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大学如何努力 你现在做到什么程度了又获得什么了呢

时间: 2022-09-24 15:00:48 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 105次

大学如何努力 你现在做到什么程度了又获得什么了呢

在大学里,学生真正应该学习的是什么?努力的方向是什么?

在大学里,学生真正应该学习的是什么?努力的方向是什么?

在大学里面才叫真正的努力?我认为呢,在大学里面如果想要学到一些真正有用的东西,做到真正的努力,需要做到以下这样三点。

首先第一点是需要接受自己,接受一个不完美的自己,不要盲目地从众。大一的时候,我跟所有人一样,每天上课,每天下课,吃饭睡觉,参加学生工作社团,我根本不知道自己要干什么。我看见别人每天趴在图书馆,于是我就跟着他们这样子一起趴在图书馆,到最后我脑袋都晕了,我也不知道自己学了什么。但直到我认清楚自己本身就是不完美。我的不完美,我的缺陷就在于我的专注力不够高,那么这个时候我要做的事情就变成了如何让我在有限的专注的前提下去做好那些最重要的事情。大家发现没有,有的人他天生就能够专注的学习十几个小时。但是对于我而言,我的专注学习最多两个小时。因此,我采用方法就是每天我要创造一个专用的时段。在这个时段里面,我就专心专意的把我这两个小时的专注时间用好,在其他时间我就去做那些没有那么重要的事情。

第二个事情,就是大家需要改变环境,创造属于自己的专属时区。有的同学他就是早上学习效率高,那么你就专门安排早上的时间来学习,下午的时间去玩儿。有的同学呢,他就是在睡觉之前学习效率很高,那你就睡觉之前找一个安静的地方,创造一个非常良好的学习环境,去给自己学习,这样就够了。

第三步要做到的,是要明确自己的目标。这个目标可大可小,小到在这一周之内,你要做成一件什么事情,大到呢?大学四年之后,乃至这一生,你要成为什么样的人?

简单总结一下,第一个,拒绝从众,接受没有那么完美的自己,找到最适合自己的大学生活节奏;第二个,是创造一个适合自己努力的环境,营造专属于自己上进和努力的时区;第三件事,就是不断强化和明确自己努力的目标。

对于大学期间不是你学到多少知识就是对未来有用处的,这只是你大学期间的一小部分目标。我认为更大的一个对自己有用处的方面,就是你能够在大学期间学会怎么做自己,找到自己的人生目标,才是对你,对你的人生以及未来最有帮助的事情。

