历史人物中有哪些让人印象深刻的口头禅?
现代我们理解的口头禅一般都不是功能性的,有的甚至就是一句废话,对于四大名著都没有看全的我而言,记忆中只有两种人在小说里有口头禅,一种是圣人,一种是底层人民。比如西游记里的阿弥陀佛,或者李逵的“呔!老子”等开头语。一般而言,角色说话就是要他起作用推动故事的,无意义的说话其实是可以删除的。你说无厘头风格整篇都无意义?也有意义,意义就是为无厘头服务,或者为了搞笑,或者单纯为了表达某个角色的无聊。
口头禅的居多,也使大家在运用,他们说更加广泛,不管是什么活的什么意思,大家又有着病,不会管那么多,只是在于它的表面意思,以及讲的顺不顺口,或者是说着舒不舒服,所以呢,有些历史的口头禅运用到如今都被大家所改变了。
所有的虚构作品人物都需要性格塑造,其手段五花八门,可以直接描写,也可以间接刻画,比如你想让某个人达到很厉害的感觉,可以直接让他亮几招,也能通过对手的恐惧或者言论表现他的高度。而当人物越来越多的时候,有些着墨就难免出现雷同的情况了,这时候就需要更多细节来雕刻人物了。口头禅是一种简单的方式,比如写小说不像画漫画那么直接,人物的相貌性格都要通过文字表达,一到多人物对话的场景只能通过口头禅的方式表现,有口头禅,就能立即增加某个角色的个性感。
口头禅角色给人的感觉往往是比较固执,或者有某种信念的人,比如火影的主角鸣人,灌篮的主角樱木虽然有着“这就是我的忍道”,“我是天才”这样的名言,但因为毕竟是主角,出场机会多,喜怒哀乐都要体现,所以他们不能算是口头禅角色,顶多说是有一两句口头禅。
《天龙八部》中的包不同总是说“非也非也”,你就知道这差不多就是个口头禅角色了。动漫这些年因为无厘头的表现衍生出一些完全的口头禅角色,比如皮卡丘。小品,相声里的口头禅就更多了,简单来说,快速带入角色状态效果好,用岳云鹏的口头禅说,“我的天哪,这么神奇么?”
历史剧配乐有哪些?
1、神思者(S.N.E.S)的《故宫三部曲》(Palace Memories,Palace Sketch,Palace Seeds),上酷狗什么的一搜就有,每首40分钟左右,非常大气,是那种黄钟大吕的感觉。
2、另外,喜多郎的《宋家王朝》也不错,是一首写民国宋氏三姐妹的纯音乐,这个比较短只有4分钟左右。
3、 《伏羲女娲》: 苍天昊兮,大野阔兮,谁我所敬,伏羲伏羲,其心聪兮,其智广兮,爱将仁爱,布八荒兮。山林花兮,香满家兮,谁无所爱,女娲女娲,其心洁兮,玉无瑕兮,爱将良善,布四海兮。明月如盘,薄雾如纱,谁无怕爱,伏羲女娲,伏羲女娲,德辟中华,中华昌盛,万载其发!上古风情的歌词!三皇之首,中华之宗!
4、 89陕西版《封神榜》: 片头:天上有天九重天 重重游神仙,地下有地十八层,层层荡鬼魂,人间有鬼又有神。只是凡人分不清,天能悬多久,地将飘何处,神来鬼去无踪迹,人心岂能测天机,天机玄妙,妙不可言,天意神奇,奇中有缘。
片尾:天旋旋,地转转,万千年,人茫茫,世苍苍,成云烟,神来鬼去寻常事,传到人间成奇谈。
片头曲一听就瘆得慌,再配上画面,半夜一个人不开灯最好别看别听。片尾曲则悠扬得多,但歌词依旧是天地神人鬼,也算首尾呼应。
有哪些音乐历史人物?
