怎样才算努力
首先,要树立一个正确学习目标,每天坚持早期读书,因为早上读书最让人的记忆力深。在学校要努力读书,上课认真听讲,下了课要为下节课的科目做准备,要多读书,多做题,多总结经验努力并不是一件难事!在于自己是否认真过!学习是需要一个良好的心情!和环境!并不是盲目的去学习!合理调节时间和安排时间!做到劳逸结合!上课注意听讲叫努力。课后复习,课前预习叫努力学习轻松点的话就是认真听好每一节课,做好课前的预习和复习。想当然的先学好了课本上的再找适合自己的课外练习才是比较真实且实用的,而且最重要的是做事要有计划,不要茫然,那让只会把问题搞的更加复杂,冷静下来,自己好好的想一想,毕竟最了解自己的人还是自己。而且对于已是初三的你来说,最好的办法还是向老师和同学取经,因为他们才是了解你的人啊!还有要放松自己的心情,不要给自己过多的压力上课认真听讲,做笔记,思考;课下完成作业,有速度,有质量的完成;课余时间,多做复习巩固性的练习、或者诵读;遇到问题,经过自己的思考不能解决时,要请教他人。一天两天不行,要天天坚持。这样做,一定你提高成绩。尽力吧,最起码不能把时间花在不该花的地方,每个人的智商不一样,不一定考第一就努力了,只要所有精力都用在学习上,那就算努力了方法不对的努力不叫努力。那叫盲学,即使很认真也不能出好成绩,你应该要总结出自己哪里不足,制定学习目标及运用合理的学习方法在认真学习。(1)要有自信心,缺乏自信往往是学习失败的主要原因。当一个人失去自信时,就会灰心丧气,觉得世上没有值得他所追求的东西。(2)敢于质疑,“学习没有问题才是最大的问题”这句话常挂在人们的嘴边。所以我们必须学会“发现问题,明确问题,提出问题,解决问题。”(3)不怕失败,“败而不馁,就是胜者”。当我们遇到失败时,我们要把它转化成经验和力量,用这份经验和力量去克服学习上的困难和挫折。(4)要勤奋,“勤奋读书出人才,成才的必由之路只有一条——勤奋读书。”这是人们常说的一句话。我们必须在学习的道路上不畏缩,不懈怠,发愤苦读,就能尝到勤奋的甘甜。(5)确定目标,法国的卢梭曾说过:“成功的秘诀在于永不改变既定的目的。”所以我们要确定一个适合自己的目标,这个目标既不过高,又不过低。只要你采用以上的几种方法,相信你离学习的成功已不远了。努力,很难说你努力了就能得到回报,主要是找到自己的学习方法,记得上高中时我同桌上课睡,下课睡,但是考试前自己把课本仔细看两遍,做做习题就能把成绩考得不错;每个人的学习方法都是自己总结出来的适合自己的,别人的只能借鉴。尽快找出适合自己的学习方法吧我相信你能成功!!!
