随便三个不相干的要素，能写出怎样的精彩故事

在一个没有月亮的晚上，一个抹着口红的护士下班后去超市里给孩子买了一个足球，给老公买了两厅啤酒，在回家的路上，经过一个小胡同的时候，对面一个男人骑着三轮车带着一车报纸过来了，由于天黑，两人都骑车很快，双方撞到了一起，万幸的是双方都没出什么问题。

邮票、金鱼、星城、改变、同桌、礼物（星城？？指的是长沙，还是一款游戏？）
我正在打游戏“星城”，我的同桌把邮票和金鱼作为礼物送我，我忽然觉得她改变了不少！

森林里，小草们快乐地成长着，这一天突然这里来了一头大象，它毫无顾忌地在草地上踩呀踩呀，把小草们踩得有的骨折了，有的叶子踩烂了，他们都痛苦地哭了起来。大象却说：“哈哈，在 我眼里，你们就像一个个沙粒。”这时，太阳婆婆听见了，说，孩子们，我来帮你们疗伤吧。她把光线洒到小草身上，小草伤口变干了，月亮阿姨也来帮忙，傍晚出来陪小草们聊天，说话，减轻她们的痛苦。太阳婆婆还把小溪中的溪水洒成水蒸气，然后到清晨和傍晚时，又让水蒸气变成水珠，清晨洒在小草身上，小草散发出美丽的光芒，小草又笑了。 2 小草，水珠和小溪。 小溪旁边住着小草，小草总是向小溪抱怨：整天待在这里，要是能够变成其他东西到其他地方就好了，哪怕一分钟也好。小溪安慰说：不会呀，小兔子们不是经常来吗？那就不闷了呀。可是小草还是不停地抱怨。女神听到了小草的抱怨，满足它的要求，把它变成了其他小草身上的水珠，可怜的小草还是住在小溪旁边，一分钟后就化成雾气消失了…… 3 溪水飞流，一颗水珠溅出，落入一棵小草的怀抱。从此，水珠在小草的指引下开始了她的陆地之旅。朝夕相处中，小草爱上了水珠。 阳光是万物之本。小草骄傲的对水珠讲述阳光的一切，水珠纯洁而透明的心对阳光充满了憧憬。渐渐的，她爱上了阳光。 终于，水珠不顾小草的反对，毅然投向阳光的怀抱。最后，在阳光的热情之下灰飞烟灭。 在最后一刻，水珠终于明白，小草才是她的幸福...

一、人物

苏联著名作家高尔基说：“一切文学都是人学。”由此可以看出，人物在故事环节的重要性。人物的分类主要有以下几种：

1、按戏份多少划分

（1）主要人物。一个故事主要人物一般成对出现，这样好组织对手戏。

（2）次要人物。次要人物一般比较多，有时往往是挥之即来招之即去。

2、按功能划分

（1）承担叙事功能的人物。

（2）不承担叙事功能的人物。这样的人物常以主要人物的知心人、倾诉对象的面目出现。

二、情节

情节主要指事物之间具有因果关系的故事，但无论是故事，还是情节，都是需要进行事件的描述，只是，故事是按照时间的顺序来。

在情节中，事件是一环套一环，让人看了想要看下一个，由此能够引起观众的好奇心，引导观众不断往下看；在故事中，事件和事件之间的关系较为零散，因此，可以知道：看到的“故事”，其实质上是情节。