中国音乐历史--20世纪的20位风云人物
回首20世纪中国音乐的百年历程,情随时迁,感慨系之。20世纪对中国来说是个荣辱参半的世纪,我们曾经背负奴隶的枷锁,忍受贫困落后的耻辱,但20世纪对今天的中国来说更是一个奋发图强的世纪,中国人将重整昔日的辉煌和自信。
有鉴于此,我们遴选出20位曾经或依然影响着20世纪中国音乐发展的风云人物。历史是人类所有永恒主题的大舞台,音乐史则有如颗颗音乐家宝石穿缀而成的玉珠串,那些富于历史意义的天才创举一旦发生,便会决定几十年甚至上百年的历史进程,这就是所谓风云人物的含义。
1.李叔同(1880年--1942年)
本世纪中国学堂乐歌著名作者,祖籍浙江平湖,生于天津一个进士、盐商家庭,自幼聪颖,少年时便以诗画、篆刻闻名。1901年入上海南洋公学, 1905年--1910年就读日本东京上野美术专科学校,研习美术、音乐,在此期间与欧阳予倩等人创立我国最早的话剧演出团体“春柳社”,并成为名噪一时的《茶花女轶事》、《黑奴吁天录》的主角。190 6年春,以个人之力编辑出版我国最早的音乐刊物《音乐小杂志》。一生经历传奇,集新旧文化为一身。创编歌曲达70多首,对后世影响甚巨。
2.肖友梅(1884年--1940年)
本世纪中国近代专业音乐教育奠基人,作曲家、教育家、音乐理论家。广东中山人。1912年赴德国学习音乐,以论文《中国17世纪前管弦乐队之历史研究》获哲学博士。1927年在蔡元培等人支持下于上海创办中国近现代音乐历史上第一所音乐学院--国立音乐院(即后来的上海国立音乐专科学校)。中国音乐教育事业先驱,在创办专业音乐教育机构和培养专业音乐人才方面功不可没。
3.黎锦辉(1891年--1967年)
本世纪近代专业音乐创作儿童歌舞音乐代表人物和作曲家。湖南湘潭人,曾创办“中华歌舞专科学校”、“中华歌舞剧团”等音乐团体。追随五四运动精神,热衷于改革普通音乐教育和推广国语,作品极好地继承了学堂乐歌的优秀传统,反映出五四时代科学与民主的精神。其剧作广泛传唱全国,收入当时中小学音乐教科书,影响甚巨。
4.王光祈(1892年--1936年)
本世纪中国现代音乐历史中音乐学研究领域先驱。四川温江人,自幼受到较深的封建文化熏陶。1927年入柏林大学主攻音乐学。研究范围宽泛,传世17 种论著。不仅是当时东亚最早实践比较音乐学研究方法并提出颇具开创性见解的学者,更是中国近代音乐历史上第一个以外文向世界各国介绍中国音乐的音乐学家。
5.梅兰芳(1894年--1961年)
本世纪最富盛名的京剧表演艺术家。原籍江苏,生于北京。承其家传,9岁学戏,14岁搭喜连成科班。嗓音圆润,唱腔柔婉,身段优美,表演细致,享誉全国。先后排演《嫦娥奔月》、《黛玉葬花》、《天女散花》等,在扩大京剧艺术的表现力方面进行了有益的探索。继王瑶卿后,以长期舞台实践为基础,将青衣、花旦、刀马旦融为一体,巩固并发展了“花衫” 这一行当。中年形成雍容华贵的“梅派”艺术?影响深远。
6.刘天华(1895年--1932年)
本世纪近代专业音乐发展历史中民族器乐大师、作曲家、音乐教育家。江苏江阴人,文学家刘半农之弟。1909年开始接触西洋管乐。1914年执教家乡中学过程中先后随江南民间音乐家周少梅等人学习二胡、琵琶;之后悉心研习多种民族乐器,记录整理民间乐谱,并进入音乐创作领域。1922年受聘北京大学音乐传习所,之后兼任于北京女子高等师范学校等机构。曾以五线谱准确记录梅兰芳唱腔,并收集珍贵民间乐谱数种,为当时民间音乐创作教学领域最活跃者。
7.贺绿汀(1903年--1999年)
