就现实生活写的故事作文会有人看吗

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的童话故事作文，欢迎大家分享。

童话故事作文1

　　森林里有许许多多的大树.小草和小花，还有很多可爱的小动物，它们生活的非常快乐。

　　有一天，小兔子和小猴子、小猫、小狗一起跳长绳，忽然有一个美妙的歌声吸引了它们，它们随着歌声找了过去，原来是唱歌唱地非常好听的百灵鸟呀!小猴子立即回家拿了一枝花给了百灵鸟说..百灵鸟，你唱的歌非常美妙.动听，谢谢你!'

　　又有一天，大树爷爷觉的身体很不舒服，于是，大树爷爷就请来了医生啄木鸟来给它看病，啄木鸟一边看病，一边说..大树爷爷您不要害怕，您的身上其实是长了一些小虫子，我马上帮您捉下来!'啄木鸟用自己的嘴从大树爷爷的身体里叼出来了小虫子，大树爷爷看了说..谢谢你啄木鸟!'啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的!'说完，啄木鸟就去给其它的大树看病去了。

童话故事作文2

　　有一天，洪水来袭，小蚂蚁明明的好朋友都被洪水冲走了。

　　明明伤心极了，于是明明跑去找森林里的魔法大师——狐狸。刚走进狐狸家门口，明明就问：“狐狸哥哥，你能制造出能变大的药水吗？”

　　狐狸说：“能是能，可是……”

　　“可是什么？”明明着急地问。

　　“明天你要给我带一条腊肉哦！”狐狸眼珠子一转。

　　“可以啊！这怎能难倒我呢？”明明爽快地答应了。

　　果然，明明说到做到。

　　最后，大魔法师狐狸把药水给了明明，还夸明明是个说到做到的好孩子呢！

　　“我现在终于可以为大家服务了。”长大后的明明，天天为大家服务，大家都夸它是个好孩子呢！

童话故事作文3

　　每个人都有属于自己的故事。故事的一开始的主角便是自己，而身边的人就是配角。你我他便上演了一部既平凡又精美的戏剧。故事永远都没有结局。

　　每个人都在不断的上车和下车。有的人过的匆匆忙忙，有的人度日如年，有的人得过且过。每个人错过了这搬车，有的会选择默默的等待下一搬，有的会报怨一番。每个人总有得有失，有的人懂的珍惜有的人了解错过。有的人懂得把握机会，有的人让它流走。有的人寻找机会，有的人只会坐以等待。许多东西往往错过了，还会在来，但也有许多东西不是失去就还会在来的!~人们总会根据自己的意愿和感觉选择想要的，丢弃不喜欢的。

童话故事作文4

　　在一片白菜地里，有一条勤劳的蚯蚓，它每天都会在这片菜地里勤劳地耕耘，把每一棵白菜剩下的土松得软软的，让每一棵白菜都茁壮成长起来，所以这片地里的每一棵白菜都长得又肥又胖。

　　有一天，勤劳的蚯蚓又来松土了。这一次，蚯蚓碰到了一棵没有礼貌的白菜。蚯蚓好心帮白菜松土，可是却换来了这样几句话：“喂，‘丑八怪’，你在干什么？”“我在帮你松土呀！”蚯蚓谦虚地说。“什么？帮我松土？笑话？瞧你那黑不溜秋的.样子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗条的身材，再配上这绿绿的衣服，多漂亮，你再看看你！”白菜一脸嫌弃地把蚯蚓赶走了。

　　然而，之后的这些日子里，一直没有下雨，土变硬了。这颗白菜吸收不了地下的营养，叶子渐渐变黄了。白菜后悔地说道：“我不应该骄傲，瞧不起蚯蚓的。”可惜已经晚了，白菜慢慢地枯死了。

　　如果当时不赶蚯蚓，就不会有现在的结局了。

童话故事作文5

　　国王整天都在皇宫里呆着很无聊，就出去走走，走着走着他看见一张纸条，上面写着：再过三天森林公园将礼拜一一场赛车比赛，想要报参加的人到此地来报名。国王也去报了名，回到王宫后，国王说：“士兵们，快点给你打造一辆又牢固又漂亮的赛车，”赛车打造好后，国王就开着赛车来练习他的开车技术，离比赛开始的第二天，国王在赛跑道上练车，离比赛开始了第一天，国王还在跑车上练车。

　　到了比赛的时候，比赛开始时，国王直接排在了第一名，因为一些意外导致国王的赛车爆了一个轮胎，国王想：早就该换个纹耐磨性比较好的轮胎了。等轮胎换好后，别人已经快要到终点了。

