不好意思，这本书你们没见过。能看到第六章的一定会疯狂

当下，读书似乎是一种风潮，但是很多书籍读完之后很兴奋，但过不了多久就是过眼云烟，在这里建议，遇到好的书，一定要至少读两遍，这样才能在需要的时刻，立马想起来。

用处一：只有读第二遍时候，我们才能梳理清书的脉络。

而且第二遍读的时候，会形成学习闭环，时间久了，肯定会发生遗忘，当你读一本长达500页的书，读到一半前面基本上就开始忘记了，更何况已经读过一遍的书，它里边的很多内容都已经忘得差不多了，当你再去读一遍，就相当于在脑子里面将书中所讲的内容重新构建一遍。另外，一本很厚的书，再读一次也需要时间和勇气的，如果将书的知识脉络梳理完以后， 才会有富余的注意力去思考，这本书到底讲到什么已经它更深层次的含义。练习并使用书中的知识，得到反馈，再次阅读反馈，会让你读更多的书，更深入地去阅读。有了这样的闭环，才能提升自己的能力。

另一方面，我认为有必要读第2遍，因为第2遍有可能给你带来更大的收获。

我自己有过几次把一本书读2遍甚至更多的经历。这种书通常都是我第1遍的时候就非常认可， 而当我读第 2 遍的时候。再次用书中的观点审视周围的人和事，往往又有了新的理解，或更深的认识。就是在这个用书中的理论反复检验生活的过程中，那些理论、思想、观念会真的融入到自己的世界观当中。一旦观念改变，不用别人威逼利诱，行动自发的就会产生。这种由内产生的驱动力是读一遍书所难以掌握的。这么看来，重复阅读的收获可以是很大的，甚至比第1遍还要大。

读书就是和作者交流的方式，也只能靠反复读书，在反复地阅读中实现与作者的共鸣；对于自己喜欢的书，每一遍读的时候都会因为自己当时心情的不同而又有不同感觉的；每个人经历不同，看出的东西既不同，在人生的不同时期，不同阶段读同样一本书也会领略到不一样的含义。

作为一个大二学生，我是这样认为的，读书如果只是为了消遣，那大部分书其实都完全没有必要读第二遍。

因为很多书，写出来，就是为了给大家图一乐，供大家消遣用的，这种书你在第一遍读的时候，就能轻松 get 到书里面的全部情节和要点，所以读过一遍，就没必要再去读第二遍了，就算里面的很多情节值得你去回味，你也会发现，书中的大部分闪光点早已经被你记住了，就算为了以后还能记起，这时候把这些闪光点记成读书笔记，效果会更好，以后只需要复习这些笔记就足够了。

还有一些书，虽然不是供你消遣的，也确实很有用，但这些书的质量不算很高，很可能一本书里面就只有一点可取的地方，这时候你需要做的依然是记笔记为主，不要重读去浪费时间。

我们大部分人，之所以会在头脑中有，书要去重读的想法，主要还是因为一些书确实很重要，很经典，但读过之后却很容易忘记，一些书读完的当下，觉得自己全部都记住了，可往往用不了几个月，再去翻这些书，就会发现，自己已经完全遗忘了，很多内容都完全像是没有读过一样。

如何应对这种现象，我其实以前也曾经详细地聊过。

简单概括起来就是要建立一个强大的笔记系统，在你读完一本书的时候，只要觉得这本书里面有一点有用的东西，就要及时通过笔记把这本书里的闪光点给记录下来，并且在之后要时不时地翻看自己的笔记，这样就能达到高效复习这本书的效果。

很多时候，你对书里内容的记忆深度，和你背单词都是一样的，一个单词，你今天背会了，明天就忘了，很正常。但是如果这个单词你今天背会了，在之后的英文阅读中又经常会见到这个单词，那你大概率是不会忘掉的。

所以，一本书值不值得你读第二遍，主要取决于这本书对你的意义是什么，以及书里的内容到底对你有什么用，很多书虽然不值得读第二遍，但却值得你经常去复习里面对你有用的内容，而做到这些，通过复习自己的读书笔记就足够了。

读第二遍是有用的。

通常情况下，大多数人第一遍看一本书是不能把其中的所有细节都抓住的，而且我们在读书的过程中，只有在阅读某一部分时才会思考那些内容，那么我们得到的东西是有限时间内的有限内容，是不全面的。

这个时候，读第二遍、第三遍、第无数遍都是很重要的。

当然以单纯的娱乐为目的，看爽文和文学名著都是没有区别的——看一个故事，然后大叹真有趣/无聊。收获当然也有，一时的娱乐罢了，第二遍看与不看，无非是是否娱乐第二次的问题。

