时间: 2022-10-26 01:59:48 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 101次
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我收集整理的我的朋友四年级作文,欢迎阅读与收藏。
我的朋友四年级作文1我的好朋友叫阴玥儿,她是一个女孩,她有一双水灵灵的大眼睛和又红又圆的小脸蛋儿,再加上她白白净净的小手,简直就是貌若天仙呀!
阴玥儿做手工非常棒,有一次获得了一枚世界级的儿童画画比赛铜牌,还有一次她居然只用十张星星纸做成了一束花,我看到之后感慨道:阴玥儿,我愿甘拜下风!!!
阴玥儿还是一个乐于助人的女孩,例如:她在公交车上给人让座,在幼儿园的时候帮老师管理路队,还帮同学们辅导作业呢!
阴玥儿自律性也很强,她写作业根本不用爸爸妈妈操心,还把自己的房间、书包、玩具等,都收拾的又干净又整齐。
阴玥儿不仅聪明俊俏、心灵手巧、热情大方,而且还成绩优异,每年都被评为“三好学生”,是老师的好帮手,也是同学们的好榜样!
我的朋友四年级作文2我最好的朋友叫梅蔓,她长着一张漂亮的瓜子脸,扎着两个又黑又粗的羊角辫,腿长长的、个子高高的、眼睛亮亮的……
梅蔓大我一岁,她一年级是在武汉读的,二年级时转到我们学校,当时我一年级,那时我们就认识了,她有时来我家玩,更多的时候是我们常常约着在我家楼后的大花园里玩,有时也到她家楼前的花园里玩,我们一般在一起玩“变色龙”、“猜楼梯”、“恶作剧”。梅蔓喜欢演小品,她演得特别幽默滑稽,经常逗得我们哈哈大笑,每次我们都玩得开心尽兴才回家。
她个子高而且有正义感,所以当别人惹我的时候总会护着我,她升三年级时我由于跳级,我俩就在一个班了,在教室里,我坐第一排,她坐第六排,由于天天在一起,我们的友谊就更深了。
她做事情速度很快,一般我做两小时的作业她一小时就能做完,为此,爸爸妈妈总以她作为我的榜样,让我向她学习,提高做作业的效率。
梅蔓学习很好,她二年级时据说是全班第一名,现在老师也常表扬她,我一定要好好地向她学习。因为如果我学习不好,时间长了和她就没有共同语言了,那样她会不理我的。
我的朋友四年级作文3我有一个亲密无间的好朋友,名字叫魏宇康。
他胖乎乎的,顶着一个“小平头”,矮矮的,看起来很憨厚,三年级时,我就和他成了好朋友。
他的学习成绩很好,也有许多学习的好方法和窍门,我经常请教他,他都会爽快的告诉我,和和他手拉接、肩并肩一起好好学习,天天向上。
他不仅是个学习能手,也是个幽默大师。在班里经常找点乐子让大家捧腹大笑。就拿星期五来说吧,大家做错了事,老师下课不让大家出去,只有在教室里待着,懒洋洋的阳光照在大家懒洋洋的脸上,让大家懒洋洋的身体更加不爱动,教室里显得十分无聊,魏宇康在思考着什么,我回过头问他:“你在想什么?”他答道:“我在想怎么才能把懒洋洋的阳光变成‘喜羊羊’的阳光”,有几个女生“咯咯咯”的笑起来,魏宇康接着说:“在这么无聊的下课里谁能把无聊变成有趣儿?”谁都不行,他接着说:“那我说个笑话。一、把尴尬的气氛缓解一下;二、缓解一下尴尬的气氛。”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,老师走了进来,正好上课,老师看到同学被罚了也乐呵呵的,紧绷的脸也露出了喜洋洋的笑容。
我真为有一位这样的朋友而感到高兴、骄傲!
我的朋友四年级作文4我姐姐家有只可爱的小狗,她的名字叫拉拉。
小狗拉拉有一套蛮时髦的“服装”,一身乌黑发亮的皮毛,一双大大的耳朵,还有小卷发,她的眼睛没有一点儿眼白,在她的眼中仿佛倒映着精彩的世界。
拉拉的吃相很谨慎,有局促不安之相。每次吃东西时,她总要左顾右盼,看看周围是否有人抢食物,如果感到食物很安全,她就会埋头苦吃,好像正在说:“哈哈!我吃独食啦,谁也别想夺走我的美味佳肴。”吃完食物,她就会像一个千金小姐一样用脚擦擦嘴。
在她无聊的时候,她会用身子蹭蹭你的腿,让你陪她嬉戏,有时还会对着你“咕噜咕噜”地嚷嚷,如果不同意,她就会用爪子狠狠往你腿上一抓,疼得你哇哇大叫,但你又绝不会责骂拉拉,因为她是那么天真可爱,生机勃勃。
在她犯错的时候,她自己会感受到自己错在哪里,然后自觉地站到墙角反省,直到你说:“好啦,没事啦!”之后,她就会感激地跑向你,在你脚边蹭来蹭去。
在她想要你跟她玩的时候,她会再三“恳求”你与她玩儿,直到你答应为止,她就会朝你拼命地摇尾巴,用舌头舔舔你的小手掌,似乎正在对你露出自己最灿烂的微笑。
我喜欢拉拉,你呢?
我的朋友四年级作文5“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”每逢过年过节,我总会想起我的一个朋友。
小时候,我俩一起玩耍,一起洗澡。整天形影不离,犹如亲兄弟一般。但那是以前,我们俩现在分开了。他现在随他爸妈去绍兴读书,有时候他到诸暨来,或有时我到绍兴找他。我吹竖笛,他拉小提琴。虽然我们不是一个爹妈生的,但我们有一个共同的爱好,都喜欢音乐。
每天放学回家的必修课,就是翻看我和他的合影,重温惜日的美好时光。晚上进入梦乡,就见到他和我一起快乐地玩耍,一起吹竖笛、拉小提琴。。
如今我已进入少年阶段。还时不时地想到他。我曾试着把他忘了,但仍无济于事。听爸爸说劳动节他要来,我高兴得一蹦三尺高,我俩已整整二年没见面了,在电话中他说要和我打篮球,还说这次一定能打败我。我笑了:“你别吹牛了,到时谁胜谁负还不知道呢。”打完电话,我突然发现他的声音变了,过去的娘娘腔已变为如今的刚强有力。他已开始变成一个小男子汉了。
我期待着他的到来,虽然没有红地毯,但我会用最热情的心迎接他们一家的到来。
盼望着,盼望着,我盼望着他们的到来。
我的朋友四年级作文6杨晨艺扎着两个短短的麻花辫,长着一双明亮的大眼睛和十分精致的双眼皮,忽闪着长长的眼睫毛,在她那琥珀色的眼睛里总有一种气势,那就是:“我永远是最棒的。”她走起路来总是一蹦一跳的,就像一只快乐的小白兔,可爱极了!有一次,我问她:“你是几月几日生的呀?”她把头扬得老高,用洪亮而又俏皮的声音说:“我的生日是在八月十八日,观潮节。”
杨晨艺是我的好朋友,有一次我没带品德书,我正着急得不知道该怎么办的时候,杨晨艺跑过来问:“王又立,你在想什么?”我说:“我的品德书没带,怎么办呀?”杨晨艺说:“你也真是的,干嘛不去借呢?”说完,她跑到别的班去借了一本书,我心想:我交了一个真正的朋友。
杨晨艺是个聪明的女孩,她的英语成绩十分优秀,语文、数学也不错,在做数学难题时,她的眼睛滴溜溜第转着,像认真地思考着,她也常常受到老师的夸奖,真棒!
