书中的主角学习了一个玄而又玄的技能，要怎么描述学习过程呢

在我的心中，学习是一个复杂的过程，愉快的过程，轻松的过程，当然这是对不同的人而言。

在我上小学的时候，课程特别简单，课余时间也比较多，认为是愉快的过程，每天还可以和朋友一块玩。

作家格拉德威尔在《异类》一书中指出：人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件，他将此称为“一万小时定律”。要成为某个领域的专家，需要10000小时，按比例计算就是10年，每天3小时。

 坚持只有两个字，但是知易行难。它不仅是最难的事情之一，也是最需要方法的一件事。看看朋友圈就知道，能够长期坚持的人少之又少。提到坚持的方法，就有必要参考学习成长曲线，避免坚持过程中的那些坑。

拿坚持职场写作1年来说，在学习成长曲线不同阶段，会遇到哪些拦路虎？又该如何有效的坚持呢？

 1、缓慢开始区

一开始，我们满怀希望和憧憬，相信不久的将来，自己写出的文字就能被很多人赞赏。但事与愿违，写出来的东西不如人意，发在朋友圈都有可能无人问津。

在缓慢开始区，是最容易让人放弃的阶段，很多满怀希望的勇士都走不出这个区域。因为在这个过程，你的努力可能看不到什么成就，也就是说努力一周或者1个月，可能写作水平更以前没啥两样。看不到进步，自然让人消极悲观，从而停止付出。

既然这个过程没啥长进，我们不妨换个角度，忽略成就的大小，以付出时间的多少为目标。这样一想，每天都能看到自己付出时间的增加，不断给予自己积极的回馈。好比少林寺的小孩习武，一开始不练功夫，而是每天扎马步，保证每天付出的时间。

这个过程也是培养写作习惯的阶段，需要做的就是保证每天写作的时间，将码字融为自己生活中的一部分。我们不妨先将缓慢开始区的时长暂定为半年，在这半年过程中，不考虑写的好坏和数量，只要求自己保证每天写作的时间。

 2、加速提高区

每天3小时，努力了大半年，作为普通人，或多或少能够看到些成功的迹象了！当感觉自己码字的速度越来越快，写作的内容越来越丰富，时不时还能收到别人的肯定时，恭喜你已经半只脚踏入了加速提高区。

这个时间段，也是最爽的时候，因为有了之前大半年的积累，进步的速度会很快，文字的质量也提高了不少。

这时，就需要考虑输出的数量了。如果现在1天能写1000字，那么就需要挑战1天1500字或者2000字啦。我们可以将加速提高区暂定为4个月，这段时间，你需要不断提高自己的写作速度。

 3、高原区

当你的写作速度达到了之前的2倍，就可以考虑进入高原区了。在高原区，意味着你输出数量足够多。这时，就可以考虑降低输出的数量，提高输出的质量。将写作的文字进行多次编辑，不断打磨，培养自己的文字风格。

希望我的分享能够对你有所帮助。

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学习一项技能，其实说难也不难，说简单却也并非易事。不然，怎么还会有那么多“懂得那么多道理，却依旧过不好这一生”的感叹？

之所以说学习难，是因为要么很多职场人都是一时兴起，才想着要去学习技能，往往都是三分钟热度，很难坚持学习下去，要么就以工作某些阶段比较忙为借口，把学习的事情抛之于脑后，久而久之，就彻底放下了学习。

之所以说学习不难，因为兴趣从来都是最好的老师，而我们所缺乏的，只是坚持不断学习和精进的毅力。那么学习一项技能，需要经历哪些阶段呢？

001：入门阶段

刚开始下定决心要学习一种技能，所接触的都是最基础的皮毛知识，学习后的知识点零散，很难自成体系。因此在入门阶段，需要把这些琐碎的知识点理解并融会贯通，通过实践不断地把知识点运用纯熟，在摸索中发掘知识点之间的内在逻辑联系，一点点构建自己的知识体系。