　　国王不慌不忙，踩足油门往前冲，要注意上别人的时候，国王想：那三天练的车没白练，我为了拿下冠军，付出了很多努力。

　　后来他又加速，避开所有的人拿下了冠军。

童话故事作文6

　　一个火红的太阳升上了天空，金色的光辉洒遍了大地。小熊挎着竹篮，拿着小铲，来到野外捡阳光。

　　阳光是那么灿烂，小熊轻轻一铲，阳光就像奶油一样卷起来了。小熊没忍住，小心地舔了一口，好甜呀！

　　小熊好高兴啊！他把阳光装进了竹篮，用阳光做了一个大大的蛋糕。

　　大地上还有好多好多的阳光，小熊装了一篮又一篮，蛋糕加了一层又一层……

　　小熊的蛋糕高到太阳上了！于是，他沿着蛋糕爬到了太阳上。

　　啊！那儿阳光比地面上的还要美丽，还要灿烂！要是不用它们来做蛋糕，那才可惜呢！看，不远处的桂花树下，一只小兔也在做阳光蛋糕。

　　“小熊，快来帮我摇桂花！”小兔向小熊挥挥手。

　　胖乎乎的小熊劲儿可大了，他抱住桂花树，摇啊摇，摇啊摇，桂花纷纷飘落下来，弄得小熊小兔满身都是。

　　小兔捡起一朵朵桂花放在蛋糕上—一个芬芳美丽的蛋糕做好啦！

　　小熊和小兔吃着美味的蛋糕，开开心心地玩了起来……

童话故事作文7

　　庭院中，一只饿极了的苍蝇，他一边飞一边想：唉，每天起早贪黑去寻找食物，真是太辛苦了，要是食物送到嘴边，那该多好啊！有没有什么方法，使我过上衣食无忧的生活呢？

　　正当苍蝇苦恼的时候，他看见了一只蜘蛛。苍蝇带着疑惑问：“你在忙活什么呢？”蜘蛛回答：“我呀，正在织网呢！等网织好了，这网就会粘住昆虫，到时候，我就不愁吃了。”

　　苍蝇暗暗窃喜，终于找到了方法，趁蜘蛛不注意把网取来，不就可以了吗！于是，苍蝇鬼鬼祟祟地来到蜘蛛网前，哪知一触到网，却被粘住动弹不得了。

　　这只饿极了的苍蝇，至死也不明白，怎么竟成了蜘蛛的盘中餐。

童话故事作文8

　　一条瞎眼老狗四处流浪。它走了很远的路，早已饥肠辘辘。这天，它来到一陌生的荒原，突然，一股肉香飘来，它便循着香味跑过去。

　　不远处，老虎捕获了一只鹿，正有滋有味地吃着鹿肉。显然，肉香就是从这儿散发出去的。

　　老虎正吃着，猛抬头，见一条老狗径直跑过来。老虎从未见过这条狗，不知道它有什么来头。

　　“你想干什么?”老虎问。

　　“那还用问?吃肉!”

　　“你看看我是谁?”

　　提到“看”字，瞎眼老狗勃然大怒，吼道：“我不想看!在我眼里，你什么也不是!你根本就不存在!”

　　老虎听了这话，大吃一惊。“这么大的口气，来头不小哇!”老虎想，“算了，我还是避一避的好。”

　　老虎悻悻地走了，把香喷喷的鹿肉留给了这条瞎眼老狗。

　　如果缺乏自信，强者也会失败。

童话故事作文9

　　有一天，乌龟在河边散步碰到了许久不见的小青蛙，它俩开开心心地聊了起来。

　　突然一头凶猛的狮子悄悄地向它们逼近。乌龟大喊道：“小青蛙小心点！”小青蛙一回头，看到了狮子，哆哆嗦嗦地说：“放过我吧！”狮子说：“我已经饿了好几天了，肚子饿得咕咕叫呢！”说完就想扑向小青蛙。这时传来一声细小的声音：“青蛙有什么好吃的，还不如我好吃。”狮子一看原来是乌龟啊！而青蛙也趁机逃走了。狮子走到乌龟身边，刚想去吃乌龟，乌龟马上把头给缩了进去，四条腿“咻”得也缩了起来，狮子又想吃它的背，结果牙齿掉了好多颗，疼得哇哇直叫。

　　这时，乌龟可怜地说：“求求你放过我吧！我最怕水了。别把我扔到水里去。”狮子想乌龟没被我吃掉，还是把它扔进水里淹死吧！于是，他把乌龟扔了下去。一到水里乌龟就伸出头和四条腿摇头摆尾地游向好朋友，开心地笑了。

　　狮子觉得自己上当了，垂头丧气地走了。

童话故事作文10

　　有一天，一只狼出来找食物时，掉到了猎人的陷阱里，正好，一只小羊路过这里，狼看见了，赶急藏起凶狠的表情，对小羊说：“我的好朋友，帮帮我吧，以后谁欺负你，会帮你的。”

　　小羊说：“我的好朋友，我不能帮你，狼狼说：为什么呢？”小羊说：“因为你非常像狼，”狼说：“我不是狼，我是一只狼狗！”小羊说：“可你也不像狗啊！”狼说：“因为什么呢！”小羊说：“因为狼的耳朵是坚起来的，狗竖的耳朵是重直的。”就在小羊拿不定主意的时候，他赶快找来小伙伴，其中一只小羊说：“它就是狼，我们不能相信他！”另一类小羊说：“我有一个秘密计划！是找来大象伯伯，让大象伯伯拉来三车土，把狼活埋了！”

　　后来，小羊们就按照这个小羊说的去，把狼做活埋了，小羊们害怕狼会爬出来，就在土上面踩了踩，直到土变得非常坚硬，小羊们终于把狼活埋了。

　　这可真是一件冒险的事情呀！

童话故事作文11

　　从前有三个好兄弟分别是小河，大江，大海。

　　他们说：“咱们几个谁最大呢?”大海说：“当然我最大。”大江说：“我是最大的。”小河说：“你们都不大，我在最大。”他们讨论了半天，“我们去问小鱼吧。”小鱼说：“小河你最大”另一个说：“大江最大。”还有一个说：“大海最大。”三人现在觉得自己都一样大。“我们去问人吧。”小河说。

　　最后他们去了，可人并没有来，就等啊等啊，不知等了多少年，人们终于来了。他们问我们谁大呢?”人说：“你们都很大，缺了谁都不信。”