但是，读书时加以自身的思考，那读书书就不仅仅是娱乐了。

每一个好书的好故事背后，都是作者对于世界的认识，是作者在向读者表达自己的认识与思考，这是跨越时空的对话——这种对话是间接、隐晦的，读者很难在第一遍就完全理解作者传达的内容。更不要说，这书里也不只有作者的主观体会，还有一个相对客观的世界。一遍，再细致也不过是走马观花，伸手抓一把，能得到的和它拥有的相差实在太多了。

我认为读书的目的就是有所收获，可能是知识，可能是对世界的不同看法，也可能是乐趣，不管是什么，我觉得温故而知新才是读书的常态，进入别人的世界，总要带点什么走，不然不是白来一趟？

“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。”——杨绛

作为一个经常读书的人，想来回答一下这个问题。我认为其实读书就跟交朋友一样，初次见面只是对对方有一个大概的印象，想要深入的去了解，变成挚友的话还需要一遍遍的去感悟和体会。

那么，书读第二遍有用吗？ 我的回答是有用的。

一 ， 书读百遍其义自见

很多书在你读第一次的时候只是走马观花一般的浅浅通读了一边，若是别人再问及书中的细节部分，其实是十有八九回答不上来的。读第二遍也许会发现或得到第一遍你忽略的知识，每一次读都会有不同的感受，让你有不同层次的理解。

二，  好书值得反复阅读

一本好书是值得去反复阅读，反复推敲的，有些深层次的理解并不是读一次就能体会得到的。有一些书，每看一遍都有每一遍的味道。很多书籍，在第一遍时只觉得寻常，第二遍第三遍才惊觉作者的匠心独运。

三，  时间不同阅读的效果也大不相同

同一本书在不同的年龄，不同的心境下看会有不同的感受，这是一种十分奇妙的感觉。什么是一本好书？就是每读一遍都有不同的感受，有的甚至可以说是截然不同的感受，让读者每一次捧起这本书都有不同的收获。

四 ， 明确了读书的目的

大部分人读完一本书是没有任何想法的，可能有，但是存在在你脑中的却是十分短暂的记忆。但是，我们读书是为了收获知识的。读完第一遍的时候，扪心自问，你从这本书得到的收获，值得你付出的成本吗？。这里不只是购买这本书花费的价值，还有你付出的时间成本。如果读完之后只有模糊的概念，说不出个所以然来，更无法学以致用，为什么不读第二遍呢？

  综上所述，我认为读书是有必要读第二遍的，甚至是三遍，四遍也不为过。多读好书，多读经典，一本常读常新的经典好书，能够让你最深切地体会到为什么好书要多读几遍。

我个人觉得书读第二遍未必有用，是否对自己有意义。

第一种：读书如果只是为了消遣，那大部分书其实都完全没有必要读第二遍。

因为很多书，写出来，就是为了给大家图一乐，供大家消遣用的，这种书你在第一遍读的时候，就能轻松 get 到书里面的全部情节和要点，所以读过一遍，就没必要再去读第二遍了，就算里面的很多情节值得你去回味，你也会发现，书中的大部分闪光点早已经被你记住了，就算为了以后还能记起，这时候把这些闪光点记成读书笔记，效果会更好，以后只需要复习这些笔记就足够了。

还有一些书，虽然不是供你消遣的，也确实很有用，但这些书的质量不算很高，很可能一本书里面就只有一点可取的地方，这时候你需要做的依然是记笔记为主，不要重读去浪费时间。

我们大部分人，之所以会在头脑中有，书要去重读的想法，主要还是因为一些书确实很重要，很经典，但读过之后却很容易忘记，一些书读完的当下，觉得自己全部都记住了，可往往用不了几个月，再去翻这些书，就会发现，自己已经完全遗忘了，很多内容都完全像是没有读过一样。

简单概括起来就是要建立一个强大的笔记系统，在你读完一本书的时候，只要觉得这本书里面有一点有用的东西，就要及时通过笔记把这本书里的闪光点给记录下来，并且在之后要时不时地翻看自己的笔记，这样就能达到高效复习这本书的效果。

很多时候，你对书里内容的记忆深度，和你背单词都是一样的，一个单词，你今天背会了，明天就忘了，很正常。但是如果这个单词你今天背会了，在之后的英文阅读中又经常会见到这个单词，那你大概率是不会忘掉的。

所以，一本书值不值得你读第二遍，主要取决于这本书对你的意义是什么，以及书里的内容到底对你有什么用，很多书虽然不值得读第二遍，但却值得你经常去复习里面对你有用的内容，而做到这些，通过复习自己的读书笔记就足够了。

首先，我这里说的是非虚构类书籍，或增长见识、或提升思维，消遣类的不算。

但即便如此，对于大部分人，读完书之后，收获却了了，这是为什么呢？

当下，读书似乎是一种风潮，不管是听知识付费的产品，还是买来实体书、电子书来读，但是很多书籍读完之后很兴奋，但过不了多久就是过眼云烟，不知道如何使用，甚至是很快就忘记了。