大学生努力的方向是什么

 说实话,这两天不断有朋友劝我何苦如此费神,我手上现在的事情远远中药与在此类似于说教的发言。但是我总是执迷不悟不断来分享我的心得,原因在于我亲眼看见本宿舍另外六位当年基本都以600分以上的高分考进来舍友因为自己的所谓个人爱好一步一步走向平庸甚至差劲的地步,我认为如果在一开始好好引导是可以避免这种情况发生的,这就是我一直在这里守候争论的目的。如果有一个人因为我的只言片语醒悟过来,我认为我的这些天来的文字是值得的
流氓野心朋友说道:对于更多朋友我们更应该让他们去找到自己的优势,正确把握自己的定位,发展个性,做一个真正具有思想的人!毕竟社会中需要的人才是不拘一格的。我们希望看到的是西电人将来不仅仅是在IT业能有很高的声誉,更应该在各个领域百花齐放,而这个时候,思想的价值体现就更为明显,大学时候的知识积累也就应该换个角度,换个方法。大学的教育才有创新和进步,大学的体制的完善才会有新的起点!
我很欣赏这段话,同样,我很赞同这段话,但是这不与我的观点冲突。我一直坚持的观点是要学习,至于你是学习管理,学习金融,学习人际以及一系列与西电专业无关的东西,都无所谓,只要你珍惜大学四年的时光,好好学习。管理不需要基础知识么?金融不需要基础知识么?市场营销不需要学习么?同样希望。学习不代表培养出千篇一律的人才,更不代表打压了西电百花争芳的希望。
MIT学习氛围如何?哈怫学习氛围如何?大家要知道,在MIT不学习,不听课几乎=生存不下去。我一MIT的朋友,我白天大部分时候都看见他在线上,考虑到时差,我很惊讶他的学习时间。他的回答是:在这里,不拼命学习就会被淘汰。确实,在那里没有“有的人从来不听课,只在考前上自习。一样能保送研究生,而且其他方面能力超强。”这种情况难道他们都没有个性了么?难道他们都千篇一律了么?没有,只要你有好的态度,个性的飞扬与进入课堂没有任何关联。
另外,流氓野心混淆了一个概念。你可以说存在一些成绩差不学习的,但是本身学习能力强,将来醒悟后混得很好的例子,但是你似乎忘记了计算其中的比例。要举个例谁都能举,但是事实上各种单位想要什么人呢?各种大学想要什么学生呢?你宁愿相信一个成绩一塌糊涂还指着自己鼻子说自己学习能力超强的人,还是宁愿选择一个清华大学硕士生?
请记住一点,如果你能在成绩上拔尖,本身就说明你的学习能力很强。也说明的你以后的机会更多。这似乎是无可置疑的。换句话说,如果你能力不强,你就应该努力学习来弥补你的缺陷。如果你能力强,你更应该努力学习来展现。你可以涉足游戏,但是是游戏分析或者游戏编程,你也可以涉足别的领域,只要有兴趣,自认为有实力。但是如果你只是单纯玩游戏看小说,在学生组织里面混日子,我坚决反对这种做法,可以说是对生命的浪费
不可否认的是,西电的学生将来大多数都从事IT行业,我必须依靠这方面来说明我的观点。而且,不管什么样的基本功,都是自习来的。你不去自习,怎么可能领悟到一些高深的东西,获得一些完善的知识?难道靠梦中领悟?还是在金浪坐半天,包个通宵就醍醐灌顶?不可能。
一个人的性格的全面发展与其知识的获得程度是成正比的。如果健康发展,完全可以从技术牛人转变为管理牛人交际牛人,但是如果一开始你就冲着交际牛人管理牛人的目标前进而为了实现这个目标放弃大学四年宝贵的学习时光,是得不偿失的。说白了,想在那一方面成就一番事业,都必须经历艰苦学习的过程,任你再聪明也逃不脱这个过程。自习是什么?自我学习,如果一个人连自我学习都做不到,何来学习能力强之说?
进来西电的同学,大多数都是希望学到技术的。如果你想做一个技术牛人,在校生活是系统地学习基础理论知识,学习思考和解决问题方式的好机会。这些知识将成为你未来发展过程中所需要的最基本的知识和技能。就象建一栋高楼,如果不打好基础是经不起风吹雨打的。李开复先生曾经说过,“除了英语之外,数学、统计学对理工科学生也是很重要的基础课程,是不可忽视的。数学是人类几千年的智慧结晶,你们一定要用心把它学好,不能敷衍了事。我今天就很后悔自己当初没有花更多功夫把数学学得更好些。另外,计算机应用、算法和编程也都是每一个工科学生应该熟悉和掌握的,它们是将来人人必须会用的工具。”
我不相信那些学生在参加社交活动,参加社会培训,沉迷于玩游戏,看小说,以及别的一些业余爱好上,在这些情况下还能打好知识的基础。如果你一定要说有,那么我没办法,我是没法和人家比的。我不是天才。西电每年出的风云人物+牛人都是刻苦勤奋的代表,而不是生活潇洒的代表。无论是以前的林锐,后来的黄旭,还有很多你我都不知道的牛人。我们景仰柳传志,景仰林锐,因为什么?还不是内心深处对这种成功的渴望以及心中理想的敲打。
举个基础知识重要性的例子。中国软件人才之所以是代码机器,正是因为基础的理论没有打好!有几个写代码的敢说自己对数学理解透彻了?有几个写程序的能够认识到能够认识到离散数学,线性代数和概率论在实际编程工作中的极端重要性?编程需要的是思想,中国软件人员缺少的就是这种数学思想,这种逻辑思想,编程技巧反而在其次。为什么数学专业的人将来做相关行业的能力更强?为什么系统设计架构之类的领导工作数学系的人居多?为什么软件学院计算机学院的人出去之后受数学系领导的居多?难道各位计算机软件的学生不知道么?
问题是,大学生心态的浮躁,导致了基础知识的薄弱。在最近的一段时间中,我深感自己在这方面吃了很大的亏。但我自认基础知识在西电算是中上,可见大部分同学将来更要吃亏。如果你想在这方面提升自己的话。
如果你希望在IT方面成就一番事业,永远到要记得思考,思考老师所讲的内容,思考课本,思考课外读物,思考实验,这些都是自习,都不影响你活出你自己。
如果你属于少数有着专门兴趣爱好而且在这方面很有天赋的学生,你也要自习与你的兴趣爱好相关的东西,打出一片天地。不努力,在哪方面都不会成功。
如果你是既不学习又有一堆业余爱好的学生,请仔细思考你的未来。qq救不了你,游戏救不了你,金庸笔下的大侠和交际场上的暂时风光不能给你带来理想与辉煌。如何合理安排时间是应该考虑的。
对于大多数西电学生来讲,一定要注重个人基础知识的培养,也就是说课本+专业实践。否则以后工作时发现自己无法得到更大的提高会非常后悔。道理很简单,地基决定了大楼的高度。
大学里面学习到的不仅仅是专业的知识,相反,这些专业知识在你的工作或者研究生期间真的利用率很低。而更重要的是学会去体验人生,建立交际能力,这些或许给你带来书本上没有的体会

当代大学生如何勤奋努力学习

习气教师的讲课思路

大学的教师讲课不会像高中相同,从头开始给我们讲一遍,他们有自己的讲课方法和思路,所以你要学会习气,不要教师没讲到一个当地你就去翻阅讲义寻觅在哪里能够找到相应的常识,而是学会做笔记,就当是讲义不存在,课上把自己的精力全部放到教师的讲课中去。

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多听教师讲的方法和现在的前沿学术动态

大学里的教师比较喜欢注重自己喜欢的范畴的最新动态,我们要想学好一门课程就要了解这些东西,我们要从教师的讲课中了解教师们每天都在注重的作业,学习他们看待事物的情绪和分析作业的才调,我们在大学里学习的不只是是讲义上的常识,更多的是技巧和方法。

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多与教师进行互动沟通

大学的讲堂不像是高中,死气沉沉没有什么交互,在大学的课上教师更希望看到是一群对全部事物存在新鲜感的孩子,对待什么东西都有一种好奇心和求知欲。所以在讲堂上必定要将自己全部的问题都问出来,这样才调更好的学习,一同也能在教师的心里留下一个好的形象,这样在往后的学习中能够更好的与教师沟通和沟通。