　　现在他们看了看自己，产生了惊天动地的变化三个人互换了身份，这时候他们在知道不应该争第一。

童话故事作文12

　　我上课回到家，感觉好累呀，我躺在床上，很快进入了梦乡了。

　　我梦见了自己的心愿。那天的早晨，妈妈笑着对我说：“今天我可以带你去城堡玩，跟城堡里的仙子交朋友。”我露出了甜甜的笑容。

　　到了城堡，我们走进去一看，哇！花园里花开满了各个角落，五颜六色的花朵，有红的，黄的，还有紫色的……我们走进城堡，看见了一个仙子正在跳舞。我走过去对仙子说：“我能和你一起跳舞吗？”仙子笑着说：“好呀。”我和仙子在花丛中翩翩起舞，像两只飞舞的蝴蝶，开心极了！

　　我和仙子成为了好朋友，她还带我去欣赏了各种各样的花儿。正当我们玩得很开心时，妈妈说：“快起床，快点，时间不早了。”我和仙子道别，我们依依不舍地分开了。

　　我睁眼一看，啊！窗外阳光明媚，我这才发现，原来这是一场梦呀，真是一个甜甜的梦，我不由微笑了起来。

童话故事作文13

　　一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁起床看了看家里的食物，一点儿都没有了。因为昨天下雨，在家里把好吃的全吃光了。小蚂蚁决定亲自出去找食物。

　　小蚂蚁走到公园的草地上，东瞧瞧，西望望，发现了一根香喷喷的大骨头。他馋得口水直流，连忙走过去搬骨头。可他怎么搬也搬不动，小蚂蚁累得气喘吁吁，而骨头在原地一动不动。他想：我又没有工具，该怎么办呢？忽然，他灵机一动想到了：我还有许多好朋友呢！

　　小蚂蚁回去把他的好朋友全请来了，大家排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，齐心协力地把骨头抬回了家。在家里，大家津津有味地分享着美味的骨头。

童话故事作文14

　　从前，有一朵玫瑰花，它认为在这个世界上，自己最漂亮，最美丽，香味最好闻。它瞧不起身边的任何一朵花。

　　星期天，玫瑰花出去散步，它走啊走，看见了喇叭花，它大声说：“喇叭花，你嘴巴那么大，不怕被别人笑话吗？”还没等喇叭花回答，它转身就走了。

　　玫瑰花接着往前走，它走啊走，看见了茉莉花，它仰着头，鄙夷地说：“茉莉花，看看你，又娇小又软弱，看看我，既漂亮又大气！”还没等茉莉花回答，它转身就走了。

　　玫瑰花接着往前走，它走啊走，看见了金银花，它捂着鼻子，皱着眉头，嫌弃地说：“金银花，你的香味太浓了，真臭！你看，我的香味刚刚好，清新而淡雅，所以赢得了众多青年男女的青睐！我是爱情的象征！”还没等金银花回答，它转身就走了。

　　玫瑰花继续往前走，它走啊走，来到了小河边，看到了一朵面容娇嫩，色泽鲜艳，满脸骄傲的花，玫瑰花就摆了一个足以显出它魅力的姿势，好让那朵花知道自己才是最美的。可是，它发现自己怎么摆，那一朵花就怎么摆。它一气之下猛地跳进河里去，要和这朵花讲清楚谁最美。结果，它刚跳进去就被湍急的河水冲走了。

童话故事作文15

　　一天一只狮子抓到一只老鼠，老鼠说：“狮子大哥，请你放过我把！以后我会报答你的。”

　　狮子说：“就凭你？”老鼠说：“你不信？”“我不信，除非你证明给我看”狮子说，“只要你把我放了，我就会证明给你看。”老鼠说。

　　第二天，狮子在森林里觅食，突然，它看到一大块肉，它猛地一下扑了上去，不料，它被绳子吊在了树上，原来是猎人设下的陷阱，狮子咬着绳子就是咬不断，它彻底绝望了，伤心地叫着。

　　不知到过了多久，狮子听到了吱吱声，它抬头一看，是上次它放过的小老鼠，老鼠带有讽刺语气地说：“呦，狮子大哥，你咋吊上了呢？好玩不？”狮子大怒，说：“少废话，快把绳子解开！”“哟，还挺凶的吗。”老鼠说，说玩它就把绳子咬断了。

　　狮子出来了，老鼠说：“我都说了，我会帮你的嘛”，狮子笑道：“是，是，你是我的好朋友了！”

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的成长的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长的故事作文1

　　在知不觉中，我已经是四年级的小学生了，在这段漫长的岁月中，我经历了许多难忘的事情。

　　我6岁的时候，爷爷正好过70周岁。我们全家聚在一起吃饭，姑姑向我介绍了哥哥的女朋友，接着又问我问她叫什么，我托着腮帮子想了一会儿，然后脱口而出“哥妈”，大家一听，震惊了三秒，然后便哈哈大笑，这是，我连忙跟大家解释：“舅舅的媳妇叫舅妈，大伯的媳妇叫大妈，姨夫的媳妇叫姨妈，那么哥哥的媳妇肯定叫哥妈了。”大家听了我的解释，笑得更是厉害了，成品哥哥笑得都把饮料都喷出来了，像喷泉似得，成昊哥哥笑得猛敲桌子，再看一看哥哥的女朋友，这一声“妈“，使她的脸害羞得像红丝布一样！

　　（这件事是妈妈告诉我的）在我一岁半的时候，外婆有一次因为车祸，脚骨折了，在家养伤。而我那时候还不怎么会说话呢，可是只要一看见有人来看外婆，我就赶紧跑到外婆的床边在外婆受伤的脚上轻轻地揉一揉、搓一搓，别人看见了，都夸我懂事。如果客人一走，我也马上跑到外面玩去了。这时，如果有人再让我给外婆揉脚，我就装作没听见，也不理他们。所以，爸爸妈妈经常会说我这么小就爱在人前表现。呵呵！你看，我是不是非常的聪明呀！

