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个人搞科普活动需要注意一些什么

时间: 2023-06-24 19:00:45 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 88次

个人搞科普活动需要注意一些什么

科普活动的工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,一定有不少可以计划的东西吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是我帮大家整理的科普活动的工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

  科普活动的工作计划1

  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以学生为本,以校为本的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:

   一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

  1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

  2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。

   二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

  1、在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

  2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

  3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的'知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

  4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

  5.高中新课程的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

  6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

  总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

  科普活动的工作计划2

   一、加强组织机构建设,健全科普工作制度

  亚峰社区在区科协的正确领导和街道党工委办事处的指导和支持下,在新的一年里社区党总支和居委会要重视科普工作,把科普工作列入社区建设工作的重要内容,一、首先要进一步加强组织领导完善网络队伍,由社区党总支书记、社区居民代表、离退休老人等组成的科普工作领导小组,要形成以科普工作领导小组为龙头、社区居民为主体、辖区单位共参与的科普组织网络;二、要将科普工作列入党总支议事日程,定期召开工作会议,听取工作汇报,及时进行经验总结,把科普工作融入社区建设、综合管理、精神文明建设(廉政建设)等全年工作规划之中。三、是制定了社区科普工作制度,将工作分解到各个成员,使科普工作目标明确、组织有序、责任到人,承担起对辖区居民普及科学知识,方法和科学思想的职责。四、是社区班子领导要带头积极参加科普知识学习、参与科普活动宣传,并召集社区科普志愿服务队为辖区居民义务普及科学知识,发放科普宣传材料,从根本上保证了科普工作正常开展。

   二、抓好科普设施建设,完善科普宣传阵地

  1、要按照科普工作实际需要,社区科普领导小组要积极努力争取,今年还安排一定的科普经费,保证有专项经费用于社区科普活动,这些经费主要用于科普宣传资料的制作、订购、科普宣传画更换和科普培训、青少年科技活动、科普宣传专栏建设等。同时社区还要积极争取和鼓励辖区单位及多方社会力量多元化投入,支持社区科普事业的发展。

  2、要利用社区综合宣传栏、计生宣传栏、科普画廊,定期出版科普知识板报、墙报、内容有:科学小常识、优生优育、避孕节育、生殖保健知识、环境保护知识、医疗保健等方面内容,每二个月要更新一次。积极引导社区居民自觉学习科普知识,在社区内营造浓厚的“学科学、爱科学、用科学”的新氛围。

  3、是为了更好的开展科学技术普及工作,社区建成科普图书室,利用有限的经费购置了科普读物,同时,科普图书室藏书达2000余册,极大地丰富了社区居民的学习生活。

   三、建立健全科普宣传队伍,积极开展科普宣传活动

  亚峰社区建成了一支由社区党员、辖区志愿者、各行业技术人员等组成的较为系统、素质较高的科普宣传队伍,队伍中包含科普志愿者。社区书记、主任亲自负责队伍的管理和建设,建立花名册,实行科学统一管理,对历次志愿活动进行及时记录,健全科普宣传队伍网络建设。同时,还在社区所辖楼群配有兼职科普宣传员。

  科普宣传队伍长期活跃在社区居民群众中间,他们热爱公益事业、热心科普宣传工作,每月集中在社区学习科普知识讲座,以及上课内容涉及家庭保健、健康与运动、饮食起居、防震救灾消防知识等方方面面知识。通过他们的宣传,使科普工作辐射整个社区,科普知识进千家门。同时,社区积极与辖区单位联系,准备利用“科技周”、“科普宣传日“等节假日,组织党员、部份外来人口以讲座形式传播科学思想,普及身边科普知识。

   四、丰富活动载体,寓教于乐,掀起科普活动的热潮

  社区坚持“以人为本”服务居民,努力提升居民文化素质和生活品位。通过多层次、多角度、多方面开展科普活动,为居民提供交流学习的平台,将知识传播赋予文化活动中。根据亚峰社区的特定情况,联系居民的不同精神文化需求,社区以“科普文明示范社区”考核内容为要求,为广大居民积极参与搭建多元化平台。

  要满足社区居民崇尚科学、强身健体等方面的需求,积极打造特色文体团体的品牌,推进和谐社区的建设。在社区党组织的牵头下,发挥民间文艺队伍的作用,经常开展健康向上的文化活动。通过这些群体性活动的开展可以展示了居民积极向上的精神风貌,并通过寓教于乐的形式,吸引着更多的社区居民参与到科普活动中来,使居民科普意识越来越强,科学文明健康的生活方式深入人心,从而推动科普文化教育纵深发展。

科普手抄报要注意什么?

