如何带孩子去看博物馆
一、预习,简单了解要去的博物馆及展品类别
这听起来一下子让人气馁,觉得怎么跟布置作业一样。其实这真的很简单,国外的博物馆都有自己的官方网站,前往之前登录一下博物馆的官方网站,花10分钟来浏览,不仅可以了解最基本的开放时间及票务情况,有时可以惊喜的了解到某个特别活动会进行,临时展览的情况,及博物馆的珍藏品推荐,博物馆内是否有餐饮休息处等等信息。对此信息的了解,可以让你更合理的安排参观时间,比如说卢浮宫在周三及周五晚上都有加长夜场,直到21点45分,而平时18点就关门了。
二、了解自己的孩子,不同的年龄阶段对事物的感知方法是不同的
按照自然生长规律,每个年龄阶段的孩子都有自己不同的发展及兴趣点。我相信每一位家长都比我对此有更深刻的体会。那么对艺术的感触也是一样的,孩子们在不同年龄阶段,在同一作品前,他们所感兴趣的内容可能完全不同,所看到的内容也会有所不同。艺术是没有标准答案的,我经常跟朋友说,如果一幅画有苹果的画,让我看到的只是一个苹果,那这个作品可能真的没让我感动,让我觉得无趣。而如果这幅画让我看到的不 只是一个苹果,还可以去幻想这个苹果的味道、长出这个苹果的果树、摘下苹果的那个人、苹果上还带有的阳光的气息、咬下一口的水份…… 这是一种更立体、更多元化的体验。所以不同年龄段的孩子,因所感兴趣点不同,会将作品中的不同点作为他们跟作品的共鸣点。关于不同年龄段的感知方式,很多国外的书籍中都有提到,国内有引进的书中也有提到。不是绝对,只是参考,只是希望大家能够按照孩子的年龄更好的去引导。
三、学会放弃,轻装上阵,合理参观
很多时候我们进到一个博物馆,有一种强烈的使命感,就是想要把整个博物馆都看遍,或是要把所有的珍品都看完,觉得不然就不值得这门票,或是觉得来一次没看到哪件珍品就太过于遗憾。之前我还是学生的时候有时去卢浮宫里晃荡,经常看到一些亚洲游客,急匆匆的看着导览图,跑到一个厅,拍了张照片,继续赶路…… 估计珍品是都拍到了,但是没有一件被他欣赏了。不欣赏也罢,但是带着孩子可千万不要这样做!
我们应该让孩子觉得参观博物馆是一件放松、愉悦的事情,而不是一件通关游戏般的完成任务。参观中最好不要带过多的随身物品,大型博物馆一般都设有存衣处。看展览很累人,走走停停,还要阅读及欣赏,我建议带孩子参观展览,最好不好超过一个半小时,如果你和孩子都希望在博物馆里度过更长的时间,可以先去咖啡处休息一下,给眼睛和大脑都换一下篇章,然后可以再继续看一点。总之,一味的去追求珍品是意义不大的,因为大部分时候,我们根本不知道它为什么是件珍品…… 在一次参观中,也许一件不起眼的作品抓住了孩子的心,那为什么不留下来多享受一下呢?
不了解历史看博物馆会不会觉得没意思
想去心目中最神圣的大英博物馆,对外国历史了解得很少,是理科生,但又非常想感受里面的展品分量。去之前要不要先补补历史呢参观博物馆,实物欣赏那些藏品,或者现场参观那些遗址,这种体验是很美妙的。博物馆的藏品都是历史的承载和艺术的结晶,面对它们时,会自然而然地产生一种共鸣,见到商周时期的青铜器,或者抗日时期的步枪,都会觉得那些历史就是活的,不再是纸面上冷冰冰的油墨字,这种共鸣会对历史和艺术有更深刻的体会。
参观博物馆有些是为了增长知识,有些是为了寻找共鸣,有些是为了娱乐体验,有些也许仅仅是把博物馆作为一个社交场所。不同的观众参观博物馆有不同的方式。
一般来说,希望从博物馆中获取一些知识,那么有以下建议:
1. 提前了解博物馆大致情况。可以上网去看看博物馆官网,了解博物馆的精华或者近期活动等。这样就可以带着期待去参观博物馆,有想看的展品,或者想参加的活动,那么自然印象也会更加深刻。比如在去湖南省博时就抱着看辛追夫人的期待,通过展览了解辛追夫人及其墓葬的考古情况,也看到了这具保存完好的尸体,印象深刻。
2. 到达博物馆后领取宣传折页。 一般博物馆常设展或是临展都有重点展品的宣传折页,上面都会有建议参观路线和必看展品的内容,也会有推荐的展览相关的活动或是讲座,这些不仅可以带你更好地参观,也可以在离开博物馆后进行回味。
3. 租讲解器或请讲解员。博物馆展品介绍毕竟是有限的,大部分的内容都由讲解来贯穿,因此讲解内容可以系统地带你进入博物馆展示内容的某个领域,也可以加深记忆,同时有讲解带领,对展品的了解就可以更加深入。国内讲解器的租借还是比较少的,国人更喜欢请讲解员。国外的话大部分观众都会租借讲解器。
4. 参与展览活动或讲座。博物馆经常会根据展览内容或是临展举办活动,比如有临展展览内容问答任务单,寻找答案的过程也会更加仔细和有目的的参观展览,而不会走马观花。各种讲座更是展览内容的延伸。这些都会更加丰富参观的体验。
5. 知识的延续。其实参观博物馆只是一个引导观众了解某个领域知识的方式,如果真的对某些展品或是内容感兴趣,那么可以离开博物馆后自己去了解相关的内容,自己进行研究,可能也因此培养出一个专业兴趣。
参观博物馆就像读一本入门书籍,并不是要去记住所有的内容,也并不是期望通过一次参观就能了解到所有的内容。而是从中获得体验,了解感兴趣的东西,从中产生疑问,然后去寻求解答或是更深奥的内容。
同为理科生,博士研究生,根据去卢浮宫的体验回答你:没什么共鸣,除了认识的胜利女神、维纳斯、蒙娜丽莎,其它95%的展品,都是一片空白,纯属热闹眼皮。例如油画,很多都是圣经里的典故,我们不懂。
不用补历史。去了之后自然就明白了。
你觉得博物馆的存在意义是什么?