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关于学习技术类的同学来说

首要要做到的就是课下的许多的练习,没有人能够敷衍塞责成功或许你现已听过许多遍了,那么就自己去验证吧,没有人能够靠着眼睛就能学出一片“六合”。所以必定要多着手练习。

其次就是利用好我们身边的资源,资源知道不只是是图书,更多的是我们的导师,有问题与教师沟通才是我们最快速度学习方法。当然图书馆的资源你必定要利用好,只是靠着讲义上的那一点常识必定无法满足任何一个求学者的心。所以必定要许多的阅读最新的书本,自己主张学习技术必定要有底子自己的枕边书,否则你很难成功。

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最要害的是要实践着手做一些项目,不要一个人在哪里专研,给自己一个项目或许找点跟自己有关的兼职做做,没有压力就没有动力,只要东西压着自己才调更好的学习。所以必定要勤学苦练,多着手。

对于勤学只有一个忠告:学习工作时,能待在图书馆就待在图书馆,宿舍不是不能学,是你太容易分心,你太容易堕落就玩起来了。

大学说实话对于大多数人来说是迷茫的,迷茫的是忽然失去高考这个动力也和这个压力给我们的向上力,这就像大一时的我,我们经历过魔鬼似的高三,对于我们而言,不缺去勤奋读书的能力,但可能之后你会发现我们缺的是如何去学习的能力,所以勤奋读书得同时还要把握好如何去学,还有一点是贵在坚持,要相信水滴石穿,那梦想就不不仅仅是梦想。至于好学和乐学完全是另外一个层面上的事情了。这个需要你找到所爱,找到你觉得今后一直愿意在上面呕心沥血的东西,而不仅仅是完成目标。一旦找到了,好学和乐学根本就不必说,你只会觉得很忙,还有很多自己不懂的地方,自己要更加努力的学。而这样东西并不是可遇不可求的,你需要多去尝试,大一一整年就是你去摸索的过程,如果有幸能摸索到,我觉得你从此会过得很充实。


没有所谓的捷径,一点一点来,该做什么做什么。当你真正有了目标,学习并不是累的,也没有那些所谓的坚毅勇敢坚持不懈的说辞,只是觉得好好学习已经成为了一种习惯,乐在其中。最后的最后,没必要主动去找志同道合的小伙伴,当你在某个领域学习钻研到一定程度的时候,你会慢慢发现这些和你一样的人。然后,自然是一起搞啦,独乐乐怎么比得上众乐乐。


所以关于如何投资自己,提升自己,我也想分享几点我的想法。1、保持不断学习的能力。这个学习,可以是学习专业知识,也可以是学习某项硬技能,比如剪视频等。2、走出自己的舒适圈,做自己想做但不擅长的事,走出舒适圈,不只是让我们挑战我们没做过的事,这份挑战感更会为我们的生命注入新鲜的活力。3、不要不舍得为自己花钱,但不要瞎花钱。4、戒掉浮躁,从小事努力。

应做到以下几点:

1、科学安排时间的习惯

要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动计划.

安排学习时间:包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。

做到该学学、该玩玩,该学习时不用别人督促主动学习,该活动时快快乐乐去活动。

大学生应该养成的9大高效学习习惯

2、 课前预习的习惯

现在很多学生,不到考试不看书,不预习,上课就是听天书。课前预习可以提高课上学习效率,并且有助于培养自学能力。

预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。


3、 认真听课的习惯

大学老师,基本只是讲一些大致思路,重点大学,不会像高中一个一个知识点讲一节课。会听课是搞好学习、提高素质的关键。

听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。

4、上课记笔记的习惯

在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。

度过高考之后,相信大部分的学生学生都有这样的迷惑,不知道自己应该干什么?在没有了高中老师的管理之后仿佛人生没有了规划和目标,有的只是对前路的迷茫,一切都只能靠自我监督。其实应该先找准自己的定位。知道自己适合干什么?不适合干什么?在大一的时候可以多了解一下校园。,了解一下身边的同学和老师,多交几个朋友。在上课的时候认真听讲,课前主动预习、课后及时复习。当遇到不懂的问题,可以及时向学长,学姐或者是老师请教。改变自己的心态,不能被动学习,要主动学习。在大二的时候就可以确定自己到底是考公还是考研,并且为了这个目标去规划一下自己的人生。目标确定之后就要将之付诸于实践。除此之外。在努力学习的同时也不要忘记锻炼身体,良好的身体是革命的本钱。可以多多参加社会实践活动、课余活动和社团活动。因为他们能帮助你提高你的交际能力,扩宽人脉,最终为步入时候社会打下坚实的基础。

当代大学生要勤奋努力学习,首先要给自己确定目标,这就是努力的动力的一个方向。制定一个适合自己的学习计划,每天按部就班的按照这个计划去做,有不会的问题要及时弄懂,还要掌握正确的学习方法,那么就可以做到努力学习,达到事半功倍的效果。

你在读大学期间都收获了些什么?