假如杨晨艺能再谦虚一点儿那就更好了。
我的朋友四年级作文7我的.好朋友有很多,可我最好的朋友是李李,她每天都梳不一样的发型,她有一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神像两粒黑宝石,一张能说会道的嘴巴总是能吐出让你开心的话语,一张粉嘟嘟的脸上总有着美丽的微笑,身材瘦瘦的,高高的鼻子很好看!
她还老是帮助我,记得有一次,我们学校要举行一个歌唱比赛,每个班都要参加,我们班也不例外!当我得知这个消息后心里很是害怕,因为我是班上唱歌很不好的一个,我心想只和他们对口型就可以了,嘴里不发出声。
可是,老师却把我编在了队里的第一排,还是正中间的地方,我忐忑不安左顾右盼发现李李站在我的旁边,我心里更加害怕因为李李是班上唱歌最好的同学,那样不更衬托得我唱得难听吗?
放学后,李李找到我说:“你明天一定要唱好,别给我们班拉后腿呀!说实话你唱歌还是很好听的,加油!明天见!”说完李李对我一笑就转身走了,她的笑是多么好看,就像一朵含苞待放的荷花,我的心情好了很多!
李李,谢谢你,你真是我最要好的朋友!
我的朋友四年级作文8外号:“狮子”。
属相:天空中的霸王——龙
长相:大大的眼睛,小小的鼻子,个子不高不矮,身体不胖不瘦,有一头卷发——天生的。
性格:非常怪,时而大气,爽朗,活泼;时而小气,令人讨厌。
优点:老师每次布置的作业都认真完成,做事很麻利。语言幽默,与人交谈融洽。每次生完气,一会儿就过了。不和别人计较一些鸡毛蒜皮的小事情。有一次,我们一起玩的时候,一个女生撞了过来,恰好把许诗月的头撞到了墙上,许诗月立刻哭了起来。我看见了,立马跑了过去,问她撞疼了没有,她结结巴巴的向我哭诉着说很疼。我马上安慰道:“一会儿就好了,我去叫她向你道个歉。”可那个女生却一副桀傲不驯的表情,不肯道歉。过了两三秒钟,许诗月的脸上又露出了笑容,我知道她此时一定不生气了。最后,她们俩又和好如初了。
跟许诗月这样的人能成为好朋友,我很开心!
我的朋友四年级作文9我有一个好朋友,他叫小浩。他有一双水汪汪的大眼睛,常戴着一副方框眼镜,像个小博士。好动爱玩的他,其实每学期都是三好学生。因为我妈妈和浩妈妈是闺蜜,所以我们俩几乎每周末都会一起玩。
我和小浩一起上语言班,上课时,老师要求我们表演相声。我一听慌了神:惨!要表演相声,昨天忘了去搜索资料!小浩好像有读心术,冲我眨眨他大大的眼睛,好像在说:“没事!有我呢!”
课间休息的时候,小浩找我练习相声,两个人一起探讨相声内容。基本大纲确定下来了,小浩拍了拍我的肩膀:“哥儿们!相声是一种让人捧腹大笑的语言表演。在表演过程中,你要变现得幽默一点。”
到我们表演了,我边琢磨着小浩的话,边调整自己的状态。在表演过程中,我用从电视上学来的东北话念台词,增加一些有趣的动作,让大家笑得前俯后仰。
相声表演得很成功。小浩跑过来勾着我的脖子:“可以嘛!”我不好意思地冲他笑了笑:“因为我有你这个‘小博士’当军师嘛!”我们默契地击了个掌。
这就是我的好朋友——聪明的小浩。
我的朋友四年级作文10李金龙他是我的好朋友,我们整天都形影不离,我和他是同年同月同日同时生的,只不过他比我快一分钟生的,最后买房子买到了一起成为了邻居,我们好玩的一起分享、好吃的也一起分享。记得有一次,那是在五六岁的时候,我发现了一条“秘密通道”,就立马告诉了我的首长——李金龙,就在去的途中,我和他李金龙都被一块大石头跌了个跟头,我因为在前面带路伤势最严重。我走不了路了,李金龙一下把我背到腰上,说:“高天意,你还好吧!”我说:“还行就是腿这里疼,估计是破了,走不了路了。”李金龙说:“没关系,我背你,你指路。”就这样我们到达了目的地,我摸一下我的口带,唉!这是什么东西!硬邦邦的,打开口带一看,是个悠悠球。对!是今天上午爸爸刚帮我买的,我对李金龙说:“到了到了,为了感谢你,这个悠悠球你先拿去玩。”李金龙说:“真的吗?”我说:“当然是真的啦!因为我们两个永远永远都是好朋友。”“嗯!永远永远都是好朋友。”他说。虽然因为跌了一跤回家被骂了一顿。
可是想起却是那么美好!!!!
我的朋友四年级作文11她长着一个挺挺的鼻子,一双又大又明亮的眼睛很讨人喜欢,一张圆脸把她所有的优点都突了出来。她是我从幼儿园开始在一起读书的好朋友,一直形影不离,吃饭也是一起吃的。
在三年级的时候,我和她发生了一场友谊大赛,让我到现在都记得。
那一天,我和另外一个朋友路子金都快要过生日了。我不知道她会去参加谁的生日会。于是我很严肃地问她,你到底去参加谁的生日会,我让她好好想一想,就走了,她在那里就哭了,也走了。她走后,我呆呆在那里,不去追她,也不走,我脑海中回忆起了她笑的场景,这让我很后悔,我刚才为什么要她选择,明知道她有选择困难啊!
可是第二天,她又开开心心来对我说,她先去路子金的生日会,然后在赶过来为我开生日会,我想笑,可是忍住了。看到她那单纯的表情,我不禁点了点头,她问我,说:“我们还是好朋友吗?”我郑重地说:“我们永远是好朋友。”她听了这话,又开心地手舞足蹈了,我也在一边偷偷笑了。我想,我交到这么一个好朋友,可真好啊!
这就是我的好朋友,一个单纯又可爱的好朋友。
我的朋友四年级作文12俗话说:“以铜为镜,可以正衣冠,以友为镜,可以明得失。”朋友就像那面魔镜,照出我的缺点,指出我的错误,让我能明白人生的许多道理,朋友在我们的生命中,是不可或缺的。
好朋友就有如一本本好书,等待着你去打开它,细细品味,愈陈愈香;而坏朋友就像一个炸弹,一不小心的话,就会让你遍体鳞伤。所以我们要慎选朋友,如果遇到了知心好友的话,就应该好好珍惜这份得来不易的情谊。
在人生的旅途当中,总是会有许许多多形形色色不同的人。每个人都是你的老师,都有不同的优点,端看你如何去观察。跟朋友相处会让你知道自己的不足之处,也会让你看到不同的想法。比如口足画家杨恩典,不仅跟残酷的命运搏斗,更能乐观的面对生命中的每分每秒,她这种永不放弃的精神,是令我佩服不已的地方。
世间上没有十全十美的人,也没有永远不犯错的人。古人说:“相识满天下,知心无几人”。能珍惜你的长处,包容你的缺点,共同解决难题的人,就是朋友。这种友情得来不易,我们应该好好去珍惜它、维护他,千万别随便糟蹋了。
我的朋友四年级作文13她的名字叫毕语彤,是我们英语班的同学,说她与众不同是因为她有一套与常人不同的学习方法。
了解她是因为,偶尔有一次我上课忘带了英语书,她就把她的书放在我们两人中间看同一本书,课上她拿着笔在书上不停的画着,有的地方画一个三角形;有的地方画上波浪线;还有的地方打个问号……。看的我心里十分不解,下课了我就问她:“你在书上画那么多标记干什么呀?”她回答说:“三角形我觉得是重点的地方,波浪线是拟人句或者比喻句,问号是我不太懂的地方,方便课后向老师或者同学请教”,我听后恍然大悟。
更神奇的是,课间毕语彤和我们一样玩;放学只要写完作业我们还在一起玩,但是再次上课时只要老师提出问题她总能一字不差的回答出来,我有些莫名其妙,就问她:“你不是总和我们一起玩,那你怎么都能记住老师讲的那些问题呢?”她不以为然地说:“时间就像海绵里的水只要你挤总是有的,在你们玩的时候我也在玩,但是你们回家后可能还在玩,可是我回家之后就把书拿出来复习,温故而知新嘛!”听后又知道了她与众不同的奥妙,怪不得她的学习成绩总是名列前茅,原来她有一套与众不同的学习方法。
这就是我的好朋友毕语彤与众不同的地方,你对她了解了吗?