学习是很重要的。 你既然有“不知道怎么努力”的疑问,那你一定认为自己努力了,但是成效不够。我觉得你应该注意一下自己的学习方法是否正确、适合你自己。对与不同的科目有不同的学习方法,比如地理需要记,英语需要读。这是很简单的方法,更好的方法,不仅要靠有经验的人介绍,自己更要善于总结。注意实验一下那些学习方法适合你,相信你很快就有很好的收获。 这些都是我自己的建议啊!采纳我的吧
1、 正确认识“高原现象” “高原现象”是一种正常的学习现象,人人都会遇到,它不过是学习过程中由一个阶段进到另一个较高阶段的小波谷,不急躁、不烦恼、不慌乱,树立自己一定能度过学习高原期的信心,保持平和的心态,始终相信自己的学习能力。继续保持旺盛的学习热情和干劲,充满信心,相信“科学有险阻,苦战能过关”。 参加中高考的同学,不要因模拟成绩不理想就感到紧张焦虑甚至失眠,误认为自己脑子不行了,使自己时时刻刻笼罩在失败的阴影里。而应该一方面尽最大可能挖掘自己的有利因素,为自己加油,从而抖擞精神,笑迎每一次考试,赢得高考成功;另一方面制定切实可行、高而可攀的目标,使自己经过努力可以取得一次次哪怕很小的成功,在每一次进步中体验到自己正在向目标奋进,感受到成功的快乐,从而期待下一次努力后再次成功,激发起自己奋发图强的昂扬斗志。 2、 调整和改变原来的学习模式和学习方法,来适应更高层次知识学习的要求 当我们发现自己“停滞”了,要一下自己的学习模式是滞适应更高层次的知识学习的要求,学习方法是否对头。一般说来,在不同的学习阶段方法也是不同的。我们必须重视方法的改进,考生在复习过程中应根据复习的内容和进度及时调整自己的学习方法与策略。比如,是侧重知记还是侧重理解;是侧重应用还是侧重综合,具体的复习阶段都是不相同的。如果这时还是采用一成不变的学习方法,用过去习惯性的思维去对待后一阶段的复习内容,往往会产生学习方法、思维方式与学习内容的不适应,效果肯定大打折扣。因此要根据不同阶段的复习内容和所要求的思维方法与策略,适当地对学习方法与思维方式和策略进行调整,提高思维的广度和知识的跨度,真正做到融会贯通,用科学学习方法消除“高原现象”。 3、 打好原有知识基础 很多人在学习的某一阶段出现“高原现象”,是因为原有知识基础有欠缺,支撑不了更高层次学习的需要,这时回过头来补一补课,充实一下自己再学习可能就顺利了。 4、 向老师同学请教 当我们遇到“高原理象”时,不要独自一个人苦思冥想、劳费心神,个别人钻牛角尖不能自拔,耽误了自己的进步。“当局者迷,旁观者清”,把自己的情况向老师或同学说一下,很可难会得到有益的指点,帮助你找到“停滞”的症结所在,然后对症采取相应的行动。 5、 学用结合 大多数同学都把学到的知识堆积在大脑中,很少用来解决实际问题,没有尝到知识的甜头,久而久之他觉得所学知识并不是迫切需要,非学不可的,这就大大降低了学习的积极性,缺少了动力,再前进就自然困难了。如果我们能学一点用一点,注重学用结合,用所学的知识解决了学习和生活中的问题,就会切身感受到学习的好处,从而增强学习的兴趣,促使自己更好地学下去,“高原理象”也就消失了。 要提高学习效率,合理安排好时间。复习中要有效地把握老师安排的复习计划和节奏,但也不必固守老师的进度,根据自己的学习情况灵活把握。掌握较好的,可以适当放快进度;存在问题较多的,可以放慢进度,多花些时间重点攻克。 要改变题海战术,养成对每次考试进行详细、记录,找出差距的习惯,这样就可了解自己对知识点和能力点的掌握情况和存在问题,并据此确立今后的努力方向和攻克的难点,制定有效的学习计划和措施。 6、 坚持到底就能成功 任何成功都要付出相应的代价,需要有不达到目的绝不罢休的坚持精神,如果遇到点困难和挫折就放弃努力,那是永远也不会成功的。无论做什么事,不能坚持到底就很难出成果。很多同学在学习上遇到挫折后,也曾一次次地下决心,定出新的计划和努力方案,但都终因不能坚持到底,还没有看到成果,就半途而废了。他们失败不都是因为自己不能坚持到底而导致的吗?对一个学生来说,出现了学习“高原理象”,并不可怕,重要的是,要有临危不乱的心态和克服战胜它的勇气,相信自己能成功。不管你现在的学习如何不理想,只要自己有正确的学习动机,不气馁、不退缩、不固步自封、有锲而不舍的学习精神和顽强拼搏的劲头,再运用正确的方法,就完全能够跨越“高原”,向更高的目标迈进。
通天它每次过关获得。就是每10层一个BOSS打过后参与最后一站的宠物。第一层10个 如果多只宠物互相平分了。第二层12点。
绞尽脑汁地想着怎么攫取更多的知识,更多的信息,怎么更好地掌握这项技能,怎么做的更好更快。
而不是“啊~今天我又看了n小时书,我好努力啊~”
努力在于你做了多少,而不是做了多少时间
别放弃就是努力了
怎么努力 才算真正努力
如果没有方向的一般努力不算真正的努力!只有有明确的奋斗目标,经过自已坚持不懈的努力,并发扬了拼搏精神的人才是真正的努力!
