忽不定。 此番一见不如不见，多情不如无情。
笙歌散后，醉酒初醒，庭院深深，斜月高挂，四处无声。5、国风·卫风·淇奥先秦：佚名瞻彼淇奥，绿竹猗猗。
有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。
有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹青青。
有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。
有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹如箦。
有匪君子，如金如锡，如圭如璧。宽兮绰兮，猗重较兮。
善戏谑兮，不为虐兮。译文：看那淇水弯弯岸，碧绿竹林片片连。
高雅先生是君子，学问切磋更精湛，品德琢磨更良善。神态庄重胸怀广，地位显赫很威严。
高雅先生真君子，一见难忘记心田。看那淇水弯弯岸，绿竹袅娜连一片。
高雅先生真君子，美丽良玉垂耳边，宝石镶帽如星闪。神态庄重胸怀广，地位显赫更威严。
高雅先生真君子，一见难忘记心田。看那淇水弯弯岸，绿竹葱茏连一片。
高雅先生真君子，青铜器般见精坚，玉礼器般见庄严。宽宏大量真旷达，倚靠车耳驰向前。
谈吐幽默真风趣，开个玩笑人不怨。
请高手帮忙点评下我朋友下的诗
一定要真实客观.嘿嘿，还不错。就是句子拼凑的不完美。改改还是一首上佳之作
评价（appraising）：
优势（advantage）：整首诗作通俗易懂，大气磅礴，荡气回肠（破苍穹，开天地，浪涛涛等词都可以看出），作为一款游戏的诗作一定很能让人明白其中的意思，因为它要面临大众的审视，所以越简易明了越好，又是第一人称射击游戏（first shooting game），所以难免有一些场面浩大，激烈的韵味。
劣势：（disadvantage）：有些文辞太过直白低俗（如“兄弟结义”可改成“兄弟并驾”单单一个“驾”与整首诗的大气磅礴的行经“此呼彼应”）
优势（advantage）：整首诗作通俗易懂，大气磅礴，荡气回肠（破苍穹，开天地，浪涛涛等词都可以看出），作为一款游戏的诗作一定很能让人明白其中的意思，因为它要面临大众的审视，所以越简易明了越好，又是第一人称射击游戏（first shooting game），所以难免有一些场面浩大，激烈的韵味。
劣势：（disadvantage）：有些文辞太过直白低俗（如“兄弟结义”可改成“兄弟并驾”单单一个“驾”与整首诗的大气磅礴的行经“此呼彼应”）
首先来讲，按近体诗的评价看，不押韵，平仄也不对 对仗不算太工整
但就一游戏的诗词而言
浅显是必须的，能体现出游戏的特点就行
但就一游戏的诗词而言
浅显是必须的，能体现出游戏的特点就行
太血腥了，越看越吓人，不过押韵押的比较准，节奏感强，将自己的心情抒发得淋漓尽致
诗？呢？
文章标题: 朋友作的诗，如何评价
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文章标签：的诗 评价 朋友
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