我的朋友四年级作文14我有一个好朋友——书,它是伴随我成长的最好的伙伴。
我最开始接触的书是拼音读物。有一次,妈妈给我买了一本带拼音的书,我如获至宝,飞快地跑到房间里看书去了。
哈!这书真有意思!不过,时间似乎在跟我作对,还没有看够呢,耳边便响起了妈妈的声音:“依依,快,别看了,过来吃饭!”“哦,马上马上!”“快点儿!”过了大约半个小时吧,妈妈来到我身边,一把抓起书说:“看看看,快点去吃饭!不然饭菜都凉了!”“好好好!”我可不敢在太岁头上动土。于是,我飞快地跑进餐厅,想着等会儿吃完饭后,又可以看书了,我忍不住大口大口地吃起来。
我渐渐长大了。有一次,学校里举行“书香伴我成长”活动。一位老师在主席台上说,你是不喜欢读书?还是没有好书可读?我细细地想了想,对了,没有好书可读。去哪儿可以读到好书呢?对了,图书馆!因此,我又成了图书馆的常客。
一天回到家,我突然发现了几本新书。我的脑子里出现了一个小天使和一个小恶魔。小天使说:“看吧!拿去看!”小恶魔说:“又不是什么好书,还不如看动画片呢!别看!”“怎么不能看!”“就是不能看!”最终,我还是拿起书来看了。
啊,书,是你教给我知识,你是我最好的朋友!
我的朋友四年级作文15大家好!现在我把我新交到的一个好朋友介绍给你们。他长得胖乎乎的,全身的皮肤都是橙色的,其中还有一条条的黑色斑纹。他的眼睛大大的,非常有神。他特别喜欢喝咖啡、吃甜甜圈。他还有一个特别大的大肚子。现在你们猜到他是谁了吗?他就是——加菲猫。
他现在几乎每天都要陪伴我一会儿,看着他,我所有的烦恼、疲惫就都消失的无影无踪了。他和他的主人乔恩、小狗欧迪之间总是有新故事发生。他很贪吃,总是抵抗不了食物的诱惑,尽管他已经胖得快走不动路了;他还总是做一些让人哭笑不得的事,让乔恩对他爱也不是,恨也不是;虽然他有很多缺点,但是他很聪明、也很勇敢,还非常幽默。
这就是我喜欢他的原因,虽然他不完美,但是他很真实,从不掩饰自己的喜怒哀乐,真希望你们也能喜欢他。
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我为大家收集的赞许的目光作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
赞许的目光作文1我是一个活力四射、积极乐观的小男孩。我非常喜欢踢足球,我觉得踢足球很刺激。
记得有一回,我和我的朋友一起去找人踢足球,我走着走着心想为什么一个人都没有?我越想越气馁,就在这时我看见一群人在踢足球,我小跑过去问他们:“你们能不能跟我们一起去踢足球。”他们没有迟疑,一口答应了。我来开球。一不小心把球踢到了界外。裁判大叫一声:“出界了。”我心想:第一个球就踢不好,朋友们一定会嫌弃我的。可是我万万没有想到的是,他们不但没有嫌弃我,还鼓励了我。这次没有踢好没有关系,下次努力就行喽。听了他们的话我很是吃惊,我一鼓作气,一个铲球抢到了,我用力踢了一脚,球进门了!裁判说现在的比分是1比0,上半场结束了。十分钟过后,下半场开始了,只看见双方队员热血沸腾,这时,一不注意,对方进了一球,比分变成了1比1。这时候比赛到了白热化的时候了,我满头大汗,跑也跑不动了,我一不小心摔了一跤。可是我又爬了起来。心想:我不可以辜负队友们的期望。队友传来一球,我看了看场上的形势,脑子飞速地转动,很快就想到了一个计划,于是行动起来,让对方前锋来截球,等他跑来时,我一转身绕过他,让他扑了空,等到中锋来到我面前我假装把球传给了队友,然后趁他一不留神,迅速绕开他,我抓住这个机会,抬起脚做了一个假动作,让守门员以为我要向球门的左上方踢去,等守门员向左侧扑去,我再向球门右侧奋力一踢,球像子弹一样飞到了球门里面。进球喽!我兴高采烈地跳起来,心里的激动都无法用语言来形容了。
我的球踢得不错吧,请把赞许的目光投给我吧!
赞许的目光作文2闲暇时,我靠在床头边,一缕清亮的灯光映照着整个房间。那时,我总是不由地想起与同学在一起的日子。我觉得自己特别幸运,遇上了这么一群乐于助人、关心他人的好同学。
出黑板报是一项艰巨而繁重的活儿,我一干就是五年多。是什么力量使我坚持干下来了呢?每一次,当我挥动酸疼发麻的手臂,操起粉笔,总会有几双好奇的眼睛追随到这里,发出啧啧的赞叹声:“嗯,画得真棒!”“写得真好看!”我听了,感到一阵舒心,全身的疲倦感早已没了影,更加卖力地干起来。
有一次,黑板报上要贴四个大字。我迅疾打印好,坐在位置上,举起剪刀,小心地裁剪着,剪东西我可不在行,都十分钟了,一个字还没诞生呢,哎,把我急得直跺脚。这时,几个小脑袋热情地凑了上来:“需要帮忙吗?”我把头点得像鸡啄米:“需要,需要。”他们每人扛下了一个字,挨个儿去借剪刀,我感觉心里暖洋洋的。
三个同学坐在我周围,比任何时候都要认真地剪着。毫不马虎,一丝不苟,就连有人向他们任何一位发出邀请:“呵,去玩吧!”也无动于衷。
众人拾柴火焰高,只花了几分钟工夫,另外三个字也大功告成了。捧着那四个大字,我的心中洋溢着欢悦与激动,不住地向三位同学道谢,他们只是顽皮地一笑,跑开了。
正是因为有这些同学在我背后默默地支持我,帮助我,给予我信心,我才会坚持下来,他们赞许的目光是我前进的动力!
赞许的目光作文3她,一个可爱的小女孩儿:小巧的鹅蛋脸,一双水汪汪的大眼睛,黑黑的眉毛自然率性,俏皮的樱桃小嘴微微上扬。这就是我的好朋友——汪舒曼。
她看起来很调皮,成绩中等,有时,她还很胆小呢!但是,你可别小看她,她唱歌很好听呢!
