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保留方言是为了传承中华传统文化,这样的说法对吗

时间: 2022-10-19 23:00:57 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 94次

保留方言是为了传承中华传统文化,这样的说法对吗

方言是否应该保留?

当然要保留!这是中华文化宝库中的瑰宝,也是当地人的根。推广普通话不是要消灭方言,只是为了不同方言区的人或不同民族的人们能更好地沟通交流,不会因为语音不同而产生歧义,进而产生误会。同一方言区的人们完全可以使用方言,因为他们的本地方言的理解是一致的,不会产生歧义,也不会出生误会或闹笑话。
方言不仅是本方言区人们沟通交流的工具,还是当地人表达情感的最有效、最贴切的方式,是本地有别于他地的文化血脉,是当地人得以延续的文化根。当地人在表达自己的情感时使用当地的语音和词汇,能最恰如其分、最贴切、最准确的传达出当地人的特有的情感、情绪和韵味,使用普通话就会大大逊色。
就此而言,方言不仅不能取消,还应在当地大大提倡。让孩子们在家要说方言,与本地人交流要说方言。同时在学校要学好普通话,以便到外地或在当地遇到外乡人能用普通话流利地沟通交流。
最后强调一点,国家推广普通话并没有要消灭方言,《国家通用语言文字法》中也没有这样的表述。普通话与方言不是对立关系,是互补关系。因此方言区的人们不仅要传承自己的方言,也要学好普通话,这样才能更好地与其他地区或其他少数民族的人们交流沟通。
应该保留。
1、方言是传统文化的一部分,大都是经历了漫长的演变过程而逐渐形成的,蕴含着浓厚的地方及民族特色。
2、从方言中我们既可以窥视到古老的华夏文化的发展轨迹,又可领略到今人溢于言表的真情实感。
3、就日常生活而言,方言更能代表地区文化特色,方言是一种社会现象。我国是有一个多民族国家,而尊重个民族及地方人民则是保证祖国统一的必要条件,尊重人民,首先要尊重他们的文化。
当然要保留,方言是我们祖先留给我们的文化遗产,是现代社会文明的标志。况且现在世界上都在争着保护文化遗产,难道我们就要放弃吗?那当然是不允许的。

方言应该保留。

方言才是各地区人民的母语,共同语只是为了方便不同地区人交流的工具而已,如果母语都不要了那就是过河拆桥了。

方言是传统文化的一部分,各地区不同文化的表现,蕴含着浓厚的地方及民族特色,没有了方言就缺少了地方特色,是多元文化的一种损失。

应该保留。作为民族文化遗产,它是我国的经典,世界上独一无二的。而且它更使我国的文化多元化。

方言是非物质文化遗产的最重要传承工具,为何会这样说?

因为方言是历史和文化的表达,它们对中国的发展具有重要意义。虽然说“口头传统和表现形式,包括语言作是非物质文化遗产的一种”属于联合国教科文组织《非物质文化遗产公约》定义的“非物质文化遗产”,但目前的方言通常不被视为非物质文化遗产。


1.非物质文化遗产的意义

应当指出的是,非物质文化遗产是一个历久弥新的地方概念,并且在不断变化。不将方言列入非物质文化遗产的原因如下:一方面,大多数方言状况良好,而且肯定不会被转换;一方面,有些方言有灭绝或灭绝的危险。由于它们并没有成为相对独立的语言系统,并且缺少诸如戏剧,说唱和文字之类的表达方式,因此它们的价值难以判断,因此不会像“遗产”那样绝迹。


2.方言的甄选

但是严格来说,方言是非物质文化遗产。但是,并非所有方言都是如此。换句话说,必须有包含方言的外部表达式,例如本地歌剧,歌曲,笑话等。仅以这种形式表达的方言可能会被选为国家或地方政府的保护对象。在简单的方言中,很难获得相应的保护措施。


3.方言的保护

因此,非遗传继承的保护似乎陷入了公众舆论的圈子,即几种形式的干预主义保护措施,但也有一个消散其纯净的过程。纯粹的原始继承只是一种理想状态。因此,提出了最大限度地继承遗产这一概念的原始遗产,面对这一矛盾的地方,也是强调继承和无形保护的发展,也是遗产和当代文化,与现代社会兼容并协调的积极回应。

