什么是"斯巴达式的生活"?
能忍受或能采取抢盗方式谋生者都会受到奖励。除了军事体育训练之外,音乐和舞蹈也是斯巴达人的教育方式。他们认为音乐可以陶冶敬神尚武的情操,舞蹈可以训练和协调身体活动的节奏。还要经常接受奴隶主的道德教育,文化知识不被重视。18岁的青年将接受正规的军事训练。
扩展资料:
斯巴达人虽享受着统治者的殊荣,但他们本人从属于国家,必须学会为国牺牲,抛弃一切个人的利益、感情、志趣和享乐,终生过着严酷的军营生活。斯巴达教育制度和生活方式的目的是培养合格的、能够献身国家的公民,亦即军人,
他们把军人的美德诸如团结、服从、尚武、吃苦、禁欲、牺牲精神,贯彻到教育和社会生活的各个方面。斯巴达的教育制度在培养优秀军人,确保公民内部统方面取得了巨大成功。但是,这种成功是以牺牲个性自由发展及社会进步和文化繁荣为代价的。
参考资料来源:百度百科——斯巴达式管理
那种尚武,纪律严明的生活方式。
斯巴达人在征服拉哥尼亚的过程中,把原有的居民变成奴隶,称作希洛人。公元前8世纪,斯巴达人又向邻邦美塞尼亚发动长达10年的战争,最后征服了美塞尼亚,将多数美塞尼亚人变成奴隶,并为希洛人。希洛人被固定在土地上,从事艰苦的农业劳动,每年将一半以上的收获缴给奴隶主,自己过着半饥半饱、牛马不如的生活。有一首诗中写道;
像驴子似地背着无可忍受的负担,
他们受着暴力的压迫;
从勤苦耕作中得来的果实,
一半要送进主人的仓屋。
因为在古希腊,雅典文明代表着民主、和谐、人文
斯巴达文明代表着尚武,凶残、野蛮。
当然最后在伯罗奔尼撒战争中,斯巴达城邦击败了雅典,雅典文明由此式微。
古代希腊最强大的城邦中,雅典第一,斯巴达第二。所谓城邦,就是一个国家,它以城市为中心,周围是乡镇。斯巴达位于希腊半岛南部的拉哥尼亚平原。拉哥尼亚三面环山,中间有一块小平原。“斯巴达”原来的意思就是“可以耕种的平原”。约在公元前11世纪,一批叫做多利亚人的希腊部落,南下侵入拉哥尼亚,他们毁掉原有的城邦,在这里居住下来,这就是多利亚人的斯巴达城——不过它既没有城墙,也没有象样的街道。斯巴达人就是指来到这里的多利亚人。
斯巴达人在征服拉哥尼亚的过程中,把原有的居民变成奴隶,称作希洛人。公元前8世纪,斯巴达人又向邻邦美塞尼亚发动长达10年的战争,最后征服了美塞尼亚,将多数美塞尼亚人变成奴隶,并为希洛人。希洛人被固定在土地上,从事艰苦的农业劳动,每年将一半以上的收获缴给奴隶主,自己过着半饥半饱、牛马不如的生活。有一首诗中写道;
像驴子似地背着无可忍受的负担,
他们受着暴力的压迫;
从勤苦耕作中得来的果实,
一半要送进主人的仓屋。
斯巴达人经常对外发动战争,因此希洛人的军役负担十分沉重。希波战争期间,斯巴达人一次就征发了3.5万希洛人随军出征。他们被迫去打头阵,用自己的生命去探明敌方的虚实,消耗敌方的兵力。
哪里有压迫,哪里就有反抗。希洛人忍受不了斯巴达人的残酷剥削和野蛮暴行,经常举行武装起义。再加上希洛人在数量上比斯巴达人多得多,斯巴达人就用一种叫“克里普提”的方法来迫害和消灭希洛人。克里普提是秘密行动的意思,史诗中记载:“长官们时常派遣大批最谨慎的青年战士下乡,他们只带着短剑和一些必需的给养品。在白天,他们分散隐蔽在偏僻的地方,杀死他们所能捉到的每一个希洛人。有时,他们也来到希洛人正在劳动的田地里,杀死其中最强壮最优秀者”。在斯巴达和雅典的一次战争中,2000希洛人立下战功,斯巴达人答应给他们自由,把他们带到大庙中给神谢恩。但他们被埋伏在大庙中的奴隶主屠杀了。希洛人作为所有斯巴达人的公共财产,个别斯巴达人无权买卖希洛人,但可以任意伤害希洛人。在节日里,斯巴达人常用劣酒灌醉希洛人,把他们拖到公共场所肆意侮辱。希洛人既使没有过错,每年也要被鞭笞一次,目的是要希洛人记住自己的奴隶身份。为了维持对希洛人的压迫与剥削,镇压希洛人的反抗,斯巴达人需要一只强壮的军队。斯巴达人形成了一种独特的政治制度,整个社会过着军事化的生活,孩子们从小受到的教育就是军事训练。为了防止斯巴达人内部贫富分化,斯巴达人不许从事工商业,不用金银做货币,而用价值低廉的铁币。斯巴达人除了军事外,不得从事其它生计。斯巴达人崇尚武力精神,整个斯巴达社会等于是个管理严格的大军营。斯巴达的婴儿呱呱落地时,就抱到长老哪里接受检查,如果长老认为他不健康,他就被抛到荒山野外的弃婴场去;母亲用烈酒给婴儿洗澡,如果他抽风或失去知觉,这就证明他体质不坚强,任他死去,因为他不可能成长为良好的战士。男孩子7岁前,由双亲抚养。父母从小就注意培养他们不爱哭、不挑食、不吵闹、不怕黑暗、不怕孤独的习惯。7岁后的男孩,被编入团队过集体的军事生活。他们要求对首领绝对服从,要求增强勇气、体力和残忍性,他们练习跑步、掷铁饼、拳击、击剑和殴斗等。为了训练孩子的服从性和忍耐性,他们每年在节日敬神时都要被皮鞭鞭打一次。他们跪在神殿前,火辣辣的皮鞭如雨点般落下,但不许求饶,不许喊叫。
