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中国的就业问题如何解决

时间: 2021-07-06 20:57:45 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 116次

中国的就业问题如何解决

如何解决就业问题?

如何解决就业问题

第一,大学生自我素质的提高首先,大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的基层的就业观。要有事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己,挖掘潜能,树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略,从现实出发选择自己的求职道路。其二,提高自身素质,掌握就业主动权。面对严峻的就业形势,毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。其三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。第二,高校的改革。其一,改革高校课程设置,设置与市场需求密切相关的专业;调整专业结构,使之与招生,毕业生的就业趋向相结合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合理的学校和专业,减少招生数量,直至停止招生。其二,加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯,而不仅仅局限于临近毕业的同学。其三,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训,提高业务水平和综合素质。同时,积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。其四,开设实践课程,给学生充分的实践机会,关注社会发展对复合型人才的需求,加强对学生综合素质的培养。第三,政府部门应采取的措施首先,制定政策法规,完善就业市场体系。各级政府要从规范就业市场着手,建立健全法律、法规,逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。还应继续完善毕业生就业政策,消除就业歧视,深化人事、户籍等相关就业制度的配套改革,打破由于户籍制度造成的市场分割问题,规范就业市场。其次,加强宏观调控,促进人才的合理流动。国家应采取必要的宏观调供措施,加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配置。鼓励大学生投身西部,在西部地区安家落户。还应看到中国基层人才匮乏,存有大量的用人需求,国家也应制定相关的政策,鼓励大学生投身基层实现就业,锻炼成才。另外,政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中国宝贵的人力资源,毕业生失业是一种巨大的人才浪费。从政府的角度来看,应制定相关的法律规范,将未就业的大学生和失业的大学生纳入到社会失业人员的范畴,并给予相应的救济。这样既可以维护社会的稳定,又体现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。同时,针对毕业生未能及时就业的实际,有针对性的组织各种培训班,加强就业指导,提高失业毕业生的就业竞争力。相信通过大学生以及全社会的共同努力,大学生就业难的问题一定能够妥善解决,高校毕业生一定实现充分就业。高校毕业生作为中国巨大人口和庞大劳动力队伍中一支活跃的生产力,在各自的工作岗位上,一定会为社会主义现代化事业作出应有的贡献!

随着近年来交通业的发展,特别是很多城市开通了地铁,越来越吃香,也让铁路行业倍受青睐,高铁招生工作也引起不少家长的关注,那么高铁招生有什么要求和条件呢?
高铁学校招生对象
1、应、往届初、高中毕业生,或具有同等学历的复转军人以及其他大中专院校毕业生,男女不限。
2、年龄,14-22周岁;男,身高160cm以上,女,身高160cm以上;视力,裸眼4.8以上,需面试;面试类容无色盲、色弱、弱视;身体健康,五官端正,体态匀称,气质良好,会说普通话,身体外表无明显疤痕,无传染疾病;热爱轨道交通事业,遵纪守法、在校内外政治思想表现好的城乡青年。
3、铁道及轨道运输专业特招班男身高160cm,女身高158cm。
岗位有乘务员,站务员,安检员,票务员等等。
1政府如何解决大学生就业难的问题

首先,大学生就业难问题的出现与我国当前教育制度上的缺陷密不可分。大部分高校培养的学生质量不过硬,据部分高校的追踪调查,两年之内能适应工作的毕业生不足七成,甚至有部分毕业生不能适应工作或者因为社会关系,不能从事与专业相关的工作。这些都与高校的用人机制和教学管理制度不完善有关。目前大多数高校人事缺乏灵活性、流动性和主动性,学校需要的人才进不来,别的学校需要的人才也出不去;有的学校追逐热门专业,师资、教材没有能力应付,毕业生得不到社会的认可。

一是推进体制机制改革,畅通毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业就业的渠道。采取鼓励性政策,引导更多的毕业生到城乡基层、中西部地区特别是祖国建设最需要的地方就业创业。

二是强化服务培训,挖掘更多适合毕业生特点的就业岗位。要结合加快转变经济发展方式,培育发展战略性新兴产业,推进产业结构优化升级,创造更多适合大学生知识结构和就业意愿的岗位。同时要加强就业需求预测,引导高校优化专业设置,改革培养模式。此外要将公共就业服务延伸到校园,开展有针对性的职业培训、就业见习,帮助大学生更好适应社会需要。

三是创造公平就业环境,努力解决好家庭困难毕业生、残疾人毕业生等群体的就业问题。要实施基层就业项目,鼓励引导高校毕业生到基层就业;实施就业援助,对就业困难的毕业生托底安置;要认真落实取消就业体检中乙肝检测项目的规定,维护公平就业权利。

