老师让朗诵诗歌有什么推荐

教师节诗朗诵
教师节诗朗诵一：《祝愿》
加减乘除，算不尽您作出的奉献！
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；
您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，
我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
阳光普照，园丁心坎春意暖；
雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红
——祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；
您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，
让我献上一支心灵的鲜花，
向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，
用遍地鲜花编织诗篇，
也表不尽我们对老师节日的祝贺！
我不是您最出色的学生，
而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里，
我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，
您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。
我们捧着优异的成绩，
来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
教师节诗朗诵二：《思念园丁》
一切过去了的都会变成亲切的怀念
——老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代
——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；
您的身影，常在我眼前浮现；
您的教诲，常驻在我的心田……人
生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。
老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。
您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。
哦，老师……怀念您，亲爱的老师！
在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
教师节诗朗诵三：《仰慕园丁》
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，
无数颗心被您牵引激荡，
连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石头上的名字也未必流芳百世；
老师，您的名字刻在我们心灵上，
这才真正永存。
您的思想，您的话语，
充溢着诗意，蕴含着哲理，
又显得那么神奇呵，
在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，
可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；
您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；
您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师——人类灵魂的工程师，
唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！
在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，
老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

写人生
胡秉言
粉笔短短握手中，
讲台三尺写人生。
春风化雨润希望，
竭虑殚精沥血倾。

诗歌朗诵篇目推荐
　　篇1：最适合朗诵的诗歌
　　《一棵开花的树》
　　如何让您遇见我
　　在我最美丽的时刻 为这
　　我已在佛前求了五百年
　　求他让我们结一段尘缘
　　佛于是把我化作一棵树
　　长在您必经的路旁
　　阳光下慎重地开满了花
　　朵朵都是我前世的盼望
　　当您走近 请您细听
　　那颤抖的叶是我等待的热情
　　而当您终于无视地走过
　　在您身后落了一地的
　　朋友啊 那不是花瓣
　　是我凋零的心
　　篇2：最适合朗诵的诗歌
　　《拥抱春天》
　　在柔柔的春风中，
　　在柳树的绿叶中，
　　在布谷鸟的叫声中，
　　在花儿灿烂的脸上，
　　我们看到了美丽的春天。
　　春天是多情的，
　　它用叶的浓情，花的娇艳和风的缠绵，
　　为我们编织着迷人的梦境。
　　春天是温馨的，
　　艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳，
　　它在人们内心深处播撒希望的种子，
　　酝酿着美丽的芬芳。
　　春天是播种的季节，
　　春天是耕耘的季节，
　　春风在天空中飘过，
　　带来一片希望，
　　那含苞欲放的花朵，
　　正把春天的故事诉说。
　　春天里，我们每天的感受都是新鲜的，
　　——阳光明媚，鸟语花香。
　　春天里，我们每天的心情都是激昂的，
　　——播种理想，播种希望！
　　春天不仅仅是一个季节，
　　也是一种心情。
　　春天不仅仅是沉睡的万物开始复苏，
　　也是人心灵的醒悟。
　　看着荡漾的柳枝和千姿百态的花朵，
　　您会想起什么，
　　憧憬些什么，
　　期待些什么？
　　走进春天，
　　让我们用喜悦感应春的气息，
　　用欣慰感受春的温暖。
　　让我们静静聆听春天的脚步，
　　用灵魂来弹拨人生的琴弦，
　　用热情来拥抱生命的春天！
　　篇3：最适合朗诵的诗歌
　　《多情自古江南雨》
　　都说 雨中的江南最有味道。
　　我在蒙蒙细雨中，彻底感受到江南水乡的神韵。
　　站在廊棚下，听滴滴答答的雨 打在古老的琉璃瓦上，打在青石板上，
　　总有一种平平仄仄的韵律感。
　　看柔柔的雨丝 顺着屋檐 串串珠儿似地洒落，
　　淅淅沥沥地 落在烟雨蒙蒙的河里，感觉别有一番风味。
　　江南的雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密而斜斜，绵绵而潇潇，
　　似烟似雾，似幻似梦，为江南披上了一层神秘的面纱。
　　诗人们是从来都不会错过 这擦肩而过的灵感。
　　戴望舒的一首《雨巷》，把梅雨时节 江南小巷 渺茫 朦胧的美
　　渲染得 淋漓尽致。
　　江南的雨 愁怅 委婉。
　　绵绵的雨丝 像扯不完的银线，淅淅沥沥从早到晚 下个不停。
　　这样的时候，很容易 勾起人们对如烟往事的怀恋。
　　雨中的沈园，带来潮湿的忧思和惆怅，
　　那经久不衰的凄婉的爱情故事，总会浮现在眼前。
　　还有那座在梦里走过千百次的断桥，
　　那些雨中静默着的依依杨柳，
　　总会告诉人们一个个千古流传，永不褪色的情感故事。
　　江南的雨轻盈 柔和，
　　像一种淡淡的香气，不断弥散开来。
　　“一方水土养一方人”。
　　江南女孩 在雨的滋润下，变得柔声细语，美丽动人。
　　她们淡雅而不失芬芳，带着雨的晶莹和剔透，甜甜的 走入您的心里。
　　江南的雨 淡雅 缥缈，
　　您放眼看去，整个天地 笼在袅袅的烟雾里。
　　当柔柔细雨 飘过江南古朴的小镇，
　　小镇 便有了一种古典的忧郁，美得让您心动。
　　当您泛舟西湖上，体会着“山色空蒙雨亦奇”味道时，
　　即使您不是诗人，也会被这诗意的景象所感染，
　　空灵的天幕，无垠的湖面，缠绵的烟柳，都如诗如画。
　　江南的雨 是婉约的雨。
　　江南的雨，如梦，如诗，如歌，如韵！
　　篇4：最适合朗诵的诗歌
　　《死水》
　　这是一沟绝望的死水，
　　清风吹不起半点漪（yi1）沦。
　　不如多扔些破铜烂铁，
　　爽性泼您的剩菜残羹。
　　也许铜的要绿成翡翠，
　　铁罐上锈出几瓣桃花；
　　再让油腻织一层罗绮，
　　霉菌给他蒸出些云霞。
　　让死水酵成一沟绿酒，
　　漂满了珍珠似的白沫；
　　小珠们笑声变成大珠，
　　又被偷酒的花蚊咬破。
　　那么一沟绝望的死水，
　　也就夸得上几分鲜明。
　　如果青蛙耐不住寂寞，
　　又算死水叫出了歌声。
　　这是一沟绝望的死水，
　　这里断不是美的所在，
　　不如让给丑恶来开垦，
　　看它造出个什么世界。