我个人的体会就是,若要努力争取成功,首先要坚持既定目标;其次要付诸实际行动;同时要发扬拼博精神。
一、坚持“既定目标”
1、制订好“长期目标”:明确自已对人生理想的奋斗方向。
2、制订好“中期目标”:明确自己对实现理想的五年规划。
3、制订好“近期目标”:明确自己对实施规划的起步安排。
二、付诸“实际行动”
1、要脚踏实地的干。切记“千里之行,始于足下”!
2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者,事竟成”!
3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”!
三、发扬“拼博精神”
1、要“奋发向上、永不服输”;
2、要“败而不馁、胜而不骄”;
3、要“励志竭精、矢志不渝”。
实践使我们深深体会到:我们只有坚持了既定目标,并付诸了实际行动,且发扬了拼博精神,才能持续的激励自己去不断努力而最终获得成功!
在你偷着乐享受时,别人在努力学习
真的努力的才是努力。
只要是上班的人,只有做到努力上进,才是一个基本及格的员工。
如果一个老板一家公司发现他的某个员工在自己的岗位上,不努力不上进,那么他想做的第一件事情是把他从公司开除出去……
作家杨大侠指出,有价值的努力才是努力
所以你的努力和上进并不是一个值得被关注的点,你的老板他也许看到了,但是这还不足以让他对你的工作做出肯定。
怎么才是努力?
怎样做才算真的努力了?
他们在忙什么?
这似乎很奇怪,他们如此努力,为什么事情总是做不好呢,问题究竟是在什么地方呢?
一、因为他们并不算努力,只是在重复劳动!
1、做事找不到重点,永远做不出成绩
记得原来上学的时候,有一个同桌,别人学习的时间他也在学,别人玩的时间他也在玩,但是成绩一直不是很好,他总说自己脑子慢。
有一次考完试,我看他在写什么东西,我过去看了一眼,发现他把错的题,一字不差的抄到了本子上。我问他:“为什么每道题都要抄呢?试卷上不是有么?”他非常认真的说:“不行啊,试卷太多容易乱,一本错题集复习起来方便。”并且一脸学习方法优良的表情,似乎站在勤奋和道德的制高点。
我又问:“那就写核心、重点行不行呢?”他又说:“不行啊,以后翻起来很容易看不懂哪是哪?” 我再说:“这些错题的原因你研究过了吗?”他疲惫的说:“我现在哪有时间研究这个,等我抄完再说吧!”
2、做事前不问清需求,只会徒增自己的工作量
我原来有一个同事,经过他电脑旁边的时候,他总是在写文档,写呀写似乎写不完的样子。
有一次我问他:“怎么这么多东西要写?咱们最近有这么多案子吗?”他回答:“老板不满意,推了重写,改几遍下来,就相当于多了好几个案子的量啊!”我又问:“他为啥不满意啊?”他很郁闷:“老板说我写的东西不是他想要的,他也不说清楚。”
我很纳闷:“你动笔之前可以先花点时间沟通呀。”他疲惫的说:“哪有时间啊,每次要的那么急,文案又这么多,马上开始写都不一定写的完呢!”
二、为什么有人,不用很忙却能得到很多赞誉?
抄题的那个同学说班里同学:“你看那个刘X,平时也不怎么熬夜,还考了第三名,肯定是他爸爸有钱,说不定贿赂了老师给他泄题呢。”
加班的那个人说单位同事:“你看那个王X,也不怎么加班,到点就下班,现在都升经理了,论资历,应该是我的。老板太偏心了。”
三、为什么有些取得成绩的人,显得那么轻松?