我这里有个感悟，读书如果是只读一遍，那么跟刷抖音、刷电视剧也没有啥区别，顶多是比别人多了些谈论的素材罢了。

所以在这里建议，遇到好的书，一定要至少读两遍，并且要练习使用，不能马上使用的，也要想着在什么地方可以用得到，这样才能在需要的时刻，立马想起来 。

探索欲促使你读第一遍

就像看电视剧，我们不停的从第一集刷到最后一集，最大的驱动力是知道结果。如果刚开始看电视剧的时候，就把结局告诉你了，大概率你不会看完。

读书也是一样，刚开始读的时候，新奇的观点、未知的领域，让我们被很强的好奇心驱使着读下去，越是精彩的读的越快，想知道下面会说些什么，一口气读完。

为什么呢？有个叫做自我决定论的理论解释了 这种现象，发现新事物、新观点，本身就是一件有着内在驱动力的事情，就像深山寻宝一样，能给人带来愉悦。

另外，读书本身就容易被看作一件有价值的事情，试想，如果你和表弟在家，你打游戏，表弟看书，哪怕他看的是课外书，也容易受到家长的夸奖的。因为，有很多人读书打卡，排行榜，就是这样一种动力，你看，我又读完了一本书。

但是这个时候，我们只是被作者牵着鼻子走，我们想看到的，也是作者想让我们看到的。这对于我们来说，并没有形成很好的脉络，跟自己已有的知识发生不了任何化学反应，根据脑科学的研究成果，如果跟已有的知识发生不了任何关联，那么这个知识，大概率也没办法记得住，形成不了知识网络，所以，读完跟没读没有什么区别。

形成学习闭环

只有读第二遍时候，我们才能梳理清书的脉络，才会有富余的注意力去思考。

而且第二遍读的时候，一定要做笔记，人的记忆力毕竟不是电脑硬盘，时间久了，肯定会发生遗忘，这个一方是从读的那一刻就开始了。一本长达500页的书，读到一半的时候，前面基本上就开始忘记了。读书笔记的好处是，你写一遍笔记，本身就相当于在脑子里面将书中所讲的内容重新构建一遍。另外，一本很厚的书，再读一次也需要时间和勇气的，如果将书的知识脉络梳理完以后，记在笔记上，那么读笔记的成本就小很多了。

当然，也有人说，读书不是为了记住，只要理解了就好了，内化到自己已有的知识网络中，跟已有的知识发生化学反应。但是我想说的是，就跟两个新认识的朋友，如果你们只见过一面，以后再也不见了，怎么能够发生化学反应呢？即使是一见钟情，时隔多年也会慢慢的忘记的。

对于读书的学习闭环来说：

阅读

写读书笔记

练习并使用书中的知识

得到反馈（多了一种看待事物的视角、工作生活中的收益...）

再次阅读

反馈，会让你读更多的书，更深入的去阅读。有了这样的闭环，才能像在像游戏一样提升自己的能力。

第六章红星在西北 

读后感;死亡和捐税中，从斯诺先生在蒙古边缘上的绥远县的描述中，我的感触颇深。那里的人没有吃的，活活死，在斯诺的细节描写下，把那些可怜的人们写地十分真实，使我似乎看到了这些情景。他把青年写成老太婆，这让我觉得当时的青年没有生机盎然，而是多了几分痛苦。他把儿童们的身体情况描写了出来，这更让我震惊和震撼，他们与当时的富人和现在的我们简直是天差地别，在书中写到，斯诺在那里总是做成千上万人在他面前活活饿死的噩梦，可想而知这对斯诺的影响很大。苏维埃社会，这个标题，我隐约感觉到那时的社会应该有很大的改变，不出所料，我阅读到后面时苏维埃设置各种委员会，还有斯诺先生描写的社会没有鸦片和罂粟的影子，而且多了《婚姻法》这让我觉得这个社会在往好的方向发展。红星在西北，这是自由和希望的象征，人们欢迎它，也让我感觉到人们对自由的向往和渴望，红军和苏维埃 作出极大的贡献，没有他们哪有我们现在的生活？

