如何正确地给孩子讲科普故事

创作科学童话的第一步是选取知识点。科学知识包罗万象因此科学童话的取材非常广泛，比如天文地理动物植物人体化学物理数学等几乎可以涉及所有的科学领域，创意是文学作品的生命线选择好知识点之后，如何通过恰如其分富有创意的方式将知识点传达给小读者，是科学童话创作的下一步重点科学童话的知识点与主题确定之后，便可以开始构思故事情节比如故事发生的时空背景人物的设定事件始末等。

要写好科普故事首先需要把握写好故事的几个方面主题事件人物环境语言，创作科学童话的第一步是选取知识点科学知识包罗万象因此科学童话的取材非常广泛，比如天文地理动物植物人体化学物理数学等，几乎可以涉及所有的科学领域。创意是文学作品的生命线选择好知识点之后，如何通过恰如其分富有创意的方式将知识点传达给小读者，是科学童话创作的下一步重点。

科学课的特点

科学课是一门较复杂的综合课老师任教的班级比较多，上课的时间常常是一个班接一个班是一种非常紧凑的跑班状态，新课程下的科学课教学是活动化的课堂实验特别多，很多知识点和学生的思维发展都需要他们从实践中亲自去建构的，新课程改革的基本理念为了每位学生的发展课程目标，根据知识和能力过程和方法情感态度和价值观三个维度进行设计。

科学课是现在在小学推广的科学课程，以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导，让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲望发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们的终身学习和生活打好基础与原自然课相比科学课在教学活动类型与设计方面，有许多显著的特点。