博物馆是历史的保存者和记录者,也是保护和传承人类文明的重要殿堂。历史是最好的教科书,历史也是最好的清醒剂。
让文物说话、把历史智慧告诉人们,可以激发我们的民族自豪感和自信心,坚定中国人民振兴中华、实现中国梦的信心和决心。
博物馆可以回顾中华民族的昨天,展示中华民族的今天,宣示中华民族的明天,给人以深刻教育和启示。
扩展资料:
伦敦的英国自然博物馆和纽约的美国自然历史博物馆,都被国际上公认为世界上规模最大的自然历史博物馆之列。虽然英国自然历史博物馆的建馆时间比美国自然博物馆的时间要早116年,但是就美国自然历史博物馆的基地面积、陈列内容、观众人数等方面来说,已经超过了英国自然历史博物馆。
美国自然历史博物馆拥有极其丰富的动物标本和其他珍藏,这是该馆开展科学研究和科学宣传的雄厚基础。例如,该馆收藏着来自世界各地的鸟类标本就有80多万件,在恐龙整理室里就安放着数百幅恐龙骨架标本。
参考资料来源:百度百科-博物馆
博物馆存在的意义有很多能够让后背知道历史然后也能够让我们中国的文化和历史保留,至今。
在我看来 ,我觉得博物馆存在的意义在于, 提高公众对管藏资源兴趣 , 扩大博物馆影响 推动社会的经济文化发展 , 对相关产业的拉动 ,做造城市的文化形象。
我觉得博物馆存在的意义是可以让后人们知道以前的人的一些文物,一些历史,还有一些价值高的画,这些都是博物馆存在的意义。
从博物馆的角度说,合格的博物馆展览,至少会在每一件展品下面或者旁边,设置关于这件藏品的说明牌,只要观众识字,就都能看懂说明牌上的藏品信息;每一个展览,都试图说明一个问题或者描述一个现象,当你看完展览之后,就对这个问题或者现象的理解清晰了了一些。
请问大家是怎样看书和逛博物馆的?
自己喜欢看书,也经常逛博物馆,但是每次看完书、逛完博物馆,即使很认真,每次回想起来都什么也记不住,有时甚至和没有发生过一样rn看书比较明显,有时候每一段都看的很仔细,但是看完下一段回想上一段什么都没有记住rn请问大家是怎样看书和逛博物馆的,看书和逛博物馆之后回想起来脑袋中该是怎样一个状态呢rn很苦恼,先谢谢。如果有满意答案追加悬赏分,如果没有满意答案本题关闭我也是一样,喜欢去图书馆看书。但是也许是遗憾,感觉看到了很多,但是过后就记不住了。觉得看了也是白看。但是有一天我还是去了省图书馆,和一个长者在一个桌子看书。他一边看一边写着什么。我知道他在做什么,抄录自己喜欢的和有哲理的句子。
后来我认真的考虑了一下,我们是去看书了。这个动作我们做了,但是这个动作更深刻的意义我们没有去领悟,也许我们做这个动作时为了无聊打发时间,也许是为了其他,但是如果是为了学到什么,我们要加强这个动作。
我再去的时候我也会抄录一些,然后又时间拿出来看看,感觉就是不一样了。尽管刚开始觉得这样很累。
看书不一定你要记住什么书本里的什么东西我不知道你看书是什么目的 而是你看书你悟出什么东西没有 不一定你看了一天的书你就学会什么 如果就是看书我没有话说 看书本身是一种思考
在书店我也是,杂念太多,想的太多,我是顾虑的别人对我的看法,衣着形态,等等,太紧张了,看了也记不住,心里在想些事,自我重要感,其实哪有那么多人关注你啊,就想你自己一样,你会花大部分时间去关注别人的衣着言行吗?不会,所以,没事的,慢慢的放松就好了。
博物馆的感受和收获?