问问刘X,他说:“错题我先研究为什么错,概念不清、思路错误还是马虎。概念不清的重新研究概念,思路错误的回忆当时的思路,正确答案的思路是什么。以后同类的题是否都是一样的思路。只有特别有价值的才会抄下来。”
问问王X,他说:“写东西之前,我先问清楚老板的要求、目的和背景。他希望达到什么效果,东西是拿给什么人看的,对内还是对外,专业人士还是业余人士。写之前还要先列出大纲,给老板看,确定还有没有增加减少或者修改。确定不会再改之后在动笔。最后完稿的时候通常跟老板的需求都差不多了。”
四、这就是“努力”和“重复劳动”的区别!
重复劳动是将时间和精力投在事情的低效率环节中,努力是将时间和精力投入在事情最高效的环节中。所以为什么说:“最可怕的是别人比你聪明还比你努力,而不是说比你聪明的人还比你用更多的时间。”
( 重复劳动在远离核心的事情上周旋 )
重复劳动最大的特征就是反复的去做对事情结果没有实质影响的实情。就拿学习来说,最重要的是做对题,要充分理解每一题的思路。至于抄在错题本上的字迹是不是美观,排列是不是工整,对于解题能力不会有一点提升,没有实质影响。
五、如何摆脱重复劳动的怪圈?
重复劳动的人是可悲的,他们投入了大量时间,牺牲了生活与娱乐,却始终无法得到提升。这样的努力,除了感动自己外,没有其他的意义。
比如对于考试来说,最重要的是做对题,要做对题,就要充分理解每一题的出题思路和解题思路。至于是不是每一题都原封不动地抄到了错题本上,错题本上字迹是否工整漂亮,对于提升解题能力,并没有实质影响。
又如对于写文档来说,最重要的是将信息用正确的方式组织起来,传达给阅读文档的人,达到传播、解释、说服等作用。同样是介绍春夏秋冬四季,对着三岁小孩要说春姐姐来了,她带来了一篮子绿色撒向了大地;对着中学生要解释四季成因是由于地球公转地轴倾斜;对着博士生导师要写《冬季北半球大气活动中心异常规律和遥联成因研究》。若未了解写文档的背景、目的和阅读对象就贸然下笔,自是难如愿的时候居多。
要摆脱重复劳动,首先要坚持做最有价值的事。
六、什么是最有价值的事?
对目标最有帮助的事,就是最有价值的事。 开始做事前先确定目标,先问问做这件事是要达到什么效果?如果想不清楚,就先花时间搞清楚。不要因为时间急就匆匆忙忙地开始。想清楚再开工,永远比匆忙开工搞着搞着发现不对劲再推倒返工要省时间多了。
七、如何确定哪些事情对实现目标有帮助?
知识、经验和悟性三者缺一不可。
从书本、课堂、别人嘴里学习到的是知识,从过往经验中积累的是经验,凭感觉直觉的是悟性。父母带第一个孩子主要靠知识,带第二个孩子通常靠经验。没带过孩子也学习过育儿知识的小保姆,带孩子只能靠悟性了。只有知识,变成了刻板的书呆子。只有经验,知其然不知其所以然,一不小心就变成了不敢摘香蕉的猴子。只有悟性,厄...你确定自己有当然也可以啦...虽然我也老做梦自己是天才,现实大海总是冷冷拍下...
可能有人要问:不能光靠知识,不做事我就没有经验,可没有经验我就不知道哪些事情对目标有帮助,又不能指望悟性,鸡生蛋蛋生鸡我该怎么办?持续思考,反复探索,勤复盘勤总结。
没有人可以一直不犯错,只是重复劳动的人不停地跌入同一个坑里,花大量时间辛苦爬出来。真正努力的人每跌倒一次,都要研究自己为什么掉进了坑里,再花时间研究以后怎样才能不掉进同样的坑里。在反复的思考摸索中积累出的经验,与从不思考只靠反复犯错的血泪教训培养出来的经验,孰优孰劣,一目了然。若是花大量时间学习了相关知识,用大量时间练习总结出经验,知识与经验互相验证促进,99滴汗水再加上最后那1滴悟性——还会不成功
我为什么要一直努力呢?这是我隔一段时间就会思考的问题,我也把思考出的答案分享给你们。
1.为了成为即使没有任何依靠也能过得很好的一个人。
2.为了实现自我价值,我想要活得与众不同而非太过平庸。
3.我喜欢努力的过程,它不会让我在无所事事中消磨自己的生命。
4.我有目标,我想要完成,小时候作文里的《我的理想》真的是我的理想。
5.比我优秀的人比我还努力,我怎敢混吃等死。
6.这社会真的很大,大得能容纳每个人。这社会真的很小,小得只能靠往上爬才能让我立足。
7.我始终相信先苦后甜,自己的付出永远都会被老天看在眼里,最终给予我回馈。
努力真的是一件很辛苦的事情,它压榨着我的汗水和眼泪,却不给我一个明确的未来。我的筹码只有努力,所以我全押。
努力需要用心去拼搏,用心去体验,力争最优。
人生的奔跑,不在于瞬间的爆发,而取决于途中的坚持。
所有的努力,不是为了让别人觉得你了不起,而是为了能让自己打心里看得起自己。
不要质疑你的付出,这些都会是一种累积,一种沉淀!