002：娴熟阶段

在掌握最基本的入门知识后，需要做的就是在原有的基础上不断地拓展和衍生这些知识点，由点成面。这个阶段主要就是要提升对技能的熟悉和把握能力，一万小时理论认为，想要成为一个领域的专家，就必须要付出至少一万小时的努力学习和锻炼。

003：创造阶段

经历了入门和娴熟阶段，不管是在理论，还是在实操方面，都有了相当的积淀，已经能够超越大多数的学习者，在运用技能的过程中创造出意想不到的效果。在这个阶段，需要做的就是应用迁移，将技能与其他领域结合起来，如新学习的技能与专业相结合，助力职场竞争，以达到增强你自身实力的目标。

在《刻意练习》这本书里提到过一个观点，大家应该都听说过一万小时定律，也就是学习一样新技能如果练习时间够1万小时，你就能够成为专家。

首先是入门阶段，这个阶段特别重要。也就是培养自己这项技能的一个基础。比如，学习英语口语，你得了解每个字母的发音，以及需要一些词汇量的储备、一些学习英语口语的方法。这些都是最基础的工作。

其次是进阶阶段。这个阶段也不是最难的，只要自己定好目标，勤加练习，进步会很快，有一个很大的提升。还拿英语学习举例，这个阶段如果每天去听一篇慢速的VOA，并且多跟读，甚至达到会背诵，你会发现自己再去听其它的文章，就会发现没有那么难了。而且，也刻意给自己创造一个英语环境氛围，多张口说。

最后是专家阶段。这个阶段最难，可能有一段时间自己会看不到自己的进步，也有可能会否定自己，但如果自己度过这个阶段，就会有一个大幅度的提升。就像学习英语一样，俞敏洪老师翻坏了一本字典，钟道龙老师挺坏了好几个收音机，一柜子的听写记录。这个过程是最难熬的，也需要长久的去坚持做这件事。

当然，学习技能的方法也需要正确，自己在学习的过程中不断复盘和总结，看看自己学习的哪里需要改进，改进方法是怎样的。具体写出来，每天思考的总结。

我们都知道，技多不压身，职场人士想提升自己的竞争力，学习新技能是一个不错的方法，但是我们经常会听到这样的调侃：为什么你读了那么多文章，听了那么多分享，还是过不好自己的人生？

是啊，很多时候，我们自己也会纳闷，明明已经很努力了，却没有什么实质性的进步，很是让人灰心。

这个问题的本质是，我们可能根本不会学习。

我们在应试教育的环境中习得的学习方法，很多都无法帮助我们在职场中真正获得一项技能。

从信息到能力的过程，我们往往想的过于简单，并且想当然的用自己认为有效的方法去学习，自然很难习得一项技能。

在学习一项技能之前，我们首先要厘清以下两个基本概念:

1、信息不等于知识

只有能够改变你行动的信息才是知识，这里的关键点就是改变行动，你博览群书知道再多的东西，但是你的生活还是一成不变，那么你知道的信息就毫无价值。

这也是为什么很多人说读书无用，说知识无法改变命运，是因为他们把信息跟知识等同起来，缺少中间的行动环节，对知识也没有深度认知，只是停留表面肤浅的认识上。

2、知识不等于能力

当你因为一个信息的获得而改变行动的时候，这才是信息的价值，但是你并没有获得稳定的能力，你只有不断的加强刻意练习，才可以形成能力。

比如老师教你弹一首钢琴曲，你回家练习的时候，有个地方指法比较难，有时能弹好有时不能弹好，这个时候你要对这个指法进行刻意练习，直到你能把这首钢琴曲从头到尾连贯的弹下来才算获得演奏这首曲子的能力。

学习任何一项技能都要经历以上的过程，从信息的收集、整理、内化为知识然后不断的刻意练习形成能力。

台上一分钟台下十年功，任何一项技能的习得都很不容易，不仅要有持之以恒的耐心和决心，还要能运用科学有效的练习方法去实践，才能不断提高技能水平。