三、结构

在经典好莱坞电影中，一部影片主要有开端、中端和结尾三部分构成。

开端：为主人公设定一个行动目标；

中端：主人公为了这个目标而努力，不断前行；

结尾：矛盾冲突的解决，即主人公终于战胜了阻力或放弃了努力。

人物、故事情节、环境
希望有帮助到您，可以的话请您帮我采纳下，非常感谢。

编故事的四要素和七种题目

　　编剧的艺术素养要求较高，一般具有较强的文学表达能力，熟悉影视、戏剧、广告、专题片运作的相关流程、表现手法等。下面来看看编故事的四要素和七种题目都是哪些吧。

　　什么是戏剧故事

　　戏剧故事是以人物为中心，以事件为纽带，以情感为依托进行展开的语言艺术。故事要在有趣的基础上，做到思想精神和人文内涵的延伸。好的戏剧故事要给人留下想象和联想的余地，具有品味不仅无穷的兴趣，犹如撞钟余音袅袅。戏剧故事最重要的是要制造矛盾冲突，就是要设置戏。这种冲突的设置要求考生敢于想象，要有设置悬念和组织语言的能力。戏剧故事最大的目的就是塑造人物，这个人物要有鲜明的性格，要有使人不能忘怀的点。另外，还要求文中的人物性格，要有立体感，要抓人物的与众不同之处。戏剧故事中出现的人物不要太多，感情纠葛太繁复就会很难驾驭。

　　所有小说都得讲个故事，而并非所有的故事都是小说，这里就出现了个问题：什么叫故事?什么叫小说?

　　一、从材料来说

　　故事要有核心情节和精彩的细节，称为故事核。故事就像相声的包袱一样，一切都是围绕这个核来展开的。讲相声开始是卖关子，等到包袱一打开，人们就会发笑。写故事也是先把读者引向歧途，等故事核揭示了真相，故事也就完了。有一篇故事叫“爱在肚里。

　　二、从表现方式上来说

　　故事用的是叙述的方法，小说用的是描写的方法。小说最常用的场景、人物肖像、动作形态描写和对话，故事就很少用。

　　三、从表现的主体来说

　　小说是写人的，所有的一切都是为了塑造人物形象。场景、心理活动、语言、动作描写，都是为了塑造人物形象服务的，都要符合人物的身份和性格，情节也是由人物的性格所决定并发展的。有时候作者自己都不知道结尾是什么，只能按照书中主人公的性格走下去。如果把写小说比作走路，事先只有一个大概的方向，中途有岔路，有上坡也有下坡，充满曲折，走到哪里是哪里。因此，一部好的小说，留给你的是那些活生生的人，而不是那些事。现在年轻让人写小说，是不管人物的身份和性格的`，说的都是作者自己的话，人物立不起来，活不起来，没有鲜明的性格特征。

　　故事是写事的，所有的一切都是围绕故事核进行的。文章所运用的各种手法目的都是先将读者引向歧途，最后再引向故事核。故事核就像目的地，作者就像黑心的出租车司机，带着读者这个乘客兜圈子，绕弯子，欺骗他，引诱他，让他看沿途的风光，最后到了目的地，乘客恍然大悟，大呼上当，跟你绕了那么多圈子，其实路这么近，就在眼前。但乘客还是很高兴，他愿意掏这个钱，因为他看到了沿途的风景。因此，故事留给读者的事情，人反而淡化了。好的故事，几十年后不忘的还是故事本身，而不是故事中的主人公。当然，故事本身也能体现人物的性格特征，但这只是副产品。

　　好故事有什么标准

　　故事如果一直是不温不火的温吞水状态，读者恐怕会觉得不过瘾不满足，这时候需要一个沸点，一个高潮，一个在层层有声有色的铺垫积累中的矛盾的总爆发。冲突的双方都有足够的冲击力，一触即发，甚至像一对山羊地角。两只蟋蟀格斗，没有调和的余地。大师德尔泰就认为：每一场戏必须表现一次斗争。推及到故事，每一个故事最好也有这么一个矛盾冲突。

　　一、矛盾冲突集中

　　常常有一些文章，故事情节是很热闹，大高潮小高潮不间断爆发，但作者到头，自己都不知道自己在说什么，于是东拉西扯把故事拼抽成了，殊不知，这样会使作品头绪繁杂，意义含混，是故事的大忌。

　　不要把故事写的太艰深复杂，一个故事就是一对主要矛盾，明确、集中、单纯。从头到尾贯穿情节，所有的铺陈展开也紧紧围绕这对矛盾，不要随意横身枝节。《换锁》是父与子两个人之间的矛盾。《寂寞英雄》是两个情敌之间的矛盾等等。