简单谈3点大学期间我认为对我最大的三点收获和改变。

不再人云亦云,拥有独立思考能力,会自己去判断对与错。

上大学之前的那个暑假,我第一次打暑假工,是在亲戚家的厂里,工作要求就是哪里需要去哪里的万能胶

当时刚好十九岁,第一次从象牙塔里面走出来接触社会,看啥都啧啧称奇,看谁都在心里面感叹“哇塞,那个人怎么这么厉害!!!”。身边的同事也就比我大4、5岁,但是我跟他们相处起来简直是诚惶诚恐,觉得他们个个都是能力超群,口才了解,心思也是“九曲十八弯”,简直个个都是《杜拉拉升职记》里面的现实版的“白骨精”。

相反的是,我天性害羞,性格慢热,比起滔滔不绝,更喜欢一个人“静静”,更悲剧的是,高三埋头苦读了太久,开始觉得自己丧失了语言表达能力。以前尽管慢热,但是整体还是活泼的,高三之后,不仅不爱说话,而且一到大场合就说不出话的那种。在这种鲜明的对比下,我很不幸的经常被亲戚拿来跟比我大不了几岁的同事做对比,并且很不幸的传到了我爸妈耳朵里面,简直是病毒传播,这样我爸的整个家族基本都知道我是一个极度内向不爱说话的怪小孩。那应该也是我内心极度自卑的阶段,被高考发挥失常的阴影笼罩,接连失去的还有自己的语言表达和信心。

进入大学之后,发现身边风云人物环绕,要是再不改变,这辈子就只能抑郁了,后面强迫自己接受很多挑战,当记者、进学生会、组建团队、公开演讲等,开始有意识的培养自己的语言表达体系,在这个过程中整个人也自信了起来,也交到了很多志同道合的好朋友。

更重要的是,内心开始丰盈,不再轻易因为别人的光彩夺目而对自己进行全盘否定,生命是一场探险,有些人很早就闻到了属于成功的芬芳,但是更多的人还在路上寻寻觅觅,但是又有什么关系呢?生命不是用来比较,而是用来完成。

所以,其实骨子里面还是住着当年喜欢“静静”的小女孩,还是不爱交际,不喜应酬,我还是恐社,但是我不再恐惧自己的内向,不再过分在意别人的眼光来强制改变自己。

明白了社会与人性的复杂性、多面性,你更加理性了。

大一刚开学的时候,我们每个班都会有2个副班主任(简称:副班),当时我们的2个副班男的帅女的美,平时工作搭配的非常好,大家都很喜欢,两位也貌似是学校的风云人物,走到哪都有人打招呼,看他们的配合,一度以为他们私交很好,后面才从别人口中得知,其实两个人是水火不相容的,但是为了当副班主任(有利于入党),所以他们不约而同选择化干戈为玉帛。当时还在大一,知道这个的时候只是在在心中感叹,觉得自己肯定是做不到的。

大二的时候成了学生会的负责人之一,觉得大家挤破头都想进的学生会也不过如此,进了来也没有传说中的光鲜亮丽。当时我因为受到了《虞美人盛开的献花》的影响,觉得学生会应该是风云人物聚集,敢为学生先,做大家都不敢做的事情。后面才知道里面的关系交错复杂,一个人、一句话、可以轻易决定一个人的去留,在这种情况下,人际关系就很重要的,但是当时死心眼,觉得只要能力突出就可以,后面参加学生会竞选举和副班主任选举的时候,双双落选,失败的原因最终都都是因为没有打通关键人物的最后一环。

所幸的是,尽管在学生会的竞选接连失意,但是凭借着当记者的时候有意无意的人脉积累,后面阴差阳错跨过了系,直接升到了学校当微信运营负责人。当时的微信平台发展的如火如荼,我尽管学广告,却在这一方面一无所知,但是这个资源最后还是被我成功截胡,不能不说有很多原因,但是人脉是里面最重要的原因。

总说大学是一个小社会,以前我爸对我说这句话的时候,我嗤之以鼻,后面才深刻体会到这句话的真正含义。

收获会交往一生的好朋友

大学期间交到的朋友可能是你接下来的人生中最后一波能够交予真心的朋友,他们看过你的意气风发,也见过你的凄凄惨惨戚戚,看过你哭的像条狗,也看过你拽上天。总之,好好珍惜他们,因为未来的几十年,你可能会遇到很多人,但是最后真正值得你用真心交换的却是最初的人。

当然,我并不是说工作后就没朋友,不排除你工作后还是可以结交很好的朋友,确实也存在这种交友达人,但是对大多数人来说,这种概率还是比较小的。

我大学里面有一个很好的闺蜜,我们性格天差地别,时常会有争执和冷战,但是不影响我们照样发展轰轰烈烈的大学友谊。毕业后,她去了北京,我们一南一北,天各一方,但是从来没有因为空间上面的距离而影响我们心灵的距离。
在如今社会中,通过参加工作,会发现,学历这件事,真的越来越重要了,因为更高的学历,真的不仅仅是学历本身这么简单,其背后所体现的自身学习水平,个人能力,克服困难的韧性和耐力等,都是非常重要的体现,也是高级企业对高水平人才的基本要求。读了大学给自己带来的势能是不一样的,所谓强者更强,弱者更弱,不要总是奢求那种“谁谁不上大学都能成为亿万富翁”的极低概率事情发生在自己的身上,只有去做自己该做的事情,才会像滚雪球一样不断地去壮大自己,去强化自身,这样,你在社会的洪流中才能有一份立足之地。
在大学四年里我学会了很多的东西,虽然我是学技术的,但是大学中人际关系是最重要没有了人际关系那么你对人的交谈也会少的,就会变成一个独孤的人。我在大学四年中,人际关系学到了不少,还学了比较多的技术,只要你参加各类的活动就会获得不少的东西。我是这样经历过来的,不信的话你可以用此方法去试试,跟人多多的接触,那么你就会知道,什么样的叫人际关系了,但是最主要的是人要有自信心。
认识了朋友,看到了未来,知道了努力,奋斗的人生是精彩的,大学是这辈子都难以忘记的日子,是人生阶段,在大学最大的收获就是学到了一些专业知识,校园的生活是永生难忘的,也很荣幸在校园结识了一帮好朋友,祝愿我们的友谊地永天长。

