妈妈：为什么遥控器能“发号施令”

随着科技的进步，人们的生活也越来越幸福了，而且干什么都越来越方便，就比如说看电视吧，以前的电视如果我们需要换到另一个频道，还的到电视机上机跟前去，因为只要电视机上的按键才可以变换频道。但是现在不一样了，只要手里有一个遥控器，我们躺在沙发上就可以随意切换频道了。那么遥控器为什么可以遥控家电，靠什么遥控的？遥控器上有发射器，然后电视上有接收器，靠电磁波遥控的。

通常我们在看电视的时候，觉得这个频道不好看，然后想换一个频道，细心的朋友就会发现我们使用遥控器的时候，按一下遥控器上的指示灯就会亮一下，而且是红色的。这时候就涉及到遥控装置的原理。它通常是由两个部分组成的，就是接收器和发射器，发射器一般安装在遥控器上，接收器就安装在我们需要控制的物体上，这时候按动遥控器，遥控器上就会发出红色的光，也就是红外线，红外线也就是靠电磁波传递能量的，所以我们平常都说的是电磁波来控制的。

其实不只是电视。现在我么所用的灯光都是遥控装置的，躺在床上舒舒服服的，想要关灯的时候，对着灯按下手中的遥控器，这时候指令就被以电磁波的形式传送过去了，然后灯就会按照接收到的指令，作出反馈。这其实就是靠电磁波来遥控的。

其实不知道大家有没有发现，如果我们用的要控制不是和接收器是一个型号的，这时候发射器就不能成功的将信号发射给接收器，接收器也不能正常的接收信号，这是因为我们的遥控装置的接收器和发射器都是配对好的，只有信号相匹配，才能通过电磁波将两者结合起来。

妈妈接宏宇放学回家后，便开始张罗着晚饭，她让宏宇赶紧写会儿作业，不要总是在那儿浪费时间。

宏宇嘴上满口答应，可是趁着妈妈做饭的时候，他却抱着妈妈的手机玩的不亦乐乎，直到妈妈把饭菜摆上桌，他连一个字都没有写。

妈妈气得想骂宏宇，但还是忍住了，她让宏宇赶紧吃饭，吃完饭必须写作业，不然晚上又要拖到很晚才能睡觉，会影响睡眠。

宏宇依然是满口答应，他吃饭的速度倒是挺快，可是饭后却对妈妈说要休息一会，然后便跑到沙发上开始了葛优躺。

眼看着已经7:00了，妈妈忍不住又催了宏宇，宏宇这才慢吞吞的拿起书包，从里面翻出了作业本，然而还没写几个字就说肚子疼，跑到厕所里坐了半天。

出来后又说肚子饿，拿起零食就拆了一包津津有味的吃着，一直到晚上10点，他还有一张卷子没有做。

终于妈妈爆发了，她开始对宏宇又吼又叫，我们此刻能够明显感觉到宏宇妈妈心里有多么的焦躁，面对如此不听话的孩子，除了发火，是不是就没有其他办法了呢？

1、受父母和孩子关系的影响

有关心理学家通过实验得出，孩子是否听话，取决于他们和父母有着什么样的亲子关系。

亲子关系分为安全型，回避型和焦虑型三种，安全型的孩子和父母相处最为和谐，他们喜欢父母，却不会依赖父母，有一定的独立性。

回避型的孩子会刻意回避自己对父母的依恋，在父母面前情绪比较平淡；焦虑型的孩子不愿意离开父母，会用哭闹的方式表达出自己心里的担忧和害怕。

实验者把一个孩子从未见过的U盘放在他们面前，妈妈告诉孩子这是遥控器，一个陌生人告诉他们这是U盘。

安全型的孩子当然选择相信妈妈，回避型的孩子有些纠结，他们请相信妈妈，又相信陌生人，而焦虑型的孩子，因为他们对妈妈的依赖极大，所以无条件的相信妈妈。

之后实验者又把一个像鸭子的玩具拿到孩子面前，妈妈告诉孩子这个玩具是鸟，陌生人告诉孩子，这是一只鸭子。

安全型的孩子选择相信陌生人，因为他们也认同这个玩具更像鸭子，所以他们会根据客观事实做出自己的判断。

回避型的孩子由于本就不相信妈妈的权威，所以这次断然选择了不相信妈妈，而焦虑型的孩子依然不假思索的选择相信妈妈。

不难看出安全型的孩子和父母相处的方式最为健康，所以孩子和父母是什么关系，直接决定了他们是否愿意听父母的话。

2、和父母是什么样的人有关

孩子的模仿能力是最强的，而他们最喜欢模仿的人毫无疑问是父母，所以父母希望孩子成为什么样的人，自己首先要成为那样的人，这样才能起到身教的作用。

因为孩子没有判断能力，所以他们会模仿父母好的一面，自然也会模仿父母不好的一面，这就对父母提出了一定的要求。

我们经常说言传身教，但实际上身教的作用会远远大于言传。

与其不厌其烦的在孩子耳边不断的唠叨，学习有多么重要，吃饭有多么重要，睡觉有多么重要。

那么不如先从自己做起，努力的提升自己，掌控自己的时间，好好吃饭，按时睡觉，相信一定会让孩子在潜移默化中受到影响。

心理学研究表明：命令式语言让人的大脑立刻传递一个紧张的信息，往往身体会发出反抗的信号。

所以父母应该尝试着改变自己对待孩子的方式，不要总是对孩子发号施令，用自己父母的身份去要求孩子，控制孩子，这样会很容易让孩子产生反感，自然不会乖乖的听父母的话。

1、用正面语言代替说"不"

不准睡懒觉，不要看电视，不准出去玩……

这类话相信很多父母在每天的日常生活中都会说到，只能说父母对孩子真的是操碎了心。

孩子的一言一行都会拨动父母的神经，他们用自己的方式关心着孩子，但却恰恰造成孩子的心生不满。

这时父母不妨尝试用另一种方式和孩子进行交流，比如告诉孩子，吃饭的时间到了，睡觉的时间到了，学习的时间到了。

这会让孩子明显感觉到父母对自己是尊重的，所以在双方平等的基础上，孩子自然愿意听父母的话。

多用正面语言去和孩子沟通，这会让孩子更容易接受，对家长来说也会更为轻松。

因为很多时候只要他们说一遍，孩子就会愿意去听，愿意去做，不用再花费更多的时间和精力对孩子喋喋不休。

2、用选择性的语言代替催促

父母和孩子交流时，未必只能给孩子一个选择，比如让孩子吃饭，让孩子睡觉，有时不妨尝试用选择性的语言去询问孩子的意愿。

比如问他们是想用勺子吃饭还是想用筷子吃饭？又或者是想现在睡觉还是5分钟之后再睡觉？

这样孩子便会有了选择的主动权，他们不会考虑是否吃饭，是否睡觉的问题，而是会考虑应该用什么工具吃饭，应该在什么时候睡觉。

这当然会让孩子更容易接受，当他们在两者之间作出选择时，自然就会做得更好。

3、用提问性的语言代替命令

当父母想要让孩子赶紧去写作业的时候，如果用命令的口吻之间告诉孩子：快去做作业！

那么孩子便会自然而然的有所排斥，因为父母的语言让他们感觉到了对自己的不尊重。

但是如果父母尝试着问孩子准备什么时候做作业？也许孩子立刻马上就会坐到书桌前。

因为提问式的语言会让孩子的大脑感到放松，他们能通过自己的思考去选择问题的答案，这会让孩子感觉到自己被尊重，自然会有成就感。

所以他们更愿意父母用这种方式和自己进行交流，潜意识里也会更听父母的话。