从科学社会学的角度看,科学普及是一种广泛的社会现象,必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说,自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及,科技与社会又作为科学普及的“土壤”,哺育着它的生长。

而科技进步和社会发展,则为科学普及不断提供新的生长点,使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说,科学普及是以时代为背景,以社会为舞台,以人为主角,以科技为内容,面向广大公众的一台“现代文明戏”,在这个舞台上是没有传统保留节目的。   从本质上说,科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是:社会性、群众性和持续性。

科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。   

现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系,具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中,既要注重科技知识的外在功利,又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次(即数据、信息、知识和智能)中,占据最高层次的智能,才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说,尤为重要。

某些元素的原子通过核衰变自发地放出α或β射线(有时还放出γ射线)的性质,称为放射性。按原子核是否稳定,可把核素分为稳定性核素和放射性核素两类。一种元素的原子核自发地放出某种射线而转变成别种元素的原子核的现象,称作放射性衰变。能发生放射性衰变的核素,称为放射性核素(或称放射性同位素)。
  在目前已发现的100多种元素中,约有2600多种核素。其中稳定性核素仅有280多种,属于81种元素。放射性核素有2300多种,又可分为天然放射性核素和人工放射性核素两大类。放射性衰变最早是从天然的重元素铀的放射性而发现的。
  放射性是指元素从不稳定的原子核自发地放出射线,(如α射线、β射线、γ射线等)而衰变形成稳定的元素而停止放射(衰变产物),这种现象称为放射性。衰变时放出的能量称为衰变能量。原子序数在83(铋)或以上的元素都具有放射性,但某些原子序数小于83的元素(如锝)也具有放射性。

天然存在的某些物质所具有的能自发地放射出α或β或γ射线的性质,称为天然放射性。
1896年,法国物理学家贝克勒尔在研究铀盐的实验中,首先发现了铀原子核的天然放射性。在进一步研究中,他发现铀盐所放出的这种射线能使空气电离,也可以穿透黑纸使照相底片感光。他还发现,外界压强和温度等因素的变化不会对实验产生任何影响。贝克勒尔的这一发现意义深远,它使人们对物质的微观结构有了更新的认识,并由此打开了原子核物理学的大门。
  1898年,居里夫妇又发现了放射性更强的钋和镭。由于天然放射性这一划时代的发现,居里夫妇和贝克勒尔共同获得了1903年诺贝尔物理学奖。此后,居里夫妇继续研究了镭在化学和医学上的应用,并于1902年分离出高纯度的金属镭。因此,居里夫人又获得了1911年诺贝尔化学奖。在贝可勒尔和居里夫妇等人研究的基础上,后来又陆续发现了其它元素的许多放射性核素。
  以上发现,有力地推动了放射性现象的理论研究和实际应用。

  在大剂量的照射下,放射性对人体和动物存在着某种损害作用。如在400rad【拉德(辐射吸收)】的照射下,受照射的人有5%死亡;若照射650rad,则人100%死亡。照射剂量在150rad以下,死亡率为零,但并非无损害作用,住往需经20年以后,一些症状才会表现出来。放射性也能损伤剂量单位遗传物质,主要在于引起基因突变和染色体畸变,使一代甚至几代受害。
  放射性废物中的放射性物质,采用一般的物理、化学及生物学的方法都不能将其消灭或破坏,只有通过放射性核素的自身衰变才能使放射性衰减到一定的水平。而许多放射性元素的半衰期十分长,并且衰变的产物又是新的放射性元素,所以放射性废物与其它废物相比在处理和处置上有许多不同之处。
  1)放射性废水的处理
  放射性废水的处理方法主要有稀释排放法、放置衰变法、混凝沉降法、离子变换法、蒸发法、沥青固化法、水泥固化法、塑料固化法以及玻璃固化法等。
  2)放射性废气的处理
(1)铀矿开采过程中所产生废气、粉尘,一般可通过改善操作条件和通风系统得到解决。
(2)实验室废气,通常是进行预过滤,然后通过高效过滤后再排出。
(3)燃料后处理过程的废气,大部分是放射性碘和一些惰性气体。
3)放射性固体废物的处理和处置