一、最大限度地保持原汁原味的传承之路


(一)原汁原味的非遗生存环境消失


只有在具备生存环境和活态族群这两个先决条件下,才能称为原汁原味的非遗传承,才能在相对稳定的状态下,按照历史流变的规律以其该有的姿态延续文脉。因此,满足非遗传承原汁原味的先决条件是维持其赖以生存的农耕经济的纯粹性和封闭的村寨环境的独立性,以确保非遗传承土壤不会在城市文化的冲击下,成为现代信息和大众传媒的接收地和交流场所。然而,伴随着非遗传承保护的不断深入,任何形式的中介作用,包括政府行为、调查者和研究者行为、商业行为等,都作为一种人为介入的形式不断渗透到原生态的封闭环境中。非遗赖以生存的环境、族群、个人因外界信息的不断渗入而受到干扰,从而或多或少地影响和改变着其原生性。国家发起非遗保护的初衷源自于其濒临灭绝的困境,是一种保护、抢救手段。同时,介入性的保护措施势必造成对非遗原生性的干涉,政府强力的行政主导和商业利益的驱动在一定程度上使非遗母体的纯粹性变得模糊和难以界定。因此,非遗传承保护似乎陷入了一个悖论循环圈,即各种形式的介入性保护措施,同时也是对其纯粹性进行消解的过程。纯粹的原汁原味的传承只是一种理想状态。因此,笔者提出最大限度地保持原汁原味的传承之路这一概念,是对这一矛盾的正视,也是对非遗保护中传承与发展这一目的的强调,更是对非遗与当代文化相适应、与现代社会相协调的积极回应。


(二)保持非遗原汁原味的传承方法


第一,要提高公众对非遗的保护意识,特别是培养当地百姓的自觉和自信,使其积极参与到非遗的日常生活应用中,从而建立起具有高度责任感和自觉意识的可持续发展的非遗传承群体。同时,加大对传承人群的保护和培养力度,给予传承人必要的生活保障,改善其生活状态,以保障传承人尽快走出生存与坚守之间的困境。非遗项目具有多样性和复杂性,如说唱艺术“莲花落”被认为是门“要饭”的技艺,传承这样的艺术形式被当做“不务正业”,普通群众瞧不起,传承人也不愿意学,造成了这种寓教于乐、淳化民风的方言说唱艺术濒临灭绝。鉴于此,政府可以给予传承人一定的社会名誉,这样既能鼓励身怀绝技的传承人全心全意地投入到非遗的传承之中,又能激励和促进非遗的多样性发展。

第二,专家的介入和倡导也是最大限度保持非遗原汁原味的方法。在偏远落后的农耕社会和村寨环境中,老艺人、老工匠虽有精妙技艺,但由于文化水平普遍偏低,加之语言差异,导致非遗传承的障碍和局限。专家的介入可以弥补非遗因口传心授而无完备文字资料记载的缺陷,可通过充分搜集和整理非遗技艺最核心的文化资源,为其建立详实可靠的档案,从而将非遗传承落实到具体、科学的方式、方法上。同时,专家介入还可以在最大程度保留民俗精华的基础上,对非遗传承的工艺、工具进行科学分析和改良,赋予其新的形式和时代内涵,以此更加有效地保持技艺的本真性,从而达到发扬优秀传统文化和弘扬民族精神的目的。


二、适度地创新发展之路


联合国教科文组织制定和通过的《保护非物质文化遗产公约》,在提倡保护非遗的同时,强调在文化传承过程中要保持创造力和活力;“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”要求传承人群在秉承传统、不失其本的基础上,实现为民族传承、为生活创新;在《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中,中共中央办公厅、国务院办公厅第一次以中央文件的形式阐述了优秀传统文化的传承发展工作,提出“创造性转化”和“创新性发展”的基本方针。因此,把握处理好传承和创新的关系是非遗工作的重中之重,必须坚持辩证唯物主义的观点。

从事物客观发展规律和历史发展流程来看,如果一味地注重对非遗本身稳定性的延续,以及对非遗样式一成不变地保存,而忽略唯物辩证法一切事物都是运动、变化发展的规律,就会割断非遗传承的文脉,使非遗传承偏离其宗。因此,要正视非遗的历史流变性,正视其在不同阶段的传承和变化。那么,今天的非遗传承如何既不辱其传承使命,又能保有文化和经济的双重价值?清华大学美术学院教授贾京生提出:“要分清传承与创新的界限,要创新就不能叫非遗,而只能叫‘非遗创新’。因此,非遗的保护与发展应‘两条腿走路’,传承和创新都要重视,但不能彼此混淆,否则就乱了。”

为什么说方言是非物质文化最重要的传承工具?悠久的历史中,人们创造了很多灿烂的文化,有大量的文化财富值得珍藏和研究,这其中之一就是非物质文化。什么是非物质文化呢?非物质文指那些非物质形态、有艺术价值和历史价值的东西、是人类在社会历史实践过程中创造的各种精神文化。

与那些固定有形的物质文化不一样,非物质文化是人类世代传承、口传心授、活动的文化遗产。同时非物质文化具有自然性、持续性、传承性的特点。非物质文化的保留和传承就需要通过各种各种方式去构建一种模式,一种可以让非物质文化得到完好传承的方法。