　　……

　　成长的脚步还在行走，它不能回头，所以我们要珍惜着每一天的快乐！

成长的故事作文2

　　打开成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴。

　　那是我第一次打扫地。我握着扫把，三下两下就扫完了。我回头一看，咦？地上怎么还是脏脏的？我急了，握着扫把在地上使劲地扫，但地上不但没有变干净，反而更脏了——扫把上的灰掉了下来。妈妈看着我气急败坏的样子，笑了：“扫地要仔细，不能着急啊！”“噢，知道了。”我十分不屑地说。妈妈知道我并没有听进去，于是给我做起了示范。妈妈先把屋子里的灰都扫出来，把每个角落都扫一下。这时，我打了一个哈欠。妈妈又把灰以及脏东西扫到一起。我又打了一个大哈欠……等到妈妈扫完地时，我已经很困了。我想：好困啊，还是先睡一觉再说吧。但是看着妈妈刚刚扫过的地干干净净，整个房间的地板像新的一样，亮晶晶的。我想：不能放弃，如果我放弃了，房间的地板就是脏兮兮的，看着就难过。我打消了这个念头。于是我拿起扫把认真仔细地扫起来，可是，地板上有的地方被我做手工的不干胶贴住了，怎么也扫不掉，一旁的妈妈看见了，就会笑吟吟地把拖把递给我，让我把不干胶擦掉。半个小时后，家里就干干净净的了，地板像镜子一样闪闪发亮！

　　“其实……扫地也没有那……那么难，”我累极了，断断续续地说，“坚持……就是成功。”

　　我知道，我成长的档案里，又多了一件让我骄傲的事。

成长的故事作文3

　　在不知不觉中，我长大了。在成长的过程中，有成功的喜悦，有失败后的伤心。但是有这样一件事情一直让我记忆犹新的——那就是在一次假期里，我通过自己的努力学会了自由泳。

　　一天，我在电视里看到一个游泳运动员的游泳姿势非常优美，就跑去问爸爸，并把刚刚看到的姿势学了一遍给他看。爸爸笑着告诉我：“这个姿势叫‘自由泳’，你想学的话，我来教你吧！”听了爸爸的话，我连声叫道：“好棒啊！好棒啊！”

　　第二天下午，我跟爸爸来到游泳馆。爸爸先给我表演了一个自由泳的来回，我看了羡慕不已，也就跟着跳了下去。于是，爸爸开始给我讲解自由泳的姿势要领。听了爸爸的讲解，我便开始练习起来。这样半小时后，我的动作便熟练很多。最后练习头部的动作，这次可害得我没少喝水，爸爸看到我这副样子，深深地叹了一口气说：“算了吧，我们还是改天再学吧。”我也很气馁，就垂头丧气地跟着爸爸回家了。

　　再一次游泳时，我想起了上次爸爸告诉我的自由泳要领。于是，我便尝试着练习起来，没想到这次一下子就成功了。我像鱼一般在水里自由地、开心地游着，感觉好极了。

　　后来，我再去游泳的时候还给爸爸表演了一番，爸爸连声夸我是个棒孩子！

成长的故事作文4

　　今年暑假,妈妈让我跟张叔叔学航模。张叔叔看我对航模这么感兴趣,就让我参加他的航模队。

　　过了几天，张叔叔严肃的对我说：“你和我们一起参加比赛，但是不能有爸爸妈妈的陪伴。”我既高兴又惊讶，高兴的是我可以参加比赛，惊讶的是我只能一个人去。

　　第二天，天气很好,蔚蓝的天空飘着几朵柔软的白云，我们坐着大巴车去了阳光半岛大酒店，我们放好行李，就开始了紧张的练习，这场比赛叫做3对3足球赛。在比赛前，张叔叔就对我们说了比赛规则：这场比赛是指定的赛车去撞白球,如果红队或蓝队将皮球撞进对方的球门，进球方加一分，一直到比赛结束看哪方进的球多，哪一方就获胜。

　　在训练的过程当中，我的遥控车经常没电或者不能遥控，这个时候同学们都跑过来，一会儿帮我换电池，一会帮我检查故障的原因。看着他们忙碌的样子，我心里感到有一股暖流在涌动。原来和同学们在一起是这么快乐，这么温暖呀!

　　开始比赛了，我负责在后面防守，还有两个在前面进攻，我们不断地有序地传球,让对方抢不着球,经过我们的努力，终打打进了一球，我们互相对视了一眼,知道了要使用“死海战术”。“死海战术”是什么?其实就是先进一个球,再严防死一直到结束。最后,我们取了胜利。在这过程相中，让我懂得了什么是团结精神。

　　在接下来的几天里,我和伙伴们一起合作，终于拿到了金牌!我惊讶的发现在此期间没有因为想爸爸妈妈而哭鼻子，还体会了和同学们合作的快乐,我想这就是成长吧!

