如何看待冉浩和动物志的动物文学领域的文章，并且如何写出较为科学合理又不落俗套的动物科普类纪实性的文章

水瓶座男生需要你的理解

　　水瓶座日期：1月20--2月18

　　水瓶座男生是十二个星座中最理性、最有独创思想、最客观、最难以预测的男人。

　　水瓶座男生看起来超然，仿佛是一个心不在焉的教授。他聪明绝顶，有独特的思维，他的大脑里充满了稀奇古怪、让人震惊的思想和主意，你从不见他读书，但是，无论什么问题，他都能够发表让你寡目相观的独到见解，好像他已经站在这个领域的高端。

　　水瓶座男生是一个生活在自己的大脑中的理想主义的生灵，他是个高度理性、客观，他能够从让你想不到的各个不同的角度看待人和事，对待自己他也像是对待一个客观、抽象的物体，而不是一个有血有肉的生灵。当他走上顽固的道路，你就会发现自己在同一个宇宙的星外来客打交道，他能够是世界上最古怪、最难以理解的怪物。

　　水瓶座男生有强烈的求知欲望，他所追求的知识并不一定帮助他在世俗世界中建立成就。他的功利思想淡泊，追求独立自由，他带着严重的反叛传统权威的思想，不但难以被束缚，还常常过于忽视上司，以至于他出众的才华不能够被利用。他独特、潇洒得让你尊敬，但是他过于脱俗，让你为他的才华惋惜。他的智商超常，他执著地探索人性的秘密，他对于宇宙间未知的事物的兴趣超出了对于现实社会的理解，他的大脑可能真的能够与宇宙间其他的生灵交流？总而言之，他总是对于那些不占世俗主流的知识独有情衷，

　　水瓶座男生是个天生的心理学家，他渴望想揭开人们行为的原理，他能够从任何人的身上发现人类共性的模式，他超级发达的大脑永不停息地思索、探寻、分析、总结。他最大的乐趣是钻进别人头脑，看他们在想什么，为什么这样想，新颖的经历让他愉快，与众不同的事物能激起他的兴趣，如果有可能，他甚至会和你换性别。

　　水瓶座男生是十二个座中真正的内心潇洒、坦荡、无私无畏、让人敬重的男人。他的内心藏着慈善的使命，他是博爱的思想的源泉，他反对种族歧视、性别歧视、年龄歧视、动物歧视等等，他对于整个人类、社会和其他生灵的关心比对自己的还更有兴趣。他没有高低贵贱的世俗概念，他能够把任何阶层的人都当成自己的朋友。他喜欢形形色色的、三教九流的各种不同的奇人怪物，他能够客观地看到每个人的闪光点，他能够公正地看待每个人的相对价值。

　　虽然他感情淡然，却非常珍视友谊，他是个难得的好朋友，他没有太多的私心和个人小算盘，他还可能为了集体、人类的利益牺牲自己。他是每一个人的朋友，但却很难有人真正地走进他的世界，既使与你在爱情的世界中，他也常常身置境外，好象一个观众在观赏一些令他陶醉的境面。

　　水瓶座男生很难走进现实主义的群体，他更关心生活应该是什么样，而不是生活现在是什么样。他常常把生活理论化，他的理想在现实社会中常常被击得粉碎，但是，他依然顽固不化。正是他们高尚的理想，造就了林肯、罗斯福这样的政治家。

　　尽管水瓶座男生看起来不是一个强权、霸道、充满了支配欲望的人，有时他甚至还很温顺，但是这是最古怪、最难以预测的生灵，他总能够让你大吃一惊。他如此地合群、友好，他却不畏惧孤独，他还强烈地需要、寻求属于一个人的时光，孤独让他和宇宙间奇妙的生灵交流，让他获取了各种正常的大脑不能产生的稀奇古怪的思想，正如爱迪生有了用身体蜉小鸡、达尔文想到人是由猿人变化而来的一样。

　　你永远猜不透水瓶座男生，他就像是在这个世界的局外人，你常常在不属于他的位置上发现他，他属于人类的每一个人，他却不属于任何人。

　　水瓶座男生这样陷入爱情

　　水瓶座男生即不是狂热的追求你，也不是设置陷阱，或者等待着你采取行动。在和他进行思想交流中，你禁不住地被他的睿智所吸引，他也就理智、淡然地进入爱情。

　　水瓶座男生会很快地捕捉住你的兴趣和理想，让他自己调节到与你“志同道合”轨道上。他是一位如此好的朋友，他的友好性情让你轻松愉快的与他共同畅游在爱河中，他超凡的大脑让你天天都可以学到东西。尽管他是一个有民主思想的男人，这些都不妨碍他在你们的关系中占主导地位。

　　水瓶座男生会把你当成一个同性的朋友，他会毫无顾虑地与你谈论他过去的女朋友，不是他对老情人难以忘怀，而是他的大脑中不会理解女生的嫉妒是什么东西。他常常诚实地告诉你事实的真相，他相信诚实和交流是最重要的，为了真实他也不惜伤害你的感情。他会告诉你他很多有关稀奇古怪的念头，他心中向往某个性感的明星，以至于你会认为他是一个浪荡的坏男人，但是，他仅仅是不懂得什么是隐藏。即使在你们热血沸腾，就要同床共枕，他还能友好、真诚地让你知道，他并不相信法定的约束是婚姻关系的保障，他不知道自己是否能够长久忠于爱情，稳定、持久的爱情是人们美妙的幻想。

　　水瓶座男生不会整天在你的耳边甜言蜜语，他不用感情的词语点燃你。但是，他把关注和忠诚都留给了你(至少是在他于你相爱期间)，他让你感到他对你的极大兴趣，他不把目光定焦在你的外表，他无时不刻地处处在研究你，他陶醉地观察你，他可能分析你所说的每一句话和干的每件事，他像观测实验室的动物一样观察你，他会关心为什么你会喜欢这个颜色，而不是那个颜色。他可能会问你一些更客观、科学、让你费心思的奇怪问题，即使在花前月下、春光怡人的花园、灯红酒绿的酒吧，他还能与你探讨飞行物、天外来客等与浪漫毫不相关的话题。

　　水瓶座男生不会天天和你厮守在一起，他有广阔的朋友圈子，你只是其中的一个。与他的朋友相处，你突然发现世界上有如此之多的有趣、古怪的生灵。他有“恐近距离症”，他很难被激烈、亲密的感情所束缚，他更喜欢有些距离的爱情关系。不是他冷淡，而是他需要自由的空间以便获取不同的经历。尽管他表现得好象很能调情、很不忠诚，但是，他可能更感兴趣的是发现别人的思想活动，而不是别人的感情。

　　如果你试图用情感的链条把他牢牢地栓在稳定得像城墙一样的关系，他就失去了转动的空间，他会不顾一切地挣脱你。

　　水瓶座男生如何被诱惑

　　水瓶座男生让你爱

　　和水瓶座男生在一起，你永不会感到乏味。他的大脑中的新花样和古怪的念头让你目瞪口呆，他的大脑永远不会停滞在现在，他的思想至少超越了时代50年，你会骄傲地感到他具有获得诺贝尔奖的潜力。他有无穷无穷的原创的思想和主意，如果能够实现，你们就不用为了生计再担忧。

　　水瓶座男生善于理解形形色色、各种奇异的人和事，他有广阔的朋友。他毫无怨言地帮助你和任何需要他帮助的人，他不求回报解决任何人的实际困难。他宽宏、博大、无私、坦然，他不为世俗生活的目的和价值的所折磨、困惑，他不受传统观念的限制，他有与众不同的生活观，他心胸坦荡、没有偏见，为人真诚客观。他活得轻松、超然，他是个懂得真正的自我价值的男人，他永远地寻求真理“真理使他自由”。

　　水瓶座男生也让你轻松自由，他给你自我的时间和空间，他还帮助你发现自己的潜力，他分享你最野性的梦想，他欣赏你最古怪的一面，他和你一起做最出格的乐事。你和他在一起，你不用焦虑没有化妆，不用担忧不够美丽，他不在乎你变老了、体重增加了，他处处欣赏你，他给你自信，让你感到做一个不同寻常的女生的骄傲和愉快。他也是你最好的交流者，他的任务和乐趣就是倾听你、观察你、研究你，他让你感到自己的重要性。

