科研工作者如何向身边人科普

科研工作者与公众之间的关系属于交叉关系。一个科研的工作者，他可以是一个公众，可以是属于公众中的普通人，也可以一个普通人经过努力之后，成为一名科研的工作者，所以他的身份之间那是交叉的关系，并不是并列的，并不是对立的，并不是互补的这种关系。

科研工作者与公众之间的具体关系

一些工业成果运用可能会加剧环境污染、深化能源危机、带来网络犯罪，在科学建制化发展的今天，当雇主或赞助机构的价值目标与人类普世目标冲突时，科研工作者更需要努力排除和防止有害于人类的科研成果，以强烈的社会责任感践行科学使命。

从某种意义上来说，科研工作者和课题资助者之间是一种契约关系，但是在契约关系之外，课题还应当遵循基本的伦理准则，在一定程度上体现公共利益。科学技术的根本目的是为了造福人类，所以科研工作者有义务让公众理解科学，将许多关乎公众切身利益的科技问题置于公众监督之下。

科研工作者与公众的关系在我国经常被指涉科研人员要积极承担社会责任。科学与社会的关系如果处理不当，不仅不会造福，反而会危害人类和社会。

鼓励科研人员做科普，不能只说说而已，实际应该怎么做？在最近的上海两会上，一位上海市政协委员在提案中建议，在各种人才评价指标中，应加大科普贡献的比重，让更多的科学家承担起科普的责任。科研人员被认为是 "科学传播的第一责任人"，但在中国的科普活动中，他们却常常缺席。关于鼓励科学家做科普，已经说了很多，配套的激励机制建设也应该提上日程。近年来，关于科研人员参与科普创作的情况有很多调查。结论大同小异--科研人员对参与科普创作有较高的认同感和意愿，但参与科普创作的积极性不高。缺乏时间和精力，激励机制不健全，是影响其科普创作的主要障碍。

在目前的科研评价和人才评价中，核心指标仍然是论文、作品和项目。然而，论文的发表并不是终点，而是科技成果转化和科学传播的开始。这是因为科学不仅在科学界内部，而且在公共领域。科学家有义务向公众解释他们的研究成果。而且，一旦科学家缺席，非专业的 "科普 "就会来 "补缺"，就有了谣言存在的空间和条件。很多科学问题并没有定论，在这些争论的领域，更需要研究人员站出来，在大量研究数据的基础上与公众进行专业对话。如果连研究人员都远离科学普及，我们如何能 "让公众理解科学"？

科研人员是科技创新的核心力量，也是科普创作和科学传播的新生力量。然而，中国科普研究所的调查显示，相比之下，中国的科普人才资源严重失衡，尤其是作为科普源头的科普创作。推动科研人员参与科普事业迫在眉睫。

那么，现实中科研人员对科普工作的积极性如何？如何提高科研人员参与科普工作的意识？从科技计划和项目中列出科普经费是否可取？带着这些问题，《中国科学报》记者采访了北京大学地球与空间科学学院研究员沈冰、中国科学院植物研究所高级工程师蒋连和、北京自然博物馆研究员杨景成、首都师范大学教授白昕。

　　为了保障活动顺利、圆满进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案要怎么制定呢？下面是我帮大家整理的关于全国科普日宣传活动方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、指导思想

　　在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。

　　二、活动主题： “万众创新 拥抱智慧生活”

　　三、活动口号： “低碳，我们在行动”

　　四、活动时间 ：20xx年9月20—28日

　　五、领导小组

　　组长 ：王彬

　　副组长： 杨宏齐

　　组员： 池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民

　　六、主要活动内容

　　（一）前期活动安排

　　1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

　　2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

　　3、相关活动摄影。

　　（负责人：张x 9月18日）

　　（二）具体活动

　　1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

　　利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。

　　（负责人：王胜江 时间：9月21日周一）

　　2、分发科普日活动倡议书。

　　从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。

　　（负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课）

　　3、科普知识讲座

　　利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课）

　　4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）

　　（负责人：黄怀华 时间：9月25日前）

　　在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。

　　5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛（八年级）

　　（负责人：王宏 时间：第四周）

　　收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。

　　6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）

　　（负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课）

　　在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。

　　7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

　　（负责人：卢海燕 时间：第四周）

　　8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）

　　鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。

　　（负责人：单利民 时间：第四周）

　　七、总结表彰

　　1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

　　2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

　　（负责人：杨宏齐 第五周）

　　八、活动要求

　　1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

　　2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

　　3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

　　4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

　　为提升公众对公路行业科技创新成果的认知度，普及公路科学知识，促进全民科学素质跨越提升，根据《中国科协教育部科技部环境保护部农业部中科院国家能局关于举办20xx年全国科普日活动》通知的有关要求，按照中国科协统一部署，我会决定开展中国公路学会科普日活动。现就有关事项通知如下：