其次,政府的就业机制还不完善。在国家层面尚未形成统一的人事制度、户籍制度和社会保障机制,长期以来困扰毕业生就业的政策性壁垒和体制性障碍仍然存在着。随着国家对高校毕业生的就业制度的改革,毕业生择业也由“统包统分”到“双向选择”。各个地方,各种形式的人才“供需见面会”也如雨后春笋般多了起来,但是市场机制仍不完善,一些体制性障碍仍存在。目前我国的高校就业工作是由教育部门管理,户口是由公安部门管理,而人才市场的管理又是由人事及劳动部门管理。而这些部门相互之间沟通不够,再加上一些地区还有地方保护主义,对生源是本地的毕业生大开绿灯,而对一些外地毕业生则附加各种条件限制。一个真正公平、竞争、择优、有序的就业市场尚未建立,服务保障体系还未健全,体制性障碍还未真正消除。

2高等院校如何解决大学生就业难的问题

高等院校教育资源合理配置。教育改革任重道远,高校要以市场为导向,并对市场进行有效引导。根据经济社会发展的实际情况,合理配置教育资源,加快高校专业结构的调整,以培养社会所需的各层次人才。

要重视毕业生的就业指导工作。各级政府部门应加大投入,改善条件;并采取多种形式,保障和支持就业指导机构的建设,通过多种途径多种方式为毕业生提供就业信息,开展毕业生求职技能培训,为在校学生提供多种参与社会实践的机会;还要建立全员及全程的就业指导工作,即需要全社会的参与并贯穿学生在校学习的全过程。

第一,高校教改工作要加强,专业设置要科学,适应市场对人才的需求。在广泛深入的调研基础上做出毕业生就业形势预测,科学地确定学科模式、层次,大力发展特色专业。

第二,切实做好高校大学生的就业指导工作。各高校可为学生职业规划设计有效对策,加强毕业生在就业方面的指导,例如开展就业指导课、就业咨询处、就业座谈会等。帮助即将毕业的大学生确立正确的就业目标和理念。同时,与用人单位进行联谊,多开展校园招聘会和企业展示会等,利用有效的资源为大学生提供一些机会,积极地为他们拓宽道路,以获得更多就业途径。

3大学生自身如何解决大学生就业难的问题

从大学生自身方面来说,有些大学生在步入大学时就存在观念错误,认为步入了大学就等于获得了永久的通行证,无后顾之忧,从而放纵自己,沉迷于网络,逃课旷课成为家常菜,学业不精,混日子混文凭,四年内什么都没学会,找不到工作也就不足为奇了。有些大学生就业主体意识和职业发展规划意识缺乏,准备不足,生涯模糊,存在过强的依赖性也缺乏创造力,实践能力,动手能力弱。有些大学生存在就业观念误区,未树立正确的就业观,对自身定位也不够准确。大学生都希望到高收入,待遇好的工作单位,忽略我国各地区经济发展不平衡的现状,在择业时过分集中在经济发达地区,出现了经济发达地区过剩,欠发达地区用人紧缺的现象。“高不成,低不就”的心理也加大了就业难度,在择业时不能正确对待职业,艰苦岗位、基层岗位不愿去。工资待遇不高的工作也不愿干,认为学了四年,读了四年书应是一份待遇好的工作。殊不知,这只是一个过程,学的是如何做事做人,考验的是会不会做人做事,一段时间后会调整,前途依旧是美好的。有些大学生在投简历时海投,不同单位,不同工作,同一简历,缺乏区分度,看不到特长和工作能力,不具有吸引眼球的亮点,印象也就不深刻,被录用的机会也就小了。有些大学生在面试时过于紧张,虽有充分准备却在面对“考官”时手忙脚乱,词不达意,临场能力过差,心态未调整好。在面试多次碰壁后心灰意冷,选择在家待业而放弃更多的尝试。

其次,诚信问题。不少毕业生觉得求职时优秀的成绩和评优奖励的证书能为找工作带来方便,不惜通过造假来求得一张证书以骗取企业的青睐,对大学毕业生整体形象造成一定的损害。
到人才市场应聘职位,就会获得就业机会,但切记不要好高骛远眼高手低。
你好,可以及时提升自身的技能水平,选就业前景好的专业!