　　水瓶座男生不是一个把情种飞洒四方的男人，在内心深处，他并不是一个花花公子。他是你难得的好朋友和激励你进步的男人。

　　水瓶座男生让你恨

　　和水瓶座男生建立了爱情关系，让你感到如同没有关系一样。你无法真正走进他的世界，他不展示给你情感，像一个冷血动物。他不是那种亲密无间的男人，他常常冷落你，你不能够天天和他见面，他不喜欢你有很多的要求和限制。

　　水瓶座男生还缺乏激情和浪漫，他仿佛把你当成一个同性的朋友，他喜欢书超过了喜欢你，他不懂得女生的弱点，对你的情绪变化毫无察觉。他不在你耳边轻言细语、情话连篇，你感觉不到爱情的陶醉。他有时候古怪得到了任性、不计后果的程度，他不可预测、莫名其妙，有时对你突然像对一个路人一样冷淡。他情感冷淡、缺乏敏感，事事要经过理性的分析，他自以为是，事事都要做主。你永远琢磨不透他的大脑，他高度智慧的大脑善于游戏，他会为自己的目的诱惑去操纵别人。

　　水瓶座男生难以被限制在你的生活内容之中，他让你嫉妒，他有太多的朋友，甚至和他的前女友还保持着友好的关系。

　　水瓶座男生脱离现实，生活在自己的理性王国之中。他太自由自在，没有野心和抱负，没有责任心。他不关系社会主流趋向，不热衷于追求仕途和金钱，却关心那些与自己毫不相关和任何不挣钱的事。他对社会和对别人的关心胜过了对你的关注，他仿佛不属于你，而属于他所认识的每一个人。

　　如果你想诱惑水瓶座男生

　　水瓶座男生是一个大脑高度发达、智力极其高的男人，他是超越了现在这个时代的思想先驱。诱惑他的身体远没有打开他的灵魂那么容易，触动他的思想就是打开他的灵魂的钥匙。他能够轻而易举地被思想丰实、睿智理性、性感独特的女生所吸引，你越超凡、越古怪、越与普通的女生不同，他越对你有兴趣。

　　你穿什么？

　　对水瓶座男生来说，当他发现你是多么值得让他与你交流，那时，无论你的外表是什么样，你都远远比一个美丽、性感的绣花枕头式的女生更有诱惑力。如果你能够博得他对你的思想的赞赏，你就得到了他最大的恭维。

　　在哪里约会？

　　在咖啡店和水瓶座男生进行精彩、高效的交流。他不喜欢浪费时间，通常，除了发现新思想，其余的活动都有浪费时间的倾向。和他约会后，你再回家饱餐一顿。

　　和水瓶座男生谈什么？

　　水瓶座男生喜欢讨论任何与他个人不直接相关的事情，他喜欢思想博大、想法古怪的人。你最好先去学习一些博大的思想，修炼闪光的人格，用奇特、古怪的思维、惊人的语言，告诉你有与众不同的爱好：你喜欢星相学，你在学习心理学，你主张环保、你赞成绿色和平组织，你在做慈善事业(但是不要撒谎)，你把地球当成一个小小的村，你关心着世界的新局势，联合国何去何从，人类是不是外星人的实验品，怎样发明、防止计算机病毒，那么，你就成了让他陶醉的美酒。

　　谁最适合水瓶座男生

　　谁最适合他

　　水瓶座女生：

　　你们一样的淡然，没有比你们两个更古怪、和谐的关系。是情人、是婚姻对于你们都无所谓，所以，不常常看见你们在一起。

　　双子座女生：

　　你们都是大脑的产物，都需要空间，都生活在自己的理性支配之下，你们是来自相近的星球。你是他最易于相处的伴侣。

　　天枰座女生：

　　你们也是和谐、理性的好伴侣，他比你还淡然。不要渴望他总能够产生浪漫的小情调。

　　天蝎座、双鱼座、巨蟹座女生：

　　你们如同鱼儿和鸟儿，互相倾慕。但是，如果你不游出水面，他不落到人间，你们就无法相会面。克服你敏感的情感，理解他的淡然，你们是最能够互补的一对。

　　白羊座、狮子座、射手座女生：

　　他最能够欣赏你们可爱的自我，他给你展示的舞台，他陪你冒险、倾听你的故事。你们是天生的好伴侣、朋友、情人。

　　金牛座女生：

　　他和你天上人间相遇不容易。

　　处女座、魔羯座女生：

　　你们是一样的理智冷静，爱情中的挫折会被理智的化解。不要用你的现实把他拉回人间，他需要你给他的生存空间，让他为你出谋划策，倾听他的思想、珍惜他的大脑，把它们用于实践就产生金钱。

　　水瓶座男生的喜好和基本需要

　　他的喜好

　　水瓶座男生喜爱寻找、探索任何自己还不知道的事情，他渴望自己能够有任何还没有过的体验；他喜欢自由、自在、不受任何人的约束，他喜欢动脑筋的思想交流，他希望钻进别人的大脑里，如果可能他会和世界上任何人交换位置(哪怕是改变自己的性别)，以找出别人行为的理论模式。

　　水瓶座男生喜爱集体活动，这样他就忘记了自己。他也喜欢琢磨自己，喜欢属于自己的孤独的时光。他喜欢意想不到的突然变化，喜欢稀奇古怪的朋友，喜欢彩虹、梦想、魔术。他喜欢天文、心理学。

　　水瓶座男生不喜欢过于密切的情感，不喜欢别人走近他的私人空间。不喜欢被暴力和斗争(只有在为了自由时，他或许采取暴力)。不喜欢传统的权威，不喜欢夸张，不喜欢被支配、控制、占有。

　　水瓶座男生的基本需要

　　水瓶座男生需要极大的自由，这是他能够理性生存的必要条件。在身体上的自由、思想上的空间和心理上的距离，对于他如同生命一样重要，“生命诚可贵，爱情价更高。为了自由故，俩者皆可抛。”是水瓶座男生的典型写照。

　　水瓶座男生需要试验不同的生活，人生短暂，对他来讲，人生的任何事都值得试一试。他或许会坦然地、像试验员一样津津有味地试验他认为值得尝试的女生。

　　水瓶座男生的畏惧

　　水瓶座男生畏惧没有进步、停滞不前、没有变化的生活，他害怕被拘定在一个僵化的环境，他必须感到他有足够的自由和空间，他害怕自己的大脑不能够飞翔，他害怕没有对于不同事物的实践和体验经历。

　　水瓶座男生仿佛天生就有“恐近距离症”，过于密切的关系就像是窒息了他自由的呼吸，让你感到密不可分的亲密，对于他就如同是受到拘禁的笼中之鸟。他害怕看不到自由的希望和光明。

　　水瓶座男生渴望的女生

　　水瓶座男生渴望的女生是他终身的朋友，一个让他的大脑闪亮、刺激着他的思想的有趣的好伙伴，他需要那种能够让他的思想空间又增加新内容，还能够发现、承认他原创性的思想的女生。这个女生应该先做让他陶醉的朋友，然后才是生活和性的伴侣。

　　水瓶座男生不是一个被漂亮的绣花枕头和性感的天使所奴役的男人，他更会迷恋那些睿智、独立、有着宽大阔广的思想境界和个性的女生。如果你能够打开他的思想大门，你就是他眼中的最具有诱惑力的美丽女生，他不为世俗的眼光而生活，他不在乎你是什么背景，你受到什么教育，你长得什么样。

　　在感情上水瓶座男生天生就是一个淡然的生灵，他的理智不会让他像狮子、天蝎、白羊座、双鱼座那样放荡于爱情的海洋，你不要渴望立刻就成了不可分离、亲密无间的情人。

　　水瓶座男生几乎是十二个星座中最具有人文思想，最能够为了女权而战斗的男人。但是，他也是最难以被束缚的男人，把他捉进稳定的爱情鸟笼中的困难度不亚于捕捉花蝴蝶双子座、野马的射手座。完全把自己交给一个女生对于他来说无疑是一个挑战，大多数情况，他不愿意过早地被关系而束缚而失去了自由。你若想与他结发到老，你就应该有准备慢慢地进行。

　　水瓶座男生渴望他的女生不但能够给他空间，给他自由，也要像他一样独立自由，他无法承受一个在情感不能够自我保障，以男人为生活支柱的女生。他渴望他的女生是一个具有学习能力的女生，她必需热爱探索未知，热爱尝试任何新思想，热爱刨析新事物，用开发式的、甚至是古怪的思维方式看问题，这样的女生就会和他有考虑不完的问题、做不完的事情、消耗不尽的兴趣。