幸运是不存在的,努力才是硬道理。
世界很小,请带着梦想一起奔跑。
以学习为例
为什么你努力了
考出来的成绩却总不理想?
为什么有的人不怎么努力却总能考得好成绩?
但是,为什么你努力了考出来的成绩却总是不理想?
除了你的学习效率不高,但是完全可以用时间来弥补这个问题,为什么还是考得不好?
这称之为“伪勤奋”!
如果我们觉得自己很努力,但是最终却没有在结果上显示出进步,这就是伪勤奋。
即使你把所有的时间都耗在学习上!
即使报大量的补习班周末忙的像狗一样!
即使不断压缩睡觉时间每天只睡5个小时!
即使试卷刷了一套又一套!
靠虚假的努力安慰自己,让自己产生勤奋的表象。当这种表象越陷越深的时候,容易产生负面的情绪。甚至从为什么自己努力没有得到回报上升到怀疑人生而不公平。
努力是当年向着一个目标前进时想着自己一定能够成功,如果没有成功,不要以已经尽力了为借口。人本来是有很多潜能的,但是我们往往会对自己找借口:“管它呢,我已尽力而为了。”如果说努力和尽力之间有什么区别,那就是,当你努力的时候,你会觉得自己已经尽力了。当你尽力的时候,你会觉得自己还不够努力。
如果你真的想成功,就不要再说自己已经尽力了,也不要以努力一词来衡量自己,用努力不用,全力以赴。努力就是混口饭吃,全力以赴是用自己的生命在搏斗!当你做到全力以赴时你就不会再在乎努力什么的,那时你就会知道,不用在乎努不努力只要随着心中所想拼尽全力去追随你的梦想就能成功
怎样努力才算努力?
同学们,你们好.你们是不是经常为爸爸妈妈的“努力,努力,再努力!”而烦恼呢?也许你会.这是为什么呢?以我的揣测,那是因为爸爸妈妈对你的努力程度是有一个衡量标准的,那标准虽然不是尺子,却像尺子一样精确。那就是你的成绩和排名。如果你成绩是下游,肯定是很不努力的。如果你的成绩是中游,那就是努力不够的。如果你考了第一名,爸爸妈妈就会很高兴,认为你是真的努力了。不过爸爸妈妈在嘴上却仍不会承认你很努力,而常常会这样讲:“不要骄傲,还要再努力!”他们的“尺子”不光精确,似乎还会身长,让你永远够不着尽头,不能充分享受成功的喜悦这就是爸爸妈妈叫你“努力、努力、再努力”的秘密。他们的秘密可以用一句话概括:努力是没有止境的,你永远要做最强的。做最强、最好,这也是孩子的心愿,只是你需要考虑很多问题,比如,你除了考虑目标,也需要考虑本人的时间、精力,班级里的事情、与同学的关系,以及怎样玩等等。这些问题是不能回避的,因为你不是机器人,不是生活在真空里。所以,怎样才算努力,不能只用成绩衡量,而要换另一种方法去“测量”。我们可以把一天的时间细分一下,一个学生的时间一般可以大概地分为:睡觉时间,吃饭时间,学习时间,玩的时间。其中,睡觉时间和吃饭时间是必不可少的,而且大致公平,不会有人不睡觉、不吃饭。剩下的就是学习时间和玩的时间。怎样努力就体现在这两块时间上面。我们可以说,如果你把玩的时间抹去,留给学习,甚至上学、放学路上也一边走一边背课文、算习题,我们且不说这可能不可能,单说努力程度,可以说是再努力不过了。事实上,几乎没有人能做到除了睡觉、吃饭,其余时间全部用来学习。我们只是说,用在学习上的时间的多与少,可以说明你的努力程度。花最多时间去学习,是否就等于努力呢?不尽然。“努力”和“时间”这两者并不完全对等。如果你用了很多时间在学习上,但精神不集中,效率很差,也是白搭。所以,怎样努力除了需要你合理安排时间,还要看你是不是学习时精神集中,从而用最短的时间学到更多东西。