小学生开展课外科技活动应注意什么

小学生开展课外科技活动应注意什么
分析提供学习资料 引导成果表述
学生活动:确定专题 提出假设或猜想理解学习资料 设计并实施实验或调查 得出结果 分析探究结果
最后,师生共同回顾反思得出结论
特点:在教师引领下由学生简单而有效地重复科学研究地过程并作反思。
2.引领、独立、感悟模式:
教师活动:演示示范某一专题的探究过程 引导学生按示范探究过程另选专题独立进行探究
学生活动:学习领会 独立完成自选专题的探究过程
最后,师生感悟探究过程,进入下轮探究过程。
特点:教师引领学生独立探究相结合,通过感悟提高探究能力。
3.技术设计类活动指导模式:
教师活动:提出设计问题 引导学生理解有关原理 讨论设计创意 辅导制作 指导设计表达
学生活动:确定设计问题 理解设计原理 提出设计创意 制作 完成设计表达
最后, 师生共同反思。
4.综合实践活动的指导模式:
教师活动:提出活动目的 组织系列活动 引导表达活动成果
学生活动:理解领会活动目的 开展系列活动 显示活动成果
最后,师生共同反思活动过程。
特点:通过一系列有系统的组合或活动实现活动目标,每一单项活动中又可能有主题探究、设计制作等类型。
(三)课外科技活动的实施方法
课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1.建立活动小组
建立科技活动小组,就是为了突出“点”,通过发展部分学生的科技特长和爱好,以“点”带“面”,推动整个学校的科技教育。小学课外科技活动可成立的小组很多。 “小制作、小发明、小创造”小组,是一项内容广泛、意义重大的科技小组活动,在这项活动中,不仅可使学生学到各方面的专门知识,更重要的是可以培养学生的各种技能,通过科技制作活动,可以引导青少年认真观察、仔细分析、勇于提问,培养他们的观察能力和思维能力。通过科技模型的设计和制作,可使青少年掌握绘图识图、木工、钳工、电工、油漆工等技术。
这种小组是以科技制作为主,也是基础。改革、创新是主旨,发明、创造是方向。进行这项活动时,要注意组织辅导,爱好科技制作的青少年比较多,为了取得较好的效果,必须分层次、分级别组织好,以满足学生的不同兴趣和不同程度的要求,采取自愿报名的原则,按不同兴趣把学生分成不同的制作小组,使活动的形式、内容更加丰富多彩,广泛激发学生的兴趣。
小制作活动的内容非常广泛,航空模型、航海模型、车辆模型的制作,也包括日常生活用具、工作学习用具、游戏玩具、工农业生产设备模型、教学演示仪器和其它实用器材等。如简易天平、指南针、风车、水车、简易显微镜、望远镜、验电器、收音机等电子小制作,等等。在这些方面有很多资料可供参考和使用。
在进行这项活动时,教师要先对已有的资料进行直观解释,然后指导学生进行仿做,通过仿做锻炼学生的动手能力和开拓学生的思维,但仿做不是主要目的,是活动的基础,更重要的是在教师的启发引导下,在头脑中创造出某一事物的新形象,在现有资料的基础上进行想象、构思、设计,不能让小学生没依据的空想、乱想,而是在教师提供线索的指导下,进行联想,做出新的改进和创造,或者在原制作的启发下提出新的作用方案,如果在教师帮助分析下,认为可行,那么这可能就是小发明、小创造,这时活动的收获和意义是难以形容的。
另外,还可以组织科技夏令营、冬令营、春游等活动,走向大自然进行实地观察、考察,也可以指导小学生做一些科学小实验。为了提高科技活动的效果和质量,还要组织一些相应的科技比赛、科技成果展览评比、科技小论文比赛等。
2.搞好科普活动
小学科技教育活动,应突出“部分”,面向“全部”。由于少年儿童的不定性特点,各个方面的潜力很大,特长爱好的表现有早有晚,所以搞好群众性的科普活动是非常重要的,它不仅有利于人才的成长,而且有利于民族素质的提高。群众性课外科技活动受益面广泛,其形式也是多种多样的,如科普报告、科技专题讲座、故事会、科技知识竞赛、智力竞赛、放科技幻灯、电影和录像等,有些内容可组织全校学生直接参加,有些活动内容,宜以教学班为单位开展,如竞赛一类的活动,可采用由班组到学校层层选拔的办法,对成绩好的班组和个人要给予表扬奖励,学校应有一定的计划和规章制度,对科技活动起码一学年要表彰一次,形成制度,按时比赛,及时奖励。平日要在学校黑板报、宣传栏开辟“科普

参加科普活动心得体会【三篇】

【 #心得体会# 导语】科普活动是以科普为主题开展的一种有组织、有目的的群体性活动,旨在向公众普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,是促进公众理解科学的重要渠道。下面是由 为大家整理的“参加科普活动心得体会【三篇】”,仅供参考,欢迎大家阅读。

1.参加科普活动心得体会


  20xx年,我镇在开展科普活动工作中,认真按照实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案要求,在镇党委、政府的领导及市科协的指导下,结合本镇实际,发动和组织全镇有关单位积极开展各项科普工作,切实提高科普工作水平和公众科学文化素质,加快科技成果向现实生产力转化,加速农村产业化结构的调整,增加农民收入,促进全镇经济建设和社会的全面进步,各项科普工作取得了显著成效。

  一、镇党委、政府高度重视科普工作

  我镇党委、政府认真贯彻《科普法》,积极实施《科学素质纲要》,将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划,制定有科普工作规划和年度计划,并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程。镇成立有科普工作领导小组和工作机构,由镇长担任组长,分管领导任副组长,镇相关科室为成员。本镇将实施《科普法》、《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系,并纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围,定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人,并由镇长同各有关单位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围,有具体的任务目标和考核指标,制定有关科普培训计划和年度计划。

  二、认真落实科普活动的各项工作

  我镇在开展科普工作中,在全镇成立科普工作领导小组,每村落实2名科普宣传员,3个科技示范户,各村都落实有各自的科普活动室和科普专栏。积极建设镇村图书室,吸纳社会资金为每村新购图书,村设立农村书屋,丰富村民文化生活,增长了知识水平。各项科普工作有序开展。