　　水瓶座男生渴望女生不要有强烈的嫉妒心，允许他与别的女生保持良好的关系。这并不是由于他情感变化多端，那是由于他需要更多的新概念充实他的大脑，只有一个有智慧、有知识、超越现实的女生能够让他情感稳定。

　　水瓶座男生的性欲望

　　水瓶座男生不是一个激情荡漾、情深意长、卿卿我我的人，他不像一个典型的野生动物那样被原始的性欲望驱动，他高度文明、进化、理智，性也意味着一场智力、思想的交和的体验，而不是简单的情感的暴发和肉体的交和。他需要的性与他的思想激励紧密相连，他的敏感部位不仅仅在于他的性感官，还在于他的大脑。因此，不刺激他的大脑就不能够完全调动他的器官。他常常被你的奇特思想、闪亮的语句而陶醉，而不是仅仅被你的身体、美貌所迷恋，他可能更有兴趣与你去探索那些超出你们生活范围的问题，你超乎常规的思维、不同寻常的世界观就可以点燃他的欲望。

　　通常，一场有趣的、激烈的争论是水瓶座男生的性欲望的前奏曲，越异想天开、越离奇，他的思维就越发活跃非凡。他的大脑开放，他善于想像、描述稀奇古怪、野性的、放纵的性方式。但是，他的身体并不是向他所表白的思想那样自由。

　　水瓶座男生不喜欢规律，他喜欢新异的方式，喜欢大吃一惊，也喜欢让你震惊。不断地发明创造、制造难以预料的情景能够长期保持他的兴趣。他不是个正常作息的人，不要期望性生活是每周固定的活动。他能够突然头脑发热，每天都需要你，突然，他又消失。有时，他半夜醒来，突然有了激情。与他相处，要准备接受他时冷事热、时松时紧的古怪习性。

　　水瓶座男生不是一个情绪化的人，他不是轻易被感情驱动的男人。他不一定被你的深情厚意所点燃，但是，却时不常地被你出乎意料的惊喜打动。他也不是个强烈地受到肉欲支配的男人，他的本能常常伴随着理性。这并不意味着他不会红杏出墙，恰恰相反，他是臭名昭著的“试验主义者”，他有实验人生的态度，当然也包括性的实验。如果他要出格，并不是他的本能超越了理性，常常是他的理性指导着本能去体验不同的女性。

　　如果你渴望的是那种雄悍男人，如果你对自己的身体比你的大脑更加自信，如果身体的需要大于思想，他就会很快失去对你的兴趣。如果你不能够增加你的知识，不能激励他的思想，而是渴望做爱至黎明，你就可能不是他理想的女生。

　　如何与水瓶座男生长相厮守

　　如果你想和他长相守

　　这样做：

　　只把自己当成水瓶座男生的朋友，学会先做他的朋友，你再期望是他的情人。

　　给水瓶座男生足够的个人空间和自由，让他自由地安排自己的时间和空间。

　　最好能够经常开门见山地、坦诚布公地、理性地与水瓶座男生交换思想。

　　用独特的、水瓶座男生所没有的思维方式看问题。

　　倾听、接纳水瓶座男生的任何古怪思想。

　　告诉水瓶座男生你的任何胡思乱想的、古怪的想法，对他来说这都是有趣的、不平凡的思想。

　　给水瓶座男生足够的惊喜和惊吓，他喜欢预料不到的事情。

　　经常看书，增加自己的知识。

　　学会照料家务，自我独立。

　　不要这样做：

　　一定不要试图约束他的个人行动、心理的自由。

　　不要期望你能够独自占有他。

　　不要期望天天和他粘在一起。

　　不要对他有过多的要求，应该像你没有他的时候一样，

　　不要成为他精神自由的包袱，不要频繁地给他打电话。

　　不要期望你是他生活的唯一感兴趣的女生，不要介意他与以前的女友们保持友好关系。

　　不要渴望他能够很快就能够完全投入到与你的关系中(即使你比他还聪明！)。

　　如果你们分手

　　水瓶座男生和你分手：

　　一般而言，你不会轻易抛弃他。或者在你厌烦之前，他就先感到窒息。他也是臭名昭著的难以预测、没有常性的男人，他通常会由于感到自己的自由受到了限制而离开你。你的占有欲望越强烈，就越发会触犯他内心深处对自由的渴望。他会坦然地告诉你他的决定，或者他会突然地离开你，一夜之间，他就能够像一个路人一样冷淡，仿佛什么都没有发生过。通常，他是一个固执己见的男人，他轻易不会再回来。除非你一夜之间灵魂再生，变成了思想大师让他仰望不已，他或许会回头。否则，你只有接受他的决定。但是，在婚姻中，他并不会轻易离婚，因为他本身就很难完全走进婚姻。

　　你和水瓶座男生分手：

　　这是和水瓶座谈情说爱的最大好处，你不要为了如果摆脱他而发愁。你只要给他足够的理由，最坦然地告诉他，不想为爱情关系而束缚，“我需要自由”，他最能够理解你这种渴求。虽然他会有挫伤的感觉，但是他知道如何理智地处理自己的感情，他不会痛不欲生、悲痛欲绝，他不会追随着你到天涯海角，甚至他都不情愿到门口去留住你。他通常能够接受，他甚至还会与你保持良好的友谊关系。以后，你有困难时，你依然可以得到他的帮助。还有更简单的方法，你只要消失几个星期不给他信息，通常他就会明白你的意图。

　　调整你的期望值

　　水瓶座男生能够彻底地震荡你的思维，他是一个探索人生、宇宙的好伴侣，他有开发不尽的智力。如果你渴望体验不同的角度的人生，他能够打开一个奇异的大门。他让你感到来自男人头脑的吸引力远比那些泰山式的雄武体魄更加性感，他在思维上激励着你，让你的思想日新月异。如果你是个有许多兴趣和思想的女生，他是你在世间最好的搭挡，是你最好的朋友、情人、爱人。

　　但是，你要明白，他不容易被世俗间既定的关系和条约所束缚。这并不是说他不愿结婚，他喜欢各种人的各个方面，单一的关系需要他长久的考虑。不要渴望他在努力进取功利，如果他渴望，他的才智足以让他得到他想要的一起，但是，他缺乏这种渴望和驱动力。

　　如果你没有足够的自我保障和安全感，如果你需要稳如泰山、安定得可以看到他的明天的男人，如果你寻找诗情画意、激动人心的浪漫，又常常被嫉妒感缠绕，你可能只好另找出路。

爱情面：男水瓶：希望大家不要爱上，绝对是最冰冷自我的人物；但和他在一起，你会很开心，因为男水瓶拥有超智慧的思维.温柔的口吻和独特的幽默以及高贵优雅的方式；

男水瓶最主要的一个特点就是：他是一个天生的表演家，在某一个时刻，哪怕你当时某些话语和做法他心里十分反感和厌恶，但他依然可以表现出，你最希望他表现出来的样子，令你高兴欢喜不已，男水瓶也会用他最具魅力的眼睛微笑的看着你，但心里却笑你幼稚之极；而且这样的生活片段会经常出现；

优点：男水瓶是12星座里最敏锐的星座，他知道此时此刻的你最需要什么；

缺点：虚伪如果你是一个丑女，请不要爱上男水瓶，因为水瓶座的男人大都是很帅气俊朗的，而且他的智慧更不容忍自己和这样的人在一起；如果你是一个美女但很愚钝，请也别爱上男水瓶，因为男瓶子一般都期待自己的伴侣和他同样智慧，至少某些不用言语的地方，双方一笑便心灵相通，而且男瓶极其希望对方可以领悟他的精神境界和处事风格；如果你是美女，又是才女，可以和他相处，但我要提醒你，你是否具备独立精神？独立的人格，独立的思维，洒脱的交际。男瓶子很讨厌女生脆弱.娇气.而且很反感女生因为爱情抛弃一切奋不顾身，傻傻的爱着对方，跟随着对方；这样只会躺男瓶从心里鄙视你；（只要你是美女，跟男瓶子表白的话，基本上成功率是90%，男瓶子对爱情是来者不拒的，他可以和多名美女保持关系，如果你是笨美女，可以保持肉体关系，如果是聪明美女，可以做知己一起相互扶持事业；）