记得有一次音乐抽测,班长一唱完,就轮到她了。她拿起书,不慌不忙地起来,老师优雅地弹起那首优美的曲子,我的目光停留在了汪舒曼身上了。可是,她一开口,我们几乎什么也没有听见,有些同学嚷道:声音太小了,听不见。连跟她坐在一起的同桌,也只能听见苍蝇般的嗡嗡声。老师见了,说:这位女同学的声音太小了,就拿我的话筒来唱吧!说着,把话筒递给了她,我们都在底下偷笑,她也傻了眼。如果,我是她,我也会哭笑不得的。她再一次伴随着音乐唱了起来。哇!那声音如阵阵柔风拂过我的发丝,又如淙淙泉水滋润着我的心田。唱完了,老师报出了一个分数:+2分!在我眼里+1分已经很不错了。下课后,我走过去问她:唱得不错嘛!大侠真是名不虚传呀!她带着一副搞笑的调,对我开玩笑地说:哎呀呀!我的腿还在跳‘迪斯科’呢!刚刚在浑身发抖呢!说完,我便哈哈大笑起来。
还有一次,我和她正在唱《好一朵美丽的茉莉花》我唱到高音部分,越唱越累,最后只好扯着嗓门唱起来,既然我已经唱到这么高了,她肯定唱不过去了,这场比赛我赢定了!出乎预料的是,只见她深呼一口气轻轻松松地唱完了她的那高音部分,我顿时呆若木鸡,唉!我输了,投降!
请把赞许的目光投向她——汪舒曼。她是我们班的歌唱小明星。
赞许的目光作文4让我骄傲的事情有很多,比如弹古筝、写字、做手工……其中最让我骄傲的是我做手工了。
记得有一次上手工课时,老师给了我们一大包皱纹纸,让我们动手把皱纹纸做成一朵朵鲜花。在我们动手之前,老师指导说:“大家要先把皱纹纸搓成细绳,然后按照自己的喜好做成一朵朵鲜花,形状颜色随意哟!”说完,她就拿出一朵事先做好的鲜花让我们参考。
我迫不及待地拿起皱纹纸都搓成了一条条细绳,然后我开始构思花形了,我想到了康乃馨,它不仅花朵美,还有特殊的含义呢,可以在即将到来的教师节里送给老师。说干就干,我先用红色的细绳粘出了一片片波浪形的花瓣,然后用绿色的细绳做花萼、花茎和又细又长的叶子。接着我又做了好几朵康乃馨,我把他们聚在一起,一朵朵花儿栩栩如生、竞相开放,美丽极了。
我兴高采烈地把手工给老师看,老师那张沉重的脸立即变得活泼起来,她不仅表扬了我的创意和做工,还把我的手工作品放在最惹人注目的地方,让同学们欣赏。
放学后,我把作品拿给爸爸看,爸爸激动地说:“应该给你买一副没有镜片的眼睛框这样你就更像个设计师了。”我的心里美滋滋的。
每个欣赏过的作品的人,都给我投来了赞许的目光。从那以后,我无论做什么事都更加自信,更加努力了。
赞许的目光作文5生活中有许多目光:责备的目光、欣慰的目光、意味深长的目光,但能够给我力量的是赞许的目光。
记得有一次,妈妈教我学自行车,可是我怎么都学不会,突然来了几个小哥哥,他们用他们的方法教会了我,但上路拐弯时我还是摔了跤,此时站在一旁的妈妈却没责备我,而是急忙走过来,按照那几个小哥哥的方法手把手的又教了我一遍,告诉我骑车的要领:目视前方,不要紧张,对自己充满自信!按照小哥哥的方法和妈妈传授的要领,我终于学会了!当我如小燕子一样自由的骑来骑去的时候,看见了妈妈的眼里流露出的是那赞许的目光,这目光让我浑身充满了一种无穷的力量,所有失败所带来的痛苦,一下子烟飞云散。休息的过程中,妈妈再一次说道:“即使你今天学会了,也不能骄傲,基础不扎实也一样会摔跤的.....”
第二天,我和妈妈又来到广场骑自行车,妈妈说:“宝贝,今天咱们再来一次,相信你一定依然能够熟练地掌握技巧,相信你没忘!加油!”听完妈妈的话,我更有信心了,心想:一定不能大意。我充满自信的扶好车把,上了车。我渐渐地越骑越快,一会儿就从妈妈的视线里消失了.....这时,昨天那些小哥哥也来了,他们看我骑的那么好,这么熟练,也频频向我投来了赞许的目光!
成长中还有许多赞许的目光,如为患慢性肠炎的妈妈盖上被子、为劳累一天的爸爸捶背、为爷爷、奶奶洗苹果等等。每当做这些事时,我总能看见家长嘴角那淡淡的微笑,让我在赞许的目光里悄悄的成长吧!
赞许的目光作文6在上小学的时候,我的作文写得都还不错,但是到了六年级的时候,我语文成绩就越来越差了。
上了中学之后,老师布置了第一篇作文《我的自传》。我最不喜欢这种作文了,心想:“唉,同学们一定都很厉害,我的作文肯定写得不好……”
后来有一天,老师来讲评我们的作文。老师说:“有些同学的开头写得很好,有些同学的中间写得很好,有些同学的结尾写得很好……”然后老师就念了很多同学的名字。我仔细地竖起耳朵听。老师念完了,没有我的名字,我心想:“唉,我的作文写得那么烂,怎么可能被老师表扬呢?”
结果后来,老师又说,还有四个同学作文整体写得都很好。我又不觉燃起了一丝希望,
结果前三个同学都不是我,我的心情又跌入谷底了。老师说:“还有一个同学是……全静怡,哪位是全静怡?”我连忙把手举起来,生怕老师看不见。老师便向我投来赞许的目光,那一刻,我豁然开朗了起来,感觉外面的天空更蓝了,空气更清新了。
那几天,我都沉浸在老师赞许的目光中:“啊,原来我的作文也可以被老师表扬啊!”从此以后,我最讨厌的语文课变成了我最喜欢的语文课,每次老师布置下来的作文我都认真地去写。我的作文也写得越来越好。现在每当老师又来宣读谁写的作文写得好的时候,我心里都想着:“哼哼,肯定有我的名字!”结果每次我的作文都能被老师表扬。
老师赞许的目光使我重新找回了自信。每当我感觉丧失了信心的时候,只要想想老师赞许的目光,我就觉得这件事情自己还是有能力去做的,最后总能完成好这件事情。
赞许的目光作文7我喜欢跑步、骑自行车、踢足球、打羽毛球、玩轮滑、滑板车、跳绳、踢毽子,不过我最擅长的要数吹萨克斯了。
去年暑假,妈妈带我到朗悦琴行去学萨克斯。一开始是学吹笛头,看起来很简单,可是,对于我一个初学者来说,非常难。要么吹不出音来,要么发出来的声音是一声尖叫。可我并不灰心,每天坚持练习,渐渐地,我能吹出好听的声音,再也不尖叫了。从只能吹两秒到五秒、再到十秒,就这样慢慢地增加,气息越来越长。
刚吹完整的萨克斯时,我觉得萨克斯特别重,还不到十岁的我根本拿不了几分钟,就拿不动了。虽然有带子背着,但还是觉得很重,太累了。回到家,我急得像热锅上的蚂蚁,因为如果连萨克斯都拿不动,那还怎么吹啊?我试着拿好萨克斯,勉强把老师教的几个音练了一会儿,就觉得没劲了。我就坐下来休息一会儿,等有了力气再站起来拿着萨克斯练习。经过了几天的锻炼,我终于能够把萨克斯拿得稳稳的吹了。不过,再往后可就更难了,节奏非常快,尤其是吐音,我总感觉舌头没那么机灵,吐的音不清晰,我仍然没有灰心,每天放学回家就赶紧吃饭,把作业写好,然后抓紧时间苦练吐音。