　　二、人物关系集中

　　故事这种文体，限于篇幅的关键，一般不像小说那样，可以活灵活现的表现和塑造那么多人物。而且，故事的使命就是讲述情节，是一门情节的艺术，所以人物的设置和刻画上天然的就就应该配合情节的安排，想着怎样可以使情节更为清晰更为流畅。

　　故事在人物关系的设计上要尽量简练、集中，把戏剧冲突都集中在几个，甚至是两个人物的身上。即便是中篇故事，一般来说，也就是三、五个主要人物贯穿始终，并且这些人物之间是矛盾对立的关系，不断制造误会、制造冲突，从而推动情节的发展。

　　三、情节进展集中

　　在现实生活中，矛盾冲突的进展一般需要有一个相当长的酝酿过程，而戏剧冲突则不同，必须比生活矛盾更为集中、更为迅速。

　　第三部分：常见的编讲故事主要分为以下几种方式：

　　戏剧故事考查形式的写作时多种多样的，大体可以分为以下三类：

　　(1)命题类。命题类是一般性的考查方式。这是招生高校考查戏剧故事写作能力的主要方式。题目的形式多种多样。例如：《限时离别》、《喜出望外》等。

　　(2)续写类。续写类是戏剧故事的续写，即故事开头应该给出，要求考生编织主题情节和故事结尾。例如有这样一个考题：“老王是山里的一位猎户，家里一直养了两条狗，一只家狗，一只猎狗。一天，老王出去打猎，错把猎狗留在了家里，把家狗带了出去……”这类题目有很强的发散思维特点。后面怎么写，就看考生的思维延伸到何处。这种考查方法不让考生禁锢在一个题目上绞尽脑汁，它会让考生有更大的发挥余地。

　　(3)组词类。组词类是将毫不相关的几个词编织成一个戏剧故事。当然，题目中已经给出的词是一定要用到的。例如这样一个考题：“书架、相片、电影”。这类题目类型主要考查考生的组接、整合以及故事的分层构架能力。

　　1、词语概念式：即以一个词语或短语为命题编讲故事。如：一束鲜花

　　2、形象组合式：这是最常见的一种模式，即给出几个不相干的词语要求在故事中出现，不必分顺序。如：邮票、金鱼、台灯或改变、同桌、礼物。

　　3、给定材料式：这种模式的活动性很高，比如高校会给你一个故事大纲，让你把这个故事写出来。

　　4、续写式：续写式包括短片、电视剧或成语、小故事之类的续写。如南郭先生逃走之后。

　　5、改写式：将成语、唐诗等改写为故事，在这种模式中改写与扩写是并重的。如改写：耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。

　　6、情节拼块式：如同小时玩魔方，有几个混乱的情节拼块，要把他们用你认为比较合理的顺序增加适当情节拼回原状。

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这时候在你大脑里默默翻腾的问题是：什么样的故事才算得上是个好故事呢？

听起来好像是一个很大的问题。事实上也确实如此，让我们一起来看一下好故事的三要素吧！

1、这是谁的故事？

大家都知道故事需要一个主要角色，即所谓的主人公。在故事里，读者的感受得由主人公的感觉来驱动。故事是感官性的，我们要进入主人公的身体里，具有他的直知觉，才能体会他的感觉，否则我们就没有切入点，找不到视觉去观察、去评估。

简而言之，如果没有主人公，一切看起来都是中立的。这意味着我们需要尽快地见到故事主人公，最好就在第一段。

2、什么事情正在发生？

显而易见，一定要有某件事事情发生，从第一页就开始，而且主人公受到它的影响。它应该是某件让我们得以窥见故事蓝图的事情。

只要有可能，第一句话就交代出整个故事。虽然有点太夸张，但不失为一个值得努力的目标。

蓝图向我们暗示故事中主人公将从头到尾和什么问题进行斗争。

3、什么处于紧要关头？

什么事悬而未决？矛盾冲突在哪里？有矛盾可谓故事的生命线。从第一句话开始，读者就化身为猎犬，不停地奋力探寻什么事情一触即发，以及它将如何影响主人公。

关键在于，第一页开始必须有某件事处于厉害攸关的时刻。

只要掌握好这三要素，就可以写出好故事啦！大家来试一下吧！