优点：情缘高手，游戏人生

缺点：在别人眼里，滥爱，随便；在交往过程中，男瓶最大的缺点就是，很容易忽略你的另一半，经常保持自己一个人的独处，但幸好，在另一半很气愤你的时候，只要两人一见面，男瓶就会发挥他表演者的天赋，让你的另一半愉快的晕天转地，迷醉在你怀抱里，但开心的分开后，又是几天不见人影，短信也懒的回；

（如果女孩理解你的风格那还好，如果不理解，时间长啦肯定受不了，基本上离开男瓶子的最大原因是：认为男瓶根本不在乎她；）不管是朋友还是爱人，做了背叛男瓶的事，男瓶子肯定会离开，而且绝对不会回头，突然在你的世界消失的无影无踪；绝情指数绝对是12星座里的前三甲；但如果不是因为背叛分手，你也别期待男瓶会很受伤，因为男瓶子对待恋爱的心态本来就很特别，在一起的时候全心全意让对方开心，分手的时候不留一点包袱，干干净净；而且在这个世界上，我自认为没有什么事是我们男瓶不能承受的，承受能力和自我调节能力12星座之最；其实还有一个优点，大家没有关注到，男瓶天生就有一副好口才，这个优势是陪伴他们一生的能力，简单讲，就是谈话的天才，和他们如果进行深入的聊天你才会感觉到自己的孤陋寡闻和思维肤浅，他们可以牵引你进入几重天，而且独特的幽默语法会不时让你咧嘴一笑；（可惜，男瓶只有在某人某事引起兴趣的时候才会开口，不然都是懒的说话，嫌麻烦；）大部分男水瓶最基本的特性：

自由，独立，博爱，平等，自信，自我，品位，时尚，冷静，理性，高傲，优雅，成熟，智慧；如果是还没成熟的弱势水瓶，则比较危险：

叛逆，孤僻，冷漠，自私，藐视一切的法律和道德，决裂的内心

我觉得满准。初恋被男瓶伤害了。（好冷，冷到永远都不会理你）

不管爱哪个星座的男生，也不要喜欢水瓶座的男生。

护士如何写论文呢？

由于知识水平和工作时间的限制，不少护士表示不知道如何写论文，论文很难写？然而，论文写作对于护士的发展又十分必要，所以，不是护士很是苦恼。其实，只要掌握了关键点，护士论文也没那么难写。

选题的好坏直接影响论文的写作，护士在写论文前，一定要先做好选题。通常来说，护士论文选题有以下几个途径。

一、选题是关键

1、从护理的科学研究中选择

伴随现代科学技术的发展，许多现代化仪器、先进治疗手段的应用产生了许多新技术、新业务。护理人员若及时配合，探索相应的护理技术及临床经验，不仅可丰富和加强护理研究工作，还可提高护理科研的深度和内涵。

2、从信息中选题

从文献中可以发现尚需研究的问题，与别人交流中，也会得到选题提示。对文献的再思考、对信息的再整理是很多研究者选题的途径。

3、从国家的大政方针中选题

护理人员要学会从国家大政方针上寻找课题，为拓展学科领域取得政策支持。护理人员应以方针政策作为指导，用丰富的护理理论知识设计系统化整体护理科研活动，必将写出高质量的护理论文。

4、从疑难、危重病例中选题

疑难、危重患者的护理方法和经验值得护理人员去思考、总结。护理人员可以通过分析护理过程中存在的问题，总结经验教训，逐步推动护理学的发展。

二、写作要完整

1.文题

文章的题目能概括论文的主要内容，表达论文的主题，与内容相符合。读者常是以文题为主要依据来判断论文的阅读价值，所以文题要准确、简短、醒目、新颖，富于吸引力，能引起读者注意和兴趣。文题不能太长，一般不超过20个汉字为宜。题目的文字一般不用简称或外文缩写，必须用时也只能选用公认和常用名称，如冠心病、CT等。文题尽量不加标点符号。

2.作者署名和单位

作者署名和单位应真实，便于读者、编辑部与作者联系与咨询，同时也是作者对文章内容负责的表现，不要用化名。

3.摘要

摘要(abstract)即文章的内容提要，是论文内容的高度概括，使读者能够迅速医`学教育网搜集整理和准确地了解论文的主要内容。摘要书写用最扼要的文字，一般从目的、方法、结果、结论四方面来概括叙述。摘要着重说明研究工作的创新内容，使读者能在较短时间内了解论文的概况。摘要部分不列图表，也没有引文，尽量不用缩略语，一般不分段落而独立成章，字数在200～300字左右。

4.关键词

关键词(keyword)是反映文章主要内容的单词、词组或短语，目的是便于读者了解论文的主题，帮助人们在检索中能通过此词组迅速查到文献。一篇文章选3～5个关键词，可从文题、摘要、正文和文中小标题中选择。关键词要写原形词，不用缩写词，应尽可能用规范语言作关键词。选出的关键词间不用标点符号而采用空一格书写，也可用分号隔开，最后一个词末不加标点。

5.正文

科研论文正文内容的写法一般有相对固定的格式，包括：前言、材料与方法、结果和讨论、参考文献等几部分。

(1)前言前言主要介绍研究背景和预期目的，包括立题的依据、研究工作的重要性和假设等。前言不宜过长，也不宜作自我评价和独创、填补空白等描述，点明主题即可。

(2)材料与方法应详细具体叙述，因为它是获得研究结果和论点依据的重要步骤，也是判断论文科学性和先进性的主要依据。其内容包括研究对象条件、抽样方法、观察项目、研究步骤、收集资料的场所、选用的量表、研究工具的信度和资料整理与统计学处理方法等，都要交待清楚，使读者了解研究的具体内容，便于对研究结果进行评价和验证。

(3)结果结果是论文的核心部分，包括观察到的现象和收集到的数据，经过整理和必要的统计学处理后，用文字叙述的形式报告出来。当文字描述冗长时，可采用图或表格来归纳研究结果，使读者一目了然。不要将文字叙述与列图表重复使用，力求简练。研究结果必须真实和科学，不论结果是阳性还是阴性的，只要是真实的，都是有价值的，应实事求是地、具体和准确地报告结果。

(4)讨论与分析是针对研究结果的各种现象、数据及资料进行阐述、推理和评价，作出合理的分析和解释，同时提出自己的见解，还可探索今后的研究方向等。讨论部分是论文的精华和中心内容，撰写时必须与本文结果紧密联系。通过对研究结果的分析，提出新的观点，还可把研究结果和有关文献报道的异同处相比较，从不同角度分析，提出新见解，以充实作者的论点。

(5)参考文献在文章最后应列出研究工作中所参考过的主要文献。参考文献是论文最后必须介绍的部分，非常重要，它可以证实论文写作是言之有据的，同时表现了对他人研究成果的尊重。参考文献一般列出5～10篇左右，按引文在文中引用的先后顺序排列。

护理论文的写作过程也就是进行护理科学研究的过程，按照思维活动的特点与
规律，这一过程可由若干环节组成，简述如下：

一、选题

选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。常言说：“题好文一半
”。对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：（1）要结合学习与
工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题
；（2）选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见
，或成功的经验．或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可
以作为选题；（3）选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到
什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。
需要指出，选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟
定的，是选题的高度概括，但选题及写作不应受标题的限制，有时在写作过程中，
选题未变，标题却几经修改变动。

二、设计

设计是在选题确定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案，以便
使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面：（1）专业设计：是根
据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案；（2）统计学设计：是运用卫
生统计学的方法所提出的统计学处理方案，这种设计对含有实验对比样本的护理论
文的写作尤为重要；（3）写作设计：是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案
。总之，设计是护理科研和论文写作的蓝图，没有“蓝图”就无法工作。

三、实验与观察

从事基础或临床护理科学研究与撰写论文，进行必要的动物实验或临床观察是
极重要的一步，既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程，也是积累论文资料
准备写作的重要途径。实验是根据研究目的，利用各种物质手段（实验仪器、动物
等），探索客观规律的方法；观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识
地对自然现象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科学事实，获得科研的感性材
料，发展和检验科学理论。二者的区别在于“观察是搜集自然现象所提供的东酉，
而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。”（巴甫洛夫语）因此，不管进行
动物实验还是临床观察，都要详细认真．以各种事实为依据，并在工作中做好各种
记录。
有些护理论文的撰写并不一定要进行动物实验或临床观察，如护理管理论文或
护理综述等，但必要的社会实践活动仍是不可缺少的，只有将实践中得来的素材上
升到理论，才有可能获得有价值的成果。