篇1：最适合朗诵的诗歌
《一棵开花的树》
如何让您遇见我
在我最美丽的时刻 为这
我已在佛前求了五百年
求他让我们结一段尘缘
佛于是把我化作一棵树
长在您必经的路旁
阳光下慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当您走近 请您细听
那颤抖的叶是我等待的热情
而当您终于无视地走过
在您身后落了一地的
朋友啊 那不是花瓣
是我凋零的心
篇2：最适合朗诵的诗歌
《拥抱春天》
在柔柔的春风中，
在柳树的绿叶中，
在布谷鸟的叫声中，
在花儿灿烂的脸上，
我们看到了美丽的春天。
春天是多情的，
它用叶的浓情，花的娇艳和风的缠绵，
为我们编织着迷人的梦境。
春天是温馨的，
艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳，
它在人们内心深处播撒希望的种子，
酝酿着美丽的芬芳。
春天是播种的季节，
春天是耕耘的季节，
春风在天空中飘过，
带来一片希望，
那含苞欲放的花朵，
正把春天的故事诉说。
春天里，我们每天的感受都是新鲜的，
——阳光明媚，鸟语花香。
春天里，我们每天的心情都是激昂的，
——播种理想，播种希望！
春天不仅仅是一个季节，
也是一种心情。
春天不仅仅是沉睡的万物开始复苏，
也是人心灵的醒悟。
看着荡漾的柳枝和千姿百态的花朵，
您会想起什么，
憧憬些什么，
期待些什么？
走进春天，
让我们用喜悦感应春的气息，
用欣慰感受春的温暖。
让我们静静聆听春天的脚步，
用灵魂来弹拨人生的琴弦，
用热情来拥抱生命的春天！
篇3：最适合朗诵的诗歌
《多情自古江南雨》
都说 雨中的江南最有味道。
我在蒙蒙细雨中，彻底感受到江南水乡的神韵。
站在廊棚下，听滴滴答答的雨 打在古老的琉璃瓦上，打在青石板上，
总有一种平平仄仄的韵律感。
看柔柔的雨丝 顺着屋檐 串串珠儿似地洒落，
淅淅沥沥地 落在烟雨蒙蒙的河里，感觉别有一番风味。
江南的雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密而斜斜，绵绵而潇潇，
似烟似雾，似幻似梦，为江南披上了一层神秘的面纱。
诗人们是从来都不会错过 这擦肩而过的灵感。
戴望舒的一首《雨巷》，把梅雨时节 江南小巷 渺茫 朦胧的美
渲染得 淋漓尽致。
江南的雨 愁怅 委婉。
绵绵的雨丝 像扯不完的银线，淅淅沥沥从早到晚 下个不停。
这样的时候，很容易 勾起人们对如烟往事的怀恋。
雨中的沈园，带来潮湿的忧思和惆怅，
那经久不衰的凄婉的爱情故事，总会浮现在眼前。
还有那座在梦里走过千百次的断桥，
那些雨中静默着的依依杨柳，
总会告诉人们一个个千古流传，永不褪色的情感故事。
江南的雨轻盈 柔和，
像一种淡淡的香气，不断弥散开来。
“一方水土养一方人”。
江南女孩 在雨的滋润下，变得柔声细语，美丽动人。
她们淡雅而不失芬芳，带着雨的晶莹和剔透，甜甜的 走入您的心里。
江南的雨 淡雅 缥缈，
您放眼看去，整个天地 笼在袅袅的烟雾里。
当柔柔细雨 飘过江南古朴的小镇，
小镇 便有了一种古典的忧郁，美得让您心动。
当您泛舟西湖上，体会着“山色空蒙雨亦奇”味道时，
即使您不是诗人，也会被这诗意的景象所感染，
空灵的天幕，无垠的湖面，缠绵的烟柳，都如诗如画。
江南的雨 是婉约的雨。
江南的雨，如梦，如诗，如歌，如韵！
篇4：最适合朗诵的诗歌
《死水》
这是一沟绝望的死水，
清风吹不起半点漪（yi1）沦。
不如多扔些破铜烂铁，
爽性泼您的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，
铁罐上锈出几瓣桃花；
再让油腻织一层罗绮，
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒，
漂满了珍珠似的白沫；
小珠们笑声变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水，
这里断不是美的所在，
不如让给丑恶来开垦，
看它造出个什么世界。
篇5：最适合朗诵的诗歌
《邂逅》
那年冬天，您围着绿色加长的围巾，站在雪花漫天的山谷。
在我沉甸甸的记忆里，山谷里没有行人，没有声音，只有雪和雪中的雪白。
您为什么来到这里？
这是一个永远的谜，像音乐一样飘渺、像雪山一样沉静！
我从您的身旁走过，带不走您身上的一片雪花，亦带不走您双眸中的一丝忧愁。
然而，我没有停下脚步，就像风过，就像溪流。
风过和溪流，将我带到更远的岁月。
而我总是频频的回首，一次次地怀想，那无声的邂逅，
那静静的山冈和雪中站立的倩影。
您不知道我的名字，而我也不知道您是谁。
多少年以后，我突然想到，那里正是我梦的开始，我思的源头。
重回旧地，而您又在哪里？雪山依旧，层林尽染，
只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落寞的脚步......
我静静站在那里，与雪山相融，与冰天接壤。