成长的故事作文5

　　选择是一件小事，但它有可能由小化大，而我又该选择哪一个呢？

　　刚拿到考卷的我，如当头一棒，打破了我所有的幻想。“怎么回事？我怎么才考了这么一点分数？回家该怎么办呀？”我烦躁着揉搓着试卷，试卷宛如一个风烛残年的老人，经不起岁月的拷打，可不变的是上面红的刺眼的分数。

　　我揉了揉头，用手在桌子上转圈，要不然这次成绩就不告诉老妈了吧？不行，如果我不告诉妈妈，老师把成绩发在群里，那就更完蛋了，到底怎么办？谁来能告诉我呀？

　　回到家里，我小心翼翼的探着脑袋，“呼——”，还好老妈还没回来，我瘫坐在沙发上。一阵“咚咚咚”声音传来，怎么办，是老妈回来了吗？不，不是。脚步声越来越近了，我的.心悬在嗓子眼儿里，忽然脚步声停了，转动钥匙的声音近在咫尺，“哗啦”，门开了，我和妈妈四目相对，空气凝固了下来，“你吃饭了没？没吃的话，我现在在炒几个菜，我们一起吃。”妈妈笑着说。“没，可以。”我结巴的回话。

　　妈妈走进厨房，忙活起来。说，又或者不说……我一拍桌子，下定决心，还是说，不能隐瞒。“妈妈，我这次数学没考好，才79分。”妈妈拍了拍我的头，说：“这一次并不算什么，但也说明你最近没有认真学习，下次一定要努力。”“嗯，ok，没问题。”

　　选择时，虽然很艰难，但选择完，内心便只剩下一阵阵释然，和不在担惊受怕的心。

成长的故事作文6

　　人生的道路永远都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斓的童年生活中曾发生过许许多多鲜为人知的事情。其中有一件事情就像一枚绚丽的贝壳，让我珍藏至今，那就是我学滑旱冰。

　　在我六岁那年我看见公园里的姐姐、哥哥都在滑冰，我非常羡慕他们，就让妈妈也给我买了一双旱冰鞋。

　　买回来了，趁热打铁，学滑旱冰，我穿上旱冰鞋还没站起来呢，就摔了个四脚朝天。那时我就有点后悔，当初就不应该学滑旱冰，但我妈妈却鼓励我说：“加油宝贝，你能行！妈妈教你个方法，不要站直，弯着腰。再用这个方法去试一下吧，要学会观察，别人怎么滑，你照着那样去滑冰吧！”在妈妈的鼓励下，我勇敢的去试了试，结果出乎我的意料，我居然会滑了一点，我高兴的大叫起来，结果一不小心摔了个跟头。妈妈笑着说：“不要得意忘形了，一会儿再自己练练吧。”

　　我害怕的说：“又让我去摔跟头？”

　　“怕摔跟头，你永远也学不会。”妈妈说。

　　我又练习去了。在我练的过程中，我妈妈在那说：“ 往这里看。”说完，妈妈拿起手机，把我那皱着眉，撅着嘴，腿弯着，妈妈说：“1——2——3”。“咔嚓”把我那动作拍了下来。我那个滑稽的神态就永远的定在了相册中。我 看着那张照片好像那不是在滑旱冰，而是在拔河。

　　通过这次经历，让我明白了，所有的成果都是自己一点一点学会的，不要光想着天上能掉馅饼儿。

　　这就是我的成长过程中发生的事情。是它们，让我长大。

成长的故事作文7

　　光影似箭，日月如梭，时间过得飞快，不知不觉我已经快十岁了。打开童年那五彩斑斓的成长档案，有我成长的足迹，有我生活的烦恼……，里面的每个成长故事都很精彩！令我留恋，令我回味！

　　记的小时候，一个风和日丽的周末，爸爸妈妈带我去看望爷爷奶奶。

　　由于我们的到来，爷爷高兴的急忙上街去买菜。

　　过了一会，看见爷爷提回的菜篮子里有一包红彤彤的“草莓”，我目不转睛的盯着那包“草莓”。

　　于是，爷爷特意叮嘱说：“千万不要偷吃。”

　　我翻着白眼，嘟囔着嘴嘀咕说：“不就是一包草莓么，至于那么小气吗？”

　　电视打开了，一家人其乐融融的嗑着瓜子，唠着家常。我趁其不备，以迅雷不及掩耳之势跑到厨房打开包装袋，拿了一个“草莓”就跑到我的“小天地”里，一口塞嘴里，顿时嘴巴里有一股无名之火冉冉升起。

　　“啊！”的一声惨叫吓的全家魂飞魄散的冲进了我的房间，看到鼻涕眼泪的我伸着舌头在房间里嗷嗷大叫的来回蹦着。

　　我气愤的质问爷爷：“你买的这是什么“草莓”，怎么是辣的？“

　　爷爷愣了下，然后捧腹大笑说：“好吃佬，说了不让你偷吃你就不听，那是我买的那种老式圆蛋蛋红辣椒，哈哈哈哈……！”

　　这件事虽然时隔多年，但还是令我记忆犹新。长大后的我终于明白了“不听老人言，吃亏在眼前”的道理。

成长的故事作文8

　　在每个人的成长之路上，都发生过许许多多的事情。你或许开怀大笑过，或许伤心流泪过，也或许在那一刻明白了人生的道理，瞬间长大了。今天我就来写写有关于我的成长故事吧。

　　还记得，那时我还是一个5、6岁的懵懂小孩。我的小姑姑给我买了一辆自行车作为我的生日礼物，我看到那庞大的自行车时，十分兴奋。因为平常总能看看隔壁的小李哥在那儿骑自行车，就觉得很厉害，总想着自己也有一辆无比漂亮的自行车。我小心翼翼地坐在了自行车凳上，手紧紧地握着把手，小脚努力地去够底部的踏板。

　　终于，够到了。我学着小李哥的样子，身体微微向前倾，结果摔了下来。我急忙下了车去找爸爸。爸爸在前面一步步教我如何骑自行车，我仔细地听着爸爸的教导。后来，我再次尝试控制自行车的方向。一次又一次的失败已经让我毫无信心继续往下去做这艰苦卓绝的挣扎与战争。但我的耳旁突然传来了许多阻挡我去做这件事的声音，我不禁从那脏脏的地面上爬了起来，心中不知从何处来的力量，使我有了这样坚定的信念：我一定要学会骑自行车！终于在我无数个摔倒、爬起来中，我成长了。我开始可以慢慢踏着踏板前进了。我十分高兴，心中有一种说不出来的喜悦之感。我把爸爸妈妈叫了过来，让他们也来听听这个“好消息”。