  三、广泛动员,大力开展科普宣传培训工作

  我镇为了进一步在全镇范围内普及科普知识,积极组织本镇科技人员利用墙报、黑板报、大小标语、印发各种科普资料、开展科普讲座等科普活动,积极地宣传有关科普知识,在全镇上下营造一个良好的科普气氛。使全镇上下认识到科普工作的重要性,逐步掌握和运用科普知识,收到了令人满意的效果。今年,我镇全年对社区黑板报定期更新,各村也定期更新宣传栏内容,张贴科普文章60篇;围绕“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”,开展各种主题宣传教育活动,建成农村党员干部现代远程教育网络;举办镇、村干部技术讲座5次,培训200人次,农业技术讲座15次,参与群众6500人次,发放科普资料5000份;今年有90%以上的村干部和农民党员接受了农民技能培训;组织进行了各类从业人员的在岗培训、继续教育培训,同时积极组织开展各种形式的创业培训、安全生产、专业技能培训工作等;不定期组织本镇有关人员深入田间地头开展各种科普宣传活动,深受群众好评。部分失业、待业人员经过培训后,掌握了一定的科普知识和技巧,丰富了知识结构,增强了他们的自信心,并成功的找到新的工作,在新的岗位上大胆运用科普培训得到的知识,施展自己的才华。

  四、积极开展科普宣传周、宣传日活动

  在今年的科普宣传周、宣传日活动中,我镇科普部门精心组织,积极争取镇党委、政府的支持。在镇科普活动中,多次组织科普工作人员带上挂图到全镇中小学开展“科普知识进校园”活动。让学生利用课余的时间观看科普知识,从小培养热爱科学、学科学知识、用科学知识的.良好习惯。科普挂图展活动内容丰富、涉及面广,包括防震知识、卫生知识、农业知识、电子信息知识等内容,使学生从中学到了许多书本上没有的知识,真真正正增长了见识,开阔了视野,提高了对科学知识的兴趣。

  我镇科协还组织了事业服务中心、林业站、文化站、卫生院、计生站等部门人员联合到各村义务开展“节约能源资源,保护生态环境,保护生态环境,保障安全健康”的知识宣传,工作组人员逐个走遍全镇11个村和1个社区,通过多种内容丰富的形式,向当地农民群众提供面对面、心连心般热情周到的卫生保健服务,各村村民积极参与并给予好评。

  乡镇科普活动总结(2)卫生科普工作组在活动开展过程中,给出农民群众免费发放健康科普资料1500余份,并开展了健康知识问卷调查;通过展示图文并茂的宣传展板、挂图,生动形象地对卫生保健知识进行介绍;由专家进行健康知识讲座,讲解疾病发病原因和防治措施,并开展免费咨询,做到有问必答。同时,我们还相应进行了卫生知识图片展,通过开展一系列活动,普及了卫生疾病和预防保健知识,对当地村民的健康水平和生活质量的提高起到了积极的促进作用。

  五、进一步完善的科普服务体系

  我镇成立了科普工作领导小组,并设有农业科普工作组、卫生科普工作组、科普信息工作组,同时任有各级科普宣传员。体系内各部门,分工明确,各司其职,协调运作,做了一系列富有成效的工作,引进和推广了一批经济效益好的科学种养项目。

2.参加科普活动心得体会


  XX镇共有三十二个行政村,三万余人,三万五千四百五十八亩土地。近年来镇党委、政府,认真按照市委、市科协《关于开展创建科普示范县、乡、村、户活动的实施意见》,结合本地实际,贯彻xx大精神,认真落实科学技术是第一生产力的思想,深入实施科技兴镇战略,依靠科技普及提高劳动素质,全面推动农村经济健康发展。

  一、开展科普工作的主要措施

  1、成立领导机构,强化责任主抓

  镇党委和政府高度重视科技普及工作,把科技普及放在经济发展战略的首位,经常听取科普工作汇报,研究解决科普工作中遇到的新情况、新问题。我镇专门成立了科普工作领导组,由党委书记杨永才任组长,镇长董娟任副组长,设有科技副镇长主抓科普及工作,成立了镇科学技术协会,制定了管理制度和目标。各村都配备了科技副村长和农民技术员。镇政府制定了科技普及工作发展规划、科普年度计划,把科技工作列入领导班子任期目标责任制进行考核,为科技普及工作的开展提供了有力的组织保证。

  2、提高科技培训,提高全民素质

  科学技术是第一和产力,为了促进各项农业新技术的推广和新成果的应用,我镇狠抓了镇村两级培训。镇上办起了科技培训中心,并和市职中、市劳动局技校接成对子,组织集中培训,先后培训14次,培训人数达到9500余人次。同时,我们针对各片各村的发展优势,采取农闲培训及分片培训等形式,直接把科学技术推广办到农民中间。今年全镇农民参加了镇各文化站的电脑培训,使广大农民朋友可以通过网络获取更多的科技知识,促进了科普工作的快速发展,我镇获得全省的先进,有力的推动了产业结构调整,加快了农民致富的步伐。

  3、建立示范基地,促进科技成果转化

  在农民群众普遍提高科技知识的基础上,我镇根据各片发展优势,建立科技示范基地,依托基地带农户,促进科技成果转化,已经建立了示范基地,在七里峪开发了一系列旅游产品,建立了旅游产品开发基地,厚民晋茶、七里峪木耳、松蘑菇、野金针、蕨菜、猴头等旅游产品成功装袋,打出红崖松品牌;在源头、西村、罗涧等地建立了天涯乳业、矮化核桃、黑李子、黑红提葡萄、红不烂桃、中华寿桃、将军王苹果核机基地等示范基地,大大促进了科技成果转化,增加了农民收入。