中国的就业问题可怎么解决呢

有一个忧国忧民的人
说到底,还是中国人太多,每年新增劳动力就5,6百万。这还禁止从学校毕业的学生,如果包括每年从农村转移出来的剩余劳动力,就达几千万人了。
造成这个矛盾还是因为中国的经济规模不够大,创造不出足够的劳动岗位。解决的办法就是继续发展经济,扩大经济总量和规模,创造更多的劳动岗位。
至于大学生就业难问题则是我国目前经济结构造成的。我国现在其实只是世界工厂,需要的是熟练技术工人而不是白领。所以我国教育本来应该是大力发展职业技术教育,培养大量职业技术人才以适应经济结构和满足社会的需求。但是我国实行的所谓教育产业化改革,无度地扩大高等教育,学校不是教书育人而是打开门做生意,以收钱为目的,盲目扩招,表面上好像把大学教育由精英教育转变成了普及教育,其实是大量掺水,数量每年递增而质量逐年下降。
要想解决这个矛盾,要么改变教育的倾斜方向,吧重点放到职业技术教育上来,去适应经济结构和现阶段的发展水平,要么加速经济转型和产业升级换代,让第三产业在经济结构中所占的比重超过制造业,也便创造更多的需要接受过高等教育的劳动力的行业和岗位。
鼓励创业, 既解决了个人问题,也可以带动就业,

中国缺少的是企业家,

看国家对创业的扶持政策就知道了。
就业问题现在不仅是中国的问题,而是全世界都在面临的问题,这种棘手的问题不是一两就能解决的,我们一般还是好好的做自己的事情,静观其变吧。客观上的事情不是一时半会就能解决得了的。
大力修建国家工程,扩大就业岗位

中国最大的就业问题该怎么样解决呢?

其实不是就业难,而是就业乱。
如果从上到下,都能按照国家的就业政策实实在在的落实,就业不是问题。
世界银行高级副行长兼首席经济学家林毅夫2日在接受新华社独家专访时说,中国政府成功应对了金融危机的挑战,但中国经济仍面临诸多挑战,在当前经济转型过程中,最大的挑战就是解决就业难题。

  林毅夫认为,中国仍面临严峻的就业压力,因此必须保持一定的经济增幅,才有可能解决就业问题,“(只有)解决就业,社会才会稳定”。

  对于当前中国收入分配差距扩大的走势,林毅夫表示担忧。“中国这30年来经济发展得非常好,但也存在问题,矛盾焦点可能在收入分配,”林毅夫说,“收入分配也与就业相关。在危机当中如果就业解决不好,低收入人群的收入会更低,收入差距就会更大。”

  他强调,确保收入的合理再分配,归根到底仍要落实到解决就业问题上。因为对低收入人群来说,最主要的收入就是工资,“只有就业才能让劳动力价值得到体现”,解决收入问题与解决就业问题其实是一个问题的两个方面。

  对于当前中国经济,林毅夫说,他一直持“比较乐观”的态度。

  在他看来,由于中国拥有庞大的国内市场,以及中国政府采取了正确的财政货币政策,中国经济成功应对了金融危机,“去年中国经济(增速)达到8.7%,在全球经济下滑2.2%的状况下,确实是一枝独秀”。

  林毅夫说:“今年我们估计全球经济增长2.7%,假定中国经济增长8%,那么在2.7%的增长当中,中国的贡献率约占30%。”

  在采访中,林毅夫多次提到一个词:居安思危。之所以各国要居安思危,就是因为尽管当前全球经济出现了复苏,但复苏基础还不稳固,仍然存在着再次衰退的可能。

  此外,当前希腊的主权信用危机更是一个警讯。在林毅夫看来,希腊深陷危机,就是因为缺乏居安思危的前瞻性眼光——在国家发展形势好的时候,不觉得债务是一个难题;但当经济出现下滑时,偿债就成了问题,债务危机也就难以避免。但他也指出,希腊问题会对世界经济带来冲击,但应该不至于让世界遭遇新的金融海啸。

  林毅夫强调,希腊面临的问题,其他一些国家也可能出现,一旦不慎因此陷入危机,则势必使该国经济发展受到极大损害,因此要想避免类似危机,就必须采取有效措施、防患于未然。具体到中国,他认为,中国经济发展势头非常好,有利条件很多,但在经济发展过程当中,也要居安思危,“我们必须利用这段时间提高经济的品质”。
双向问题,1,执法部门力度差,劳动监察部门形同虚设,根本不管,这在一定程度上放纵了老板们,反正这是我的公司我想怎样就怎样。2,劳动者意识薄弱,没有自我保护的法律意识,也不懂得自己在工作中的合法权益是什么。
中国最大的问题不是就业,是公平与自由,谢谢!
文章标题: 中国的就业问题如何解决
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文章标签:就业问题  如何解决  中国
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