　　此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，当我想要放弃时，我总会想起那件“好消息”——骑自行车。

　　或许，成长就是如此的美妙吧！

成长的故事作文9

　　大家在生活中，一定经历过风风雨雨，一定也有童年快乐的足迹，我向大家说一说我的成长故事，里边包含着成长，也包含着快乐。

　　去年的时候，我和好朋友一起去我们住的后院玩，我们到了后院完，看见几个哥哥在爬房顶，好朋友拉着我过问到：“你们在玩什么？”“爬房顶呗。”一个哥哥回答到，“你们也想玩么？”另一个哥哥问，我不假思索地说：“当然当然！”然后，他们就让我先爬了，我爬了好几次都失败了，我的朋友说，我们轮流来，大家都一次次失败了，终于轮到了我，朋友又说：“大哥哥都失败了，更别说你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我坚定的话语弄的很无奈，所以让我爬了。

　　我咬紧牙关，扒紧石块，一瞪就上去了，我不敢相信我已经爬上去了，大哥哥都问我怎么爬上去的，“就是。”

　　朋友打断我说；“她能上去不一定就能下去呀！”我被这句话说的很不是滋味，所以不服的说：“等着吧！”

　　我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。

　　从这里边我体会到了我长大了，从小时不会走路到能爬到房顶，中间经历了许多风雨，从中，我还懂得了一个道理：不经历风雨，怎能见彩虹。

成长的故事作文10

　　我会拉小提琴了，从初步了解到可以演奏出动听的乐曲，我觉得我小有成就。

　　去年的六一儿童节，学校举行文艺会演。同学们八仙过海——各显神通，有的唱着动听的歌，有的跳着激情的舞蹈，有的弹奏着悦耳钢琴曲……让我吃了一惊。回到家，我跟妈妈说我想学一门乐器，妈妈说：“钢琴、小提琴、萨克斯……，你选哪个？”“嗯，小提琴吧！”“不能放弃的！”“好！”于是我就要小提琴了。

　　上第一节课，老师教我怎么握把，每个手指按的地方就像握一只笔，当然，姿势是不同的。不只这些，后面的动作越来越难。于是，我就想放弃。于是，就不怎么练了，后来被妈妈发现了。她对我说：“坚持下去，孩子，我知道这很难，但，坚持就是胜利！”可是，我并不把这件事放在心上。所以就进就不吃吃罚酒，老师也发现了。

　　上课的时候，老师让我拉一首练习曲，由于没练，拉的不好。老师有点生气的对我说：“你是不是没练？”“是。”我磕磕巴巴的说。“下一次必须练。”“好！”于是，我就又好好拉琴了。

　　几个月间，在家长的鼓励下，在老师的教诲小下，在我刻苦的练习下，我学会了好多曲子。果然，功夫不负有心人，所以我要继续好好练习。

　　在一次汇报演出中，我演奏了一曲，我如醉如痴，完全沉醉在这意境之中了，等我演奏结束，鞠躬谢幕时，台下想起了雷鸣般的掌声，妈妈抱起了我，深情地给了我一吻……

成长的故事作文11

　　成长是什么呢？有人说：“成长是一朵美丽的玫瑰花，在你不经意间慢慢绽放。”还有人说：“成长是一个阳光放射的光芒。”

　　清亮亮的大河，美丽的田野，一望无际的芦苇滩，这里是美丽的油麻地村。这里有桑桑、陆鹤、纸月、细马等，当桑桑要面对死亡时，当晚霞抹去最后一丝光芒时，桑桑要实现他当年许下的诺言，带着妹妹（柳柳）去看夕阳，当等柳柳看完夕阳时，桑桑成长了，变成了一位有责任心顶天立地的男子汉。

　　陆鹤是一个光头男孩，他用自己的纯真、幻想来掩盖自己的缺陷，头上每天都戴着一顶帽子。在一次表演中，陆鹤演了一个角色，他最讨厌给别人看自己的头，可在文艺表演那天，他把帽子扔到了天空，却得到了好的称赞。

　　细马是一个表面快乐，而内心却很孤独的一个孩子。细马从来不上学，每天放羊好像很开心的样子。二爷死的早，二爷死后二妈也疯了，细马很孤独，在他心里已经没有了支撑力。他用自己瘦弱的身躯，撑起一个原本已经残破的家，这可能就是成长的蜕变吧！

　　我喜欢读《草房子》，更爱《草房子》里的孩子们，这些孩子是彼此成长的见证者，桑桑让别人看到了他的善良，细马让别人看到了他的强大，纸月让别人看到了她的温柔，这些孩子还是彼此的帮助者，他们彼此帮助、彼此关心、彼此成长，这才是真正的好伙伴。

成长的故事作文12

　　在我记忆的天空中，有许多美丽的星星，每一颗星星都记录着一个我成长中的故事。此刻我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。

　　那年暑假，妈妈带着我和表哥去白洋淀玩。第三天，我们乘船去大观园。买船票的时候，因我的身高超过了1米，不能免票，需要买一张儿童票，但是妈妈的钱不够了，来这儿一次不容易，妈妈留下，让我和表哥去，妈妈又不放心，因为我们毕竟是小孩子。船快开了，让二爸送钱也来不及了，于是妈妈就对我说：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大观园了，这种“赔本”的生意我才不干呢！

