时间: 2020-02-19 20:33:17 | 作者:春水煎茶 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 112次
近来,关于教育事件的负面报道层出不穷,令人应接不暇。什么死得很舒坦、什么教师打学生家长砍老师然后家长自杀……诸如此类,一旦报道马上就火,令人很不舒坦。今晚无意中又看到一则说一名校长为了保护师生被人砍伤,结果这个就没有在诸多论坛和媒体上火起来。可见,当今不少社会民众与教育积怨甚深。于是,我就想做为老师,如何能立足自保呢?
首先,应该修身养性,陶冶性情。先不说师德修养或者职业道德,从做人的角度来说,先涵养性情。几天前媒体上报到了一个很雷人的教师作业评语的事件,看看学生作业本上到处都是“牛B”“笨蛋”之类的评语,真的很叫人汗颜。看那位先生的字,写得非常漂亮,但是红彤彤的这样的字眼,也难怪媒体爆你的光。这样的姑且不说师德,单论个人涵养就差了劲。教师,首先要先学习为人,然后才能为师。
其次,要有耐心,学会自我调节情绪。很多教育事故都是由于教师耐心不够,心急上火,怒火攻心,才会做出诸如体罚、变相体罚,才会有各种恶劣的残害儿童身心健康的行径。试想,现在的孩子都是掌上明珠,岂能容你如此“荼毒”,于是一系列的矛盾引发。据说,红领巾上吊的那个孩子,也是心有恐怖,才会如此举动。
第三,要规范教育教学行为。作为教师要明白哪些是该干的该说的,哪些是不该干的不该说的。尽管现在的孩子,啥样的都有,无论如何要守住规范的基本标准,不可越雷池。
第四,确实要专业。很多教育事件的发生,事后分析大多数是因为教师不专业。所学的教育学、心理学也只不过是应付考试,真正能够用于教学实践的几乎为零。所以,面对日渐负责的学生教育与管理束手无策,只能简单粗暴的去处理。
第五,要淡定,要三思而行。每临大事,须有静气。不急不躁,不气不馁。说话办事要讲究分寸,要三思而后行,先谋定而后动。别多嘴多舌,斟酌好了再说话。不要好心办坏事,不要以为自己是为了孩子好就可以这样那样。
第六,要学习一些赏识教育的理念,用多元智能的理论来评价学生。这样就会避免与学生发生正面的冲突,也会在“制怒”方面是自己有所长进。前几天拔河比赛,看到班主任那么亲切友好的拍着“小胖子们”的肩膀,丝毫没有平时埋怨他们“笨笨”的表情,于是就想到了这一点。其实每个孩子都有他开花的时间和理由,我们除了学会等待,还要学会欣赏。
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