在军事训练同时,斯巴达人还向儿童灌输斯巴达人高贵、希洛人低贱的观点。教官常在儿童面前任意侮辱和鞭打希洛人,甚至带他们参加“克里普提”活动,直接屠杀希洛人。男孩到12岁,编入少年队。他们的生活更严酷了,光头赤脚,无论冬夏只穿一件外衣,平时食物很少,但鼓励他们到外面偷食物吃。如果被人发现,回来要挨重打,因为他偷窃的本领不高明。传说有一个少年,偷一只狐狸藏在胸前,狐狸在衣服内咬他,为了不被人发现,他不动声,直至被狐狸咬死。
满20岁后,斯巴达男青年正式成为军人。30岁成亲,但每天还要参加军事训练。60岁时退伍,但仍是预备军人。斯巴达女孩7岁仍留在家里,但她们不是整天织布做家务,而是从事体育锻炼,学习跑步、竞走、掷铁饼、搏斗等。斯巴达人认为只有身体强健的母亲,才能生下刚强的战士。斯巴达妇女很勇敢和坚强,她们不怕看到儿子在战场上负伤或死亡。一个斯巴达母亲送儿子上战场时,不是祝他平安归来,而是给他一个盾牌,说:“要么拿着,要么躺在上面。”意思是说,要么拿着盾牌光荣胜利归来,要么光荣战死被别人用盾牌抬回来。
斯巴达人轻视文化教育。青少年只要求会写命令和便条就可以了。斯巴达人要求他们的子弟语言简明,直截了当,从小养成沉默寡言的习惯。他们的说话就象军事口令一样。有一次,一个国王威胁斯巴达国王,要斯巴达听从他的命令,否则把斯巴达夷为平地,斯巴达国王的回答是:“请!”这种简洁的回答后来被称做斯巴达式的回答。同样,斯巴达人轻视文学艺术、自然科学。斯巴达城里,几乎看不到一座宏伟的建筑物,斯巴达人也没有制作出一件精致的艺术品传到后世。斯巴达人实行“二王制”。两个国王只有在打仗时才拥有无限的权力,一个国王充任统帅,一个国王留守国内。平时,一切重大问题都由30个人组成的“长老会议”决定。有5个执政官协助国王处理政务。一切有关城邦的重大事务,均由长老会议作出决定。然而,名义上还要由公民大会通过,方可有效。
斯巴达在长期的对外战争中,不断加剧对希洛人的压迫和剥削。英勇的希洛人多次举行起义。约公元前640年,希洛人发动长达十几年的武装起义。公元前464年,斯巴达境内的希洛人再次起义。他们英勇顽强,直逼斯巴达城下,坚持了长达10年的斗争。斯巴达人在无可奈何的情况下,给了起义军自由。斯巴达的统治也因此受到沉重的打击。公元前4世纪中叶以后,斯巴达一天天走向衰亡。
古代希腊最强大的城邦,除了雅典,就要数斯巴达了。
斯巴达位于希腊半岛南部的拉哥尼亚平原。这里土质肥沃,农业比较发达。“斯巴达”原来的意思就是“可以耕种的平原”。人们对斯巴达早期的历史还不十分清楚。据说,它是多利安人侵入拉哥尼亚平原,把原来住在那里的居民变为奴隶以后建立起来的。
斯巴达全国有二十五六万人,大致可以分成三部分:
第一部分是斯巴达人,都是奴隶主,人口不到3万。他们是国家的统治阶级,过着集团性的军事生活,不从事任何生产劳动。
第二部分是庇里阿西人,人口3万。他们大部分住在城市周围,一般从事手工业和商业。他们是半自由民,就是说,有人身自由,但是没有公民权,不能参加政治活动,必须给斯巴达人纳税、服役。
第三部分是希洛人。他们原来是平原上的居民,被征服后大部分成了奴隶,最初大约有20万人。后来,斯巴达人把其他被征服部落的人变为奴隶,也归入希洛人,人数就大大增加了。希洛人是斯巴达的国有奴隶,不归奴隶主私人所有。奴隶主个人不能随便杀害奴隶,但是可以用国家的名义集体屠杀。奴隶被固定在土地上,从事艰苦的农业劳动,每年得把收获物的一半上缴给奴隶主;自己只能过着半饥半饱、牛马不如的悲惨生活。由于剥削太重,斯巴达的农业非常落后,产量总也提不高。斯巴达诗人特尔太厄曾经这样描写希洛人的生活:
像驴子似地背着无可忍受的负担,
他们受着暴力的压迫:
从勤苦耕作中得来的果实,
一半要送进主人的仓屋。
每当发生战争,希洛人还得服兵役,而且往往被送去打头阵,用自己的生命去探明敌方的虚实,消耗敌方的兵力。
希洛人在数量上比斯巴达人多得多。斯巴达人对于希洛人反抗情绪的不断增长,非常害怕,就用种种残酷办法来迫害、消灭他们。最通常的一种方式叫做“克里普提”,就是秘密行动的意思。每年,都要由斯巴达青年组织成别动队,身藏短剑,白天埋伏在希洛人村庄附近,夜里突然出来袭击那些体魄强健、富有反抗精神的希洛人,将他们秘密处死。