　　一、活动主题和时间

　　主题：创新驱动发展，科学破除愚昧——公路科普在路上。

　　时间：20xx年9月16日至22日。

　　二、主要活动内容

　　紧紧围绕“创新驱动发展，科学破除愚昧”主题，充分利用现代信息技术手段，打造线上线下相结合的主题性、全民性、群众性科普活动。

　　1科学破除愚昧主题活动。聚焦与公路行业相关的愚昧思想和行为，以展览展示、现场体验等形式，组织科普专家、公众人物等发声，通过线上线下等多种方式与公众进行互动交流，重点围绕群众关切的问题解疑释惑，消除公众疑虑，破除愚昧滋生的土壤。

　　2创新驱动发展展示活动。聚焦公路行业科技的前沿热点，以实物、模型展示、多媒体展示、互动体验等为主要方式，集中体现创新驱动发展战略实施以，科技创新在助力发展、改善民生上取得的新进展、新成就。

　　科学助力成长系列活动。以培育科学精神为主要目的，以互动体验为主要形式，以“破除愚昧小实验”为主要内容，组织开展丰富多彩的青少年现场科技体验活动。

　　4全国科普日特别节目。有条的单位，可以围绕科普日主题，以公众喜闻乐见的'形式拍摄制作融合公路科学知识的专题视频，内容注重发挥著名科学家、优秀科技工作者等的引领作用，着力就科学热点问题发出权威声音，澄清模糊认识，实现科技与生活、科普与艺术的创新融合，提升知名度和影响力。

　　四、活动要求

　　1各全国公路科普教育基地在全国科普日活动期间，积极向公众开放，并结合各自特色学科领域以及公众密切关注的公路行业热点问题，积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动，组织公众特别是青少年参观体验，激发公众创新意识。

　　2各省学会、分会积极联合所在地区交通院校，组织院士专家、科学传播专家进行科学传播行动，开展线上线下等多种方式的科普讲座活动，倡导公众贴近科学、融入科学。

　　请有关参加单位于8月0日前提交《20xx年全国科普日“公路科普在路上”备案表》（见附）电子版至我会科普宣传部。

　　活动开展过程中，各单位应及时撰写活动资讯，我会将通过中国科协网、交通运输部网、中国公路学会网、中国公路网、公路科普微信与微博等平台，对活动情况加以报道。

　　4活动结束后，请于9月26日前提交20xx年全国科普日活动总结及优秀个人事迹资料，我会将组织专家对优秀项目和优秀个人进行评选表彰，并将有关情况上报中国科协科普部、交通运输部科技司。

　　四、联系方式

　　联系部门：中国公路学会科普宣传部

　　联系人：高xx

　　电话/传真：xx

　　邮箱：xx

　　为深入开展20xx年全国科普日活动，进一步推动学术资科普化，为科技工作者搭建向公众普及科学知识的平台，提高公众对科学知识的关注与兴趣，在全社会营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，中国科协科普部联合中国科学院科学传播局在全国科普日期间举办学术资科普化系列活动。现将相关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　20xx年9月1-21日

　　二、活动主题

　　创新引领时代，智慧点亮生活

　　三、活动内容：

　　（一）高端科技资开放

　　结合20xx年全国科普日主题，广泛发动各有关国家重大科学工程、大科学装置、国家（重点）实验室等高端科技资面向社会开放，激发广大公众、尤其是青少年对科学的兴趣。

　　（二）动员科技工作者参与科普活动

　　广泛动员科技工作者围绕民生重点环节和关键领域的科技进步成果，深入农村、社区、学校、企业等开展创新性、示范性科普活动，倡导公众贴近科学、融入科学，有效推动全民科学素质提升。

　　（三）举办学术资科普化系列报告

　　发动各有关单位围绕最新科研成果举办新科技科普系列报告，面向社会公众及时传播各学科领域的最新进展，引导科技工作者更好履行社会责任。

　　四、有关要求

　　（一）加强领导，统筹协调

　　20xx年全国科普日学术资科普化系列活动是全国科普日活动的重要组成部分，各级科协科普部、中科院系统各相关单位要高度重视、密切配合，加强资统筹，调动各方面的积极性，与全国科普日活动协同推进。