　　我想了想说：“妈妈，买票的时候我半蹲着，不就能够不买票了？”妈妈说：“这可不行。”可妈妈经不住我的软磨硬泡，便说：“既然你这么想去，我就答应你吧，但是这样的事是第一次，也是最后一次。”我点头同意了。

　　买票的时候，我半蹲着，卖票的说：“这小孩不用买票了。”哈哈！我成功了！在乘船的过程中我对妈妈说：“我真是聪明透顶啊！”妈妈说：“你这孩子……”我赶紧说：“我明白逃票是不对的！妈妈？敬礼！”说着我做了一个鬼脸，妈妈被我逗笑了。

　　这件事虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新。我明白逃票是不对的。

成长的故事作文13

　　在我成长的过程中有好多事情随着时间的流逝已经淡忘了，但有一件事情却让我至今难忘。

　　记得那是个星期天的下午，我正舒舒服服地躺在沙发上看电视，妈妈走过来笑眯眯的对我说：“儿子，我们现在去博库书城号吗？”“好的”，我愉快的答应了，“但是要带好你的自行车，”“为什么”我疑惑的问，“我想看看你的车技啊！”妈妈认真地说。听了这话我即兴奋又紧张，兴奋的是我总算可以让妈妈看看我学自行车的成果了，紧张的是我还从来没有在马路上骑过车呢！

　　我和妈妈推着自行车来到了马上路。哇！马路上的车可真多啊！我刚骑上车，车身就猛烈地摇晃起来，在一旁的妈妈看到了，和蔼地说：“别紧张，你行的，”这句话让我信心倍增，可是看到来来往往的车辆穿梭在我的身边，我的心又慌了。好不容易骑上车了，车晃晃悠悠向前行驶，妈妈在一旁不停地指导着我：“眼睛向前看……”“靠右，靠右…。。。”“保持直线……。”

　　车终于“晃”到了十字路口，车来人往我根本没有办法骑过去，这时，妈妈好像看透了我的心思，在我耳边轻轻地说：“推过去吧，等以后熟练了你就可以骑过去了。”果然，我推着自行车过马路比要骑车过马路的感觉轻松多了。就这样在妈妈的指点下，我们终于骑车来到了书城，我的心里别提有多高兴了。

　　这件事虽然已经过去了一年多，但却一直闪现在我的脑海中，因为它让我尝到了成功的喜悦，成长的快乐。

成长的故事作文14

　　童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！ 记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。

　　有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。

　　那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！ 虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。

成长的故事作文15

　　有人说，成长是快乐的；有人说成长是令人费解的；有人说，成长是艰难的；有人说，成长是缓慢的；有人说，成长是意味深长的。这些姹紫嫣红的想法，是一朵朵鲜花，它们都有特色，各不相同。我觉得成长是酸酸甜甜的。

　　每次回想起妈妈小时候对我的教诲，我都心存感激。因为是妈妈教会我怎样做人、怎样待人，是她教会了我许多无法想象的知识。

　　我的成长是酸的。一天早上，语文老师拿着一堆试卷走进了教室。“请同学们在早读课的时间里复习一下第七单元。”老师用犹如洪钟的声音对大家说，“今天，我们要考第七单元。”听完之后，我们立刻拿出语文书，大声朗读起来。考过试之后，我和同学们讨论起考试的分数来，我猜自己一定会考90分以上。过了几天，老师把语文试卷发了下来，我看见自己的分数果然和预想中得一样。下课后，就在同学面前大谈特谈自己有多么聪明。

　　回到家，我告诉妈妈在学校的事情。本想让妈妈高兴高兴，不料，妈妈立即变了一张脸，严肃地对我说：“你这是骄傲，你跟骄傲走了，这只会让你落后。”我听了妈妈的一席话，独自站在角落里沉思。从此，我再也没有骄傲过。