  4、建立科研机构,搞好优质服务

  根据农业结构调查的需要,成立了农业科技服务部,对农民群众进行产前、产中、产后的服务,按农时季节和生产技术需要,及时印发了“科技明白纸”指导生产。

  5、围绕科技推广,抓科技示范村建设

  我们坚持树样板示范,抓典型引路,促进科技的普及推广,先后建立了下王、范村、窑底等苹果示范村,同时,在全镇各村培养了科技种粮、种菜、养牛、养羊、种植珍稀水果等各类型的示范户。

  二、开展科普工作的主要体会

  1、只要领导重视,科技就能发展

  我镇党委、政府领导特别是一、二把手,真正把科技工作列入重要议事日程,经常听取汇报,及进研究解决问题,全镇上下合力,为科技工作的推广应用创造了环境。近年来,我镇科普工作发展迅速,已经完成了1500余户沼气建设,建成了500余亩新品种苹果栽植,基地旅游产品开发基地,下王养殖基地,珍稀水果基地,罗涧核桃基地第一批科普示范基地,培养了一批科技推广骨干,促进全镇经济和社会的快速发展。

  2、只有科技进步,才能实现经济又快又好发展

  在开展科普工作和实施“科技兴镇”战略中,我们始终把坚持培训,全面提高农民的科学文化素质,建立示范基地,加快科技推广工作放在重要位置,有力地促进了产业结构调整步伐,加快了全镇经济的快速发展。

  三、今后科普工作的打算

  1、多方筹措资金,加大科技投入

  科技投入是科学发展的动力,我们要采取镇、村、户多种形式,多方筹措资金,不断加大科技投入比重,特别是要在优势项目上,要加大扶持力度,培养科技发展的龙头企业和品牌基地。

  2、启用科技人才,发挥骨干作用

  科技的竞争是人才的竞争。我们要加强科技队伍的建设和管理,把那些有一技之长的“土专家、”“田秀才”组织起来,充分发挥他们在科学技术普及和农民现代化建设中的作用。另外,还要同科研校加强联系,不断向科技事业注入新的活力。

  3、加强科技示范,完善奖励办法

3.参加科普活动心得体会


  为认真贯彻落实党的xx届四中、xx全会精神,根据《州科知局中共州委宣传部州科学技术协会关于举办20xx年州科普活动月的通知》要求,我县精心组织,部门协助,深入开展第二xx届“科技之春”科普活动月活动。在我县引起了较大的反响和普遍的好评。

  一、加强组织领导

  我县紧紧围绕“创新驱动发展科技富农惠民”为主题,积极争取得到各相关部门的配合协助。各部门都开展形势多样的科普宣传活动。

  二、积极开展主题宣传活动

  3月21日上午,县科学技术和知识产权局会同县科协、县农业畜牧和水务局、防震减灾局、县卫生和计划生育局、县工商质量技术和食品药品管理局等部门充分利用梨花节的契机,在咯尔乡金江村活动广场以“创新驱动发展科技富农惠民”为主题的科普月活动。在农村大力推广科技成果,普及科普知识、提高农民科技素质,依靠科技促进农业增产、农民增收。

  活动现场有形式多样的便民服务,包括技术咨询,科技成果展示、农牧产品展示及品尝,防震减灾知识咨询,健康卫生、计划生育知识咨询,食品安全、用药安全知识普及,农、林、牧科普知识普及等等。

  据统计,在集中宣传月活动上,我局共发放农村实用技术科普宣传资料500余份(册),咨询50人次,各单位累计发放农牧实用技术、健康卫生、食品安全、公共安全、防灾减灾等科普宣传资料2500余份,咨询200余人次。

  三、各部门深入开展送科技、送服务下基层活动

  科普活动月期间,各部门紧密结合“走基层”活动和“关爱活动”深入基层为民送科技、送服务活动。大力普及食品安全、健康卫生、优生优育、环境保护、防震减灾、栽培技术等科普知识。结合春耕生产,深入田间地头开展各种技术服务指导服务和实用技术培训。

  据统计,本次科普宣传月活动期间,各部门共发放果树蔬菜栽培技术、健康卫生、优生优育、食品安全、环境卫生、防震减灾等科普宣传资料12000余份,展示中药材产品、农牧产品共计80余种,成果展板25个,各类技术、科普知识咨询1200余人次,下乡指导30余次。

  今年开展的科普月活动内容丰富,意义非凡,让我县老百姓普及科普知识,传递了科学技术。在今后的工作中,我们一定会为农牧民多办实事,办好事,让老百姓享受到科普活动的实惠性,实在性。

全国科普日活动方案

  为了确保活动得以顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是我整理的20全国科普日活动方案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  全国科普日活动方案1

  一、活动主题和时间

  20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间,全区中小学围绕“创新引领时代智慧点亮生活”为主题,开展系列主题活动。