有些希洛人希望通过在战争中立功来赎身,就拚死替斯巴达人作战。在斯巴达和雅典的一次战争中,2000希洛人立下战功。斯巴达奴隶主给他们戴上花冠,答应给他们自由。然后,希洛人被带到一个大庙中去向神谢恩。这时候,奴隶主早已设下了埋伏。等他们从庙中出来时,迎接他们的不是自由,而是一场残酷的大屠杀。手无寸铁的2000名无辜的希洛人,就这样被全部杀死了。
哪里有压迫,哪里就有反抗。希洛人忍受不了斯巴达人残酷的剥削和野蛮的暴行,曾经多次进行武装起义。公元前464年的一次起义,特别出名。当时,希洛人利用剧烈地震造成混乱的机会,举行大规模的暴动。起义大军直逼斯巴达城。斯巴达人控制不了局势,不得不要求雅典奴隶主出兵支援。这次起义一直延续了10年。
尖锐的阶级矛盾和原始社会遗留的习俗,使斯巴达人形成了一种独特的政治制度,整个社会过着军事化的生活。
斯巴达实行“二王制”。两个国王只有在打仗的时候才拥有无限的权力,平时,一切重大问题都要由30个人组成的“长老会议”决定。有五个执政官协助国王处理政务。有时候,也召开公民大会,所有斯巴达成年公民都能参加。会上,只宣布一下长老会议的决定,公民高声叫喊“同意”或者“反对”,不进行讨论。这些,实际上是原始社会部落生活的制度,因为适应斯巴达人军事集团生活的需要,被保留下来了。
为了实行严格的军事集团生活,培养崇尚武力的精神,斯巴达人还作了许多带强制性的规定:
在斯巴达,刚生下来的婴儿要经过严格的体格检查。长得不壮实的、有疾病的,就扔到山谷里,让他们死掉。
男孩子长到7岁,得离开父母,到少年团队里去接受军事训练。首先要训练对首领的绝对服从,再就是要增强勇气、体力和残忍性。随着儿童年龄的增长,训练也越来越严格。受训者经常举行演习和表演,国王还亲自到场观看。有一种演习是分成两队进行搏斗。在搏斗的前一天晚上,孩子们要用小狗来祭神,据说是因为狗又机灵、又勇猛。祭完神,还要同公猪搏斗一次。第二天,开始正式的搏斗。双方赤手空拳,没有护身的披挂。搏斗的时候,可以拳打、脚踢、用嘴咬,甚至允许挖对方的眼睛。经过残酷的搏斗,打倒了对方的孩子就能获得荣誉。
少年团队也进行语文方面的教育,教队员读书和写字。但是,在全部教育过程中,这只占次要的地位。斯巴达人要求他们的子弟语言简明,直截了当,从小就养成沉默寡言的习惯。有一次,斯巴达国王的儿子听到雅典一位演说家说斯巴达人没有学问,就回答说,“先生,你说得对,在希腊人中,只有我们一点也没有学到你那些坏品质。”又有一次,一个国王给斯巴达国王写恐吓信,要斯巴达听从他的命令,不然的话,就要把斯巴达变成废墟。斯巴达王是怎样回答的呢?他只用了一个字:“请!”后来,人们把这种简练的回答叫做斯巴达式的回答。英语里“精练的”这个形容词(laconic)就是从斯巴达人居住的拉哥尼亚这个地名转化而来的。
在少年团队里,队员从7岁到20岁的10多年中,每年要受鞭打一次。这并不是因为他们犯了什么过错,只是一种训练。挨打的人,自始至终要面不改色、一声不吭。不少人因为受不住鞭打而死去。严冬里,队员还要脱光衣服或者只穿单衣到野外去,不准打哆嗦,甚至不允许表现出畏缩的样子。
在团队里,不让队员吃饱,却鼓励他们到外面偷东西吃,主要是去偷庇里阿西人的。偷着了算是光荣。如果被人发现,回来要挨重打,因为他偷的本领不高明。传说有一个少年,偷了一只狐狸藏在胸前。为了不让人发现,狐狸在衣服里面咬他,他也不动声色,直到被狐狸咬死。
斯巴达人到了20岁,开始军营生活,受正规的军事训练。斯巴达的战术是方阵。这种战术不仅要求每个战士能勇敢作战,而且更重要的是依靠组织和纪律的严密。为了保证方阵在战斗中进退熟练,接应机敏,长期操练是非常重要的。因此,从20岁到30岁,每个青年都要接受这种训练。过了30岁,斯巴达人才能结婚成家。但是,集体的军事生活还得继续下去。他们必须参加一种叫做“斐迪提亚”的公民社团,每团15人,平时一起聚餐,一起扎营,在战时就是一个作战的小队。他们还必须每天出操,直到60岁。
斯巴达的妇女,也和男子一样,要进行体格锻炼,练习赛跑、格斗、掷标枪等。斯巴达人认为,只有健壮刚强的母亲,才能为斯巴达生育出勇猛强健的战士。
斯巴达的独特的军事社会制度和尚武精神,使它拥有希腊其他城邦无法相比的军事优势。它曾经称霸南希腊,打败雅典。但是,它除了军事力量强大以外,在经济、文化、政治制度等方面都没有什么成就和发展。比如,它的工商业就很不发达,这从他们使用的货币就可以看出来。斯巴达的钱币,做得又粗糙又笨重,数目稍微大一点,就得用车子来装。总的说来,斯巴达的野蛮统治,对当时希腊的进步力量的发展,起了阻碍作用。
斯巴达式的生活:压迫多的生活
黄河鬼棺高v韩剧
斯巴达人的生活到底是什么样子呢?