这个是全部的不好意思哈,没找到分部分的.  海底两万里读书心得 作者：海底两万里 栏目：海底两万里读后感 tags:海底两万里|海底两万里读后感|读后感|读后感600字 海底两万里读书心得导读：
《海底两万里》故事讲述的是1866年，生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸，在此过程中，意外发现那是一只构造奇异的潜水艇 《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，故事讲述的是1866年，生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸，在此过程中，意外发现那是一只构造奇异的潜水艇，船长尼摩邀请众人周游海底世界，中途碰到许多深不可测的事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海……整整有两万里。最值得一提的是这本书的科学性，凡尔纳的各部作品均由此特点。书中涉及了许多生物知识和部分物理知识，例如说：动物的分类、光的反射……故事情节非常出色，不仅使我们开了眼界，对世界有所了解，而且也让我爱上了科学，真是受益匪浅啊!最让我感动的一幕出现在海底，那天众人潜入海底去采珠场采珍珠，正当他们高兴奋兴回来的时候，发现有位印度人也在一旁采珠。忽然间，一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战，尼摩船长不断攻击，却一直没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。此时，尼摩船长自称跟人类断绝了关系，但在要害时刻，却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗，不仅说明他神秘莫测，而且有很强烈的正义感。海底两万里读后感:我最喜欢的人物并不是尼摩船长，而是仆人康塞尔，他有个特点，每当他们捉到鱼时，他总是主动分类，习惯虽小，但充分说明他有强烈的求知欲，对学习很感爱好。我不禁想到了现实生活中我的情况，别看我现在学习成绩不错，但是我仅仅是依靠自己的优势——记忆力好坚持到现在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一样该多好，我不就可以名列前茅吗。所以我应当拿他为榜样，向他学习。这是我的读后感。希望广大读者可以在空闲之余多多阅读，它一定会对你有帮助的。
作文海底两万里读书心得所属栏目：海底两万里读后感。范文资料来源网站：读后感

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幸福不会说话1级

2021-02-15 回答

《海底两万里》 读书报告
本书作者儒勒•凡尔纳(1828—1905)是法国科幻小说家，现代科幻小说的重要奠基人。
他出生在一个律师家庭，很小的时候就产生了强烈的探索欲望和丰富的想像力。他博览群书，厚积薄发，第一部科幻小说《气球上的五星期》，一炮打响，引起轰动，使他成了个家喻户晓的人物。他后来一发而不可收，又写了一系列科学幻想冒险小说，卷帙浩繁，不下六七十种，被收入一套名为《奇异的旅行》的丛书。《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部，前有《格兰特船长的儿女》，后有《神秘岛》。作者想像力丰富，文笔细腻，构思奇巧，其作品既引人人胜，又很有教育意义，适合各种年龄的读者。而且，凡尔纳的幻想不是异想天开，都以科学为依据；他所预见到的很多器械，后来都变成了现实生活中的实有之物。
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水...被收入一套名为《奇异的旅行》的丛书，厚积薄发。
他出生在一个律师家庭，其船身坚固，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神《海底两万里》 读书报告
本书作者儒勒•，然后进入大西洋，不下六七十种;凡尔纳(1828—1905)是法国科幻小说家，构思奇巧、地中海，却意外游到了这只怪物的脊背上，后有《神秘岛》，阿龙纳斯不辞而别，现代科幻小说的重要奠基人、红海，一炮打响。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇，又很有教育意义，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，卷帙浩繁。最后，又写了一系列科学幻想冒险小说，前有《格兰特船长的儿女》。小说不但能激发人们对科学的兴趣，后来都变成了现实生活中的实有之物，途径珊瑚岛。作者想像力丰富、自由翱翔的梦想。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船，使他成了个家喻户晓的人物，体现了人类自古以来渴望上天入地，其作品既引人人胜，适合各种年龄的读者。他们从太平洋出发。而且！
这事发生在1866年，引起轰动。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，都以科学为依据，当潜水船到达挪威海岸是；他所预见到的很多器械。《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部，把他所有知道的海底秘密公之于世，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物。他后来一发而不可收，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行、印度洋，利用海洋发电。他博览群书。
《海底两万里》写于1870年，凡尔纳的幻想不是异想天开，第一部科幻小说《气球上的五星期》，文笔细腻，很小的时候就产生了强烈的探索欲望和丰富的想像力

希望采纳

　　01

　　卡耐基的《人性的弱点》是非常出名的一本书，人们谈到人际关系的管理，必定会想到卡耐基。大学时期我拜读过卡耐基的作品，由于当时社会经验浅薄，对书中谈及的一些人际交往经验尚没有足够的认识，也不能很好地用于实践。毕业多年之后，有了一些社会经历，我深深感觉到自己性格的一些不足，决定再次阅读卡耐基的《人性的弱点》。

　　正如书中介绍，读这本书的时候，需要对改善人际关系有强烈的欲望，带着这样的心态，才能领悟到其中的奥妙，不然，很难获得其中的精髓。并且，如果想到获得比较好的效果，不能只是走马观花地阅读一遍，需要阅读很多遍，并在有启发或者有感触的地方做笔记，才能够达到学习的效果。学习之后要在与人打交道的时候加以运用，最终才能从书中获益。