  二、活动主要内容

  (一)组织开展校园科普教育,科普宣传和科普成果展

  各中小学要结合本校实际,组织开展丰富多彩的校园科普活动,举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览,激励广大师生参与科技创新实践,提高师生的动手能力和创新意识。

  (二)组织青少年科学体验活动

  组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

  (三)组织科普知识竞赛活动

  为在广大青少年中普及科学知识,提高中小学生科学素养,大力营造学科学,爱科学,用科学的良好氛围,由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛,竞赛采取书面答题形式。

  三、活动要求

  1、加强领导,周密部署

  全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动,各校要高度重视,加强领导,精心策划本校活动方案,实实在在把每项活动落到实处,确保“全国科普日”活动的顺利开展。

  2、加强宣传,营造氛围

  各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具,加大对全国科普日活动的宣传力度,让广大师生、家长了解全国科普日活动,扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间,至少向区教育网上传一篇活动报道。

  3、各学校在举办活动时,要有明显的活动标志,要用规范的活动名称。活动名称统一为:20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后,各校要认真总结,保存活动有关文字、图像资料归档。

  各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料(含电子版)和活动简报报送区局体艺办。

  全国科普日活动方案2

  一、指导思想

  以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。

  二、活动主题:

  “万众创新拥抱智慧生活”

  三、活动口号:

  “低碳,我们在行动”

  四、活动时间 :

  20xx年9月20—28日

  五、领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  六、主要活动内容

  (一)前期活动安排

  1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

  2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

  3、相关活动摄影。

  (负责人:张x9月18日)

  (二)具体活动

  1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

  利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。

  (负责人:王胜江时间:9月21日周一)

  2、分发科普日活动倡议书。

  从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。

  (负责人:池斌时间:9月21日周一班会课)

  3、科普知识讲座

  利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:杨宏齐时间:9月21日周一班会课)

  4、动手实践——废旧物品与再生资源(九年级)

  (负责人:黄怀华时间:9月25日前)

  在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。

  5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)

  (负责人:王宏时间:第四周)

  收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。

  6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)

  (负责人:王振仁时间:9月21日周一班会课)

  在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀文章,评选一、二、三等奖。

  7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

  (负责人:卢海燕时间:第四周)

  8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)

  鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。

  (负责人:单利民时间:第四周)

  七、总结表彰

  1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

  2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

  (负责人:杨宏齐第五周)

  八、活动要求

  1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的'积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

  4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

  全国科普日活动方案3

  为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高我镇广大干部群众科学文化素质,根据区科协统一部署,镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题,在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下:

  一、活动名称

  井口镇20xx年全国科普日活动

  二、活动宗旨

  围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景,结合我镇实际,利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势,密切联系群众生产生活的实际需要,深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素质,促进我镇经济社会发展。

  三、活动主题

  节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康

  四、时间安排

  20xx年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调,适当超前或滞后安排)

  五、活动方式

  组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来,深入村、社区、学校、幼儿园等,面向广大群众,运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。

  六、活动地点

  镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。

  七、具体活动安排

  1、活动内容:全国科普活动开幕日

  活动时间:9月18日8:30-11:30

  活动地点:涌泉广场

  主办:井口镇科协

  2、活动内容:井口镇第一届蕊泽杯运动会

  活动时间:7月30日——11月1日

  活动地点:涌泉广场

  主办单位:井口镇人民政府

  3、活动内容:世博知识抢答

  活动时间:8月13日

  活动地点:镇六楼会议室

  主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇团委

  4、活动内容:安全知识讲座

  活动时间:9月20日

  活动地点:镇六楼会议室

  主办单位:镇文化服务中心、镇安稳办

  5、活动内容:应急疏散演练

  活动时间:9月21日

  活动地点:镇六楼会议室

  主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇民政办

  6、活动内容:科普志愿者义务科普服务活动

  活动时间:9月23日

  活动地点:涌泉广场

  主办单位:镇科协

  7、活动内容:健康知识讲座

  活动时间:9月24日

  活动地点:镇六楼会议室

  主办单位:镇科协、镇机关党支部

  8、活动内容:科普画册巡展,发放科普宣传材料

  活动时间:活动日期间

  活动地点:各村、社区

  主办单位:井口镇科协、各村、社区

  八、注意事项

  1、参与单位要高度重视,加强领导,整合资源,精心策划组织实施,保证活动顺利开展并取得实效。

  2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。

  3、各村、社区活动结束后,认真把本次活动进行书面总结,于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。

  全国科普日活动方案4

  为深入贯彻落实全民科学素质行动计划纲要,动员全社会和全民共同参与创新,形成大众创业,万众创新的生动局面,促进全民科学素质的提升,根据中国科协《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(科协发普字〔20xx〕xx号)精神,为切实做好我市今年全国科普日活动各项工作,现将有关事项安排如下:

  一、活动时间及主题

  20xx年xx市“全国科普日”活动主题为“万众创新拥抱智慧生活”。定于20xx年9月11—25日在全市各地集中开展系列科普活动,主题宣传贯穿全年。

  二、活动内容

  20xx年全国科普日活动将围绕以下内容开展:一是创新引领新常态。重点宣传我国经济正从高速增长转向中高速增长,进入新常态,大众创业、万众创新是中国经济新的发动机。二是创新成就我梦想。广泛开展公众参与的创新科普活动,让人经历创新成功的体验,给公众以成就感。三是创新助我智慧生活。重点围绕人工智能、互联网等智能信息新技术开展科普活动,让公众了解科技创新对未来产生的巨大影响。

