结合现代生活，举例中华传统文化。讨论如何取其精华去其糟粕

那是一件不可能完成的任务！哈哈！我都没有办法！历史文化再不堪，也是要背负的！不过呢！你我知道的历史都是有限的！你我知道的中国传统文化也是有限的！我们所知道的这些，就是前人和你一样这么想，所以取其精华去其糟粕，我们才知道其中的一部分的！明白不？

取其精华，去其糟粕，意为取长补短。源于鲁迅的《拿来主义》
精华：事物最好的部分；糟粕：酒糟、豆渣一类的东西，喻指无用之物。吸取事物中最好的东西，舍弃事物中坏的，无用的东西。

考的是社会意识相对独立性问题。中国特色社会主义文化属于社会意识范畴。(l)社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在，被社会存在所决定的同时，还具有自身的能动性和独特的发展规律，它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。 (2)社会意识的相对独立性主要表现为以下几种情况： ①社会意识与社会存在发展的不完全同步性； ②社会意识与社会经济发展水平的不平衡性； ③社会意识的发展具有历史继承性； ④社会意识各种形式之间相互影响，相互作用； ⑤社会意识对社会存在的能动反作用，它可以促进或阻碍社会存在的发展。 ①由于社会意识的发展同社会存在，社会经济发展水平的不完全同步性，因此，我国在建设社会主义物质文明的同时，就可以建设高于发达资本主义国家的中国特色社会主义文化。 ②由于社会意识的发展具有自身历史的继承性和独特的发展规律，因此，我们要努力继承祖国的一切优秀精神文化遗产，抛弃糟粕，遵循社会意识发展的特殊规律，就会有力地促进我国中国特色社会主义文化的发展。③由于社会意识对社会存在具有能动反作用，因此，建设先进的中国特色社会主义文化，就会对社会主义物质文明建设起到积极的推动作用，并保证它的正确发展方向。

取其精华，

你可以去看南怀瑾的书

精华与糟粕每个人的标准不一样啊