博物馆的感受和收获需要先简单描述一下在博物馆参观的经过,然后表达出自己内心的感受和收获即可:
1、此次参观,又一次将我国近代那段屈辱的历史表现眼前。落后就要挨打!这前人给我们留下的忠告。中华民族几千年无不印证了这条真理,翻开近代海军史,从西方列强用坚船利炮打开我国国门,北洋海军诞生,到甲午战败,威海卫战役战败,丁汝昌宁死不降,北洋海军全军覆灭。割地赔款,丧权辱国,中华民族所受的的屈辱,几百年来,挥之不去。
2、今天,在团总支的带领下,我们参观了青岛海军博物馆,接受爱国主义教育。海军博物馆由海军创建,是中国的一座全面反映中国海军发展的军事博物馆。参观过程中,近代海军史让人心酸落泪,现代海军的蒸蒸日上又让人欣慰自豪。这次参观收获颇丰,既丰富了历史知识,又培养了大家的爱国主义情怀,树立了民族自尊心。
3、回头望着碧海蓝天下的舰艇,安静、祥和。我想象着,它们在作战时,是何等神勇,何等威风,驰骋在祖国的万里海疆,发挥着定海神针的巨大威力。“前车之鉴,后车之师”。自古以来,牢记历史是我们中华民族的必修课。
经历过战争的的人们,更加明白和平的可贵,战争是一面镜子,能够让人更好的理解和平的珍贵。今天和平与发展已成为时代主题,但世界仍很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。
4、在我的成长历程中,让我触动的莫过于学校组织参加九一八纪念馆的活动。从那次参观活动中,我深刻的感悟到了祖国有今天的繁荣昌盛是多么的不易,甚至能够说是在血泪斑驳的历史中艰难的挺过来的。如今的中国向世界昭示了我们中华民族的伟大精神和中华民族的坚挺魂魄。“九一八”的耻辱历史绝不理应因时间的辗转而淡然退去,反而应在时代的长河中得以彰显让人永远铭记。
5、在迈进“九一八”纪念馆的那一刹,仿佛整个人穿梭了时空来到了那阴暗恐怖,布满血腥的年代。各种鲜活的蜡人形象如实还原给了我们历最为逼真的景象。日军逼迫中国人的各种残忍手段令我感到异常的愤慨和痛惜。当看着陈列着的烈士尸首,当看见手术台上日本军官们丧心病狂的挥刀剥开先烈的皮肤挖开战士们的心肝内脏,当看见无数无辜的百姓被囚禁,仍旧用双手紧抓栏杆,渴望胜利曙光的一幕幕......我的内心久久无法平静。
体会人文文化和古今的魅力,感受到艺术家以及大自然的伟大之处。我们能收获知识,开拓视野,增长见识,学会欣赏,更能愉悦身心。
体会人文文化和古今的魅力,感受到艺术家以及大自然的伟大之处。我们能收获知识,开拓视野,增长见识,学会欣赏,更能愉悦身心。
博物馆是一个大型古代艺术博物馆,馆内珍藏文物12万其中一尤为青铜器、雕塑、书法和绘画为特色。
今天我和爸爸一起来到了我梦寐以求的地方—“上海博物馆参观展览”。
第一个展览是中国古代青铜器展。我一走进展厅,就看到了琳琅满目、五花八门的青铜器。中国青铜器时代约始于公元前2000年。青铜器种类繁多,纹饰精美,铸造技术非常完善。我在欣赏时,展览馆内的一名管理员对我说:“青铜器有五大类,分为:酒器、兵器、石器、水器、乐器。它们虽然只有五大类,可这五大类里却有三十六个小类,数目极多。”我一边参观一边听着管理员说的话,想:在这里却应有尽有。青铜器的纹饰主要有三种,有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。
第二个展览是中国古代雕塑展。我刚进去就看到了珍贵中国古代的雕塑艺术起源于原始社会的石器和陶器制作。战国至秦汉时期出现的大量用于陪葬的陶质和木质的人物及动物俑像,展现了强烈的本民族雕塑艺术的特色。就比如说“天王”四大天王原是印度古代神话中的战将,后被佛教宣传为四个重要的护法神,各守护东、南、西、北四个方向,以护持佛法。
第三个展览是暂得楼陶瓷珍藏展。我刚走到里边看到许许多多的文物,真让我大开眼界!当时我看到了许多景德镇的窑,有景德镇窑釉里三彩人物图尊,听说是釉里三彩是置釉青花、釉里红和豆青于一器,一次烧造成功,其难度非常之大。此尊绘人物、鹤、鹿、松树等,寓长寿之意。三种颜色均十分成功,是官窑釉下彩的典形器。这种釉下三彩的烧制技术应该说是清朝康熙的特殊工艺之一,康熙以后就逐渐失传。因此,传世品中釉下三彩器十分稀少。
参观完了青铜器展后,时间也不早了,还没有参观完的地方下次再来。 我今天觉得收获很大。因为我学习到了在学校里学不到的知识,使我印象深刻,也使我更加热爱祖国,更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷,又见识到了绚丽多彩的绘画和书法,让我大开眼界。我以后还要再去博物馆,学习更多的知识!
文章标题: 如何看懂博物馆
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