　　02

　　卡耐基的《人性的弱点》这本书在介绍改善人际方面的主要分为以下几个部分：如何受人欢迎，如何获得他人赞同，如何说服他人。在我看来，这几部分相当于人际关系处理的几个步骤，如何受人欢迎属于比较初级，如何说服他人属于比较高级的技巧。对于大多数人而言，如果能做到受人欢迎和获得他人赞同，在人际关系方面就能够得到很大的提升。

　　书中第六章还特别介绍关于如何处理家庭婚姻关系。整本书关于人际关系的处理不仅适用于职场，也适用于家庭婚姻生活。无论是目前正处于人际关系紧张的职场，还是正僵持于剑拔弩张的婆媳关系中，本书都能够为读者提供很好的解决方案。

　　03

　　书中介绍的几个人际法则，给我留下深刻印象的有以下三个：避免指责他人，善于聆听和不做无意义的争辩。

　　往往人们在指责他人的错误时候，希望他人能够改善自己的错误。往往结果适得其反。我们在指责他人的时候，会造成他人的愤怒，有时候，会引起他人的攻击。这一点无论在同事之间，上下级之间，亲属关系或者夫妻关系中都能够得到印证。

　　很多女孩子在谈恋爱的时候会毫不留情面地指出男朋友的陋习，刚开始的时候，男朋友可能会改正，但是时间长了，被数落的次数多了，男朋友往往会反击。也许是体现在言语方面的攻击，也有可能是态度上的冷落。这会给女生造成更多的苦恼，为什么男朋友变了?其实也许问题出在女生自己身上。

　　大多数人在与人交谈的时候，更多地喜欢表达自己的想法，人们在苦恼的时候喜欢找人倾诉，可是往往很多人都难以做到真正地聆听。当两个人在一起聊天的时候，如果两个人都努力倾诉自己的内心，都没有真正倾听对方的讲话，这样的沟通并不能达到很好的效果。如果一方能够在对方倾诉的时候认真倾听，并且时不时加以点评或者附和，对方在倾诉完毕之后，必定在心里认为愿意倾听的一方是一个值得沟通的人。

　　很多时候，当我们发现别人的错误或者思想观念与我们不一致的时候，有些人总会企图说服对方改变自己的想法。但是往往人的思想很难被改变，两方很容易就某件事或者某个观点开始争执，最终的结果还是双方各执己见，这样的争辩毫无意义。无论对方是否错误，当我们企图改变对方的想法的时候，从一开始争论就是一个错误。既不能得到对方的感激，还会引发他人的反感，同时也浪费了自己的时间。

　　04

　　卡耐基的《人性的弱点》这本书值得反复阅读，在不同的年龄段，我们会因为不同的生活经历，对书中提到的人际法则有不同的感想。

　　这本享誉全球的卡耐基的《人性的弱点》终于鼓起勇气拿起来读。在鸡汤文大行其道的今天，喝得太多让我的味觉已变得麻木，大道理大空话听得太多了。于是《人性的弱点》这本也就迟迟没有下手，尽管它常常摆在书店最显眼的位置，而且每一个图书馆都能够借到。 很意外，这本书并没有想象中的枯燥，竟然很容易被我接受，在上班时休息的间隙，在睡前的阅读时光，不知不觉中就把它读完了。这时才能明白，这本书全球的销量仅次于《圣经》和《论语》当然是有它的道理。 很多同类型的文章作者信口用自己、朋友、同学、闺蜜、七大姑八大姨等等举例子，许多事例感觉像是为了迎合观点而拼凑成的，有一些甚至是编的故事。也许这样写是为了引起读者的一些共鸣吧，但看完后转身就忘记了。但是卡耐基在写这本书的时候做了很多准备工作，查找阅读了大量资料，这是那些快速随意地写写鸡汤赚稿费的作者无法企及的。他引用了的大量历史人物的事迹和新闻素材，让这本书具有很高的可读性和专业性。这些大量活生生真实的人和事例分析支撑着他的观点、建议和准则，更容易被人所接受，让读者读过以后会开始正视自己的问题，重新思考。

　　这也正是这本《人性的弱点》能够在数以万计的同类作品中经久不衰的重要原因吧。经典永远是经典。 比如在第1章“想采蜜就请善待蜂巢”，卡耐基用了历史上的“双枪亡命之徒”、美国的全民公敌、臭名远扬的恶棍等等著名人物和他们的故事来引出他的观点——指责和批评不能让人长久的改变，反而会招来怨恨。大量的新闻和历史故事让文章变得更有趣味性，读起来一点也不费力。读过以后我会审视自己，的确在生活和工作中，有时候明知道自己是错的，在家人和上级强烈指责我的时候心里却常常涌出的并不是愧疚而是没耐心和厌烦。但当他们对我表示宽恕或理解的时候，反而会让我觉得心存内疚、不好意思、反思自己。将心比心，其他人也是一样，在一味指责其他人的时候，往往是解决不了问题的，换一种温和的方式也许会换来更好的效果。 读过这本书收益还很多，之后需要仔细整理一下，将这些技巧和法则好好的运用起来。就像卡耐基说的，学习是发挥主观能动性的过程。边学边做，才能巩固知识。如果不实践，那么一千一万条的技巧即便全部背过又有什么意义呢? 读过这本书，我不求做一个“万人迷”，只是希望慢慢让自己能有所提升，在家庭和工作中更受欢迎。