综合以上的分析,我们得到“测量”努力程度的方法了,即:如果你用了比较多的时间去学习,并且是精神集中地学习,就可以说是很努力了。说到这儿,我觉得还有一个问题有必要说一下:努力是不是仅仅体现在学习上呢?我不同意把“努力”等同于“学习努力”。努力的含义、方法,不光指在学习方面,还包括:甜甜地睡觉。让自己每天睡个好觉,不要带着烦恼入睡,或者贪玩电脑影响休息。安心的吃饭,最好不要在吃饭时还东想西想,或者一边看电视一边往嘴里扒饭,安心的吃饭可以让你更有力气,更有精神。除了吃饭和睡觉,努力还包括娱乐。不要以为娱乐不需要努力。首先,你不在学习上努力,新课没弄懂,作业没完成,玩的时间就不会有。其次,玩的时候也需要痛快的玩,要暂时把学习和烦恼丢开,让自己彻底放松,恢复健康和积极的心态。以上三方面都做好,再加上学习上的努力,才算是很努力的。关于“努力”我们说得够多了。你会觉得这样处处努力很累吗?其实,努力的实质是切合自己的实际去安排时间,并尽力而为。当你自觉的安排自己的每一天,你就会处于一个积极、主动的状态,不是被动的,不是盲目的,这样的努力并不累,反而会带给你充实感。对我有帮助!
如果没有方向的一般努力不算真正的努力!只有有明确的奋斗目标,经过自已坚持不懈的努力,并发扬了拼搏精神的人才是真正的努力! 我个人的体会就是,若要努力争取成功,首先要坚持既定目标;其次要付诸实际行动;同时要发扬拼博精神。一、坚持“既定目标” 1、制订好“长期目标”:明确自已对人生理想的奋斗方向。 2、制订好“中期目标”:明确自己对实现理想的五年规划。 3、制订好“近期目标”:明确自己对实施规划的起步安排。二、付诸“实际行动” 1、要脚踏实地的干。切记“千里之行,始于足下”! 2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者,事竟成”! 3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”!三、发扬“拼博精神” 1、要“奋发向上、永不服输”; 2、要“败而不馁、胜而不骄”; 3、要“励志竭精、矢志不渝”。 实践使我们深深体会到:我们只有坚持了既定目标,并付诸了实际行动,且发扬了拼博精神,才能持续的激励自己去不断努力而最终获得成功!]
如何才算努力呢?也就是说我们怎样努力才会最终获得成功呢?我个人的体会是,首先要坚持既定目标;其次要付诸实际行动;同时要发扬拼博精神。一、坚持“既定目标” 1、制订好“长期目标”:明确自已对人生理想的奋斗方向。 2、制订好“中期目标”:明确自己对实现理想的五年规划。 3、制订好“近期目标”:明确自己对实施规划的起步安排。二、付诸“实际行动” 1、要脚踏实地的干。切记“千里之行,始于足下”! 2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者,事竟成”! 3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”!三、发扬“拼博精神” 1、要“奋发向上、永不服输”; 2、要“败而不馁、胜而不骄”; 3、要“励志竭精、矢志不渝”。 实践使我们深深体会到:我们只有坚持了既定目标,并付诸了实际行动,且发扬了拼博精神,才能持续的激励自己去不断努力而最终获得成功! 让我们一起努力吧!]
文章标题: 怎样才是真正的努力,你知道吗
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