  三、主要活动

  (一)科普日系列联合行动

  1.xx市“全国科普日”活动启动仪式。由市科协主办,结合xx市首届青少年科普剧表演大赛颁奖仪式、科技副校长聘任仪式及科普剧表演等,举办全国科普日活动启动仪式,拉开科普日活动帷幕。

  2.xx市“全国科普日”主题宣传活动。由市全民科学素质工作领导小组主办,结合科技“三下乡”,围绕科普日活动主线开展全国科普日主题科普广场活动,充分发挥示范引导作用,带动全市各地科普日活动的蓬勃开展。

  3.科普开放日活动。组织科技馆、企业科普馆和科普教育基地在全国科普日活动期间,发挥科普宣传教育阵地的作用,面向公众开放,积极推出与创新发展主题相关的科普展览或科普宣传活动。

  4.社区科普益民活动。结合“美丽社区”建设,组织动员科普示范社区,特别是“社区科普益民计划”表彰奖补对象,围绕科普日主题,带头开展贴近居民实际的保护生态环境、垃圾分类等环保方面的科普知识宣传,增强社区居民环保意识。

  5.农村科普惠农活动。组织涉农企业、农技协会,特别是“科普惠农兴村计划”表彰奖补对象,带头围绕科普日主题,结合本地实际,开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等与生态技术相关的科普活动。

  6.企业科普活动。广泛开展创新方法培训、职业技能竞赛、节能减排知识宣传、安全生产教育、“讲理想、比贡献”活动等,提高企业自主创新能力和科技成果转化效率。

  7、“崇尚科学、反对邪教”科普宣传活动。开展反邪知识宣传、图片展览等,组织市民参观市反邪教警示教育馆,进一步弘扬科学知识,传播科学思想。

  (二)青少年科普行动

  1、开展青少年科技教育活动。举办首届Scratch创意编程竞赛、第31届青少年科技创新大赛、科技小制作评选以及科普小报评选等青少年科技竞赛活动,选择吸引力和参与性强的科普作品在科普日期间与公众进行互动体验,并在当地科普日活动现场向公众展示。

  2、移动科技馆巡展活动。以壁挂式科技馆展品30件及小型移动科普展品30件为主,结合我市科技创新大赛及电脑机器人大赛优秀作品展板60件,建立流动科技馆,面向全市中小学校开展科普巡回展。

  3、举办青少年科技培训班。开展电脑机器人、scratch创意编程及科学影像培训班,进一步促进我市青少年科技活动的广泛开展,提升我市青少年科技活动水平。

  (三)学会(协会、研究会)科普行动

  1、科普巡讲活动。各学会(协会、研究会)尤其是市科普讲师团要结合科普日主题,深入农村、社区、学校、企业等开展科普专题讲座,进一步传播科学思想、普及科学常识、提高创新意识。

  2、学术交流活动。结合自身实际举办多种形式的学术交流活动,解决本学科的重点、难点、热点问题。要注意积极搭建不同形式、不同层次的专题学术交流平台,拓宽信息交流渠道,注重实用性和效果,突出特色服务。

  3、学科竞赛、技能竞赛活动。根据各自特点举办学科竞赛或职业技能竞赛活动,进一步提高各行业人员的职业技能、业务素质和服务水平,激发行业人员的创新意识。

  四、活动要求

  1.加强领导,周密部署。各有关单位要切实加强领导,根据有关要求认真谋划,制定当地的全国科普日工作方案及计划,并将活动方案或计划及《xx市20xx年全国科普日重点活动登记表》(见附件)电子版于8月14日前报送至市科协。同时,充分发挥全国科普日大型科普活动的动员和引导作用,组织好每场活动,促进社会公众广泛参与,确保公众安全。

  2.贴近公众,务求实效。要结合实际,充分发挥科普志愿者作用,围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展科普日活动中,要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定,贯彻落实党的群众路线教育实践活动成果,落实中央八项规定,力戒形式主义,着力在提高活动实效上下功夫。

  3.加强宣传,营造氛围。以大众传媒为主要宣传平台,充分运用手机短信、移动电视、互联网等媒体的宣传作用,多形式多方面地开展科普宣传,让公众多渠道地了解科学知识、掌握科学方法、树立科学思想,不断扩大全国科普日活动的品牌效应。

  4.收集典型,总结表彰。在开展全国科普日活动期间,要注意收集活动中的典型事例和有关资料、图片等,及时将活动的基本情况进行统计汇总。活动结束后,要对活动的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真分析和梳理,形成总结报告,并于9月30日前将科普日活动总结的相关材料(活动总结、活动相关照片)整理上报。本次活动的开展情况将作为今后评先、评优的重要指标。