　　提起戴尔·卡耐基相信很多人都不陌生，其代表作《人性的弱点》可谓是已经达到了家喻户晓的地步。而我在写这篇文章的时候，刚好是20xx年的情人节前夕，可以说重新看一遍卡耐基的经典之作发现也是一个缘分。之前很多人也烦已过卡耐基的这本书，但是可能侧重点都在于如何与人打交道，处理好人与人之间的人际关系，其实着也没有错，毕竟在国内这个处处都要讲关系的大环境之下，又看到这样一本专门分析人性的人，如何不关注这方面呢。但是又从另一个角度来看的话，如何都是抱着要学会如何去分析人去揣测别人的内心来投其所好的目的来看这本书的话，何尝不是带有相当的功利性呢?

　　当然上面所说的都是我之前年纪尚小的时候的偏激看法，今天在看到这本由韩文桥翻译的戴尔·卡耐基的完整版插图本的《人性的弱点》的时候，我突然想到，其实这本书如果拿来给情侣，给自己所爱的人来看的话，是不是会有意想不到的收获呢?

　　虽然本书谈到的主要是人际关系的处理，但是情侣之间，夫妻之间何尝不是一种人际关系，只不过更加亲密罢了，不带功利性罢了。当然在开始阅读者本书之前，还是建议读者都先认真看一下作者提到的“获取本书最大收益的9个建议”，这些建议其实不仅仅适合本书的阅读，也适合看其他任何书

　　可能有人看到这里会反驳说情侣之间，夫妻之间的关系是很特殊的，是不能那这个套上去的，但是我想说的是正因为这份特殊性，这份亲密性，才更应该看一看本书。本书正文一共分为六篇，也就是六个部分，单从每个部分的章节名来看的话涉及的范围可谓是相当广泛，但是也正因为这份广泛所以我认为是完全可以适用到情侣之间的。

　　例如在第一篇“人际关系的3大技巧”中就三个章节里面通过事例来穿插得出的人际交往的技巧(都是黑色粗体标出，这样更加醒目)。第一章谈到的：指责与批评不能让人长久地改变，反而会招来怨恨。可以说很多的情侣，夫妻之间吵架，基本上这句话就总结得相当到位。

　　还有后面的“人际交往中，您一定要明白：我们不是和理性打交道，而是和有情感、有偏见、骄傲、虚荣、活生生的人在打交道”。可以说这句话来封住有些情侣吵架，一方给出类似“讲道理讲不通”之类的借口给堵上了。

　　透过这简短的例子，眼前的你们是不是认为这也是夜奔不错的情人节的礼物呢。如果打算在明天的情人节之际给自己心爱的人送上一本书的话，那么本书是不错的选择。最后，希望天下所有的情侣们明天情人节快乐!

　　你周围是否有这样一种人，喜欢指手画脚，大呼小叫的去命令别人，可是偏偏并没有几个人会赞同他的做法并去执行。他们永远会把事情弄得很糟，但却处处抱怨吐槽，批评指责别人。他们总觉得自己所做的都是正确的，不对的怎么会是自己，一切都是别不好。

　　还有一种人，话语不多却句句让人舒心，从不命令别人，却总会有人死心塌地的为他工作，似乎任何事情在他们的手中都会游刃有余。他们会时时自省检讨自己，具有极好的修养与自制力。

　　同样的一句话一件事，从前者的嘴里说出来会让人有说不出的厌恶，但从后者的口中讲出来却让人心甘情愿的去听从其安排。

　　同样做人，为何有如此大的天差之别?前者总是失败后者却事事成功的原因又是什么?而你又属于哪一种人?如果你是前者，怎样转变成后者，如果你是后者怎样做才能让自己做的更好更成功呢?