大学应该如何提升自己

      大学生在大学生活中,应该好好利用时间,来不断完善自己,把自己变得优秀,下面来说一下大学生应该如何提升自己。

一.善思:逻辑思考能力

这是一个人的底层能力,锻炼这项能力可以让表达有逻辑,思考有方向,让混沌的大脑变得有序起来。最切实际的就是大学里的班级演讲、主持、活动中你可以表现的很优秀。善说:表达能力,我们都很羡慕奇葩说选手,总是可以滔滔不绝,表达能力超强,可是换了自己就表达不清,紧张的时候甚至脑袋一片空白。提高表达能力到了毕业答辩、面试和汇报工作等场合,都能够应对自如。

二. 掌握一些软技能

1.考取驾照:大学时间充足、一般学校里面都有驾校,学车时间成本低、路途近、方便;会开车去应聘的时候也是加分项。

2.熟练掌握电脑操作,如excel、word、ppt,这些无论在学校还是社会中,都是基本的技能。免费学习的网站有:word联盟、熊猫。

三. 学习

专业课,建议大学生课前花点时间预习,课后要及时复习,利用一些思维导图、幕布等工具做笔记。学习Python

    计算机office是入门,Python可称之为进阶。比如计算:1.0时代用算盘,2.0时代用计算器,3.0时代用excel,4.0时代用Python。现在科技发展越来越迅速,大数据、人工智能的到来,带给人们便利的同时,同时也让人充满危机感。有些小学的课程已经加入了Python的内容,以后Python会像计算器、excel一样普及。提升自己,趁年轻呀,不好好学习,是会被时代的浪潮打倒在沙滩上的。

 

 大学生们可以根据自己的兴趣和目标,利用好课外时间去学习,学海无涯!把握好有限的时间和精力专注学习,汲取精华。

大学就是一场修行。四年后的你是怎样,取决于你在大学里做的每一件事。因此,好好规划自己的大学生活,努力提升自己。

第一,努力搞好专业学习,提高专业技术能力,这是完善自我的基础条件。大学生的核心任务就是学习,如果离开了专业学习,那其他的工作都不可能存在,也不可能取得良好的发展。只有把专业学习搞上去了,才能在今后的就业和人生发展当中汲取良好的力量,否则的话就很难取得成功。专业学习是提高大学生自身素质和大学生自我完善的基础和前提,一定要重视,而且要高度重视。

第二,积极参加各种校园文化活动,提高语言表达能力、人际沟通能力、组织协调能力等综合素质,是大学生自我完善的重要途径。众所周知,大学是一个小社会,大学生的课外活动时间非常多,在学习之外还需要参加活动。参加活动可以逐步提升各方面的能力,尤其是对于提高语言表达能力,文字综合能力等具有重要的帮助。

第三,积极参加社会实践活动,通过专业实践来提升和发展自我,这也是大学生自我完善的重要途径之一。学以致用是大学专业学习的重要要求,任何专业知识,只有把它运用到实践当中去,才能起到相应的作用,才能发挥专业学习的效益。在大学里面有很多社会实践活动,包括社会志愿服务活动,节假日,周末开展的各种志愿服务活动,都是可以去积极参加的。

大学生自我完善是一个综合的过程,既需要有良好的专业技术能力,又必须要参加一些丰富多彩的课外文化活动来提升这种素质,还应该要加强实践能力的锻炼,这样才能不断提升自我,发展自我,完善自我。

当代大学生做些什么可以提升自己呢?可以看以下几点可以在毕业时演唱同学,如果你真的愿意将这条视频看完,并且在大学四年真的认真做到这几件事的话,你极有可能在毕业的时候能力远超其他应届毕业生。你一定要记住一点,无论你现在在哪一所大学,它只能代表你过去的高考成绩,在社会上能力永远比学历更重要。所以在大学你一定要转换自己的学生思维。从以下几个方面真正的提高自己的能力,多去玩儿,而且要海阔天空的玩。无论是学生会、社团还是其他学生活动,都可以尽量参加,就可以极大的提高你远打交交的能力。到了社会上,你会发现真正厉害的人不是靠手艺吃饭的人,而是擅长整理人脉资源的选修一门心理学课。这个社会的人气比你想象的还要复杂。我们要通过心理学学会如何保护自己,也可以学会如何利用别人的心理。每天拿出一个小时的时间泡在图书馆,不知道干嘛,就随便翻几本书去读。我认识的很多人都是在这种情况下遇到了影响。接下来这些话让你大学四年少走弯路。18岁之前的我是一个什么都不懂的小垃圾。但是上了四年大学之后,我觉得我直接逆袭了,而且弯道超车了。而且在我大学毕业的时候,我还给学校捐了款,成立了自己的个人基金。一,不要挂科,先不说学分怎么样。因为近两年很多学校都没有清考这一说的,所以不挂科,一定是大学生的基本素养。第二,不要去参加社团和学生会,除非是你的学分,需要和你真的非常喜欢这件事情。这一点懂得都懂。第三,不要去拉帮结派,搞人际关系。即使你今天认识一万个学姐学长,到头来只是一场空。如果你自己很厉害的话,人脉会自动向你靠拢的。