　　（二）加强宣传，营造氛围

　　各有关单位要充分发挥本单位本部门的在场地、人员等方面的科技资优势，充分利用广播、电视、网络、新媒体等宣传手段开展专题宣传，为全国科普日营造良好的宣传氛围。

　　（三）做好申报，及时汇总

　　请各有关单位于20xx年7月0日-8月24日登录“e享科普日”网站中的全国科普日重点活动管理平台，按要求填报重点活动登记表（见附1），以网络在线形式开展的活动须另行填报网络在线活动登记表（见附2）；同时将相关活动登记表报送至。

　　请各有关单位于20xx年9月1日-10月26日登录全国科普日重点活动管理平台。提交本单位本部门的活动总结、图片和影像资料，并同时提交总结视频或总结幻灯片等作为支撑材料，同时将上述材料报送至。各省级科协在线对优秀项目进行推荐，推荐的优秀项目包括“20xx年全国科普日活动优秀组织单位”和“20xx年全国科普日优秀活动”（见附、4）。

　　中国科协对活动组织工作扎实、成绩突出的单位以“20xx年全国科普日活动优秀组织单位”的名义表扬，对特色鲜明、实效显著的活动以“20xx年全国科普日优秀活动”的名义表扬。

　　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据区科协统一部署，镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题，在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下：

　　一、活动名称

　　井口镇20xx年全国科普日活动

　　二、活动宗旨

　　围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。

　　三、活动主题

　　节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康

　　四、时间安排

　　20xx年9月18日——24日（各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排）

　　五、活动方式

　　组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。

　　六、活动地点

　　镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。

　　七、具体活动安排

　　1、活动内容：全国科普活动开幕日

　　活动时间：9月18日 8：30-11：30

　　活动地点：涌泉广场

　　主办：井口镇科协

　　2、活动内容：井口镇第一届蕊泽杯运动会

　　活动时间：7月30日——11月1日

　　活动地点：涌泉广场

　　主办单位：井口镇人民政府

　　3、活动内容：世博知识抢答

　　活动时间：8月13日

　　活动地点：镇六楼会议室

　　主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委

　　4、活动内容：安全知识讲座

　　活动时间：9月20日

　　活动地点：镇六楼会议室

　　主办单位：镇文化服务中心、镇安稳办

　　5、活动内容：应急疏散演练

　　活动时间：9月21日

　　活动地点：镇六楼会议室

　　主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇民政办

　　6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动

　　活动时间：9月23日

　　活动地点：涌泉广场

　　主办单位：镇科协

　　7、活动内容：健康知识讲座

　　活动时间：9月24日

　　活动地点：镇六楼会议室

　　主办单位：镇科协、镇机关党支部

　　8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料

　　活动时间：活动日期间

　　活动地点：各村、社区

　　主办单位：井口镇科协、各村、社区

　　八、注意事项

　　1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。

　　2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。

　　3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结，于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。

　　为深入贯彻落实全民科学素质行动计划纲要，动员全社会和全民共同参与创新，形成大众创业，万众创新的生动局面，促进全民科学素质的提升,根据中国科协《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》（科协发普字〔20xx〕xx号）精神，为切实做好我市今年全国科普日活动各项工作，现将有关事项安排如下：

　　一、活动时间及主题

　　20xx年xx市“全国科普日”活动主题为“万众创新拥抱智慧生活”。定于20xx年9月11—25日在全市各地集中开展系列科普活动，主题宣传贯穿全年。

　　二、活动内容

　　20xx年全国科普日活动将围绕以下内容开展：一是创新引领新常态。重点宣传我国经济正从高速增长转向中高速增长，进入新常态，大众创业、万众创新是中国经济新的发动机。二是创新成就我梦想。广泛开展公众参与的创新科普活动，让人经历创新成功的体验，给公众以成就感。三是创新助我智慧生活。重点围绕人工智能、互联网等智能信息新技术开展科普活动，让公众了解科技创新对未来产生的巨大影响。

　　三、主要活动

　　（一）科普日系列联合行动

　　1．xx市“全国科普日”活动启动仪式。由市科协主办，结合xx市首届青少年科普剧表演大赛颁奖仪式、科技副校长聘任仪式及科普剧表演等，举办全国科普日活动启动仪式，拉开科普日活动帷幕。

　　2．xx市“全国科普日”主题宣传活动。由市全民科学素质工作领导小组主办，结合科技“三下乡”，围绕科普日活动主线开展全国科普日主题科普广场活动，充分发挥示范引导作用，带动全市各地科普日活动的蓬勃开展。

　　3．科普开放日活动。组织科技馆、企业科普馆和科普教育基地在全国科普日活动期间，发挥科普宣传教育阵地的作用，面向公众开放，积极推出与创新发展主题相关的科普展览或科普宣传活动。

