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本科出身不好对做历史或汉语言文学或心理学或地理学学术影响大吗

时间: 2023-04-06 16:00:26 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 92次

本科出身不好对做历史或汉语言文学或心理学或地理学学术影响大吗

大学所学专业对性格有影响吗?

有一定的影响。学习专业的时候会间接的受到环境的影响,从而影响到性格。

    大学所学专业对性格肯定是有影响的,大学生活是一个人性格形成的关键时期。

就拿我的大学生活来说,我们是学的数字媒体应用技术,每天就是学习各种图片处理和视频处理、动画制作这些,主要就是和电脑打交道,很多同学养成了一个比较宅的性格,不喜欢出门,不喜欢和别人交际,聊天和社交活动都是在网络上进行,很多时候靠打游戏来消遣。

比如说隔壁宿舍幼师专业的,性格就很活泼,他们就是学习唱歌跳舞,所以性格就很活泼开朗,平时有空就是去KTV唱歌,明显在交际上处于活跃的状态,又比如体育专业的,每天就是喜欢打篮球,跑步。

大学的所学专业对一个人的性格起了很大的影响,这也是因为所学专业直接会导致以后工作方向。

  工作的不同,也就是决定了圈子不同,职业的不同,职业的不同,处理事情的方式也不一样,所以性格决定命运真不是乱讲的。

大学所学专业不同的性格我总结出以下几个特点:

1.幼师专业的学生性格


学习幼师专业的学生性格普遍比较开朗,活泼,喜欢唱歌跳舞,处理事情积极乐观豁达,是理想派,有时候在感情上往往比较主观,很多是颜控。这也是因为幼师专业的特点决定了以后职业是幼儿教师,所以平时对于唱歌跳舞这些课程比较多,很多时候在感性的知识面上较为丰富。

2.IT专业学生性格



学习电脑专业的学生,性格普遍比较沉稳,很多时候,不善于言辞表达,是典型的技术宅,对于人际交往,往往有些经验不足,当然了以后步入社会,会有改观,这也是因为这个专业的学生主要是和电脑打交道。

3.文学、美术类专业学生性格



学习文学美术类专业学生的性格普遍比较文雅,处理事情很注重内涵,含蓄的去表达自己的想法,缺点也不少,很多事,很多时候喜欢把事情藏在心理,不愿意多和别人交流,常常表现得比较幽怨。

总体来说,大学所学专业,对一个学生的性格会起到很关键的作用,但是从反方面来看待这个问题,专业是谁选的呢?所学专业不就是自己选择的吗?从这个角度来说,其实一个人的性格是从小养成的,到高中毕业,选择专业,也是选择了和自己性格相对应的专业。

我认为大学所学的专业对性格没有太多影响,但是性格对大学的专业反而有一定的影响。

我认为当自己进入大学选择专业的时候,一般要根据自己的性格和爱好去选择自己的专业,因为兴趣才是学习的真正老师如果自己选择的专业一点不感兴趣,只是被动地去完成学习任务,去选择自己的专业,我认为自己在这个专业上将不会持续太长时间,甚至等到自己毕业再踏上工作岗位,那么自己肯定也会不喜欢自己的工作,因此自己的性格兴趣将会选择自己的专业。

就拿我亲身的例子,当初自己在上学的时候,选择的是汽车工程。因为自己并不喜欢汽车工程,但是母亲认为汽车工程在未来将会有很好的发展潜力,所以自己就选择了汽车工程,等到自己毕业的时候自己却发现自己对自己的专业非常不喜欢,因为每天都要面对汽车,自己一点也不适应,因此自己在干了两个月之后,自己就果断选择了辞职去从事自己最喜欢的职业网络。

当自己真正进入网络世界的时候,自己就有一种鱼儿得水的感觉,一切都是那么得心应手。因为自己从小就对网络非常痴迷,虽然自己沉迷于网络游戏,但是自己在空暇之余也喜欢研究网络技术,因此自己在大学毕业之后干了两个月的汽车工程工作就选择了辞职。

结果这份工作一干就是7年,自己从来没有后悔过,并且自己在这个行业当中实现了人生理想和价值,完成了买车买房的愿望,可以说自己当初的选择非常正确,如果自己还坚持当初自己的理想在汽车行业发展下去,自己可能现在还非常痛苦,根本感受不到生活的快乐。

现在回过头看一看自己曾经走过的路,我发现自己的路虽然前期有一些坎坷,但是整体而言还是比较幸运的,虽然自己当初大学没有选择喜欢的专业,但是自己能够根据性格出发,在踏入社会之后,能够重新选择自己喜欢的专业并为之付出努力,我认为这一点是自己值得庆幸的地方。

综上所述,大学生在选择专业的时候,一定要从性格爱好上出发,有人说学专业会影响自己的性格,但是我并不这么认为,因为专业往往都是根据性格设定的。如果自己在性格上不适合这个专业,就算自己再怎么努力,在一个人内心里面同样对这个专业也会非常讨厌。

有!!!