本世纪抗日救亡运动专业音乐创作代表人物。作曲家、音乐教育家。湖南邵阳人。建国后任上海音乐学院院长。19 34年,学生时代的他即以《牧童短笛》和《摇篮曲》分获“征求中国风味的钢琴曲”头奖和名誉二等奖,其中《牧童短笛》较早地将中国旋律和西洋复调手法进行了成功结合,令世人瞩目。1934年至1938年间,曾为16部电影配乐,其中一些歌曲如《天涯歌女》等广为流传。
8.黄自(1904年--1938年)
本世纪上半叶专业音乐创作的代表,作曲家、音乐教育家。江苏川沙人。1916年北京清华学校学习,始学音乐。 1924年赴美留学,主攻心理学,兼攻音乐。1929年回国执教国立音乐专科学校,以严谨高质量著称,培养出一批具有较高专业水平的作曲家,在中国近代音乐教育史上功不可没。清唱剧《长恨歌》为我国现代音乐史第一部该类体裁的作品,音乐会序曲重词是第一部在国外受到好评的交响性管弦乐曲。
9.聂耳(1912年--1935年)
本世纪“左翼音乐运动”的旗手,国歌曲作者,作曲家,云南玉溪人。自幼喜爱音乐,1933年加入中国共产党,为“左翼联盟”主要成员。在不到三年的创作生涯中,为后辈留下了一批宝贵的财富。他的创作主要集中在群众歌曲和抒情歌曲领域,前者以《义勇军进行曲》、《前进歌》为最重要,后者则以《铁蹄下的歌女》、《塞外歌女》为最突出。他是我国现代音乐发展史中第一个准确而又深刻地反映我国无产阶级形象的作曲家。
10.冼星海(1905年--1945年)
伟大的人民音乐家、作曲家。原籍广东番禺,自幼酷爱音乐。
1930年赴法国学习,先后师从丹第、杜卡斯等著名作曲家。后考入巴黎音乐学院主攻作曲和指挥,在此期间曾创作颇受好评的《风》、《游子吟》等作品。1935年回国,积极投身抗日救亡运动。创作真实反映了本世纪三四十年代中国人民拯救民族危亡进行抗日斗争的生活。创作有《游击军》、《在太行山上》、《黄河大合唱》等数百首。
11.马思聪(1912年--1987年)
著名作曲家,小提琴演奏家,广东海丰人。1923年赴法留学,于巴黎从奥博德菲尔学习小提琴,后考入巴黎音乐学院布舍里小提琴班。建国后出任中央音乐学院院长等职,“文革”中受迫害,1966年11月移居美国。德才兼备的艺术家,他不仅是中国近现代音乐历史中优秀的小提琴演奏家,也是当时著名的作曲家、指挥家、教育家。小提琴曲《牧歌》等奠定了中国近现代小提琴音乐的基础。
12.王洛宾(1913年--1996年)
西部歌王,作曲家,民间音乐收集家。北京人,1927年抗日战争爆发后到山西,1938年7月到兰州,在当地开展抗日歌咏活动。1949年参加中国人民解放军,入新疆。在甘肃、新疆等地广泛接触西北各少数民族音乐,记录并译配了大量维吾尔、哈萨克族民歌,如《达坂城的姑娘》、《半个月亮爬上来》等,由于其深入持久地扎根西北,成为开发我国西北少数民族音乐宝库的先驱。
13.朱践耳(1922年--)
中国当代著名作曲家。出生于天津,读书于上海,课余随钱仁康学习和声并自学钢琴。1955年留学苏联,师从谢 ·巴拉萨年,1960年回国。创作力旺盛,体裁多样,与罗中钅容并称“南朱北罗”之称。歌曲《敲碎你的脑袋》、《唱支山歌给党听》等曾唱遍大江南北。大量作品如民乐合奏《翻身的日子》、《叙事诗“思凡”》、管弦乐《节日序曲》等风格独特,语言多变,在交响音乐中擅长将欧洲传统技法、西方现代技法和中国民族风格三者融汇之,音响效果独特,别具一格。
14.罗中(1924年--)