　　4．社区科普益民活动。结合“美丽社区”建设，组织动员科普示范社区，特别是“社区科普益民计划”表彰奖补对象，围绕科普日主题，带头开展贴近居民实际的保护生态环境、垃圾分类等环保方面的科普知识宣传，增强社区居民环保意识。

　　5．农村科普惠农活动。组织涉农企业、农技协会，特别是“科普惠农兴村计划”表彰奖补对象，带头围绕科普日主题，结合本地实际，开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等与生态技术相关的科普活动。

　　6.企业科普活动。广泛开展创新方法培训、职业技能竞赛、节能减排知识宣传、安全生产教育、“讲理想、比贡献”活动等，提高企业自主创新能力和科技成果转化效率。

　　7、“崇尚科学、反对邪教”科普宣传活动。开展反邪知识宣传、图片展览等，组织市民参观市反邪教警示教育馆，进一步弘扬科学知识，传播科学思想。

　　（二）青少年科普行动

　　1、开展青少年科技教育活动。举办首届Scratch创意编程竞赛、第31届青少年科技创新大赛、科技小制作评选以及科普小报评选等青少年科技竞赛活动，选择吸引力和参与性强的科普作品在科普日期间与公众进行互动体验，并在当地科普日活动现场向公众展示。

　　2、移动科技馆巡展活动。以壁挂式科技馆展品30件及小型移动科普展品30件为主，结合我市科技创新大赛及电脑机器人大赛优秀作品展板60件，建立流动科技馆，面向全市中小学校开展科普巡回展。

　　3、举办青少年科技培训班。开展电脑机器人、scratch创意编程及科学影像培训班，进一步促进我市青少年科技活动的广泛开展，提升我市青少年科技活动水平。

　　（三）学会（协会、研究会）科普行动

　　1、科普巡讲活动。各学会（协会、研究会）尤其是市科普讲师团要结合科普日主题，深入农村、社区、学校、企业等开展科普专题讲座，进一步传播科学思想、普及科学常识、提高创新意识。

　　2、学术交流活动。结合自身实际举办多种形式的学术交流活动，解决本学科的重点、难点、热点问题。要注意积极搭建不同形式、不同层次的专题学术交流平台,拓宽信息交流渠道，注重实用性和效果,突出特色服务。

　　3、学科竞赛、技能竞赛活动。根据各自特点举办学科竞赛或职业技能竞赛活动，进一步提高各行业人员的职业技能、业务素质和服务水平，激发行业人员的创新意识。

　　四、活动要求

　　1.加强领导，周密部署。各有关单位要切实加强领导，根据有关要求认真谋划，制定当地的全国科普日工作方案及计划，并将活动方案或计划及《xx市20xx年全国科普日重点活动登记表》（见附件）电子版于8月14日前报送至市科协。同时，充分发挥全国科普日大型科普活动的动员和引导作用，组织好每场活动，促进社会公众广泛参与，确保公众安全。

　　2.贴近公众，务求实效。要结合实际，充分发挥科普志愿者作用，围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展科普日活动中，要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定，贯彻落实党的群众路线教育实践活动成果，落实中央八项规定，力戒形式主义，着力在提高活动实效上下功夫。

　　3.加强宣传，营造氛围。以大众传媒为主要宣传平台，充分运用手机短信、移动电视、互联网等媒体的宣传作用，多形式多方面地开展科普宣传，让公众多渠道地了解科学知识、掌握科学方法、树立科学思想，不断扩大全国科普日活动的品牌效应。

　　4.收集典型，总结表彰。在开展全国科普日活动期间，要注意收集活动中的典型事例和有关资料、图片等，及时将活动的基本情况进行统计汇总。活动结束后，要对活动的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真分析和梳理，形成总结报告，并于9月30日前将科普日活动总结的相关材料（活动总结、活动相关照片）整理上报。本次活动的开展情况将作为今后评先、评优的重要指标。

　　根据《xx省科协 省教育厅 省科技厅 省地震局关于组织开展xx省20xx年“全国科普日”活动的通知》（x科协发〔20xx〕x号）、《关于举办xx省20xx年“全国科普日”主场活动的通知》相关要求，现制定活动实施方案如下：