在口传心授的整个过程中就涉及到语言的交流,而每个地方由于在没有统一语言之前,局部地域都是用方言来交流,所以很多非物质文化的传授都是以方言来作为一种媒介来交流。

随着时代的进步和在经济社会全球化的浪潮中,许多民间的传统文化面临了严峻的挑战。许多富有特色的民间艺术已经失传或者正在消失,很多民间的独门绝技也正在面临后继无人的状态,老一辈创造的很多非物质文化急切的需要人来传承,而老一辈的人很多都使用原有的方言交流,也可以说方言成了非物质文化传承的重要工具。

在意识到非物质文化传承问题的时候,很多电视媒体,纪录片,电影等等网络媒介也在记录和保护着非物质文化。由语言到电视媒介,这是一种进步,一种保护非物质文化有更有效的方式,但也很难埋没方言在这么多年的非物质文化传承中所起到的作用。

因为方言承载着上一代人的文化,而且各地的方言都不一样,所以说是最重要的。
我觉得某地区或民族的思维习惯、文化传统等还是会在它的身上发现这样那样的深刻印迹,所以说,方言其实也是一种非常重要的非物质文化遗产。

是否应该禁止使用方言?

方言不应该被废除,每个地方的文化底蕴都不一样,而且每个地方都有每个地方的魅力、特色。

为了避免有些人偷换概念,所以强调一下:普通话不是我们的母语。我们的母语是方言。官方说法,全国还有很多人不会普通话。如果普通话是“方言区”人的母语,不会母语的人难道都是哑巴不成。

承认加泰罗尼亚语是门独立的语言,并非否认加泰罗尼亚语是法国奥克语的分支,也不是否认拉丁语族的内部关系。承认维吾尔语和乌兹别克语是独立的两门语言,并非否认两者可以互同,也不是否认突厥语族的内部关系。

承认南非语是门独立的语言,并非是否认南非语源自荷兰语,也不是否认日尔曼语族内部关系。等等。认为吴语、粤语、北方话是汉语族内独立语言,也扯不上否认汉语族内部关系。

承认藏语、维吾尔语不是汉语,并不是拿那些语言当作外国话。所以吴语、粤语是独立语言并非出卖主权。

至于方言和语言的区别,我最近也做了阐述。语言就是有政治地位的方言。'方言'就其自然属性当然是门语言。之所以有些语言被歧视为低一等的“方言”,正是因为这些语言没地位。

扩展资料

中国的语言学家对于汉语方言的划分一直存在很大的争议。有人把汉语划分为七大方言,有人划分为五大方言,也有人分为六大方言、八大方言,甚至十大方言。但是大家比较认同的是,无论采取哪种划分方式,这些“大方言”内部的使用者有时也不能相互理解。在不同的方言区,人们的方言意识也有一定的差别。汉语各方言还可以分为许多次方言,次方言之下又可再细分成若干小片和方言点。

根据方言的特点,联系方言形成和发展的历史,以及方言调查的结果,可以对现代汉语的方言进行划分。当前中国语言学界对现代汉语方言划分的意见还未完全一致,教育部2021年《中国语言文字概况》将汉语方言分为十大方言。 [2]  官话方言是现代汉民族共同语的基础方言,内部一致性较高。在汉语各方言中它的分布地域最广,使用人口约占汉族总人口的75%。 

官话方言内部按其语言特点一般可以分为八个次方言:东北官话、北京官话、冀鲁官话、胶辽官话、中原官话、兰银官话、西南官话和江淮官话。

不应该。

方言不仅仅是一种语言形式,还是一种文化载体,每种方言都承载着一个地域的“文化密码”,不少方言更承载着各种各样的非物质文化遗产形式,例如地方戏、地方曲艺文化,多为方言演唱表达。

这是方言的文化价值和历史价值,所以,对方言的保护和传承,也是对文化、历史的保护传承。留住方言,也就是留住文化和历史。



发展历史

根据方言的特点,联系方言形成和发展的历史,以及方言调查的结果,可以对现代汉语的方言进行划分。当前中国语言学界对现代汉语方言划分的意见还未完全一致,教育部2021年《中国语言文字概况》将汉语方言分为十大方言。