中国当代著名作曲家,四川三台人。1947年以笔名普萨创作了首部作品《山那边呦好地方》,大获成功,从此逐渐全心转向作曲。他的创作风格多样,主要集中在交响音乐领域,通过各种不同题材和体裁形式的融合,在借鉴西洋传统技法和某些现代技法并使之民族化的方面进行了有益而大胆的探索,积累了丰富宝贵的经验。主要创作有合唱《十里长街送总理》以及民乐合奏《春江花月夜》等。
15.周广仁(1928年--)
本世纪中国著名女钢琴家,音乐教育家。原籍浙江宁波,出生于德国汉诺威,1935年回国。1955年随中央音乐学院苏联钢琴家塔图良进修,1956 年在第一届舒曼国际钢琴比赛中获奖,多次代表中国出访。在其努力和倡导下,19 83年9月成立以社会广大青少年为对象的星海青少年钢琴学校。短短10多年的时间里,中国钢琴教育的普及发展方兴未艾,她被誉为“中国钢琴教育之母”。
16.王酩(1934年--1997年)
本世纪中国现代轻音乐重要代表作曲家之一,上海人。1964年到中央乐团从事音乐创作,对中国轻音乐的发展做出重要贡献。先后为电影《小花》、《樱》、《被爱情遗忘的角落》、《知音》、《红衣少女》等影片配乐,其中故事片《小花》的音乐荣获第三届电影百花奖最佳音乐奖。大量电影、电视剧插曲家喻户晓,如《边疆的泉水清又纯》、《妹妹找哥泪花流》等。
17.施光南(1940年--1990年)
著名作曲家,祖籍浙江金华,以歌曲创作影响广泛,70年代初即写有《最美的赞歌献给党》、《打起手鼓唱起歌》等群众歌曲,1976年后创作了《周总理,你在哪里》、《祝酒歌》等著名作品。1978年后到北京中央乐团,写有《吐鲁番的葡萄熟了》、《在希望的田野上》等脍炙人口的集群众性和艺术性为一身的歌曲。同时,留有著名歌剧《伤逝》。
18.歌剧《白毛女》创作集体
歌剧《白毛女》创作集体成员由剧本执笔贺敬之、丁毅,作曲马可、张鲁、瞿维、焕之、向隅、陈紫、刘炽等人组成。该剧在新秧歌运动和秧歌剧创作的丰富经验基础上,吸收和借鉴了外国歌剧的某些特点,大胆进行新的创造。是我国最早的一部较为成熟的大型新歌剧,具有划时代意义。
19.谭盾(1957年--)
中国当代作曲家,80年代以来新潮音乐创作领域的代表人物。在学期间即已创作大量体裁的作品,并频频获奖,如交响曲《离骚》等。作品技法富于探索性,风格新颖。1983年--1985年风格发生明显改变,从纯真、质朴的民族文化精神和当代人的情感出发,创作出《弦乐队慢板》等作品。是目前国际乐坛最活跃和最具有影响力的中国作曲家之一。
20.崔健(1961年--) 听歌
中国摇滚乐第一人,80年代中国流行歌坛的代表,第一个被国际摇滚乐坛承认的中国摇滚歌手。他很早便涉足音乐领域,14岁随其父学习小号,1981 年加入北京交响乐团达7年之久。1985年听到英国威猛乐队的访华演出,受到很大震动。1986年,第一次听到甲壳虫乐队的唱片,同年,随着《一无所有》在工人体育馆演出后,一发不可收拾,自组乐队,问鼎中国摇滚歌坛。之后《新长征路上的摇滚》系列以及而后的《让我睡个好觉》等,可谓代表了当时中国摇滚乐发展的最高水平,对后来各路摇滚乐队产生重大影响。
不可能有啊,他们都是些名不经传的
帕瓦娜的守候希望之花,中帕瓦娜是一个什么样的人从哪里可以看出?
帕瓦娜的守望希望之花中炮瓦娜是一个怎样的人?趟子哪里可以改装?肯定从她自己特别独立,而且它给人们一种希望之花,给人们一种带来一种希望特别的能干的。从这里可以看出,
文章标题: 有哪些历史人物的死亡场景可以配乐希望之花
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