　　同样是一次考试。这次，我虽然得了高分，但是我没有骄傲。妈妈说：“你知错能改，是个好孩子，一定要保持下去。”妈妈的话，给了我更大的鼓励。这时，我觉得成长是甜的。

　　成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们走向未来。

我们身边的信息作文
我们身边的电视文化
科技日益千里，在信息万变的今天，电视以传播快、范围广的优点,成为人们获得知识的重要窗口，后起之秀电视文化已经不知不觉间走进我们的生活。
2005年的超级女声，在全国大陆引起强烈的回响。许许多多的人为之狂热、着迷。不论地位的高低，名气的大小,年纪的老幼，只要有信心、实力，就可以报名参赛。参赛者过关斩将，从各个赛区脱颖而出,晋级全国总决赛。她们不断进取,为理想而奋斗。这个选秀节目，提供了一个展现自我，在竞争中获胜的的舞台。它成功地走出了一条平民也能成名的道路，有梦想就能飞翔，这在超级女声中得到了很好的验证。它告诉人们，把握机会，付之于行动，梦想最终会实现的。报名的踊跃，歌迷的热情，家喻户晓的关注，“超女”已深入民心，以其积极的一面影响着人们。
提起《今日关注》《新闻日日睇》《城市特搜》等节目，相信许多人都不会陌生，有的还是其中的忠实观众。当天发生的大事，在荧屏上一目了然，使我们及时清楚地了解周围的人和事。另外，很多不良现象在电视节目暴光后，得到了有力的整改，成为和违法犯罪作斗争的武器。通过新闻的监督，执法机构能更好地维持社会的秩序，保障社会的稳定。广大人民群众也以主人翁的身份和责任感，向新闻媒体提供第一线的资料，为社会的建设出一分力。力求在人与新闻节目的互动中，达到双赢。同时，新闻的播出，还可以帮助有需要的人，它动员全社会力量，伸出援助之手，给他们送出温暖。正所谓“民生无小事，今日多关注”。
风靡一时的电视连续剧《大长今》，留给人们的不只是情节的扣人心眩，更多的是精神上的鼓舞。大长今不屈服于命运的安排，在磨难中成长，把逆境和挫折转化为自我提升的机遇。她通过自身的努力，成为一代名医，为朝鲜的医学发展作出了有力的贡献。每一次都在困难和孤单中坚强，每一次都在嘲笑和诬蔑中勇敢，就算被赶出宫廷也没有放弃。如今，大长今的光辉形象还深刻地留人们心中。从她身上学到的和感悟到的，在我们日后的考验中会有很大的帮助。
世界上没有完美的事情，电视文化也有其消极的一面。如《康熙来了》一类综艺节目，把低级趣味带进电视，为的只是博取人们的一笑罢了!我认为这是无聊得电视节目，把粗俗的东西，毫无顾忌地呈现在人们眼前，在不经意间荼毒人们的心灵。还有，各种各样的虚假广告为之泛滥，诸如：减肥、增高等，琳琅满目，不胜枚举。上当受骗、后悔不已的人也屡见不鲜。
人是电视文化的主导者，我们有权利也有义务促使这一新兴的文化事业健康发展。我相信在我们携手努力下，电视文化一定会有灿烂辉煌的明天!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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　　孩子把作文写好，这是家长共同的心愿。生活中经常有这种情况：有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳，便为之苦恼。他们或埋怨孩子不用心写作，或埋怨孩子不是写作的材料，有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。其实，孩子何尝不想把作文写好？殊不知他们有他们的困难，需要家长帮助。据笔者的观察和体会，孩子能否把作文写好，除了依靠老师的教堂教学、课外辅导外，还要依靠家长的帮助。这一点往往被一些家长忽视。其实，家长也是孩子作文的辅导老师，家庭应是孩子作文的第二课堂。
　　写好作文，要具备两方面的基本功：一是会从生活中积累素材；二是掌握一定的基本知识和技能。在对作文感到头疼的中小学生中，大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。出现这种情况并不奇怪，因为写作方法老师结合语文课教学都讲到了，对每个学生来说，只是掌握和运用的熟练程度不同而已。（www.t262.com）而每篇作文的内容要常换常新，内容要靠学生平时的积累。学校的作文课，是以课堂集体训练为主，老师所出的作文题，不可能兼顾到每个学生的具体情况。这样，平时对生活善于关注的学生，作文时不觉得困难；而生活积累少的学生作文时则抓耳挠腮，一筹莫展，勉强写出的文章必然枯燥无味，得分也不高。
　　孩子作文时感到没有内容可写不足为怪，因为他们的生活毕竟有一定的局限，每天从家庭到学校，从学校到家庭，上课、活动、做作业所占得时间比较多，即便是星期天，属于孩子的时间也少。这对孩子通过生活搜集、积累素材有一定的影响，为此，家长必须投入一定的辅助力量，建议从以下几个方面进行尝试。
　　1、有意识的帮助孩子积累素材
　　平时在茶余饭后，根据孩子的接受能力，家长可介绍生活中一些有意义的新鲜事及社会见闻等，尽可能讲得情结完整、生动有趣，并加以分析，让孩子知道写哪一类作文时可以运用这些内容，必要时，还可以让孩子把事情简要地记下来。要做到这一点，家长就必须做有心人，首先自己要关心周围的生活。帮助孩子积累写作的素材，要持之以恒，日积月累，切忌一曝十寒。
　　2、孩子写需作文时家长要启发帮助他们寻找素材
　　一些家长看到孩子写不出作文来，就包办代替，特别是在晚上，为了让孩子早点休息，第二天好向老师交作业。其实，这种方法很不可取。不如根据题目要求帮助孩子寻找素材，引导、启发孩子回忆自己熟悉的人和事，让他们自己动手练习。
　　3、带领孩子参加一些社会活动
　　平时父母不仅要关心孩子的吃穿，在星期天、节假日中，也要有目的地带领孩子参加一些社会活动，或是逛逛市场，以拓宽视野，增长见识，丰富生活。家长还要注意在活动中启发孩子关心生活，热爱生活，体察生活，学会从丰富多彩的生活中积累作文素材。有些家长总是喜欢把孩子整天关在家中看书做作业，结果，孩子的生活面很窄，孤陋寡闻，这不利于孩子丰富作文素材。
　　4、经常检查孩子的作文本
　　有些孩子接到老师发下来的作文本，往往只看一下分数和评语就过去了，他们不太关心文章中老师批改的内容。因此，家长要帮助孩子消化老师的评语，真正理解老师提出的优缺点；同时要引导孩子琢磨老师的修改，使他懂得其中的字、词、句、标点符号修改的原因。只有这样，才能逐步提高孩子作文的水平。
　　5、形成有利于孩子作文的氛围
　　在家庭中，家长要经常关心孩子的作文情况。业余时间可与孩子谈谈有关写作文的事，或就生活中双方都熟悉的事件命题，一起讨论文章的写作方法，拟出写作提纲，作为一种口头练习。另外，要培养孩子看书读报的良好习惯。家长发现书报上对孩子阅读课外书，担心影响学习，这是因噎废食。孩子在课堂学习之余适当的看些书籍报刊，有利于丰富知识，激发写作兴趣，能起到辅助课堂教学的作用。
　　培养中小学生的写作兴趣，激发写作热情，提高写作水平，是一项具体、细致的工作。在学校作文课堂教学的同时，家长若能同时进行课外辅导，孩子的作文水平将会得到较快的提高。