能不能详细的告诉我啊古代希腊最强大的城邦中,雅典第一,斯巴达第二。所谓城邦,就是一个国家,它以城市为中心,周围是乡镇。斯巴达位于希腊半岛南部的拉哥尼亚平原。拉哥尼亚三面环山,中间有一块小平原。“斯巴达”原来的意思就是“可以耕种的平原”。约在公元前11世纪,一批叫做多利亚人的希腊部落,南下侵入拉哥尼亚,他们毁掉原有的城邦,在这里居住下来,这就是多利亚人的斯巴达城——不过它既没有城墙,也没有象样的街道。斯巴达人就是指来到这里的多利亚人。
斯巴达人在征服拉哥尼亚的过程中,把原有的居民变成奴隶,称作希洛人。公元前8世纪,斯巴达人又向邻邦美塞尼亚发动长达10年的战争,最后征服了美塞尼亚,将多数美塞尼亚人变成奴隶,并为希洛人。希洛人被固定在土地上,从事艰苦的农业劳动,每年将一半以上的收获缴给奴隶主,自己过着半饥半饱、牛马不如的生活。有一首诗中写道;
像驴子似地背着无可忍受的负担,
他们受着暴力的压迫;
从勤苦耕作中得来的果实,
一半要送进主人的仓屋。
斯巴达人经常对外发动战争,因此希洛人的军役负担十分沉重。希波战争期间,斯巴达人一次就征发了3.5万希洛人随军出征。他们被迫去打头阵,用自己的生命去探明敌方的虚实,消耗敌方的兵力。
哪里有压迫,哪里就有反抗。希洛人忍受不了斯巴达人的残酷剥削和野蛮暴行,经常举行武装起义。再加上希洛人在数量上比斯巴达人多得多,斯巴达人就用一种叫“克里普提”的方法来迫害和消灭希洛人。克里普提是秘密行动的意思,史诗中记载:“长官们时常派遣大批最谨慎的青年战士下乡,他们只带着短剑和一些必需的给养品。在白天,他们分散隐蔽在偏僻的地方,杀死他们所能捉到的每一个希洛人。有时,他们也来到希洛人正在劳动的田地里,杀死其中最强壮最优秀者”。在斯巴达和雅典的一次战争中,2000希洛人立下战功,斯巴达人答应给他们自由,把他们带到大庙中给神谢恩。但他们被埋伏在大庙中的奴隶主屠杀了。希洛人作为所有斯巴达人的公共财产,个别斯巴达人无权买卖希洛人,但可以任意伤害希洛人。在节日里,斯巴达人常用劣酒灌醉希洛人,把他们拖到公共场所肆意侮辱。希洛人既使没有过错,每年也要被鞭笞一次,目的是要希洛人记住自己的奴隶身份。为了维持对希洛人的压迫与剥削,镇压希洛人的反抗,斯巴达人需要一只强壮的军队。斯巴达人形成了一种独特的政治制度,整个社会过着军事化的生活,孩子们从小受到的教育就是军事训练。为了防止斯巴达人内部贫富分化,斯巴达人不许从事工商业,不用金银做货币,而用价值低廉的铁币。斯巴达人除了军事外,不得从事其它生计。斯巴达人崇尚武力精神,整个斯巴达社会等于是个管理严格的大军营。斯巴达的婴儿呱呱落地时,就抱到长老哪里接受检查,如果长老认为他不健康,他就被抛到荒山野外的弃婴场去;母亲用烈酒给婴儿洗澡,如果他抽风或失去知觉,这就证明他体质不坚强,任他死去,因为他不可能成长为良好的战士。男孩子7岁前,由双亲抚养。父母从小就注意培养他们不爱哭、不挑食、不吵闹、不怕黑暗、不怕孤独的习惯。7岁后的男孩,被编入团队过集体的军事生活。他们要求对首领绝对服从,要求增强勇气、体力和残忍性,他们练习跑步、掷铁饼、拳击、击剑和殴斗等。为了训练孩子的服从性和忍耐性,他们每年在节日敬神时都要被皮鞭鞭打一次。他们跪在神殿前,火辣辣的皮鞭如雨点般落下,但不许求饶,不许喊叫。
在军事训练同时,斯巴达人还向儿童灌输斯巴达人高贵、希洛人低贱的观点。教官常在儿童面前任意侮辱和鞭打希洛人,甚至带他们参加“克里普提”活动,直接屠杀希洛人。男孩到12岁,编入少年队。他们的生活更严酷了,光头赤脚,无论冬夏只穿一件外衣,平时食物很少,但鼓励他们到外面偷食物吃。如果被人发现,回来要挨重打,因为他偷窃的本领不高明。传说有一个少年,偷一只狐狸藏在胸前,狐狸在衣服内咬他,为了不被人发现,他不动声,直至被狐狸咬死。
满20岁后,斯巴达男青年正式成为军人。30岁成亲,但每天还要参加军事训练。60岁时退伍,但仍是预备军人。斯巴达女孩7岁仍留在家里,但她们不是整天织布做家务,而是从事体育锻炼,学习跑步、竞走、掷铁饼、搏斗等。斯巴达人认为只有身体强健的母亲,才能生下刚强的战士。斯巴达妇女很勇敢和坚强,她们不怕看到儿子在战场上负伤或死亡。一个斯巴达母亲送儿子上战场时,不是祝他平安归来,而是给他一个盾牌,说:“要么拿着,要么躺在上面。”意思是说,要么拿着盾牌光荣胜利归来,要么光荣战死被别人用盾牌抬回来。