官话方言是现代汉民族共同语的基础方言,内部一致性较高。在汉语各方言中它的分布地域最广,使用人口约占汉族总人口的75%。

官话方言内部按其语言特点一般可以分为八个次方言:东北官话、北京官话、冀鲁官话、胶辽官话、中原官话、兰银官话、西南官话和江淮官话。

保留方言只能在学术范围内
1. 与推行普通话,推广全民族共同语的大趋势相悖,近些年来,不时听到一些方言爱好者,包括语言学家,在那里呼吁“保护方言”了。其理由也很堂皇。譬如,方言是文化的载体、语言文物,方言本身就是文化,每一种文化都有生存和发展的权利,应该尊重文化的多元并存格局。但是同样,文物能研究,观赏,而使用价值极低。古代的服饰,是一种文化,一种文物。你现在愿意天天穿吗?甲骨文是文化遗产,研究价值不是方言可比的,但是使用甲骨文方便吗?所以普通人,完全没有必要浪费时间去学习;只有留给出历史学家、语言专家去研究吧。对中国传统文化的态度只能是去其糟粕,取其精华。方言只是其中一个鸡肋,弃之可惜,用之则弊端丛生。对于中华文化最重要的是发展,不能背着旧文化的沉重包袱。对待方言,放进博物馆保存(用录像带保存)就是文物,运用发展就是包袱。背着旧文化的沉重包袱只让我们活得真累。语言的价值首先在于它的用于人际交流的工具价值,而不在文化价值。人们创造和使用语言,原本只是为了交流思想情感,传递信息经验。其文化意义则是衍生的,附属的。无视方言作为现代交际工具之所短,一味强调其文化价值之所长,不免有舍本逐末、买椟还珠之嫌。须知,方言本是地理阻隔、交通不便以及地方割据造成人们活动半径狭小、生活闭塞的古代社会的产物。以中国之大,方言之多,交流之困难,可能超出了许多人的想象。例如福建,就怎一个闽字了得!闽方言之中,至少还有五种次方言,次方言之间分歧之大,彼此犹如外语。一个福州人,与一个厦门人、建瓯人、三明人、莆田人,以其各自的方言对话,相互间竟完全听不懂对方在说什么。如果一个闽北男人娶了闽南女人,在家里也只好以普通话或别的什么双方通晓的语言交谈。而随着现代车船飞机、广播电视、电话互联网等远距离交通、传播、通讯工具的兴盛,人们的交往圈已大为拓展,方言已越来越不能适应今人的交际需要,方言被普通话——一种法定的民族共同语所取代,就是不可避免的了。方言毕竟只是一个历史范畴,完成了它的历史使命,就应该进历史博物馆了。
2. 使用普通话是开放精神的体现。美国开发西部的时候,世界各国人们一拥而入,他们操着许多语言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放弃了自己的母语,共操英语,为西部开发奠定了基础,也成为西部精神的重要组成。放弃自己的母语需要很大的勇气,正是大家愿意接受新东西,不怕改变自己以适应新环境,大家才能统一到英语上。人们不再是波兰人、英国人、法国人,都是美国人,没有隔阂,没有帮派,没有歧视,没有了本地人和外地人,一切以合理为准则,而不论说话的人是哪里来的。西部精神是开放的精神。现代中国还有许多西部式的地区,比如石油城,搞石油的都来自全国各地,聚到一起以后,全都说通用的普通话,成为所在省的风景线,在这些地方没有本地人,全都是外地人,同样以合理为准则,不论说话的人是哪里来的。去过这些地方的人都赞叹当地的美国西部式的开放文化。中国许多地区曾经是新生地,例如上海,但是时间一长,这种开放的精神就淡化了,人们又开始封闭起来。于是种种排外方式出现了,自我优越感膨胀,称谓全国其他地方人民为乡下人。中国古代封建社会的生产方式,是自给自足的自然经济;各地区相对比较封闭,商品流通、人口流动很少;方言得以长期存在。而现代工业化社会,需要大量的商品流通、人员往来,就不可避免的要在国家内部采用通用的语音。
4. 还有人说中国太大,方言众多,普通话难于推广。但是这么多年了,几乎90%人至少可以听懂了。持之以恒,加强推广,辅之以新政策、新技术;强制加引导,定能成功。 有人说少数民族,无法让他们讲普通话。尊重少数民族传统文化,允许他们保留少数民族语言,这和反对方言并不矛盾。方言的问题主要是汉族的问题,统一使用国语,可以更好的与少数民族进行沟通,更好的让少数民族学习汉族的先进文化。试想,用上海话、广东话、闽南话(当然还有更多)各写同一部教科书,你让少数民族同胞们学哪个?实际上,他们做得比好多汉人强得多。已经讲汉语的,引导他们讲普通话,如回、满、壮等。有自己语言的,在保留本民族语言的情况下,引导他们讲普通话。
当然不应该了。方言具有民族特色啊!是一个民族的象征!
1、方言看似没什么,却也是一个地方的文化,
2、不许要禁止,近年来普通话普及说方言的人越来越少,或许不久之后就要消逝于历史的长河之中了,
3、听者方言总有一种亲切感。
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