四、资料搜集与处理

资料是构成论文的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后，
做好资料的搜集与处理工作，是为论文写作所做的进一步准备。
论文资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接
资料，是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西，如在实验或观察中所做的记
录等，都属于这类资料；后者也称为第二性资料或间接资料，是指有关专业或专题
文献资料，主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上，还要进行加工处理
，使之系统化和条理化，便于应用。对于论文写作来说，这两类资料都是必不可少
的，要恰当地将它们运用到论文写作中去，注意区别主次，特别对于文献资料要在
充分消化吸收的基础上适当引用，不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到
真实、准确、无误。

五、拟写论文提纲

拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步，可以说从此进入正式的写作阶
段。首先，要对学术论文的基本型（常用格式）有一概括了解，并根据自己掌握的
资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型，
做到心中有数；其次，要对掌握的资料做进一步的研究，通盘考虑众多材料的取舍。

论文题目是全文给读者和编辑和第一印象，文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素，即研究对象、处理方法和达到的指标，使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如：对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标)，这三个要素并无先后之分，可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍，但无论怎样调整，必须直接反映论文所表达的内容。以下是小编今天为大家精心准备的：护理论文的相关写作指导，内容仅供参考，欢迎阅读!

　　护理论文写作指导全文如下：

　　指导一、题目(标题、文题)

　　论文题目是全文给读者和编辑和第一印象，文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素，即研究对象、处理方法和达到的指标，使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如：对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标)，这三个要素并无先后之分，可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍，但无论怎样调整，必须直接反映论文所表达的内容。要用有限的文字表达数千字的论文内容，使题目起到画龙点睛的作用，就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧，具体要求：

　　l.概括：即用简短的文字囊括全文内容，体现全文精髓，使人一看就能对全文含义有一个明确的概念，引人入胜，便于记忆。

　　2.准确：用词应符合医学词语规范，准确表达论文的特定内容，实事求是地反映研究的范围和深度，做到文要切题，题要得体，防止题大文小或用过时词语，例如“肺癌护理”，肺癌治疗可用多种手段，如果此文是关于肺癌化疗期间预防化疗药物反应的护理，用此命题就显得题目过大，不够具体和准确。又如乙肝表面抗原在国际文献检索中已普遍用HBsAg表示，再用“澳抗”就不够适宜。

　　3.新颖：题目一定要有特色和新意，不落俗套，避免与已有文献的题目雷同，亦能引起编辑和读者的注意。例如“白血病化疗的护理”，白血病化疗已形成常规，缺乏新颖性，而文章观察的内容是有关白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理，如改为：“白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理”，则较为明确、新颖。

　　4.精练：标题用词应力求简短精练，一般不超过20个字，切忌冗长繁杂，用词要字斟句酌，尽量省去一些非特定词，如“的观察”、“的研究”等，不需写成有主语、谓语、宾语的完整句型。但也不应过于笼统，过于简短，例如"中医护理”，题目虽短，却不能反映文章主题。文题尽量不用标点符号。题中数字，应尽量用阿拉伯数字表示。但不包括作为形容词或名词的数字，例如“十二指肠”的“十二”不能改用阿拉伯数字。

　　5.基本格式：文题应居中书写，一般不设副文题，确有必要设时可用破折号与主题分开，亦应居中书写。长标题需回行时应注意词或词组的完整，并居中书写，使之匀称美观。

　　指导二、署名

　　1.单位署名：单位一般指作者从事本文工作时的单位。单位署名应标明所在省市的全称，便于编辑、读者与作者进行联系。单位署名的数量一般不超3个，署名位置应居文题之下，作者署名之前，居中书写，并与作者署名之间留空一格。单位名称前还应标明邮政编码。

　　2.作者署名：作者署名必须遵守科学道德，实事求是，署名不仅是一种荣誉，更重要的是表示对文章内容负责。论文作者一般指下列人员：(l)课题的提出者及设计者;(2)课题研究的主要执行者;(3)进行资料收集并做统计处理的人员;(4)论文的主要撰写和修改者;(5)对论文主要内容能承担全部责任，并能给予全面解释和答辩的人员。

　　3.署名注意事项：(l)每篇文章作者署名数量一般不超过6个人，并以参加主要工作者为限;(2)作者署名顺序，视其在工作中贡献的大小而定。通常第一作者应是研究工作的主要设计、执行及论文的主要撰写人。署名时不应搞无劳挂名或照顾关系。当作者署名顺序有异议时，应征得主要作者的同意方可改动。指导者一般列于最后，或在文末注上“致谢”，但均需征得本人同意;(3)在论文发表之前，参加研究者如已调往其他单位(如进修人员等)，可在署名末尾右上角加注符号，并在同页脚注中说明;(4)署名必须用真名.不得用化名、笔名和假名，以示文责自负，如为集体成果，应在文末参考文献之前，写上执笔人或整理者姓名，便于读者咨询和联系。

　　指导三、内容提要

　　提要一般置于正文之前，主要作用是提供信息，便于读者在最短的时间内对论文内容做大致的了解，以决定有无必要阅读全文，同时也便于进行文献检索。

　　1.提要内容应扼要概括地说明本研究的目的(研究的宗旨和解决的问题)、基本步骤和方法(研究对象、研究途径、实验范围、分析方法等)、主要发现(重要数据及其统计学意义)和结论(关键的论点)以及经验教训和应用价值。着重说明研究工作的创新和发现，将研究中最具特色的内容和最独到之处反映出来。

　　2.写提要不宜列表、附图或引用文献。一般不分段落，内容能独立成章，文字一般以 100—200字为宜(占全文的 5%)。一般性护理科技文稿，如工作经验总结、个案报告、短篇的报道等一般不写提要。写提要后文末不再写小结。

　　3.提要应置于署名之下，正文之前，书写时与正方相区别，“提要”二字顶格书写，留空一格后接提要内容。

多看护理专业杂志，如《中华护理杂志》、《实用护理杂志》、《齐鲁护理杂志》、《护理管理杂志》等，掌握最新的专业知识，了解前沿的专业动态，参考借鉴写作模式。做工作的有心人。在临床实践中，常常会有一些实际工作经验或一些思想感悟，这就需要我们及时发现，打开思路，不断扩展延伸主题，为写论文积累素材。