适合教师朗诵诗歌1
　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

　　你是红烛燃烧着亮丽的生命，

　　奉献几多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情传播着智慧的火种。

　　就象那春蚕献出一生的忠诚，

　　就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

　　你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

　　青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

　　你用友爱缩短着心与心的路程。

　　你是那阳光融化冷漠的冰雪，

　　你是那向导引人走出科学的'迷宫。

　　啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　　啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

适合教师朗诵诗歌2
　　您没有雄健的体魄

　　却给我们撑起了一片无雨的天空

　　您没有建筑师的双手

　　却给我们奠定了最坚实的基石

　　您没有艺术家的眼光

　　却给我们建起了一座座雄伟的大厦

　　您那渊博的知识

　　让我们感受文明与希望

　　您那高远的胸怀

　　让我们懂得宽容与忍让

　　您那高尚的人格

　　深深影响着我们的心灵

　　感谢您老师

　　我们真诚的感谢您

　　您就像那一支默默的蜡烛

　　燃烧了自己却照亮了别人

　　有您的光明的指引

　　我们不会在黑暗中迷失方向

《春夜喜雨》 唐·杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

适合教师个人朗诵的诗歌。这个适合教师个人朗诵的诗歌是致橡树。

有很多诗歌都适合教师进行朗诵，推荐你读一下赤壁怀古

适合教师个人朗诵的诗歌应该选择抒情诗歌，并且歌颂祖国歌颂美好社会的这样的诗歌内容。