　　一、活动主题

　　创新放飞梦想 科技引领未来

　　二、活动时间及地点

　　活动时间：20xx年9月24日上午10：00

　　活动地点：xx省科技馆

　　三、活动内容及安排

　　（一）启动仪式

　　主要内容：1.为获得20xx年度“基层科普行动计划” 奖励单位和个人授牌；2.奖励20xx-20xx年度科普大篷车优秀活动单位；3.舞台表演。

　　（二）馆内科普展览及科学体验活动

　　活动内容：1.DIY动手做（8类）；2.科学实验（11类）；3.虚拟现实（VR）互动体验；4.科学工作室精品课程。

　　（三）馆内有机农产品、企业新产品线上线下展示活动

　　活动内容：1.企业新产品展示；2.有机农产品展示；3.“解密海洋生物，探索生命奥秘”主题临展。

　　（四）馆外科普体验活动

　　活动内容：1.球幕影院；2.科普知识有奖问答活动；3.科普资料发放；4.科技咨询服务5.无人机表演6.垂直风洞俱乐部。

　　四、活动组织机构

　　活动成立领导小组，负责活动组织、协调和开展。领导小组下设综合、活动、宣传和场地4个组。

　　组 长：徐xx 省科协副主席

　　副组长：xx 省科协科普部副部长

　　才xx 省科技馆馆长

　　韩xx 省科技咨询服务中心主任

　　郑xx 省少数民族科普队队长

　　冯xx 省科技馆副馆长

　　成 员：科普部、科技馆、科普队、藏文科技报社、科技咨询中心相关工作人员。

　　（一）综合组

　　组 长：

　　工作人员：科普部全体

　　工作任务：负责活动的总体协调和安排；经费预、决算；参加活动人员组织落实；启动仪式相关材料的起草；邀请领导；撰写活动总结。

　　（二）活动组

　　组 长：xx

　　副 组 长：韩xx

　　工作人员：各单位工作人员

　　工作任务：负责主会场活动组织和开展。

　　（三）宣传组

　　组 长：

　　工作人员：省藏文科技报社、省科技馆相关工作人员等。

　　工作任务：负责活动期间媒体邀请、活动宣传、影像资料的采集、网站宣传等工作。

　　（四）场地组

　　组 长：冯xx

　　工作人员：科技馆工作人员、科普部工作人员

　　工作任务：负责各单位活动区域划分和安排、话筒、音响准备，氛围营造、落实开展活动所用桌椅、电源等相关事宜。

　　五、活动要求

　　（一）严格纪律。严肃活动纪律，听从工作人员指挥和安排，保护馆内设施，按时到场、离场，确保活动效果。

　　（二）明确分工。明确各区域、各项目任务分工和相关责任人，充分做好与综合组联系沟通，确保活动安全有效开展。

　　（三）加强宣传。藏文科技报社、科技馆按要求提前通过报刊、网络、微信、微博等信息渠道宣传报道此次活动，营造氛围。实时更新活动期间微信、微博、网络阅览屏、报纸内容，确保活动宣传实效。

　　（四）总结汇总。参加活动事业单位按照活动要求认真汇总，将活动总结和相关图片、影像资料于20xx年9月30前报至省科协科普部，总结材料电子版、纸质版各一份。

现在科学技术越来越发达，但是依然有很多人对于科学了解的并不是很多，所以我们要鼓励科研人员积极参与科普事业，可以从提高奖励机制方面着手，一切都是为了让越来越多的人了解到科学。
科研人员平时工作是非常繁忙的，但是其实他们所获得的报酬并不是特别的多，如果再让他们花费多余的时间去参与科普事业，其实可能他们心中多少都会有一点怨言，毕竟这是他们难得的休闲时间，但是却要去做科普工作。所以说首要的就是要提高他们所获得的报酬，提高他们的薪资。在平时建立一个比较切实可行的奖励机制，让科研人员通过科普讲座可以得到。相应的报酬，让他们可以感受到自己的劳动能够转换成薪水。也可以提高他们参与科普事业的积极性。
而且不光光是要从奖励方面鼓励科研人员，还要从意识培养上，让他们感知到科普事业的重要性，如果他们一直觉得科普就是一件无用功，觉得这是浪费时间的一个事情，那么他们做起来也不会有任何干劲的，他们只会觉得这是一种浪费时间的事情。因此要想鼓励科研人员进行科普事业，最主要的还是要让他们能够感受到科普是很重要的，让百姓了解科学，认识科学，运用科学是非常重要的。否则的话，他们只是表面上进行科普，心里对科普毫无热情，也是没有意义的。毕竟科普对于我们老百姓来说其实是非常有意义的，毕竟日常生活中搜寻资料其实也未必具有真实性，但是科研人员进行真正的科普，可以让我们增长知识，让我们对科学具有新的认识，也会产生更加多的科学兴趣，是非常有用的。