怎样写议论文和说明文
1、议论文写作漫谈
习作是一种情感和思维活动中十分活跃的创造性劳动，是反映学生语文水平的综合表现，在众多的文体中，议论文写作难度较高，学生一般不易掌握，因为，它要求学生具有科学周密的思想，多向和缜密的思维，还要有严谨条理的结构和准确明了的语言表达。学生想写好议论文必须具备三种能力：一是认识和分析能力，即能运用正确的立场、观点和方法观察和思考问题；二是定向能力，即能根据论证的需要确定搜集材料的目标并加以取舍；三是表达能力，即能依据论证内容的需要确定表达方式，且有运用语言文字和组织安排文章结构的技巧。目前不少学生缺乏系统训练，基本功较差，看问题局限于事物的表面，分析问题抓不住要领，主要原因是积累太少，材料匮乏，言之无物，不懂议论文写作的一般规律，不能创新而有所突破。因此，在教学中，应着重抓三项基本训练：提高认识水平和思维能力；学会积累资料；掌握议论文写作的一般规律。
　　提高学生的认识水平和思维能力是一件长期的，需要多方面努力的工作。我注意在读文教学中引导学生把握作者的思路，学习他们分析问题的观点和方法。此外，我还收集一些观点新、剖析深、条理清的议论文作评述后张贴在教学，让学生自己练习分析。为了尽快地提高学生认识水平和思维能力，让同学有更多的练习机会，我采用命题后让学生写分析提纲的方法，要求学生依据命题抓住实质写出论述的纲要，并在课上搞“五分钟命题演讲”，我提出命题如《说“勤”》、《责“问”》、《学习要循序渐进》、《谈“出息”》、《小议“有钱能使鬼推磨”》、《从郎平回国任教练说起》、《莫把自负当自尊》等，让学生作1-2分钟的思考，然后作3分钟讲演，要求提纲挈领，击中要害，简明扼要，干净利落。另一种是“2 分钟自由演讲”，这种议论虽命题不加限制可以天南海北，自由驰骋，但演讲要有中心，分析要中肯。无论是命题演讲还是自由讲演，学生讲好后，由师生共同评说，我鼓励学生创造思维，对事物提出独特的见解，鼓励学生对同一事物从不同的角度予以分析评论，要求他们的思维逐步由肤浅到较为深入，然后向“理论型”过渡，这种理论型的思维就是高于经验的抽象思维，即用概念、判断、推理的形式来进行逻辑思维，课上学生演讲，让他们有了更多逻辑思维的机会，师生的评论对学生逻辑思维的成果作充实或矫正，这样学生的认识与思维水平能得到充实和提高。
　　如果说正确而深刻地分析好问题是写好议论文的前提，那么选择最具有说服力的理论和事实来论证，这就是写好议论文的关键，作为一种信息的输出，写作是以信息的输入与储存为前提的。为了增加学生信息的输入与储藏量，我要求学生做到六个字：“泛读、勤录、多背”。“泛读”就是广泛地阅读，每个学生一天至少有半个小时阅读各种报刊杂志，我还组织学生举行“信息发布会”“佳作共欣赏”等相互交流信息的活动，让一个人的信息为大家所有。“勤录”就是勤于抄录、整理课上所学、课外所读的材料，做好信息的积累与储存工作。这样需要用时，信手拈来，毫不费神，学生还在班上搞了“日知录”的板报、每天抄录名人警句和其他资料，班上同学都抄录在自己的“日知录”中，曾获华东六省一市作文竞赛二等奖的吴好春同学（现在美国普林斯顿大学读博士后）称她的几本“日知录”为写作的“聚宝盆”。“多背”就是记名言警句、事实数据。大量信息存于脑、储于心，使用起来比记在笔记本上要方便得多。
　　古人主张，作文要“先规矩而后巧”。作为我国近代教育家梁启超认为：“文章做得好不好，属于巧拙问题，巧拙关乎天才，不是可以教得来的，如何才能做成一篇文章，这是规矩范围内的事，规矩可以教可以学的。”这话很有道理，与记叙文相比议论文的“规矩”比较清楚，比较固定，有一定的“套路”。在议论文的写作教学中，让学生掌握一定的“套路”，先模仿，熟练后定能有所发展、有所创新。就像学写毛笔字一样先要“描红”。我让学生先写“描红文”，先模仿局部的、简单的，随着写作能力的提高，模仿的难度逐步加大，引导学生由局部到全面，由简单到复杂，由形式到技巧，这样就能水到渠成，有所创造。课文中的议论文，在写法上大多具有典型性，立论、驳论“套路”都比较清楚，我注意讲清规律，让学生掌握一些“套路”。例如在分析课文《我们的文艺是为什么人的》一文时，我要求学生掌握这篇议论文的一般结构：“引论”，开门见山，明确地提出问题（提出中心论点）；“本论”，分析证明中心论点（分析问题）；“结论”，在分析的基础上解决问题或归纳论点，或总结全文或明确任务或提出建议，这样由个别到一般，我讲清议论文基本结构的“三段论”，要求学生先写“三段论”文章。如《说“青出于蓝”》学生都能写出提纲：一、什么是“青出于蓝”。二、为什么“青出于蓝”。三、怎样才能“青出于蓝”。有掌握一般“套路”后我又讲了些特殊的“套路”，如“给材料型”议论文的写法：归纳起来要抓准七个字“选点、展开、联现实”。“选点”就是认真体会材料所能提示的思想意义，选择其中的一点，作为文章的中心论点。要选好点必须注意“准”，抓住要害，文章才能有鲜明的针对性；要讲究“新”文章才能立意新颖，给人以不落俗套之感；还要确有体会、文章才能写得真实动人。“展开”就是要通过丰富的联想，以充分有力的证据和恰当的论证方法，对所选的“点”进行论证。“展开”要“扣得紧”：紧扣中心论点；“放得开”，联想丰富，思路开阔，“挂得上”要挂上所提供的原材料，不能给人以游离的感觉；“议得深”；要透过现实看本质。“联现实”包括论证时选择的论据要取之现实生活；对与中心论点有关的现实生活中的问题作分析，针对现实情况提出自己的建议、希望，发出号召，这样文章才有针对性。

议论文写作中平行结构的类型与作用
议论文结构中较为常见的是平行结构。平行结构是指在论证某个观点或论题时，将其分解成具有一定联系的几个方面来加以论述，而这几个方面都是从属于中心论题或观点的，它们之间地位平等，呈平行关系，故称平行结构。
　