大学这个小社会它也是充满利益关系的。第四,不要碰网贷,尽可能不用花呗,否则你再毕业,可能你的钱都还不完,你不要持续谈钱。我发现很多大学生一谈到钱就觉得自己特别丢人,特别是有的时候,就是你的舍友和朋友进以前的那种,你就是没办法拒绝。有的时候老师说你自己想去找一份兼职的时候,你没办法第一时间去问到薪资是多少,这个其实很不成熟的。关于这些,我建议大家去看一些基础的一些书籍,比如穷爸爸、富爸爸,小狗钱入门级的。然后树立一个你正确的金钱观。第六,一定要有目标的去提升自己的专业技能,而且多去参加一些比赛。比如说我自己之前是学博主的,那么我什么考主持人证,然后什么普通话,然后多去参加一些主持人大赛。甚至我有个同学考了教师资格证,说一下英语,要早考,赶紧考。因为你后面只会英语,而且你到社会上找工作,你会发现就是四六级班是500强企业的标配。第七,推荐大家可以时间去找一些有效减脂,千万不要去找那些苦力减脂和可代替性很强的那些职业。比如说什么发传单、博物馆,这些都是无效减脂。建议大家去找销售岗位,新媒体岗位,还有广告创意这一类型的,可以很好提升我们能力。第八,校园招聘会真的很重要,每个学校都有春招和秋招,然后大家可以提早的去跟着自己的学姐和学长去看看那些你心仪的企业,他需要什么样的人才和资质。这个就是接下来你需要努力的目标了。第九,如果你清楚,知道你之后就是要考研究生的,那么我觉得你大二大三就要开始研究了。你要了解到你们学校有什么渠道可以进行保研和考研。比如说校长推荐这种途径。知道了这些之后,你早点去准备这些资料和材料。当你同学反馈进来的时候,你已经准备好了,你就比他们更容易成功。其实大学一定要学会和自己独处,一个人去上课,一个人去图书馆,一个人去兼职。

比如说今天我要跟我同学一块去上课的话,他可能说他不想上了。那我今天可能也就逃掉了,所以说结伴而行,很容易影响到你。而且自我独处的这个过程对自己的能力提升其实是非常大的。剩下的什么穷游了,谈恋爱了、理财了,保持爱好,大家都可以多做一点。其实大学就是一个寻找自我的过程。在这个过程中,你必须搞清楚几件事情,你要做什么,以及你的目标是什么。你越早搞清楚这些事情,你就能越早的冲破学生时代的这个象牙塔,然后越早的去和这个现实的社会去衔接。这个时候你已经超越同龄人很大一截。

       作为一名高校新生,你一定对即将开始的大学生活充满期待,充满希望。有的同学问我如何提升自我,下面我来作出解答。
首先,一定不要期待,不要期待大学,不要期待这个环境会给你带来什么。而是要将主动权掌握在自己的手里,积极地去争取,给自己建立好积极的心态,你得到的肯定会更多。

       其次要对一件自己想做的事情,保持专注。在大学里我们面对的不仅是学习,还有许多其他的琐事,这些事情会占用你的许多时间,这时就需要你对事情的专注度了。即使是纷纷扰扰,不要忘记自己是谁、想干什么。保持专注你一定会走得更远。

坚持做志愿

       第三,大学生一定要扩大自己的交际范围,大学不仅仅是传授知识的象牙塔,更是一个认识很多更加优秀人才的平台,很多企业家都是在这个阶段积累了人脉,为他们以后的创业提供了助力。而且不仅仅是人脉,与人交流不会让你陷入闭门造车的境地,多讨论多辨析,思想的碰撞会让你产生更多新奇有趣的想法,对他人知识的学习会让你进步得更快。一个好朋友还会对你的生活产生更多积极的影响,你可以获得更多的快乐,也可以让自己有一个更加积极的生活节奏。

参加活动

       第四,多多培养自己的兴趣爱好,如今一个人只处理自己的专业是远远不够的,相比之下多才多艺的人更有吸引力,也更能提高别人对你的评价。你可以学习吉他,舞蹈,美术等,在艺术的滋养中增长自己的能力气质,培养自己的自信,产生更多积极的影响。

坚持跑步

       第五,要经常反思自己。过度沉浸在自己的生活里会让目光变得狭窄,思考的方式会越来越单一。只有经常以更客观的视角反思自己,找出自己身上的不足之处,保持自己心态上的积极性、思想上的进步性,才不会陷入庸钝、呆板的境地,也不会让自己安于现状、不思进取。
最后,作为一名大学生,应该拥有青年人的朝气,不要轻易自我否定,要对万事万物都充满希望,要相信未来可期,愿你们可以充满热情的面对生活与挑战。

     作为一名大学生,我来回答这个问题。 

     大学生活,正如我们现在所经历的一样,自由自在,选择性的上课,周末,睡觉、刷剧、逛街等等
一切都是那么美好,那是不是就这样度过四年的青春年华,这样就悄悄提升自我了呢?答案是NO。
以上的生活方式,恰恰会毁掉一个人,要塑造一个人很难,但是要毁掉一个人却是非常简单的。那么问题来了,到底该如何提升自己呢?