斯巴达人轻视文化教育。青少年只要求会写命令和便条就可以了。斯巴达人要求他们的子弟语言简明,直截了当,从小养成沉默寡言的习惯。他们的说话就象军事口令一样。有一次,一个国王威胁斯巴达国王,要斯巴达听从他的命令,否则把斯巴达夷为平地,斯巴达国王的回答是:“请!”这种简洁的回答后来被称做斯巴达式的回答。同样,斯巴达人轻视文学艺术、自然科学。斯巴达城里,几乎看不到一座宏伟的建筑物,斯巴达人也没有制作出一件精致的艺术品传到后世。斯巴达人实行“二王制”。两个国王只有在打仗时才拥有无限的权力,一个国王充任统帅,一个国王留守国内。平时,一切重大问题都由30个人组成的“长老会议”决定。有5个执政官协助国王处理政务。一切有关城邦的重大事务,均由长老会议作出决定。然而,名义上还要由公民大会通过,方可有效。
斯巴达在长期的对外战争中,不断加剧对希洛人的压迫和剥削。英勇的希洛人多次举行起义。约公元前640年,希洛人发动长达十几年的武装起义。公元前464年,斯巴达境内的希洛人再次起义。他们英勇顽强,直逼斯巴达城下,坚持了长达10年的斗争。斯巴达人在无可奈何的情况下,给了起义军自由。斯巴达的统治也因此受到沉重的打击。公元前4世纪中叶以后,斯巴达一天天走向衰亡。
古代希腊最强大的城邦,除了雅典,就要数斯巴达了。
斯巴达位于希腊半岛南部的拉哥尼亚平原。这里土质肥沃,农业比较发达。“斯巴达”原来的意思就是“可以耕种的平原”。人们对斯巴达早期的历史还不十分清楚。据说,它是多利安人侵入拉哥尼亚平原,把原来住在那里的居民变为奴隶以后建立起来的。
斯巴达全国有二十五六万人,大致可以分成三部分:
第一部分是斯巴达人,都是奴隶主,人口不到3万。他们是国家的统治阶级,过着集团性的军事生活,不从事任何生产劳动。
第二部分是庇里阿西人,人口3万。他们大部分住在城市周围,一般从事手工业和商业。他们是半自由民,就是说,有人身自由,但是没有公民权,不能参加政治活动,必须给斯巴达人纳税、服役。
第三部分是希洛人。他们原来是平原上的居民,被征服后大部分成了奴隶,最初大约有20万人。后来,斯巴达人把其他被征服部落的人变为奴隶,也归入希洛人,人数就大大增加了。希洛人是斯巴达的国有奴隶,不归奴隶主私人所有。奴隶主个人不能随便杀害奴隶,但是可以用国家的名义集体屠杀。奴隶被固定在土地上,从事艰苦的农业劳动,每年得把收获物的一半上缴给奴隶主;自己只能过着半饥半饱、牛马不如的悲惨生活。由于剥削太重,斯巴达的农业非常落后,产量总也提不高。斯巴达诗人特尔太厄曾经这样描写希洛人的生活:
像驴子似地背着无可忍受的负担,
他们受着暴力的压迫:
从勤苦耕作中得来的果实,
一半要送进主人的仓屋。
每当发生战争,希洛人还得服兵役,而且往往被送去打头阵,用自己的生命去探明敌方的虚实,消耗敌方的兵力。
希洛人在数量上比斯巴达人多得多。斯巴达人对于希洛人反抗情绪的不断增长,非常害怕,就用种种残酷办法来迫害、消灭他们。最通常的一种方式叫做“克里普提”,就是秘密行动的意思。每年,都要由斯巴达青年组织成别动队,身藏短剑,白天埋伏在希洛人村庄附近,夜里突然出来袭击那些体魄强健、富有反抗精神的希洛人,将他们秘密处死。
有些希洛人希望通过在战争中立功来赎身,就拚死替斯巴达人作战。在斯巴达和雅典的一次战争中,2000希洛人立下战功。斯巴达奴隶主给他们戴上花冠,答应给他们自由。然后,希洛人被带到一个大庙中去向神谢恩。这时候,奴隶主早已设下了埋伏。等他们从庙中出来时,迎接他们的不是自由,而是一场残酷的大屠杀。手无寸铁的2000名无辜的希洛人,就这样被全部杀死了。
哪里有压迫,哪里就有反抗。希洛人忍受不了斯巴达人残酷的剥削和野蛮的暴行,曾经多次进行武装起义。公元前464年的一次起义,特别出名。当时,希洛人利用剧烈地震造成混乱的机会,举行大规模的暴动。起义大军直逼斯巴达城。斯巴达人控制不了局势,不得不要求雅典奴隶主出兵支援。这次起义一直延续了10年。
尖锐的阶级矛盾和原始社会遗留的习俗,使斯巴达人形成了一种独特的政治制度,整个社会过着军事化的生活。
斯巴达实行“二王制”。两个国王只有在打仗的时候才拥有无限的权力,平时,一切重大问题都要由30个人组成的“长老会议”决定。有五个执政官协助国王处理政务。有时候,也召开公民大会,所有斯巴达成年公民都能参加。会上,只宣布一下长老会议的决定,公民高声叫喊“同意”或者“反对”,不进行讨论。这些,实际上是原始社会部落生活的制度,因为适应斯巴达人军事集团生活的需要,被保留下来了。