首先,我们先考虑下影响性格的主要因素是什么?

第一,所处的生活环境。所处的生活环境不同对我们的性格影响很大,我们想象一下,如果生活在贫民窟,周围接触到的都是衣不蔽体、体弱多病的人,那我们的性格就会变的自卑、胆小,如果我们是王思聪,那我们的性格就会变的豪爽、开朗、无所畏惧;同样,大学所学专业也是如此,如果选择的是金融、投资专业,那经常出入的场所就大概率是高端场所,如果选择的是矿产、石油行业,那我们出入的就是偏僻地区,两种场所产生的性格就会截然不同。


第二,所接触到的人。俗话说的好“近朱者赤近墨者黑”,如果我们选的是教师、旅游等专业,周围接触到的人笑口常开、能说会道,那我们的性格就会变的开朗、乐观;如果我们选择的是历史、文学等专业,周围接触到的人耐心探索、不骄不躁,那我们的性格就会变的稳重。

第三,所就业的场所。大学所学的专业会直接影响我们步入社会所做的工作,各类工作场所所要求的人的性格不同,销售岗位要求性格外向、乐于沟通,科研岗位要求有探索的精神等,教师岗位要求性格温和、温文尔雅。

综上所述,大学所学的专业对人的性格影响很大。

那么,我们怎么选择自己大学的专业呢?

根据自身的性格、爱好!!!根据自身的性格和爱好可以让自己在大学生活期间对自己的专业更感兴趣,更有动力去学习钻研,让自己的大学生活更加多姿多彩;其实大学之前我们已经具备自身的性格,我们应该根据自身的性格特点和自身爱好来选择所学的专业,如果性格内敛、爱好钻研,我们就应该考虑科研、文学、历史、机械、医学等专业,如果性格开朗、乐于助人,我们就应该考虑教师、财经等专业。

这里为大家提供一个自身性格与专业测试链接:网页链接,供大家报志愿时参考。

俗话说“三百六十行,行行出状元”,大家根据自身的性格爱好选择自己喜欢的专业,努力学历探索,肯定能够过上自己想要的生活,闯出自己的一片天地!!!

所学专业在一定程度上确实会影响性格的塑造,像美术,它总会让人们变得安静,不在心浮气躁,坐下来一遍又一遍的耐心描绘着,所以美术在影响性格方面很有效果。

不仅仅只是美术,其他专业也是一样,学习化学时需要一种严谨的态度,因为化学实验可不是闹着玩的,有的实验可是非常危险的,比如在研究汞的实验。要知道汞是有挥发性和剧毒性的,实验过程中如果不保存好,很容易发生意外。所以学习化学时间久了,不知不觉中就会养成严谨的生活态度。

每个专业都有自己的特点,美术的安静、音乐的活跃、化学物理的严谨,我们在选专业的同时,专业有何尝不是在选择我们,当我们不满足专业需求时,要么离开,要么为专业而改变,毕竟在一个大的专业环境中,我们总不能另类特行,就像我们不能改变环境,只能被环境默默的改变。