1.不要人云亦云,试想一下,你的舍友都在玩,你在学习,这时,她们是希望你玩呢?还是希望你上进呢?答案不言自明。
2.始终坚持早睡早起的好习惯,不管任何人,邀请你去嗨、去熬夜、去通宵,请拒绝。
3.上课尽量不要玩手机,也许你觉得老师讲的没用,那你可以去图书馆借阅一本可以学到一些东西的书籍,记住:书中自有黄金屋。


4.不要害怕孤独,因为在大学里面,优秀的人都是一个人去学习,一个人去图书馆,一个人去做自己喜欢做的事,坚持自己的想法。
5.改变自己的圈子,不要让自己成为大学的俘虏,逛街、唱歌、看电影,可以去做,但不要成为日常。
6.培养自己的兴趣爱好,比如看书、运动、跑步等,可以对自己健康有好处的事情。
7.尽可能多去学习更好的技能,互联网、剪辑视频、摄影等都可以去学习,技多不压身。
8.不要太在意别人的流言蜚语,因为她们想用那些闲言碎语击垮你,让你跟她们一样。
9.尽可能多的去考取相对来说,比较好的证书,和自己专业不同,也可以去考取,多学一门知识,绝对有利无害。
10.学习时,可以找一个比自己更爱学习,更上进的人一起结伴而行,因为他可以带动你的积极性。
11.不要成为任何人的附属品,亲情也好、友情也罢、爱情同样,任何时候,提升自己的价值,经济独立,向别人伸手要,真的很难受。

12.有时间,可以去做一些有意义的兼职,去锻炼自己,为自己毕业后找工作,做铺垫。
13.不要和社会上的人接触过多,因为你不懂社会的苦,他也不懂学校的意义,总之三观不合。
14.不要把时间浪费在讨论别人身上,因为每个人的时间都很宝贵,我们浪费不起。


大学一年过去了,你收获了什么?

大学生活不比以往那种生活,实在是无聊空虚......

写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。

随着时间的流逝,离毕业的时间是越来越短了。大学一年悄然而逝,在这一年之中我收获了许多,今天在这里与众位分享一下。

来大学时,我是充满幻想和希冀的。因为有太多太多的人用了太多太多的笔墨来渲染大学生活的种种。我想象的大学的主要特点是开放自由。当时来大学时我是身心疲惫伤痕累累的。因为在高中时我经历了太多的情感创伤。

可能是我天生的敏感和抑郁的性格,在高中之时我曾经一度陷入情绪的困扰之中,我曾经极力去摆脱这些情绪但结果却是他们因为受到我的注意而更加疯狂和肆虐。这些不良情绪如影随形般地缠绕和折磨着我。主要表现是:敏感多疑、失眠、睡眠质量差。并曾经一度躯体化,主要表现是:消化不良(一到吃饭的时候难以下咽,吃过后就感觉饿)和头疼。

本来我并不是太在意这些症状,但是因为这些症状严重影响了我的两次高考,所以我不得不对他们引起高度的重视。并且这些症状也一直影响着我的学习效率,让我总感觉自己的潜力并未得到充分的发挥。高考前纵然有很多外界人士说:不太重要,条条大路通罗马等等。但是对于奔跑在这条道路上的学生来说,不管再怎么天花乱坠地说自己不在乎,他们还是依然能够感觉到一种无形的压力的。

所以,我来我的大学时我是一个非常消极和充满负性思维的,充满忧郁和焦虑。到了大学,我的起始的唯一目标就是要在大学期间找到治愈自己的不良情绪的良方。所以大学期间的学习和其他的东西我都不是太在乎。我真正在乎的就是如何通过有效的手段来摆脱自己的不良情绪,以便自己的生命能得到更大的自由和解放,自己的潜力不再受到压抑而是能得到更好的发挥。

所以大学期间,我一直都在做尝试。我尝试的目标也很明确就是要让自己充实、快乐和幸福起来。为此我开始努力读常人所谓的“课外书”(其实在我眼里从来书籍就没有课外和课内之分);也曾花钱去参加过社会上培训机构的一些培训;也努力参加过各种各样的社会实践活动。

但这一切的作用都比不上我碰到周正老师并听了他所讲授的半年的“心理学”公共基础课。是周正老师的课程让我开始把自己寻求解决自身问题的目光转向了心理学。

刚开始我对心理学的了解主要集中在“精神分析”学派的书籍上,精神分析的书籍刚开始看是极其容易接受的。因为他在诊断你的问题的过程中,给与你一个发泄自己潜意识所积压的不良情绪的机会。所以读精神分析的书之后我的情绪开始慢慢变得好起来。但是精神分析学派的东西的效果也就止步于“宣泄情绪”的层面,后来随着时间的流逝,我发现我并没有彻底摆脱这样的不良情绪,尽管他们对我的影响已经变得比以前轻多啦!