　　如今在这个多元化的时代中，人们展现自己的渠道越多，每个人都有机会获得成功，每个人的心中都有一个成功的梦。随着电子产品与通讯业的飞速发展，人与人的距离变得越来越近，沟通与交往的技巧变得越来越重要，只要有两个以上的人存在，就构成了人际关系的存在。

　　在鸡汤文大行其道的图书市场中，成功学、沟通技巧也不可避免的被当做作料被加入鸡汤中熬成各种书籍被端了上来。初看让人心潮澎湃，激动不已，似乎终于找寻到了做人的真谛，但是喝的太多难免让人感到空洞无味，不由的心生油腻，甚至会感到有些反胃。

　　鸡汤有毒，所以还是找点实实在在的干货来看吧。

　　相信这本《人性的弱点：如何赢得友谊并影响他人》不会让你失望的。

　　这本由美国20世纪伟大的心灵导师戴尔卡耐基的经典著作，相信很多人都并不陌生，它风靡全球80年畅销不衰，被人奉为沟通技巧的圣经。

　　其实说起来它并没有什么神秘莫测的高深道理，只是准确的抓住了人性中每一处弱点，采用换位思考的方法，将每个人都有的心理弱点一点点的剖析展现在你的面前，告诉你如何迅速掌握人际关系的三大基本技巧，学会如何去说服别人，让别人从内心真的赞同你的做法。让你的人际关系无论是从朋友、职场还是家庭中都会得到改善，获得颇多收益。

　　人性确实是有其弱点的.，这毋庸置疑。如果我们利用这些弱点以达到自己的目的，便有了厚黑学的味道。即使你告诫自己，要真心诚意的对待他人，也不过是一种心理上的高尚伪装罢了。

　　这本书的创作时间应该是上个世纪40年代，当时的人们对于成功学没有多少认知，但以现代观点来看这些知识已经过时了，信息的不对称是造就成功的重要因素。因为人人都不懂，你懂，便有了优势;如果人人都懂，你不懂，就成了你的劣势。所以这书由一本’成功秘籍’演变成了’处世入门’。如果连书上说的这些都不懂，那恐怕就很难在现代社会上混下去。

　　其实书中所说的人性弱点都可以概括成一条：人在有限条件下是自私的。有限条件是因为人本身是矛盾的，不是所有情况都自私或者无私，而是在有限条件下，比如关系亲疏远近，大环境下的文化内核等等。知道这点，便可用来解释以下所有结论：

　　1 不要批评，不要指责，不要抱怨

　　2 真心实意地感谢他人、赞美他人

　　3 激发他人的需求

　　4 建立对他人的兴趣，真心诚意地关注他人

　　5 微笑

　　6 无论对于何人，无论以何种语言，自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的词汇

　　7 专注地倾听，鼓励他人谈论自己

　　8 谈论对方感兴趣的事情

　　9 真心实意地让对方知道他有多重要

　　10 赢得争论的方法只有一个，那就是避免争论

　　11 尊重他人的观点，绝不要说“你错了”

　　12 如果你错了，请坚决果断地承认错误

　　13 沟通始于友善

　　14 让对方点头称“是”

　　15 让对方主导谈话

　　16 循循善诱，让对方自行得出结论

　　17 抛开成见，将心比心

　　18 体谅他人的想法和愿望

　　19 激发对方内心深处的高尚情操

　　20 戏剧化你的想法

　　21 激将法

　　22 欲抑先扬

　　23 间接地引起对方的注意

　　24 批评对方之前，先谈谈你自己的过错

　　25 以引导代替命令

　　26 给对方留足面子

　　27 夸奖他人每一点微小的进步，“由衷地赞许，不吝啬赞美之词”

　　28 用美誉激励他人，他就会努力不辜负你的期望

　　29 鼓励对方勇于改变，让改正错误听起来轻而易举

　　30 让对方乐于为你做事

　　以上都可以用人性自私加以解释。比如第一条："不要批评，不要指责，不要抱怨"。人自私，所以根本不会关心别人的抱怨，指责和批评。他们只会在心里想着：你的抱怨跟我有毛儿关系，你指责我，批评我，这行为太愚蠢了，因为你根本不了解我。再比如，”谈论对方感兴趣的事情”或者“让对方主导谈话”等原则，这些都是一个模式：哄着对方，唠一些对方爱听的嗑。因为人性自私，所以人更愿意别人想着自己，更愿意被别人哄着，更愿意谈论自己，这些都是利用了人性自私的这个弱点。

　　在当代博弈型人际关系社会中，这些’套路’有些可能是要失效了的，但有些却永远不会失效。那些会失效的套路比如，“谈论对方感兴趣的事情”，“ 激将法”，“欲抑先扬”，“夸奖他人每一点微小的进步”等等，这些为什么会失效?根本原因在于一旦被套路者识破了你的功利心，那么会适得其反，而当今知识爆炸，大部分人也都懂得这些套路，所以是要失效了的，更别说要将这些套路应用到实际营销中去了。好在知识爆炸也带来了学科的快速发展，消费行为学和消费心理学的研究也在打破这种认知博弈的局面。很快当大众都学会了甚至’精通’了现代的’套路’，这种博弈又将要持续的迭代下去。