影响性格的因素

第一,地域因素。各个地方的习俗传统不一,造成一些人们思维模式、日常习惯不同。

第二,环境因素。一个人的成长会受到家庭,学校,社会等各类因素的影响,这也造就了各种不同的性格。

第三,教育因素。学校教育和接受教育的方式和程度,会影响人在后天对个人性格的认识和改造。

第四,遗传因素。有些人天生的生理结构对人的一些偏好会造成一些影响,这就属于性格遗传因素。

当然,我们不能简单的评论什么是好性格,什么是不好的性格,我个人认为性格脾气没有绝对的好坏之分,刚烈的人必然也有血性,柔性脾气会对让周围的人容易接受。

对以后当老师来说汉语言文学重要还是心理学重要?我想修第二学位

我学的是美术教育专业的!!!请大家给我点建议 谢谢了
从长远来看,心理学更重要
首先,考教师资格证是需要考教育学和心理学的。如果可以考过教师资格证的话,那么基础的教育学知识和心理学知识就能掌握了,顺利通过面试的话,说明所具备的表达能力也是过关的,这样的话至少说来自身的基本功就能达到了。
其次,如果并不是要当语文老师,那么心理学就会相对来说更重要一点,因为现代教育,或者说未来的发展,会越来越重视德育,如何让学生学会做人,学会求知,如何去适应未来新型的师生关系就是很考验老师的问题了。如果老师能把握学生的心理活动,那么对于彼此的沟通来说就会更加的顺畅,有利于师生之间和谐关系的构建。对于教师的职业之路来说也会更得心应手。
最后,不是说汉语言文学不重要,一个情商比较高的老师总是比那些一成不变的古董更吸引学生。所以,汉语言文学的知识是可以自己积累的,但一个专业的读心神探,则会给学生更多的惊喜。
总的来说,都重要!
如果你要修第二学位的话,可以主修:语言心理学、教育心理学、心理语言学。
既然你是学美术教育专业的,那你大概就是师范院校美术系毕业的。你可以修:心理美学专业。
汉语言文学,可以自学。
教语文的话就汉语言文学吧,学的是专业知识,心理学出来是当心理学老师啊
如果是第二学位,我认为心理学更为重要。
学习心理学,不仅对你未来的学生,还是你未来或已经有的孩子来说,都是有莫大好处的。
汉语言文学是做语文老师的,不过最好你的大学是师范学校了

汉语言专业对人的影响

汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类,一是必修的大学公共课程,二是必修的专业基础课程。另外,各个学校还会根据本校教师的治学专长,开设一些选修课,比如古典文学方面的某个作家研究,如对杜甫、李白、苏轼、李清照等比较著名的作家所开的专题,某部作品研究的专题,某种文体及流派研究等。在现当代文学、文艺理论、戏剧、语言等几个方面也会开设和专业相配合的一系列的选修课程,同学们可以根据自己的兴趣有侧重地进行选修。汉语言文学专业由于开设历史较长,前人的研究及今人的开拓,所积累下来的知识很多,对汉语言文学专业学生的学习有很大帮助。很多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后大多从事与文字处理有关的工作这一客观现实,大都开设了中文信息处理方面的课程,使学生掌握办公自动化方面必需的技能。学生通过专业学习,不但可以丰富语文知识,打下良好的理论基础,而且可以培养分析问题和解决问题的能力,提高写作水平,毕业生在文字工作方面能得心应手。汉语言文学专业的学生一般文笔较好,思维活跃,可以胜任很多工作。可以在新闻出版系统,例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位找到记者、编辑等适合的工作,也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。
汉语言文学专业就业方向及现状分析

汉语言文学专业作为一门古老的学科,是中华民族用来了解中国历史,研究中华文化的一门工具,从而提高我们自身素质,对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。

汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,出现于19世纪末。20世纪80年代以后,汉语言文学专业得到了很大的发展,一些师范类大学要为中学语文 教学培养教师开设本专业,综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业。汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家,对中国人文科学做出了极大的贡献。

就目前我国高校汉语言专业的分布来看,大致可分为师范类和非师范类两大类,它们在培养方式和方向上有所不同,但专业课程上是相近的。

2、培养目标

本专业为全国、特别是少数民族地区培养具有扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和较深厚的文化素养、较广泛的社会与人文学科基础理论与知识、较强的汉语言文学表达能力、初步的汉语言文学的研究基础,能够在文化、宣传、出版、教育、新闻媒体、公共关系等领域从事相关工作及继续专业深造的 人才。

本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;

2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

5.了解本学科的前沿成就和发展前景;

6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

3、专业主要课程

现代汉语、古代汉语、中国现代文学史、中国当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、文学概论、语言学概论、比较文学原理、民间文学概论等。

二、专业就业现状及就业前景

1、就业现状

据新浪教育相关信息显示,汉语言文学专业本科生毕业后有如下发展:

升学:考取研究生比例为20.14%

就业流向:国有企业就业为5.04%;中初级教学单位16.55%;其他企业就业为14.62%;三资企业为2.90%;其他灵活就业12.59%;机关为3.24%;其他事业单位2.10%;出国及退学1.68%;自由职业2.18%;