为了实行严格的军事集团生活,培养崇尚武力的精神,斯巴达人还作了许多带强制性的规定:
在斯巴达,刚生下来的婴儿要经过严格的体格检查。长得不壮实的、有疾病的,就扔到山谷里,让他们死掉。
男孩子长到7岁,得离开父母,到少年团队里去接受军事训练。首先要训练对首领的绝对服从,再就是要增强勇气、体力和残忍性。随着儿童年龄的增长,训练也越来越严格。受训者经常举行演习和表演,国王还亲自到场观看。有一种演习是分成两队进行搏斗。在搏斗的前一天晚上,孩子们要用小狗来祭神,据说是因为狗又机灵、又勇猛。祭完神,还要同公猪搏斗一次。第二天,开始正式的搏斗。双方赤手空拳,没有护身的披挂。搏斗的时候,可以拳打、脚踢、用嘴咬,甚至允许挖对方的眼睛。经过残酷的搏斗,打倒了对方的孩子就能获得荣誉。
少年团队也进行语文方面的教育,教队员读书和写字。但是,在全部教育过程中,这只占次要的地位。斯巴达人要求他们的子弟语言简明,直截了当,从小就养成沉默寡言的习惯。有一次,斯巴达国王的儿子听到雅典一位演说家说斯巴达人没有学问,就回答说,“先生,你说得对,在希腊人中,只有我们一点也没有学到你那些坏品质。”又有一次,一个国王给斯巴达国王写恐吓信,要斯巴达听从他的命令,不然的话,就要把斯巴达变成废墟。斯巴达王是怎样回答的呢?他只用了一个字:“请!”后来,人们把这种简练的回答叫做斯巴达式的回答。英语里“精练的”这个形容词(laconic)就是从斯巴达人居住的拉哥尼亚这个地名转化而来的。
在少年团队里,队员从7岁到20岁的10多年中,每年要受鞭打一次。这并不是因为他们犯了什么过错,只是一种训练。挨打的人,自始至终要面不改色、一声不吭。不少人因为受不住鞭打而死去。严冬里,队员还要脱光衣服或者只穿单衣到野外去,不准打哆嗦,甚至不允许表现出畏缩的样子。
在团队里,不让队员吃饱,却鼓励他们到外面偷东西吃,主要是去偷庇里阿西人的。偷着了算是光荣。如果被人发现,回来要挨重打,因为他偷的本领不高明。传说有一个少年,偷了一只狐狸藏在胸前。为了不让人发现,狐狸在衣服里面咬他,他也不动声色,直到被狐狸咬死。
斯巴达人到了20岁,开始军营生活,受正规的军事训练。斯巴达的战术是方阵。这种战术不仅要求每个战士能勇敢作战,而且更重要的是依靠组织和纪律的严密。为了保证方阵在战斗中进退熟练,接应机敏,长期操练是非常重要的。因此,从20岁到30岁,每个青年都要接受这种训练。过了30岁,斯巴达人才能结婚成家。但是,集体的军事生活还得继续下去。他们必须参加一种叫做“斐迪提亚”的公民社团,每团15人,平时一起聚餐,一起扎营,在战时就是一个作战的小队。他们还必须每天出操,直到60岁。
斯巴达的妇女,也和男子一样,要进行体格锻炼,练习赛跑、格斗、掷标枪等。斯巴达人认为,只有健壮刚强的母亲,才能为斯巴达生育出勇猛强健的战士。
斯巴达的独特的军事社会制度和尚武精神,使它拥有希腊其他城邦无法相比的军事优势。它曾经称霸南希腊,打败雅典。但是,它除了军事力量强大以外,在经济、文化、政治制度等方面都没有什么成就和发展。比如,它的工商业就很不发达,这从他们使用的货币就可以看出来。斯巴达的钱币,做得又粗糙又笨重,数目稍微大一点,就得用车子来装。总的说来,斯巴达的野蛮统治,对当时希腊的进步力量的发展,起了阻碍作用。
斯巴达男人必须从军,战死沙场是荣耀,如果当逃兵会被家人唾弃,斯巴达对男人的文化要求是只要会写字就行,其他无所谓,所以斯巴达男人大多都没文化。斯巴达女人则是古代最累的女人,女人为了给城邦生育优质的斯巴达男人,必须要懂的各种文化修养和教养,而且女人也必须数量掌握武器和空手搏斗。斯巴达人把战争女神兼胜利女神雅典娜当做至高无上的存在。没错斯巴达人信奉的是雅典娜,不是阿瑞斯。
婴儿出生就要经过众人挑选(有一道程序是用烈酒洗婴儿),有的会被遗弃,没有遗弃的就在5岁时接受艰苦的挨打训练(被别人拿鞭子抽),到了成年时,参加军队,一直住在军营中,直至30岁才可以娶亲回家居住,但仍服兵役,到了60岁时,才退休。
反正斯巴达人的一生都是围绕一个:“为了保卫国家而时刻磨练,为了抵御其它的城邦而战斗,一生无休无止的奋斗着……”
斯巴达是怎么灭亡的
