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这5个习惯会让孩子越来越笨,甚至抑郁!父母赶紧收手!

时间: 2020-01-22 09:41:02 | 作者:优优妈妈 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 123次

这5个习惯会让孩子越来越笨,甚至抑郁!父母赶紧收手!

  曾经,有科学家做过这么一个实验:

  把一只猴子关在笼子里,每天放一根香蕉进去。

  当猴子想直接伸手拿香蕉时,都会被触电装置电到手,麻遍全身,只有踩在木板凳上拿才能躲避电击。

  这只猴子,在一次次被电击的痛苦过程中,很快便明白了,要吃香蕉就靠木板凳。

  有一天,科学家把电击装置撤走了,木板凳也拿走了,猴子却没有勇气再伸出手去取面前的香蕉。

  蹲坐在地上的猴子,用渴望的眼神向科学家求助。

  最后,求助失败的猴子恹恹的低下了头。

  看完这个实验,很多人都说,这只猴子太笨了。

  饿死也是死,为什么不放手一搏呢?

  可实际上,猴子不是笨,只是在无数次的尝试碰壁之后,积累的经验告诉它“这种尝试是无用且愚蠢的”。

  于是,当危险除去,面对唾手可得的香蕉时,他早已失去了原来尝试的勇气,心生畏惧,觉得自己不可能成功。

  如果,把这只猴子看成是我们的孩子,电击装置便是我们作为父母对孩子的督促和要求,木板凳和香蕉则好比帮助和期望。

  可想而知,我们的某些不当行为和做法,正在把孩子避向逃避和无能的状态。

  也可称之为:愚蠢式教育。

  家长的愚蠢式教育,让孩子也渐渐步入习惯性愚蠢的闭环——产生认同心理,怀疑自我能力,并逐渐失去信心,激情和斗志。

  我相信,所有的父母都不希望看到自己的孩子陷入习惯性愚蠢的沼泽地!

  给大家讲这个实验,要作比喻,就是想告诉大家一个浅显得不能再浅显的道理:

  父母,在孩子的人生成长过程中,起着至关重要的作用,你的举动和言行将很大程度上影响到孩子未来的发展和走向。

  所以,千万不要忽视一些日常生活中的言行习惯。

  因为,它们有可能让你的孩子变得越来越笨!

  1.掩盖、纵容孩子的错误

  经常会听到,大人在维护孩子时,说:“他还是个孩子,不懂事”。

  以“孩子、不懂事”为借口,来掩盖和纵容孩子的错误。

  这种做法,万万要不得。

  只会让孩子变得“头脑简单”,认为自己做什么事都不会错,即使错了也不用负责。

  知乎上有位网友分享了这么一个事:

  她的一个小外甥来她家玩,跑到她的卧室,把她的钢琴弄湿了,理由是:给钢琴洗澡。

  气不打一处来的她立马把孩子拖出了卧室,孩子妈见状询问原因,说了句:

  “多大点的事啊,他还是孩子,不懂事,你还跟他计较这个。”

  姑娘委屈,心生一计,偷偷跟小外甥说:“你做得很好,以后看到钢琴都可以给它洗澡”。

  后来,小男孩在一家商场,给一架价值几十万的钢琴“洗了澡”。

  商场负责人要求家长,要么原价买回去,要么按定损额赔偿。

  正所谓,小错不纠,大错必犯。

  孩子犯错不可怕,可怕的是大人帮着孩子推脱。

  2.孩子的成绩高于一切

  很多父母,都期盼孩子能通过读书改变命运,把成绩看得很重,所以常对孩子说:

  “其他事不用你管,你只管好好读书就行”。

  可是,孩子只管读书,就真的行吗?是真的为了孩子好吗?

  之前网上有新闻报道:

  一位八十四岁的老奶奶,自身患有胆结石,依然外出工作,养活四十二岁的儿子。

  这位42岁的中年男子,有手有脚,身体健康,还是留学归国的博士,却整天躺在家里啃老。

  你说,看到这,你能忍吗?恨不得抽死他!

  可悲的就是,儿子还反过来埋怨84岁的老母亲,怪她除了让他学习,什么都不教他……

  一个留学归国的博士,按理说混得再差也不可能养不起自己啊。

  可是,他的抗挫能力太低,因为回国后第一份工作干得不顺利,便心生放弃。

  又因为觉得自己学历高,便眼高手低,最后整日瘫在家里,等着老母亲养活。

  你说,这样的人,读再高的书,又有什么用?

  所以,关于成绩,还是看淡一点,除了成绩,还有很多东西是更重要的,比如品格、为人、处事……

  3.经常拿孩子做比较

  拿孩子做比较,是大多数父母会犯的通病。

  也许是为了激励一下自家孩子,也许就是无意识的羡慕,脱口而出。

  但不管怎么样,常拿孩子做比较,尤其是当着孩子的面,一点点的数落自家孩子怎么怎么不如别人。

  即便是再优秀的孩子,听多了,也难免陷入自我怀疑,逐渐失去自信,最后,真的就一点点也不如别人家的孩子了。

  亦或产生强烈的逆反心理,你说什么那便是什么,破罐子破破摔;

  你越希望他比别的小朋友优秀,他就通过变得蠢笨的方式让你抓狂。

  4.强迫孩子服从家长权威

  很多父母都喜欢用家长权威来要求孩子。

  即便孩子不愿意,也会强迫他们去服从。

  久而久之,孩子会变得麻木,盲目服从,即使内心一百个不愿意,但也不会表现出来,只是把不满积压在心里。

  习惯了服从的孩子,遇事更容易缺乏主见和判断,喜欢跟随,失去了自己的分析、思考、判断、选择的能力。

  这样的孩子,是你所希望看到的吗?

  如果不是,那就不要一味强迫孩子服从。

  在你作为监护人正确的判断下,适当给与孩子自主选择的权利,即便尝试失败了,但孩子却获得了体验的机会与经验教训。

  尊重孩子,也是在塑造孩子。

   

   

  5.大量的负面暗示

  孩子事情没做好,会说“你怎么这么笨呢”

  孩子不听话,会说“就你最调皮捣蛋”

  孩子胆小不叫人,会说“嘴巴哑了,说句话都不会”

  孩子不愿跟其他小朋友玩,会说“就你这样胆小,哪个小朋友愿意跟你玩”

  ……

  种种经意或不经意的话,明明是担心或关心的话,但说出来,就“变味了”。

  这些话,在孩子听来,就变成了“负面暗示”。

  在你不断批评孩子不好,放大孩子缺点等话语中,会发觉,孩子越来越如你所说所看到的那样。

  你很气,觉得孩子怎么一点改变都没有,反而有时候比之前更严重呢?

  正如,心理学上的一个词——投射,息息相关。

  简单来说,就是孩子为了迎合你的期望,但是自身突破很难,于是变得如你所说,更胆小或更调皮……

  这样,当他如往常一样时,你可能会发现,他有在变好。

  其实,这只是假象。

  孩子在用“退一步”的心态,达到你的期望。

  总之,少给孩子灌输负面暗示,多些鼓励,孩子会变得越来越好的。

  以上错误行为,你是否在孩子面前犯过呢?

  有则改之无则加勉。

  每个孩子都有他自己的个性和优势,只不过花期不一样,也有可能长成一棵大树。

  关键在于,父母如何给他浇水施肥!

  我们的原则是:不多不少,刚刚好。

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