  全国科普日活动方案5

  一、指导思想

  20xx年我市科普活动日以科学发展观为指导,以贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》为主线,以提高全民科学素质、促进社会和谐为目标,以普及科学知识、倡导科学方法,传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容,紧紧围绕市委、市政府中心工作,面向社会公众,广泛开展多层面的系列科普活动,在全社会形成爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会风尚,不断促进我市公众科学文化素质的提高。

  二、活动主题

  坚持科学发展,走进低碳生活。

  三、活动时间

  20xx年9月15日至9月24日

  四、活动形式

  本次科普活动日是贯彻中国科协和省、市科协的战略部署,根据我市经济社会发展需要和当前中心工作,围绕低碳经济和低碳生活两大主线开展的“五进”活动。

  1、科技进企业活动。邀请科技专家进入企业进行现场咨询,为企业解决科技难题;开展科技培训,提高企业科技创新能力和科技意识。

  2、科技进农村活动。围绕农村发展,组织科技咨询团到农村,举办以“新品种、新技术”推广和应用及低碳生活与低碳经济为主要内容的科普培训班,提高农民科技致富的本领和低碳生活理念。

  3、科技进社区活动

  在社区举办卫生、保健、疾病预防低碳生活等科普知识讲座及科普巡回展。

  4、科技进军营活动

  送科技进军营,组织专家走访部队,指导部队后勤保障基地农副业生产;开展向部队赠送农业实用技术光盘、图书、科普光盘等活动。

  5、科技进校园活动

  召开以“低碳生活,你我共参与”为主题的班队会,提高学生讲科学、学科学、爱科学、用科学的良好素质;举办科普知识讲座,参观科普教育基地等活动。

  五、活动安排

  (一)举办科普一条街活动。

  在市劳动宫门前设主活动现场,时间是20xx年9月15日上午8:00点。届时邀请市委、人大、市政府、政协领导及各有关部门领导参加。主活动现场展示内容如下:

  1、展示以安全、节能、环保、全民素质纲要宣传低碳生活等为主要内容的知识展板;

  2、发放科普宣传资料;

  3、医疗专家现场咨询、义诊;

  4、真、假药识别实物展;

  5、农业各类技术专家现场咨询;

  6、农业、林业、环保、海洋渔业、地震等部门现场咨询。

  7、节能灯、环保、节能产品等现场展示。

  (二)举办系列科普报告会。邀请专家在全市9个社区科普大学分校和部分乡镇科普学校举办“科学生活与健康”“低碳生活”“节能减排”,“建设生态文明城市”等系列讲座,建立低碳理念,培养低碳思维,传播低碳文化。

  (三)开展“送科技、送卫生、送文化”三下乡活动。组织科技咨询团深入农村开展科技讲座、科技咨询活动。

  (四)开展科技进军营活动

  1、请专家到东港某驻军为部队官兵讲保护地蔬菜种植技术。

  2、义诊专家到部队为部队官兵提供医疗服务。

  3、向部队赠送实用技术及低碳环保书籍、资料、光盘等。

  (五)举办科普影视宣传活动。由市电视台届时组织播放科普电影。

  (六)在东港通讯、东港网站宣传低碳科技知识。

  (七)由团市委、教育局牵头组织开展青少年系列科普宣传活动。组织中、小学生以“低碳生活,你我共参与”为主题的班队会、看低碳科教片、读科技图书等系列活动,增强青少年低碳生活意识。

  (八)采取科普宣传车、科普集市、悬挂科普标语等形式宣传科普知识。

  (九)由《东港通讯》、广播电台、电视台联合,开展科技方面的典型宣传,具体宣传典型由科协提供。

  (十)举办各乡镇、各学会科协秘书长培训班。

  (十一)各乡镇科协、各学会根据活动通知组织科普活动。

  (十二)组织中、小学生到科普教育基地参观学习。

  六、主要活动保证措施

  1、加强领导。成立以市领导为组长,科协、科技局、市委宣传部、团市委、财政局、农经局、教育局、环保局、卫生局、公安局、综合执法局等为成员单位的东港市全国科普活动日活动工作领导小组,下设办公室在市科协,负责拟制东港市全国科普日活动实施方案,统筹、协调、督促、检查重点活动实施情况,负责东港市全国科普日总结等工作。各单位也要成立相应的组织机构,负责东港市全国科普日工作。

  2、加强舆论宣传。新闻单位要对全国科普日主要活动进行采访报道,对“五进”活动进行跟踪报道宣传。

  3、加强安全保卫。市公安局和市综合执法局要高度重视科技活动周的安全保卫工作,按照有关大型社会活动的管理办法,积极做好各类大型活动的申报审批和备案工作。

  4、搞好联动。各乡、镇、农场街道办事处和市直有关单位要按照东港市科普活动日的总体部署,本着贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则,积极探索新的活动内容和活动形式,寓教于乐,注重实效。根据本《方案》的要求,结合各地区和本单位的实际,在全国科普日期间组织一次大型科技知识普及宣传活动。

  5、城乡各单位要按照东港市科协《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》和本《方案》要求,务于9月底前将活动情况总结报市科协办公室。

文章标题: 个人搞科普活动需要注意一些什么
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文章标签:科普活动  需要注意
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