公元前7世纪,勇猛尚武的阿卡亚人征服了拉哥尼亚人和临近的美塞尼亚人,占领其土地成立了斯巴达城邦。城邦建立后,将民众分为三个层级:第一等级是斯巴达公民,这一层级的民众必须全部是阿卡亚人,享有参政、福利等最高国民权利,完全靠剥削奴隶的劳动生活;第二等级则是边民,他们都是其他民族及臣服城邦的居民。在斯巴达的监管下有当地自治权,虽然是自由民,但是没有斯巴达城邦的公民权,被斯巴达公民视为比自己低一等的人,自然没权利参政,主要务农和经商,要向斯巴达缴纳赋税。最后一个等级是被斯巴达人征服并奴役的希洛人,也称黑劳士,这些人的身份最卑贱,世世代代要终身作为斯巴达人的奴隶,全部要进行农业耕作,每年只能留下可供下一年基本生活的粮食,其余均需上交,遇到战争,则被征调为冲锋在战场最前端或攻城的下等士兵。
斯巴达城邦属贵族共和政体,城邦的主要政治机构包括两位世袭制国王分别负责军事与治国,国家设有长老议会,长老议会的工作是为公民大会准备表决议案,主持刑事审判与处理国家行政事务。公民大会则由年满30岁的全体斯巴达男性公民组成,公民可以在大会上参加议案的表决和官员的选举,但不能提出议案。斯巴达城邦设有政权监督机制:设立3——5名监察官。遗憾的是,在斯巴达的中后期,这些民主机制不但没有随时代而进步,反倒走向财富与权利集中的独裁寡头政治。
斯巴达的军事方面非常有特色,几乎全民皆兵,因为要长期压制与剥削征服的其他城邦,防止其反抗,同时要防范其他城邦的威胁。每个刚刚降生的斯巴达都婴儿必须经过长老的检验,确定身体足够强健,能成为一名斯巴达勇士,才允许其父母养育,反之则弃于荒野,为野兽所食。即使是国王的儿子,到了7岁也必须离开家庭,被编入军队中的童子军,12岁即参加正规军事训练,即使成年结婚后,也要住在军营,服役到60岁。
为了防止斯巴达人内部贫富分化,斯巴达人除了军事外,不得从事商贸等其它行业,同时,不用金、银做货币,而用价值低廉的铁币。斯巴达人轻视教育,大多数人都目不识丁,文化与艺术自然更无从谈起,目的是这样的士兵思想单纯,只懂得服从,也有更多的精力放在军事训练上。
在一段时期内,斯巴达依靠这样的组织获得了希腊,乃至欧洲最强的国力,作为希腊联军统帅国,战胜过强大的波斯,在希腊争霸的伯罗奔尼撒战争中打败了强大的雅典。但是,极盛的斯巴达在接下来的两个世纪里逐渐衰败,其组建的同盟瓦解,殖民地纷纷独立,斯巴达国内更是混乱不堪,国民贫富差距悬殊,大量斯巴达人失去土地,财富集中在少数人手里,不久,被罗马帝国征服,多年后,斯巴达城为哥特人所毁,从此斯巴达彻底于历史的舞台消失。
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什么是斯巴达式的教育?
斯巴达是约公元前 8 世纪由侵入拉哥尼亚平原的多利安人建立的古希腊奴隶制城邦,亦称“拉栖第蒙”。以农立国,实行贵族奴隶主寡头专制政体。为镇压被征服的奴隶的反抗并抵御外来入侵,夺取希腊的霸主地位, 斯巴达实行全民皆兵,以尚武为国家的灵魂。
斯巴达教育的目的是通过严格的军事体育训练,把斯巴达人子弟培养成国家需要的武士。斯巴达儿童属国家所有。男孩出生后即送长老检查,健全的交给父母代国家抚养,体弱或畸形的弃于山谷,任其死亡或交给奴隶抚养。
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教育方式
斯巴达人在婴儿时就要接受生命的考验,父母用烈酒为他擦洗,然后还要让长老检查他们的体质是否健康。凡是经受不住考验或被长老认为是虚弱的就被抛在弃婴场。七岁的男孩进入国家的教练所,从此他们就要经受心魄和筋骨的磨炼,以形成坚韧、勇猛、凶顽、残暴、机警和服从的品质。
训练的主要形式是格斗。天刚发白,身着破烂长衬衣、骨瘦如柴的孩子们便开始在围着圆柱的竞技场上搏斗。即使一方被打倒在地,伤口流着血,另一方也不可手软。被打倒的如果能够不顾一切,顽强抵抗,坚持到底,也被认为是强者。
而哀叫和讨饶则被认为是莫大耻辱。在一旁指导的队长和老人千方百计地挑动孩子把训练变成你死我活的厮杀。
还有一种方法,是专门考验儿童忍耐力的。任何一个儿童每年都必须经受一次严厉的鞭笞,只有那些咬紧牙关,面无惧色的人才成为合格者。
参考资料来源:百度百科-斯巴达教育
“起床!”队长喊道。男孩们迅速地从睡觉的草席上爬起来,一天的训练生活开始了。此时,天刚蒙蒙亮。
孩子们跟着队长到冰冷的河水里洗过澡后,就吃下一小块面包,这是每天早晨发给他们的早餐。
这些穿着破烂衬衫的孩子,站好了队,等待队长的命令。不论冬夏,他们都赤着脚,剃着光头,穿着破衬衫去参加远距离行军或进行军事操练。今天,队长要把孩子们带到圆柱大广场上去参加格斗训练。