就业率:84.92%。
一、母语文字文学文化研究是每个文明社会民族国家都必然开设的基础专业,所以任何有关“汉语言文学”专业有没有意义或者应不应该废除的讨论本身就是非常可笑且毫无意义的,不接受任何反驳和质疑。
二、就这个专业本身基本信息来说,本科“汉语言文学”专业在《普通高等学校本科专业目录》(2021年版)中是0501中国语言文学类下设的二级学科050101汉语言文学。同属此一级学科的专业还有050102汉语言、050103汉语国际教育、050104中国少数民族语言文学和050105古典文献学。而根据教育部学位管理与研究生教育司(国务院学位委员会办公室)发布的《学位授予和人才培养学科目录》(2021年4月更新),本科汉语言文学专业直接对应0501中国语言文学一级学科,下设050101文艺学、050102语言学及应用语言学、050103汉语言文字学、050104中国古典文献学、050105中国古代文学、050106中国现当代文学、050107中国少数民族语言文学和050108比较文学与世界文学等八个二级学科。根据上面的信息,那么一般普通高校本科阶段汉语言文学专业所应开设的专业主干课程就非常明白了,应当对应除050107以外的各二级专业,也即:文学理论类课程。包含文学理论、西方文论、古代文论、美学原理等;语言学、文字学类课程。包含语言学概论(或包含汉语史)、古代汉语(或细分为文字学、音韵学和训诂学)、现代汉语(或细分为语音学、词汇学、语法学和方言学)等;古代文学类课程。包含中国文学史、古代文学研究综论等;现当代文学类课程。包含现代文学史、当代文学史、现当代文学思潮等;文献学类课程。包含目录学、版本学、校勘学等;比较文学与世界文学类课程。包含外国文学、比较文学概论、外国文学批评史等。此外,还有基础写作、应用写作等专业写作课程。另外以上各类课程,有条件的学校大多还会开设或附加文选、文献选读课程。
三、由上面的介绍就能看出,本科汉语言文学专业是一个大综合的复杂学科,远不是大多数外行和一小部分专业内人士认为的“无用的文学”类学科。且先不说文学有没有用,这个观点直接忽略了占据中文系(也即汉语言文学专业)半壁江山的,非常严谨科学、逻辑思维要求大于感性思维要求的语言文字文献类学科,是非常肤浅无知的言论。此外,中文系的文学类课程,其培养目的是训练学生进行文学作品理论研究的能力,换言之,不培养作家。想要到中文系追求诗情画意、风花雪月的生活,那是要失望的,绝大多数中文系文学类课程只能找到枯燥无趣的理论、批评和分析。但如果对语言文字感兴趣,那么本科中文系的此类课程由于课程性质的原因,还是比较有干货的,当然也相对比较难学,需要花点工夫。
四、如果对中文系的文学理论研究、语言文字研究感兴趣,且日后欲从事教师、文秘、编辑等行业,那么欢迎报考。如果只是想追求文学的美,热爱文学创作,那么请谨慎,这里不仅没有想象中的诗情画意,反而在充满着解构主义的风气,贸然选择极有可能会消耗掉对文学的兴趣与热爱。况且热爱文学创作和学什么专业没有关系,学土木机械的一样可以热爱文学创作。如果对专业没有什么想法,只是想随便报一个混过大学四年,那么不得不承认中文系确实比较水,想优哉游哉度过四年难度比其他专业要小,活得更舒坦。如果以后得人生规划比较高远,对收入和社会地位看得比较重,建议谨慎选择中文系。诚然中文系有很多学生最后成就斐然,名利双收,但这毕竟是成功的极少数,沉默的大多数并没有如此光鲜的生活。建议此类报考金融、管理、思政类专业。
一、培养目标及规格
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的, 能胜任文化、宣传、教学、管理等工作,具有较宽阔的文化视野和创新能力,综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。
本专业的业务培养要求:能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理,能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识并具有相邻学科的有关知识,了解本学科的前沿成就和发展 前景,具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力,能阅读和检索古典文献,具有一定的科研 能力和实际工作能力。
二、课程设置
教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
必修课:语言学概论、汉语专题、中国古代文论选读、中国古代文学专题、中国现当代文学专题、20世纪外国文学专题、英语(1) (2)等。
限选课:专题写作、艺术欣赏 、现代教育思想、中学语文教学研究。
选修课:汉语修辞学、西方文论选读、中国古代文学要籍导读、中国古代文学作品选读、比较文学概论、中国现当代文学作品选读、传播媒体与信息技术、信息检索与利用、地 域文化、英语(3) (4)、大学英语Ⅲ(1) (2)、美学专题、语法研究、影视批评、交响音乐赏 析、教师职业道德、马列文论、哲学引论、中国古代文化专题、训诂学、计算机应用基础、 少年儿童文学、行政管理学、秘书资格证书专题、书法、现代汉字学等。
汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外,还可以考取教师资格证成为教师。

那我觉得积极的影响就是 在这个专业的学生 会因为专业需求自觉而不自觉的去看很多书籍 现在这个社会 片段式阅读让大众变得浮躁 很难静下来去思考一些问题 那么这个专业就给了我们这样一种机会 我们会看各类书籍 去思考 关注很多社会问题

那我觉得不太好的一方面就是 文人很酸这句话当然有它的道理 作为汉文专业的学生 可以说我是非常不喜欢我们这个专业很多人的思维方式和处事办法 就是很狭隘的思维观念 没有大的眼界 缺少大度的全局意识 思维方式很受局限 难有大的作为 缺少高瞻远瞩的魄力

但总的来说 这个专业还是适合修身养性的 各人有各人的看法 不能片面的听信某一方的说法
文章标题: 本科出身不好对做历史或汉语言文学或心理学或地理学学术影响大吗
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文章标签:地理学  心理学  出身  汉语言文学  本科
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