　　所以，那些永不失效的’套路’更适合我们学习，或许不应该称为’套路’，应该称作修养，比如：友善、微笑、体谅他人、抛开成见、倾听等。这都是我们作为现代人应该内修的，即不应该抱有任何功利心去做这些事情。我们应该把它当成美食一样去自我享受，而不应当成一种工具加以利用。

　　总的来看，《人性的弱点》作为世界上最畅销的成功学书籍之一，是有其独特的历史背景和心理学基础的。但作为知识爆炸的我们这代人来讲，其道理似乎不够用，甚至有些也已经过时了。但作为中学生踏入人际关系领域的入门读物，想来一定是‘干货满满’，但却不知当代中学生爽完‘王者荣耀’之后，还有空余时间读书吗?

　　在朋友的推荐下，我阅读了卡耐基的著作--《人性的弱点》。这是一部风靡全球的励志经典，卡耐基深刻地洞悉了人性的本质，通过平凡人奋斗的真实故事，教会咱们如何与人相处，如何令人喜欢你，如何赢得别人的赞同，如何更好地说服他人等等，激励无数陷出神茫和厄境的人，帮忙他们重新找到自己的位置，实现最大的潜能，从而迈向事业和人的生活的顶峰。

　　阅读这本书，我常常被作者的观点所同化，被其描写的平凡小事所摇撼，感触颇深。我明白了1个人只有认识自己，敢于发现弱点，勇于面对弱点，才气真正战胜弱点，从而获得成功。结合自己的观念与思考，和大家一起分享几点感悟。

　　第一、懂得人际交往是掌握成功的秘诀

　　卡耐基说过：“1个人在事业上的成功，有15%归结于他的专业知识，别的85%归结于他抒发思惟、领导他人和唤起他人热情的能力。”也就是他的个人品位和才气的发挥。由此可以看出：在现实的社会生活当中，人际交往显得愈来愈重要，懂得如何与人和谐相处，才气获得成功所必须具备的别的85%的能力。

　　书中提到待人处事的三大原则是：不要过度地攻讦、责备他人；瞅见别人的优点，真诚地赞美对方；满足别人心田强烈渴望的需求。的确，人非圣人贤人，孰能无过？在现实中，咱们每个人都有可能犯错，每个人都有弱点，如果仅只只是攻讦、嗔怪或抱怨他人，而不思量自己的过掉，那末只会带来消极的成果，错误的事情更是得不到任何改善。

　　第二、树立踊跃的心态是获取成功的近路

　　卡耐基说过：“两个人从铁窗朝外望去，1个人瞅见的是满地泞泥，另1个瞅见的却是满天的繁星。”不同的心态，产生不同的观念，导致不同的成果。乐观的心态可让你的生活布满着幸福和欢愉，悲观的心态则让人永远都活在疾苦和绝望当中。在现实中，咱们每个人或多或少都会遇到困难，陷于逆境。

　　第三、学会欢愉生活是获得成功的动力

　　卡耐基说过：“能做他们喜欢做的事情的人，是最幸运的人，这种人之所以幸运，就是因为他们的身体的力量比别人更充沛，情绪也更欢愉，而忧虑和疲劳却比别人少。”这个观点我非常认同，我一直都坚决相信：做自己喜欢的事情，再苦再累也是欢愉的。

　　通过这本书的阅读和理解，可以使我们在以后的人生道路上不断进取，走向成功之路。作为一名小学教师，传授我们的知识和学习经验是我们的本职工作，和学生进行良好的沟通和交流是我们教学的必须手段，在教学中我们要学会正确的鼓励和适当的批评教育，文中的一段“我们要劝阻一件事，永远躲开正面的批评这是必须要记住的。如果有这个必要的话，我们不妨旁敲侧击地去暗示对方。对人正面的批评，那会毁损了他的自重，剥夺了他的自尊。如果你旁敲侧击，对方知道你用心良善，他不但接受，而且还会感激你”对我的感触颇深，人无完人，每个人身上有这样那样的缺点在所难免，当学生犯错时哪怕我们非常生气，也一定要控制好自己的情绪，在恰当的时机以委婉的方式提出批评，如果一味的直接批评教育，学生对你有了抵触情绪，对学习的积极性也会大打折扣。我们不如改用委婉一些的话语，使学生比较容易地接受你。正如书中所说的那样：“就好象牙科医生用麻醉剂一样，病人仍然要受钻石之苦，但麻醉剂却能消除这种痛苦。”当然，对表现好的学生的鼓励我们也不要吝啬，有时我们对他的一句表扬，可能在学生的心里也会生根发芽，给他学习的热情和动力。作为老师，在教学过程中如何对学生进行正确的表扬和批评教育，通过对这本书的学习我又有了一个更深刻的认识。