现在,两个孩子站了出来,在教练的指导下,准备拳击。起初,他们打得很勉强,彼此都不忍心下重手,因为两人之间并没有仇恨。
“打,狠狠地打,不要怜悯对方。”教练喊道。
精瘦的高个子孩子脸上受到一击,一只眼睛被打伤了,还流着鼻血,但还在奋力还手。
“别住手!好好地教训他一下。”教练在边上鼓动着。
矮壮的男孩在教练鼓舞下,继续挥动拳头,没命地朝对方打击。终于,高个子躺在地上不动了。这场拳斗结束了,另外两个孩子又站了出来继续格斗……
对于斯巴达的孩子们来说,这种严酷的训练从七岁就开始了,一直要延续到三十岁。
斯巴达是古希腊两百多个城邦中最大的一个。所谓城邦,其实就是一个小国家,它以城市为中心,周围有若干村镇。
斯巴达位于伯罗奔尼撒半岛的东南部。公元前八世纪,来自北方的多利亚人征服了这里的一些部落,建立了斯巴达城。这支入侵的多利亚人被称作斯巴达人。
斯巴达人建立了强大的武装,他们把当地的原有居民变成了奴隶,称他们为“希洛人”。在斯巴达,土地被平均分给每个斯巴达家庭,不许买卖。从事农业、手工业和商业劳动的主要是奴隶,而斯巴达人要干的只是随时准备镇压奴隶的反抗。斯巴达国家力图把每一个男子训练为一个武士;而把每一个斯巴达女子训练成养育战士的母亲。整个斯巴达社会等于是一座大军营。
斯巴达克的小孩一生下来就将他扔到山谷里放三天,三天之后再去看,如果小孩活着就抱回来,死掉就算了。这就是一种淘汰的方式,强者生存,所以古代的斯巴达克人非常强健,整个民族都是这样,通过将小孩扔掉的选择方式,天生体质弱的三天之后肯定死掉,这种选择方式是跟当时落后的生产方式相联系的。
一个婴儿被判定为“合格”而留下来后,训练就开始了。母亲会用酒来给出生不久的婴儿洗澡,她们认为这样可以考验孩子的体格。病弱的任他在酒里晕死,强壮的经过考验后将变得非常结实。
在以后的养育上,斯巴达人也与众不同。他们不用襁褓,这样可以使孩子的体形自由发展;他们也不把好的食品给孩子吃;孩子不许吵闹,不许啼哭,而且不能惧怕黑暗和孤独。
孩子长到七岁时必须离开家庭,送到少年团里去参加体育锻炼。大人们很少教他们读书写字,但要他们认真背诵荷马史诗、爱国诗歌,在七弦琴的伴奏下熟练地演唱。
人们常常看到,在一个年龄稍大的男孩率领下,孩子们顶着烈日,行走在荆棘丛生的路上,以此来培养他们吃苦耐劳的精神。
随着年龄的增长,少年团的训练越来越严格,他们成年赤脚走路,穿粗糙单薄的衣服,晚上就睡在干草垫上。
为了考验少年们的肉体忍受能力,每年他们必须经受一次鞭笞的考验。这种鞭笞通常安排在节日敬神时进行。孩子们跪在神像面前,让皮鞭重重地抽打在身上。这时不许孩子们哭,能忍得住鞭打的,才被认为是有毅力的。
有这样一个故事:一个孩子偷到了一只活狐狸,在上学路上把它藏在上衣贴胸的地方。上课时,狐狸开始用锋利的爪子在男孩的胸部乱抓乱挠。尽管疼痛难忍,孩子却一丝不动,最后活活让狐狸咬死。
能够经受痛苦而不哼一声的男孩,被誉为“小斯巴达”。
到二十岁的时候,斯巴达青年要离开少年团进入军营生活,接受正规的军事训练。斯巴达军队的战术以步兵为主,把军队编成方阵,每个方阵就是一个有机的整体。因此,这就要求每个战士不但要有强健的体魄和勇敢的精神,还要有严格的组织性和纪律性。为了适应这种需要,每个青年都要接受长达十年的严格训练。直到三十岁,他们才可以成家,但仍需每天接受训练。到了六十岁,才可以结束这种军旅生涯。
斯巴达尚武的风气,也表现在对女孩子的教育上。女孩虽然留在家里,但她们必须参加竞走、格斗、投标枪、掷铁饼等各种体育训练。她们经过这样的训练,就能锻炼出健壮的身体,将来出嫁后就能生育出强壮的孩子。
在斯巴达,做母亲的并不怕看到儿子在战争中负伤,她们所怕的是养出来的儿子太柔弱,或者在战场上丢了武器,身上没有一点伤痕。斯巴达的母亲常以儿子战死沙场而自豪,她们把斯巴达的荣辱看得比儿子的性命还重要。一次,有一位母亲去询问战争的情况,别人告诉她,她的五个儿子都战死了,但她却说:“这并不是我要问的,我要问的是斯巴达人胜利了没有。”
斯巴达人被培养成了勇敢善战、刻苦耐劳的战士。他们在战斗中永不退却,直到最后一口气。因此斯巴达的步兵被认为是全希腊最优秀的步兵。
文章标题: 斯巴达从何时开始不再施行斯巴达式的生活方式
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