比较论证法和引经据典论证法
比较论证法
　　这种方法是把某种事物或观点与其它相同条件的事物(观点)加以比较，以突出这种事物(观点)的特点揭示事物的本质。如马南屯在《变三不知为三知》中，为了论证应该“对于客观事物进行历史的现实的全面的调查研究”这一论断，曾作了这样的比较：
　　有许多同志常常只晓得某一件事的现状或工作的最后总结数字，而不晓得这些东西是从何而来的。因此，他们有时候根据一些表面的现象所做出的判断，就不免与实际情况不符；也有的同志只注意收集和调查许许多多零碎的现象，而缺乏系统的研究，以致他对客观事物认识上能形成若干分散的概念，根本不能做出完整的科学的结论。这样的人，即便知道了很多的一个一个分散的互不连贯的现象，实际上还必然是一问三不知，或者知其一而不知其二，或者知其二而不知其一。　　这段论述将那些对客观事物不“进行历史的现实的全面的调查研究”的几种人相互加以比较，进一步论证其观点，鼓励人们真正做到“三知”。这几种人之间及他们与持正确态度的人之间的联系就是对事物的调查及认识，这就是运用比较论理法的基础，不同的人因不同的调查而产生不同的认识，读者就十分容易鉴别是非真伪了。
　　引经据典法
　　是指将权威著作中的观点或言论引入文中以增强说服力的一种方法。如习作《失败是成功之母》多半采用的都是此法。
　　现在的同学大都是在考试的磨炼中成长起来的，但其中的大部分都经不住考验，一次失败便一蹶不振，抱怨连天。其实我认为这是大可不必的，失败也可以使我们吸取教训，失败是成功之母。
　　歌德曾经说过：“人在追求真理中是会不断犯错误的。”事实也正是如此，瑞典科学家诺贝尔就是一个很好的例子。1860年，诺贝尔为了研究出硝化甘油的引爆药捻，来代替黑色火药去开山，不惜牺牲一切，做了许多次实验都不成功，连他的弟弟也在一次实验中牺牲了。但这丝毫不能动摇诺贝尔的决心，他仍不断地进行实验。
　　一次，他把雷汞装入导管用来引爆硝化甘油，没想到发生了剧烈爆炸，实验室随着浓烟被炸上了天，而诺贝尔却从废墟中爬出，高呼：“我成功了!”雷管也从此诞生了。诺贝尔经过无数次的失败，终于获得了成功，这正应了邹韬奋先生的一句话：“任何事业的成功史中必有一段伤心史。”
　　美国大发明家爱迪生，一生中约有两千多项发明。他为了把容易腐蚀的硫酸电池改造成镍铁碱蓄电池，整整奋斗了十年，试验近五万次，经历了一次次失败。当别人为之吃惊时，爱迪生平静地说：“走这条路没有捷径。常言道，不怕慢，就怕站。只要一步步往前走，总有一天会走过去的。”
　　失败并不可怕，可怕的是我们不能正确而勇敢的面对失败。英国有句谚语：“人生行路就是连续不断的跌倒。”实际上小孩蹒跚学步就是这个道理，他们很有可能跌倒，但跌倒再爬起来，就是成功。只有经过跌倒，才能学会走路。这和我们学习是一样的，我们要勇敢地面对失败，面对挫折。错误是正确的先导，失败是成功之母。(孙伟)
11、怎样写好说明文
课程标准对说明文的训练要求是：
（1）能写简单的说明文，说明对象明确，能抓住说明对象的特征；
（2）能根据说明对象的特点，采用适当的说明顺序和说明方法；
（3）注意说明文语言的准确、简明和平实。
什么叫说明文？说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等等做科学的说明的。它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情，也不像议论文那样，重在阐明主张，批驳谬论。说明文通过说明客观事物，使人增长知识和技能。
那么，怎样写好说明文呢？
一、要抓住事物的特征
一篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征，写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如，你参观了动物园，要向小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特征呢？跑得快，斑纹美丽，这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长，它是世界上最高的动物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的记录是五米七八。它有四条又细又长的腿，还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是，它的颈椎骨只有七块，数目和人的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来，就是它的长脖子，每块颈椎骨的长度就可想而知了。只有把这些写清楚，才算抓住了长颈鹿的主要特征，称得上是一篇较好的说明文。否则，你就说不明白。那么，怎样去抓特征呢？
首先，要细致观察。文章是客观事物的反映，只有深入细致观察，才能对事物了解得清楚。河南郑州市七中刘伟同学写了一篇介绍《粉蝶》的说明文，文中对粉蝶的种类、形态、生活习性，粉蝶为什么不能在清晨飞舞，以及它对农作物有哪些危害等等，都写得清清楚楚，有根有据。这篇说明文曾被一些学校选为教材。刘伟同学为什么能写出这样好的文章呢？这是因为他平时时生物就有浓厚的兴趣，并且能亲自实践，仔细观察。两年里，他制作了四百多个标本，光粉蝶标本就制了三百多个，共有五、六个种类。他在谈体会时写道：
“昆虫的个体很小，特别是头部构造很难观察。我就向老师借了一个放大镜，我观察的东西就广泛了，昆虫中有粉蝶、蜜蜂、蝗虫、蜻蜓、蚊子、苍蝇等等；植物叶子中有柳叶、梧桐叶、榆叶、槐叶等等，还有草叶和花木……我常把放大镜、笔、记录本带在身边，上下学路上，去公园游玩时抽空作些观察，并记下主要观察内容。”
其次，要查阅资料。我们不能事事亲身经历，而说明文又要求特征准确，材料翔实，这就需要查阅有关的资料，靠前人总结出来的经验来印证。比如，有个在长沙读书的中学生，到北京旅游，参观了故宫，很想向同学们进行介绍。于是，他不但记下了参观的印象，还买了一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》，从中了解故宫的历史、地理位置和建筑特点。这样，他就知道：“故宫又名紫禁城，是我国明朝和清朝两代的皇宫，有五百多年的历史。整个宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。周围环绕着十多米高的城墙，墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，布局统一。我国明朝初年，为了修建这座宫城，曾经‘役使十万工匠和百万夫役。’故宫是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。”上面说的这些具体数字、建筑特点，不查阅必要的资料，自然很难掌握。
最后，还要学会比较。世界上的事物千差万别，不同的事物有不同的特点，即使是一类事物，也各具特征。世界上没有绝对相同的两片树叶。孪生兄弟，长得再相似，也能区别出来。抓住事物的特征，就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点，从共性中发现个性，从一般中找到特殊。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。比如，要说明中国是一个大国，这个“大”字就很有学问。你可以直接说，中国的面积有九百六十万平方公里，也可以用比较的方法来说明。中国的面积，与法国比，有十七个法国大；与日本比，有二十五个日本大；与英国比，有三十九个英国大；我们祖国的面积，相当于整个欧洲。这样一比较，既具体，又生动，很有说服力。
总之，要抓住说明对象的特征，一方面靠亲身实践，细致观察，另一方面又要善于向书本和有经验的人学习，同时还要周密思考。学会比较，努力去熟悉所要说明的事物。
二、说明要有条理
要想写好一篇说明文，除了要抓住事物的特征外，还要掌握事物本身的条理。依据事物本身的条理来说明，就是要从复杂情况中理出头绪，把事物的特征，事物各部分的关系说清楚，所谓说明有条理，就是行文线索要清楚，层次要分明，不能想到哪里，写到哪里。如果颠来倒去地写，文章的头绪紊乱，同样也会说不明，道不白。叶圣陶先生写过一篇《景泰蓝的制作》的说明文，十分注意文章的条理性。作者抓住“做胎”“掐丝”、“涂色”、“烧制”、“打磨”五道关键的工序，对每道工序的制作和原理都做了详细的说明。结构严紧，条理清楚。
说明文有两种，一种是说明具体事物，如介绍一种新品种；一种是说明抽象事物，如“什么是世界？”。但是无论是具体事物还是抽象事物，都有其特征，都有它的构造和结构，只要我们遵循事物的规律，按照一定顺序加以说明，条理也就清楚了。
说明具体事物的文章，可以由上到下，由前到后，由外到内，由主到次地写，使读者容易了解各部分的相互关系。例如，你们学过的《第比利斯地下印刷所》一文，作者茅盾是这样介绍这个普通小院的结构的：
“这个院子跟附近的许多院子没有什么差别，周围是半人
高的木栅栏；左边是一间独立的小屋，屋里有一口井；右边是 两间正屋，每间大约一丈见方，前面有走廊；正屋的下面是个
地下室，半截露在地面，是做厨房用的，从一边小梯子走下去。 ——这样一个院子，在当年是第比利斯小市民住宅的标准样式。
读了这段文章，我们对这个地下印刷所的方位、构造和样 式一目了然，就是因为作者按照这样的顺序来说明——由外到内，由左到右，由上到下。
有的同学在介绍具体事物的时候，没有事先根据这些事物的相互关系理清脉络，归纳分类，结果往往容易出现关系凌乱、层次不清的毛病。例如，有一篇介绍商品的文章是这样写的：
“青年食品商店出售各种罐头、干果、香烟和名酒。有菠萝罐头、桔子罐头！荔枝干，有中华牌香烟、牡丹牌香烟、前门牌香烟；有桂元干、葡萄干，有汾酒、竹叶青，还有清蒸元鱼罐头以及闻名世界的茅台酒等等，花色多样，品种齐全。”
这段话中所列举的商品，既有种概念，又有属概念，既有并列的关系，又有从属的关系。作者没有按照这些商品之间的内在关系归纳说明，而是想到哪里写到哪里，层次不清，条理不明。这段话应该改为：
“青年食品商店出售各种罐头、干果、香烟和名酒。罐头有菠萝罐头、桔子罐头、清蒸元鱼罐头等；干果有桂元干、葡萄干、荔枝干等、香烟有中华牌、牡丹牌、前门牌等；名酒有茅台酒、汾酒、竹叶青等。花色多样，品种齐全。”
说明抽象事物的文章，不但要说明事物是“这样的”，而且要进一步说明“为什么会这样的。”这就要按照人们认识事物的规律，步步深入地加以说明，或由浅入深，或由表及里，或由具体到抽象，或由原因到结果，或由现象到本质，或由数量到质量，或由特殊到一般等等。例如，鸟为什么会飞？人为什么会做梦？都属于这一类。如果是说明事物的变化发展过程，可以按照时间的顺序。如果属于介绍生产技术，可以按照生产的程序。只有按照事物本身的条理，来确定说明的顺序，文章才能写得眉目清楚。
当你读完这篇文章以后，请你不妨做做这样的练习：
假如你有一位在北京上学的朋友，暑假里，他想到韶山参观毛主席的故居（你住在韶山附近），希望你陪他一起参观。但是，他不知道怎么走最方便，怎样才能顺利地找到你家。那么，请你写封信告诉他：你家的地址，从北京到长沙应该坐几次车，到了长沙，又怎样才能找到你的家，你家的四周有些什么可供辨认的特点和标志。要求使你的朋友看了你的信以后，在路上不必多打听就能顺利地找到你家。
三、说明文的语言要确切、简洁、通俗
确切：说明文内容的科学性和专业性都比较强，它要求语言要确切，不能夸大和缩小。比如，有个同学知道他们学校种了很多树，绿化搞得不错，他在《我们的校园》一文中写道：“我们学校的绿化面积在全市中学居首位。”这样写就有不够准确的地方。如果有人问：“贵校的绿化面积到底有多少？你怎么知道别的学校都不如贵校呢？”这位同学恐怕就不好回答，因为他只知道本校绿化搞得好，还来不及进行一番仔细的调查研究。所以，这句话可以改为：“目前，我校的绿化是全市绿化搞得好的学校之一。”加上“目前”二字，不包括“过去”和“未来”；加上“之一”，就不是“唯一”。这样就比较确切了。
语言确切，首先是用词准确。说明文最忌含糊其词，什么“大概”、“差不多”、“可能”……模棱两可，该肯定不肯定，该否定不否定，用来说明事物就不容易做到恰如其分。《中国石拱桥》一文中有这样一段话：“赵州桥横跨在洨河上……修建于公元六○五年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿……赵州桥非常雄伟，全长五十点八二米，两端宽约九点六米，中部略窄，宽约九米。”
这段话中的数字，有的是约数，有的是确数。因为赵州桥在哪年建成，史书上已经找不到确凿的记载，所以只能说个约数；而赵州桥的长度，却精确到小数点后两位，这不但要说明实有其桥，而且从这些具体精确的数字，可以看出我国古代劳动人民的智慧。写说明文，一定要下功夫选取“最恰当的”、“最精确的”语言来表达。
简洁：语言简洁，就是精炼，干净利落，用尽可能少的话，把事物说清楚，不要罗嗦重复、拖泥带水。比如“大雪把铁路淹没无踪”，“下水游泳应注意些什么”，这两句话中的“无踪”和“下水”都是重复多余的话，应该删去。
为了做到说明文的语言简洁，还要防止不必要的“引伸”和“寓义”。有些同学习惯于写记叙文，喜欢形容和描写，初学写说明文，有时也要来一番“引伸”和“寓义”。比如，有一篇介绍《松树和柳树》的说明文，结尾是这样写的：
“我们既要学习松树坚强不屈的品格，又要学习柳树栽在哪里，就在哪里生根的精神。”
记事抒情的文章，自然可以这样写，说明文就没有必要了，写了反而“画蛇添足”，不简洁了。
通俗：语言通俗，就是运用群众中明白通顺的话，把本来是抽象的概念说得具体生动，把本来深奥的道理说得浅显易懂。下面，让我们看看这段说明：
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好象大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好象在暗示要赶快种谷子，布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插木。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 这些自然现象，我们古代劳动人民称它为物候。
以上一例，是关于什么是物候的说明。作者使用的语言通俗，说明具体而生动。它把气候变化和动物活动、植物生长、农业生产的关系都说清楚了。
说明文的语言要通俗，并不是不要生动、有趣。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”有些说明文运用拟人、比喻、引用等修辞手法，写得很有趣昧。例如：
（1）庄稼有了化学朋友，就不怕生物界敌人的进攻了。
（2）蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。在闷热的夏季，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高超于飞机之上。
（3）“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。”这是华北中部地区流行的一句农谚。这句农谚说明种庄稼要看节气。
例①运用拟人写法，读来颇有情趣。例②把蜻蜓和飞机相比，贴切生动，使被说明的事物变得浅显易懂。例③引用农谚，通俗地讲解了节气与种庄稼的关系。