所以我仍在继续探索我的心理走向完全正常化的道路。后来一次偶然的机会,我从图书馆中看到了有台湾一位心理学家翻译的著名认知主义疗法的创始人——艾利斯的著作《控制你的情绪》。我开始知道真正困扰我的不是外在的客观世界,也不是以前所经历的事情对我的创伤,最为主要的是我拥有一个不良的思维方式。

后来通过读书我慢慢领悟到:其实外在的世界是客观存在的,是我们的意识所不能控制和改变的,我的思维中却总是有把自己的想法凌驾于客观世界的想法。但是由于世界是不以我们的意志为转移的,所以我们容易为此而陷入悲观和抑郁之中。其实面对这样的事情时我们所需要做的是接受他们的客观存在。另外,我也逐渐发现其实我们周围世界的事物都是有各种各样的属性的,我们在认知他们的时候可以选择我们所喜欢的属性而忽略掉会让我们产生不良情绪的属性。

刚开始读认知主义心理学的书,我对他们所谓的“改变自己对自己说话的方式就会改变自己的情绪”的观点是颇为怀疑的,但后来我通过把这样的观点应用在自己的生活中后,发现语言真的有如此神奇的力量。语言是我们思维的主要载体,而我们怎样思维会直接决定我们对某个事物或者事情的情绪反应。我开始慢慢地折服于“语言”的伟大力量了。

其实我们人类的认识是永远都摆脱不了我们的主观因素的,我们认识事物的心理量和事物客观存在的物理量的差别是非常巨大的。而我们的心理量的大小是由我们的注意力决定的。我们并不能认识到事物的真实面目,我们的注意力放在什么地方我们就会认为事物是什么样的。所以在心理层面上“注意力就等于事实”。而我们的注意力放在什么地方或者事物的哪一个属性上时我们自己能够选择的。所以我们的情绪和心情也是我们能够自主控制的。

通过不断识别自己的不良和负性思维,重建自己的良性思维我发现了我们在自己情绪上的能动性和自主性。

写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。

我时常提笔在想,一年的时间,说长不长,说短不短,但可以使人变化很多,于是呀,我就不可自控的想起了一年后的我呢。


一年后的我,还会不会因为一次考试失利而蹲在树边而泣呢?还会不会因为与好友的矛盾而像丢了魂一样呢?还会不会因为一次小小的成功而满心欢喜呢?可这些呀,只有你自己才知道呢。


记得我呀,在以前上课时,还会因为躲过老师法眼的小动作而有成就感,也会因为受人欺负了而委屈大哭呢。


那时的我也会经常想未来的自己会是怎样的,会觉得未来的自己会变得成熟而在深夜窃窃笑着呢,现在想想,当时的我还真是幼稚又可爱。


可是,棘,我和你说哦,不管曾经的你是怎样的,胆小也好,懦弱也罢,可是现在,你一定就要做好现在的自己哦,努力的去改变自己,使自己变得又强大,又勇敢。


还有,在你遭遇挫折的时候,不要想着放弃,你一定要勇敢的去迎接它,并将它踩在脚下;在你遇到人生难题的时候,要用心的将它解开,收获成功的喜悦;在你难受的时候,你就想一想,还有我在看着你呢,还有人在支持你呢,所以要振作起来,去迎接新的生活。


人生在世,难免会被人误解嘛,记得我以前,因为被人误解而气愤难当,发了好大的脾气,流了好多的眼泪,可是越这样,别人就越不相信我,越怀疑我,还是最后老师证明了我的清白,可是,经过这件事后,我却发现朋友们都渐渐疏远我了,我问为什么,答案令我意外,她说,你太凶了,不像我们平时认识的你,就像一个疯子,我们才不要和你玩。


当时我就伤心了……所以,你面对误会的时候,就去心平气和的解释吧,相信会有人理解你的,你觉得呢?


现在坐在桌前和你写信的我,刚刚又走神了呢,我又想到了你,你一定又漂亮又聪明吧,嘻嘻,因为那是我嘛,我和你说,一年前的你,还在为升入初中而烦恼呢,可是身为初二学生的你,一定和同学们都打成一片了吧?这说明你在进步哦,祝贺你呢。


好啦我就说这么多了,因为我也要努力呢,为了更好的你,我也要更好的努力,去迎接更好的明天!棘,其实我并不会写太活泼的文,可是为了你,为了我自己,我一定一定会变成更美好的自己,你也不要辜负我,你也要为了自己,向前迈步哦,有一个我,在原地看着你呢!

半年就收获很多。时间很多,什么都能干,却不知干什么吧。其实,有聊,无聊,空虚,充实,决定权都在自己。
其实收获还是蛮多的。经历的苦难与挫败是多么的宝贵的财富,那自定义酸甜的友情是上苍对自己莫大的恩赐。还有一直以来好友,同学,亲人的鼓励与支持,都让自己感到满足。但最重要的是:自己还好好地活着。
一个人健康地活着,就是对关心自己的人最好的报答。人只有还活着,一切才有可能继续。生命本身应该有一种意义,自己绝不是白白来一场。虽然一年来,都曾留下遗憾,留下不舍,留下教训,却也留下了希望。正是这希望支撑自己努力地去走更多的下一年,生命与精彩才得以延续。
大一么 就是这样
文章标题: 大学如何努力 你现在做到什么程度了又获得什么了呢
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