功夫不负有心人,经过一年的苦练,我第一次就报考萨克斯四级,并且圆满通关了。家人和老师都露出了喜悦的微笑,毫不吝啬地把赞许的目光投给了我。
赞许的目光作文8农民伯伯付出了汗水,于是收获了秋给予的馈赠;人付出了力量秘忙碌,于是收获了足于养活家人的报酬;学生付出了努力和勇于钻研的精神,于是收获了知识带来的快乐。
就在前段时间,我十分有幸的当了一次志愿者,跟随社区的人去一个居民小区里义务的清理小广告。
那天阳光明媚,鸟儿在树上欢唱,路边的各种各样的花也飘来一丝香气,沁人心脾。天蓝的没有一丝杂质,宛如一面澄澈明亮的镜子,尽管有一丝风,但这也丝毫不影响我们的好心情。
大概九点半,我们到达了目的地,原本漂亮干净的墙壁却贴满了大大小小的广告纸,花花绿绿,五彩缤纷的,却没有人想去欣赏它。
社区的阿姨们给人们发了工具,并给人们演示了每种工具的用法,还再三强调了一定要注意安全,不要割到手,这使人们心里暖暖的。我们拿到工具后就像出了笼子的鸟一样,四处奔跑着寻找合适的地方去清理。刚开始的时候难免不顺手,手中的铲子似乎不听我的指挥,偏偏跟着我对着干。心里有一团不服输的火焰在熊熊燃烧,于是我开始了尝试与努力。
果然如俗语说的那样,“一份付出,一份收获”,付出了时间和精力,却收获了一个新技能,我觉得十分值得。
太阳渐渐的爬了我们的头顶上,每个人都已经渐入佳境,掌握了技巧,这使我们清理的速度大大提升,不到十一点半就完成了任务。这时小区里的人渐渐多了起来,看见我们之后都毫不吝啬赞许的目光,这使我们收获了很多的肯定,对我们的努力的肯定。
收获,不仅仅是物质上的,也有可能是一名赞赏,一个满意的微笑,一个感激的眼神。这次的志愿者的行动,不公让我锻炼了自己,也收获了心灵上的安慰,让我受益匪浅。
赞许的目光作文9瞧,她一头乌黑的头发,后面扎着一个“马尾巴”,圆圆的脸上有一双黑葡萄似的眼睛,小巧灵珑的尖鼻子,底下是笑起来如月牙儿的甜嘴巴,常常露出洁白如雪的牙齿。她苗条的身材,虽然她的个子在班里不是最高的,但在班里也算高个子了。学习刻苦用功。这就是她,一个活泼可爱的小女孩。
有的同学因画画好而骄傲,有的同学因写字好而自豪,有的同学因跳舞好而得意;而让她引以自豪的是她的游泳技术。说起来,她小时候最怕水了,当初学游泳时的经历可真让她终生难忘,当看到她哥哥会游泳而自己只能在岸上看时,她决心要学会和哥哥一块儿去游泳。
刚开始,她信心百倍,进步很快,在学习班里,她总是走在最前面,受到教练和同伴的称赞,但就在学低头入水换气呼吸时因粗心大意没按要求去做,导致呛了一口水。使她产生了恐惧,被教练拉上岸后,再也不敢下水,后来她试了几次,鼻子总是进水,她几乎想放弃学习。眼看同伴们一个个陆续追上了她,怎么办呢?就在这时,爸爸给她买了一个鼻夹,鼓励她要努力,这样她认真总结了教练讲的方法,心想有教练安全陪伴,顶多再呛一口水,不就学会了吗?等她跳入水中,她惊奇的发现:换气并不难,原来都是恐惧心理在作怪。她终于超过了同伴,成功地战胜了自己,学会了游泳。她高兴得一蹦三尺高。后来她在泳池里,就像一条小鱼在大人中间穿梭自如,不时从岸上传来叔叔阿姨的赞叹声:“唉呀,真历害呀!这小姑娘简直就像只鸭子,咱什么时候能游得跟上她就好了!……”
你们是不是已经迫不及待想知道她是谁呢?她就是——我。
赞许的目光作文10“哈哈,我又赢了”一阵阵欢呼声从广场传来,原来,我骑车又胜利了,我现在可是骑车高手,每次都赢哦!
说起我的车技,这还得从儿童节说起。那天,我去学作文,回家后,我看到家门口有一辆崭新的自行车。瞧,蓝色的车身,雪白的车筐,横梁上有一个专门放水杯的地方,太漂亮,这可是我梦寐以求的。原来这是妈妈给我的节日礼物。我急忙地让妈妈带我去广场学骑车。
来到广场,我迫不及待地跨上车,哪知一下摔了个大跟头,妈妈劝我不要着急。我用脚尖点一下地,再踏上踏板滑行一段时间,过了几分钟,我终于有点熟练了。坐好刚骑了几下,前面就来一个行人,我的心里就像有只兔子蹦来蹦去,呼吸急促,我脑子一片空白。我使劲地握住车龙头,越想稳住,自行车晃得越厉害,我想往左,它偏往右,就这样我和地面来了一个“亲密接触”。
第一次学车失败了,我垂头丧气地回家了,碰到了弟弟,弟弟见我推着自行车便嘲笑道:“哈哈,姐姐真笨,还没会骑自行车。”我红着脸支支吾吾地说:“谁说我不会,我还……还会站着骑呢!”弟弟说:“你吹牛,你有本事骑一个我看看。”“骑就骑!”我想:这下可好了,被弟弟知道我不会骑怎么办?在弟弟的激将下,我又推起自行车,和弟弟一起向前。咦,说也奇怪,自行车好像有读心术,这次,我一坐上去,它自己就变稳了,我的一颗惶恐的心终于落下。我来了个单手骑,又站着骑……弟弟看得直眼馋。后来,我每天都抽出时间来练自行车,车技也越来越高超了。
每当大家看到我风驰电掣的时候,都会嘴角上扬,向我投向赞许的目光,我心里比吃了蜜还甜。
赞许的目光作文11我是一个活泼开朗、积极向上的小男孩,写作文是我的`特长。
我记得在上二年级时,我们才刚开始写作文,妈妈就给我买了四本《星作文》让我读,还让我用笔将好词、好句摘抄在本上,并且背下来。这样,我写的作文每次都比别的同学字数多,内容好,因此我的作文常常得“佳”。就这样我渐渐喜欢上了作文。
但是写作文有时也会遇到困难,所以有时我也有不想写的想法。
有一次,老师留了一篇写事的记叙文,我在记忆的宝库里寻找着,想想看有没有发生过的难忘的事。可是我想了好长时间,也没有想出来,我便不想写了,这时妈妈提醒我端午节的活动,让我豁然开朗,这次的教训也让我明白了,平时应多加强写日记,收集素材,以免到了写作的时候想不起了,就像马老师说过的那样,日记就是我们的素材库,多积累才会素材丰富,“源头活水”才会源源不断。
因为爱好写作,所以今年,我被老师选拔为校代表来到齐市第三中学参加“新芽杯”全区小学生作文大赛。
进入考场,监考老师下发命题,这次比赛的题目是《美丽的春天》。本来,这是我最拿手的文章,但是我十分紧张,眉头紧皱,一时间,什么也想不起来了。这不知如何是好的时候,这时耳畔仿佛响起爸爸对我说过的话:“洋洋,不要紧,你就当这是平常写作文。”于是,我调整心态,深吸了一口气,我的紧张顿时飞得无影无踪了。接下来我拿起笔在纸上飞快的写着,不一会儿一篇好文章新鲜出“炉”了。我将写好的文章流利的默读几遍后信心百倍地交了上去。几天后,成绩出来了我获得了第一名的好成绩!
看着我的获奖证书,同学和老师都向我投来了赞许的目光!