2、如何写说明文
说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予知识。中学生朋友们对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰，枉谈快速反应作文了。
其实，说明文的写作并非像中学生朋友们所害怕的那样，只要理顺了头绪，按照我们为你们设计好的训练步骤，只要中学生朋友们把阅读说明文和写作说明文结合起来。以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。
训练目标：
第一，要想很快地写好一篇说明文，首先得分清说明和记叙的区别交叉的关系。说明文的写作是授人以知，让人明白，记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。
第二，要很快地完成一篇说明文，须将说明文的特点烂熟于心。
说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这些特点，才能将说明文写快写好。
第三，须将说明文的类型分清楚，如果从内容上而言，说明文可分为事物说明文和事理说明文，如果从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文。
事物说明文：以具体事物为说明对象，将事物是“怎样的”作为说明重点，对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明。
事理说明文：以事物的发生，发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清“怎么样”和“为什么”，使人不仅知其然，还要知其所以然。
平实性说明文：是指用平实、简洁、明白的语言对事物的外形，内部结构，功用及种属关系加以较客观的说明，用词造句一般不带感情色彩和主观倾向，很少使用描写，更少使用修辞手法。 科学小品文：它是以科学知识为内容，以说明为主要表达方式的一种情文并茂的说明文。与其它的说明文不同的是，这种说明文具有的很强的文学性，是科学性与文学性的双重产物。但没有一般文学的辅阵。渲染，寓科学性于趣味性之中。
掌握说明文以上一些类型的特点，就可以轻而易举地面对它。
但为了更好更快地让中学生朋友真正掌握说明文的写作，以达到快速反应作文的目的， 下面我们着重谈一谈说明文的写作方法。
写作方法：说明文写作总的方法有 抓住事物的特征和本质。任何事物都有它自己独特的特征，逐渐地展开说明；②要反映事物本身的条理，事物往往是比较复杂的，要写出它的特征和本质，就要找出事物本身的条理，以及各部分的相互关系；③说明事物的特征和功用，要按先后顺序；④文字要确切无误，通俗浅显，说明文的语言特别要求准确、周密，我想这些道理中学生朋友们都懂。通俗浅显是为了让读者更好了解你笔下的事物使你笔下的东西具体化，大众化，从而做到“飞入寻常百姓家”。
起到一切尽在图表中的效果。而且使用这种图表说明方法。使读者容易于接受，并且条理清晰。

不会

如何写好议论文
　　议论文的写作要求：
　　一、 　议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。
写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的 一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。 |
　议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、 论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

　　　　（一）、议论文写作三要素
　　　　议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有：
　　　　1. 归纳法
　　　从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。
　　2. 推理法
从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。
　　3. 对照法
　　 对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。
　 4.驳论法
　　 先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。

　 （二）、议论文的特点
　　　议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。
　　　（三)、议论文的写法
　　　　要写好议论文，必须注意以下几点：
　　　　1.确定论点。
　　　　论点通常在文章的第一段提出。
　　　　2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。
　　　　3.论证要有严密的逻辑性。
　　　　所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。

　　　　4.层次要清楚。
　　　　5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。
　　　　议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。
　　　　6.论据要充分
　　　　欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
二、如何写好议论文　　
　　1.写好字
　　一篇内质不错的文章，字迹可憎，其分值往往不理想。为何？其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的 情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印 象。相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。其次，字体要适中。字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。再次，尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。
　　2.拟好题
　　题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新 之感为最佳。
　 议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。
　　3.开好头
　　高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论 的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
　　4.中间段写好首句和末句
　　议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。
　　常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多 道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。

　　　　5.典型而鲜活的论据
　　　　论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。
　　　　典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我 新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。
6.结好尾
　　　　结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。如鲁迅的《论雷锋塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该！”短短两字，可谓简洁 之至，力透纸背。
　　　　其实，文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄 魂，使之执卷流连，若难遽别。”结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
　　　　7.语言形象畅达
　　　　语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出 来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。
　　　　一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少。修饰 议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积久成习，自然会有长进。

如何写好高中议论文？
高中语文中的议论文写作是高考的重头戏，作为高考语文成绩还不错的我，想给大家一点建议，希望对大家有所帮助！
首先，在议论文写作中，要掌握基本的写作框架，即开头鲜明扼要地提出自己的观点！这一步非常重要，而且虽然有的书本上告诉我们可以在文中或是末尾提出论点，但是这样都不如在文章的开头直截了当地提出论点好，因为阅卷老师批改议论文首先就要找文章的论点，把论点鲜明地摆在开头第一段，不仅可以时刻提醒自己：我将要写什么，避免跑题，而且可以清楚明白地告知阅卷老师本文将要写什么内容！同时，不要忘记要在文章的最后重申自己的观点！
其次，要掌握相关的论据。论据是为论点服务的，建议大家可以在平时多多翻阅一些论据大全之类的书，平时多多积累，也可以多多翻阅一些报纸、杂志、课外书等，不仅可以培养语感，而且可以为自己的作文写作积累素材，一举两得！需要提醒的是：论据并不是越多越好，我们的记忆力是有限的，关键是活学活用！往往一个论据可以从不同的角度进行不同的理解，也就是说一个论据可以证明多个观点。比如，居里夫人的故事，这是大家耳熟能详的，我们既可以从这个故事中学到居里夫人为科学献身的可贵精神，也可以学到她并不把取得的荣誉当回事，只有放下所取得的荣誉，才能取得更大的辉煌。所以，我们要对论据进行多角度的分析，取得事半功倍的效果。
再次，议论文虽然以理性地说理为主，但是还是要写得精彩！议论文写作虽然不易像叙述文那样写得动人、漂亮，但是还是可以写的很精彩的。这就是取得高分的关键！很多学生在写议论文中往往会碰到这样的问题：我的文章也没有跑题，我也说理很清楚了，为什么分数不高呢？这就因为我们说理的过程不够生动、精彩，语言不够吸引人，为了解决这儿问题，我们可以平时积累一些古典诗词、名人名言等，适时地运用到议论文写作中，有几句精彩漂亮的诗词、名言，定会吸引阅卷老师的眼球，无形中就会给自己加很多分的哦！