赞许的目光作文12“叮铃铃”,上课啦,王老师走进了教室,“要唱歌比赛了,我们班要选一个代表参加。唱歌唱得好的请举手!”听到这句话,我激动万分,高高举起了我的小手。好几个同学也举了手。同学们自主投票,选起了代表。好几个同学叫出了我的名字。老师宣布:“九月三十日,由樊伊宁同学代表四(7)班参加国庆红歌会!”我欣喜若狂,终于又可以登上舞台表演了。
我想:同学们选我,可能是因为从二年级以来,每年的新年音乐会、六一联欢会,我都会登台演唱。这一次我代表的是四(7)班,可不是我一个人呀,我一定要好好练习。
放学后,我飞奔回到家,迅速完成了作业,就开始喜滋滋地准备歌曲了。一开始,我准备唱我喜欢的歌:《幸福像金达莱一样》。但练了好几遍,高音都上不去。可能因为好久没练声了吧。妈妈建议我换歌,我选择了女高音歌唱家殷秀梅的《金梭和银梭》。我跟着伴奏一遍遍练习,但发现网上的伴奏和歌词根本对不上。“怎么办?今晚必须决定歌曲呀!”我的眼泪不争气地滚了出来。妈妈说:“不是伴奏的问题,是你太着急了,没静下心来。”我抹干眼泪,往嘴里塞了根棒棒糖,趴在床上,捧着《洋葱头历险记》读起来。真想辞职不干了!
但是,我好喜欢在舞台上一展歌喉、全场掌声噼里啪啦的感觉。于是,我爬起来,默默地吃了晚饭,又开始练起来。终于找到感觉了。但还是一会儿高音上不去,一会儿歌词唱串了……重来,重来,再重来,还要配动作……功夫不负有心人,今天晚上,我终于练得差不多了。明早起来再唱两遍,应该问题不大了吧!
明天中午我就要登台表演了,请将赞许的目光投给我!
赞许的目光作文13我是一个会跳舞的小姑娘,我从五岁时就开始学舞蹈,到现在已经5年了。令我印象最深的就是那次独舞演出。
老师对我说,“六一”儿童节要到了,让我跳一个独舞,我听到后又是激动又是紧张,激动是因为又要上台表演,紧张是因为这次要独舞,就我一个人跳,没有任何人带着我。
第二天,我去跳舞,老师让我先去热一下身,再把腰功练一下,然后我们就练一下舞蹈。
我热完了身,去练腰功,练的时候,我有一点儿不敢下去,腿一直在发抖,站不稳。老师见了,走过来扶着我让我下去,我找到了这种感觉,多练习几遍,就熟练了。
终于开始练习舞蹈了,老师一个动作一个动作的教我,首先跪下来,然后身子慢慢坐起来,一个迅速的摆腿转身,斜角做一个肩倒立,下来时转一下身,扳后腿,慢慢站起来,双手交叉变成一朵花,放在胸前。一段就没有了。老师手把手的教我,我悟性比较强,不一会儿就能自己跳了。
第二段站起来了,我先拱一下腰,来一个对花转,转一圈,再来一个对花转,然后一个侧翻,一个前乔。最后一个板前腿收尾就没了。我学着老师的样子跳了一遍,前面还好,前乔那边我卡着了,老师帮我完成了一个前乔,我自己试着做了一个,老师说非常成功。我非常高兴。我连着把整个舞蹈跳了一遍,老师说已经可以了。
终于到表演这天了,我换好服装,画好妆,自信地走上舞台,面带微笑,音乐响起了,我随着音乐声翩翩起舞,跳到对花转的时候,我差点摔倒,我的脑袋灵机一动,接了一个踢后跟,下了台。
这次演出非常成功,老师把赞许的目光给了我,我的心里有一种说不出来的自豪。
赞许的目光作文14“哇,你又会了一首曲子了,真棒呀!”。这一阵阵欢呼声是对我的赞许。是的,我又学会了一首新吉他曲子。我为什么学吉他,那得从三年级的那一天说起。
这天,天气晴朗,万里无云。爸爸说:“儿子,我给你报个吉他班,怎么样?”
“不不不,我才不要呢!”我马上阻止爸爸。
爸爸忙反问:“为什么?”
“是因为您有一把吉他,我在幼儿园的时候偷偷弹过,我的手指头被一条条钢丝弦压得生疼生疼的,所以我对吉他可不感冒呀!”。
爸爸强忍住笑声,认真地说:“学音乐能给小朋友许多方面带来帮助,比如性格、自信、情感等等,而吉他是乐器中最简单的,也是最容易携带的一种,不管将来我们遇到成功,还是失败,音乐都会像一叶小舟,载着我们始终一直前进……”
听完爸爸的一番劝说,又听到了“简单”这两个字,我才松了一口气,勉强答应了。就这样开始了我的吉他之旅。
刚开始弹时,的确手很疼,不过弹久了就习惯了,也就越发喜欢上它了!可一旦碰到了复杂的曲子,我就乱了方寸,就容易乱弹一气。直到有一天,爸爸听了我的弹奏,发现我的问题时,找我讲了铁杵磨成针的故事,我忽地明白:这弹奏其实不是难事,只是功夫没到家。
从此以后,每当遇到复杂的曲子,我就反复练习。这样的方法果真有效,现在我们正在学更高的弹奏技巧——泛音,可我心里一点也不怕,尽管困难像502胶水一样粘在我身上,我也一点一点慢慢地将他扯下来。每当我征服一个又一个困难时,我觉得自己像是个征服宇宙的勇士,浑身带劲。再想想:每次在众人面前弹奏时获得的那阵阵掌声,我觉得流再多的汗、吃再多的苦是值得的。
这样的我,难道你们不喜欢吗?
赞许的目光作文15我最骄傲的就是我第一次划皮划艇就得冠军的故事了!皮划艇是我的一个特长。
那次,我和我的好朋友上了皮划艇后,就非常兴奋。我们练习了许久,终于可以来一次比赛来大显身手了!
“出发!”随着教官一声号令,我们快速出发,按照教官说的前进节奏,用力地划着,我们发现,有3个皮划艇已经划到第二个转弯道了,我们立刻不约而同地划起了教官说的点水快速手势,我们划到了第一个转弯道,转弯时手速要快,我的朋友没跟上我的节奏,“砰!”,皮划艇碰到了岸礁。“有没有洞?”朋友朝下看了一下,回答:“不用担心,只是掉了一点色!”“好的,跟上!”这时,有一个皮划艇已经到了圈道!“快!”我们又划起快速手势,这次,朋友和我配合得很好,成功通过了二、三个弯道和一、二个圈道,这时我们已经超过了前二名的皮划艇,前面的是个“终极boss”。我们成功划过了第三、四个圈道和第一个障碍道,可是“终极boss”还在前面。他已经通过了第二个障碍道,对他来说,胜利就在眼前。我和朋友急了,划起了超速手势,这手势很累,但我们赶上了“超级boss”。前面就是终点,“超级boss”已经划起了高速手势,我们先放慢,让他也放慢,然后,我们迅速划起超速手势,冲过了终点线。
我的这次夺冠,让皮划艇成了我的特长,我对皮划艇更有自信,划得也更好了!
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我收集整理的我的朋友四年级作文400字10篇,希望能够帮助到大家。
我的朋友四年级作文400字 篇1在学校的每一天,都能看见他忙碌的胖乎乎的身影,他便是我的朋友——小赵。
他的身材是全班最胖的,我们贴切地给他起了个外号——“大胖”。他很胖,力气也很大,但从不欺负其他同学,反而经常帮老师干活。他就像一只温暖的大熊,同学们不由自主的地觉得,就算在冬天,他也是暖和的。他的眼睛很小,两边红润的脸颊把眼睛挤成一条缝时,样子看起来很滑稽。用一句话来说,他就是个典型的胖子,憨厚,老实。
小赵是个乐于助人的胖子。有一次,我正要走出教室时,不知道是那一个调皮的同学用力地推了我一把,让我摔了一跤。我缓缓的从地上爬起来,发现脚腕很痛,而推我的那位同学也早已逃之夭夭。小赵扶着我,问我要不要去校医室看看,我拒绝了。我迈着一瘸一拐的步伐,回到了我自己的座位上。可他没有放弃,坚持让我去校医室看看。最后,他对我说:“你就去看看吧!反正下节是体育课,而且外面也下着雨,体育馆也在装修,同学们也只能在教室里呆着。”我觉得他说的有道理,而且拒绝了这么久,也不好意思再拒绝他的好意,于是他就陪我去了一趟校医室。一路上,他也不着急,一边慢慢地扶着我,一边和我聊天,使我的疼痛减轻了不少。扶我倒校医室后,我清楚的看到他额头上留下了一滴汗。我开玩笑的对他说了句:“现在在下雨诶!你怎么还流汗?”他笑着对我说:“还不是你太重了。”
校医帮我擦了点药水后,要等会儿才能动。他没有立刻离开,反而坐下来和我聊天,使我感觉苦等的时间缩短了不少。
这虽然是一件很小的事,但令我很感动,我很庆幸认识他,那位脸上总挂着憨憨的笑的胖子。
我的朋友四年级作文400字 篇2那一天,星星闪闪的好像在向我眨着眼睛,月亮洁白无瑕,在这个美丽、洁白的地方,我仿佛在月亮上睡觉,渐渐地淘气的我平静下来了……
当我起来时,我已经来到了一个白雪皑皑的大森林了,小花儿因为天冷穿上了雪白的羽绒服;小草因为天冷盖上了雪白的棉被;瞧!瀑布都在那一动不动了,可能是太冷了为了保暖吧!我走啊走,慢慢地我走进了这片大森林,树丛里面好像有许许多多眼睛在盯着我看,我仿佛听到了树丛里有动静,心理有些发慌,想着白雪公主一口气跑到森林里,她迷路了伤心的裤子,然后又许多的小矮人帮助她。想着想用这个故事安慰自己,走着走着,实在是太累了我找了个地方休息一下,渐渐的我进入了沉睡。
当我再次醒来时,太阳已经晒屁股了,我赶紧又继续找出森林的道路,不知不觉地走着,就来到一座白花花的小丘,我走上小丘,感觉身体有些摇晃,我立马抓住两枝紫色的树杈,没想到这个山丘好像飞起来了,突然山丘摇晃的更厉害了,原来我做主一只全身白色、身体胖胖的像团子一样,它有一双紫宝石一般的大眼睛,因为它饿了,所以到处跑,跑累了就在雪地了休息,我立马下来,对它说:‘我来帮你找食物吧’。它用半信半疑眼睛看着我,我立马滚了个大雪球,赶紧打开我的背包,里面有一瓶蜂蜜,我蜂蜜放进大雪球,一个蜂蜜味的大雪球就做好了,它看着这么好吃的大雪球口水直流三千尺,它狼吞虎咽吃着,吃饱了它带我去玩了,原来它有翅膀,像精灵的翅膀,难道它是精灵,它带我到天上去触摸着白云,在天空中自由自在……突然一个巨人大叫一声:“彭旭东!起床了。”我惊醒了,原来是南柯一梦,我真想要一个这样的精灵朋友啊!
我的朋友四年级作文400字 篇3我有一个好朋友!我们是在1年级的时候认识的,那是我们互相不认识。我第一次看到她的时候。她绑着头发,前面有刘海。黑黑的脸蛋,给人一种很可爱的样子,她笑起来的时候脸上就会出现两个可爱的小酒窝。他是从外地来的,一见她我就觉得她一定很活泼。她被来势安排在我的做为边上。小学是他是我第一个朋友,她有点粗心,但粗心里带着点细心。她会给我们带来快了。我们在一起时他,让我的生活变得充实,和她相处的那段日子,便成为我温馨的回忆。
记得有一次,快下课了,他在做一道数学题时,慌里慌张,竟把百位和十位上的数字看颠倒了,老师给他打了一个大大的叉号。但他算来算去,可就是不知道错在那里。没办法,他只好问我。我看了看他的错题,又看了看书上的原题,“扑哧”一声笑了起来:“你看看,我指着书上的数字?”他仔细一看,拍着脑门说:“哎,原来就错在这里呀!”我拍拍他的肩膀,又摇摇头,老师还叫他去办公室和他谈了谈,就因为这样她反思了好几天。
他虽然现在转学了,但是我依然记得他,也清楚地记着我们在一起快乐的日子,不管多长时间我都会记得我们在一起的日子,那段日子多么美好啊,多么值得回忆,我永远也不会忘记我的好朋友——张文秀。
我的朋友四年级作文400字 篇4书,我真挚的朋友 习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。
有一次,中午休息时,同学们围在一起正考虑玩些什么游戏,忽然詹小雨提议玩成语接龙,还说了游戏规则:两个成语要首尾同字,看谁成语接得多而快。我一听心想:我平时不看成语,这下可要出臭了。但其他的同学都答应了,我也只能硬着头皮答应。接着詹小雨就说:“我先来打头炮!” “用行舍藏”,好难的连的成语,可是出乎意料的是在我认为那么难的成语,对金亦伟来说只是小菜一碟,他不假思索的连了个“藏头接尾“接着有同学又出了个“掉以轻心”“心?”怎么连呢?正当我窘得不知如何是好时,詹小雨说:“心,我来帮你吧!”接着就说:“心急如焚”。我们一共轮了四个回合,我却只答出了一个,而且还是较劲了脑子。自从这次我出了丑后,回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。通过一段时间的坚持,我养成了爱看书的好习惯。不但丰富了我的头脑,还给我带来了无穷的乐趣,也使我的作文水平有了很大的提高。
而我爱看书,就犹如老鼠爱大米、 小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿,小狗爱骨头。为此爸爸、妈妈为我能养成看书的好习惯而感到高兴。
我的朋友四年级作文400字 篇5话别 —写给我的朋友 时间从我们的笔下匆匆溜走,从字缝中匆匆滑过……还有短短的一个月,我的小学旅程就要结束了,我就要走下“致远号”这艘巨轮,开始我的另一段旅程了。学校的一草一木我都是那样熟悉,那样不舍;每个同学、每个老师我都感到那样亲切……面对这些我只能说一句:“我会永远的爱你们!”
许达,你会忘了我吗?我可以坚定得说我不会,我永远不会忘记和你在一起聊天时的开心;永远不会忘记你开朗的性格;永远不会忘记与你在一起的一分一秒……你会忘记吗?
还记得每个星光灿烂的晚上,我们俩总是手拉着手一同来到操场上看星星、看月亮。我们俩都特别喜欢月牙一样的月亮,它弯弯的细细的像眼睛一样。这些你都忘了吗?
毕业以后我们一定会见面的.
“分手快乐,祝你快乐”这句歌词不错啊!
阳光不锈,你会忘记我吗?虽然你是我的老师,可我却把你当成了我的朋友.
你是一个很阳光的老师,下课时和我们玩耍的一定是你;体育课上认真教我们动作的也一定是你.你就像我们的大哥哥一样,在我们伤心的时候鼓舞着我们,安慰我们;在我们开心的时候与我们一起玩耍,一起欢乐.
我的朋友四年级作文400字 篇6创客创客,什么是“创客”呢?“创客”一词来源英语单词“maker”,是指那些不以盈利为目标,努力把各种创意,想象转变为现实的人。创客的核心就是创新,创客会为自己,同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友。他的名字叫小强,他总会把各种想象转变为现实,有时会邀我一起。虽然有时失败,有时成功,但我们很快乐。
有一次,我们俩看到电视剧里侦探们正传递着“密信”。“哇!真神奇!”——一张看似简单却一点儿也不简单的纸,表面看起来什么也没有,但滴上几滴液体后,密信就“原形毕露”了。
我们先找来两根葱,然后准备几张白纸、蜡烛、打火机这些必备的实验用品,就开始实验了。小强先用葱白在白纸上写“悦悦”两个字,起初白纸上看不见一点儿字迹,当我把白纸放在点燃的'蜡烛上烘烤,“悦悦”二字一点一点显现出来,唯一不足的是看得不太清楚。“可能是葱汁太少了,咱们用葱叶写吧。”小强说。于是我们改用葱叶来写。等我再次烘烤时,奇迹出现了,不一会儿就显现出了棕色的“悦悦”两个字,空气中还弥漫着葱香味。真是太神奇了!
“为什么用葱汁写的字,开始一点儿也看不见,烘烤后就会出现棕色的字?”我好奇地问小强。小强得意地说:“因为葱汁能使纸发生化学变化,在纸面上会形成一种类似透明薄膜一样的物质,这种物质的燃点比纸低,往火上一烘烤,它就烧焦了,所以会显现出棕色的字迹来。”“柠檬汁、蒜汁、洋葱汁以及醋等,都有这种特性,也能用来写密信,以后我还会用它们的汁来写密信的。”小强接着说。噢!原来密信是这样子的。
这就是我的创客朋友小强,和他在一起每天都很快乐,希望我们永远在一起。
我的朋友四年级作文400字 篇7我有一位非常可爱的猫咪朋友,它叫浅黑,我简称它黑子。
黑子长得很漂亮!小巧玲珑的身躯外,披着一身洁白的毛发,摸起来细腻柔软,可舒服了!圆圆的脸颊上,有一张樱桃般的小嘴,一只灵敏的小鼻子,一双水汪汪的大眼睛。而且,黑子很会讨人喜欢,所以邻居家的小孩都很喜欢它。
其实黑子并不是我买的,而是在一次偶然的机会下,我遇见了它。一天放学回家的路上,我为了更快的回到家,选择了抄近路,忽然,我看见了黑子,天哪!它那时候的样子,脏的简直让我不忍直视,本来我想直接转身走时,听见了黑子微弱的叫声,我对它动了怜爱之心见它很温顺,我便轻轻的抱起它,抚摸着它脏乱不堪的毛,小声的说:“别害怕!我带你回家吧!”回家后,我给它洗了一个舒舒服服的澡,还吃了一顿美餐(一盘鱼)从那以后,它便时时刻刻跟着我了,我一放学回到家,它就摆动着小尾巴,开心的“喵喵”叫,想在说:“小主人!你终于回来了!快和我玩吧!”每当这时,我便会放下书包,与它玩乐,让我忘掉学习的紧张,沉浸在快乐中。
并且,每当我伤心难过时,它便会跳进我的怀里,在我身上蹭来蹭去,温柔的叫着,我的伤心与难过,瞬间被抛到九霄云外去了。
这就是我的动物朋友一一黑子,我永远爱它。
我的朋友四年级作文400字 篇8我从出生到现在,连一个真正的朋友也没有,感到很孤独,有困难时没人帮助。上学放学没人跟我走,路上很危险,有个人陪我,就安全了。我有很多心事,很想说出来,但是没有人跟我说,没人知道这方面的问题。要是有人知道我的心事,并且跟我说,心理问题就解决了。体育课自由活动时,同学们都不想和我一起玩,他们似乎很陌生,我只得一个人玩,但是单独行动很不安全。正因为我没有朋友,所以我有问题时,总是自问自答,如果有个好朋友,我就可以问他了,再也不自问自答了。
有朋友感到温暖,没朋友感到孤独,真正的友谊要去寻找。只有朋友才能与我合作,知道我的心理,其他人不能。在家靠父母,出外靠朋友,我必需得到一位知心朋友,长大后,父母老了,有困难只能向朋友求助了。
偶然的一天,几个姐姐来我家做客,其中一个说她要做我的知心朋友,我很高兴。她先问我的个人情况,还把与我相同的情况告诉我,教我很多生活知识,我把不能解决的问题告诉她,她告诉我处理方法。她和我一样大时也和我一样,一个朋友也没有。临走时,她把电话号码和地址留给我,我也把自己的电话号码和地址留给她,叫我有什么不懂的生活问题打电话或写信告诉她。她刚从大学毕业,在外地工作。
远亲不如近邻,我还要一位与我年龄相仿的朋友,离我家很近的,我有心理问题,他才能解决。小学六年级时,我非常想和班里的某一位女同学交朋友,见到每个女同学都有朋友时,我很想和她们说话,但是她们不理我。班里的绚雅的朋友最关心她,还有邻居朋友,她的朋友们帮他穿衣服、洗澡、洗衣服。
我要尽我最大的努力,找到一位邻居朋友。
我的朋友四年级作文400字 篇9创客,不仅给我们的生活带来了很多惊喜和改变,也给我们带来了很多的快乐和高科技的体验。从会说话,会端盘子,会拖地板的机器人,到会跳舞、会唱歌、会讲故事的芭比娃娃,再到……一件件功能强大,设计新颖,又好玩、又实用,充满高科技含量的创客发明,让我们打开眼界,大呼新鲜。
我们学校经常组织创客活动和展览。老师经常启发并鼓励我们,发挥个人想象,大胆去想、去做,多次带着我们创想未来。
在展览会上,我看到同学们用纸杯、塑料瓶、易拉罐、布头、小棍等等,自创出各种各样新鲜的小物件时,让我感到既好奇,又惊讶。我从中得到了启发,激活了我的想象力和好奇心,我用纸杯做小牛、小笔筒,用卫生纸筒做火箭,用旧挂历做灯笼……。画出自己创想未来的‘’奇迹号列车"作品。在画这张画的时候,我边画边想:如果有了我画的这种列车,人们外出或旅游的生活会更加方便、轻松、愉快,一点都不会感觉累和晕车。因为在这列车上,既能休息、休闲、活动,还有果园、动物、就连山、水、树木都有,坐在车里如同走进了美丽的大自然。我边画边想,创想着未来真是太美好了!
以前我不喜欢动脑,更不愿亲自去动手创作。自从我交了这个朋友,在生活和学习中我也有自己的想法和做法了,在家没事就爱自己创做个小手工,摆弄个小东西,还喜欢画些新奇的小画。
现在,创客是我的朋友,和他们在一起,我变得更加爱思考,更加爱看科技书,越来越关注科技产品。脑海里总是有着很多的“为什么”,总在想,什么时候我也可以发明创造一个属于我自己的高科技东西呢?我想,只要我勤奋学习,不断努力,将来一定可以和他们一样,成为一名了不起的创客!
我的朋友四年级作文400字 篇10我叫华生,请注意,我不是亚瑟·柯南道尔笔下的人物。有一天,我遇到了福尔摩斯,全名夏洛克·福尔摩斯。它也不是道尔笔下的人物。它只是一副眼镜。
有一次,我戴着它出门,它还是一副普通的眼镜。我独自去朋友家,走着走着就迷路了,这时眼镜说话了:“如果我的读心术没有错的话,你是要去森林路,如果是的话,前方20米左转。根据我的推理,你肯定忘了带手机,因为如果有的话,你肯定会用导航。都20xx年了,一个高中生不可能不会写“森林”两个字。这个朋友肯定对你很重要,一般这个时候你都还在睡觉,现在你都已将走了3000米了,对吧?”
我吃惊得就像是真的华生听了福尔摩斯的推理一样。好半天,才应出了一句“嗯”来。
一次在语文课上,老师讲得口若悬河,语速很快。老师一旦进入课文描述的境界,就根本停不下来。这个时候我发现老师突然慢了下来,结果整堂课就我一个人在举手,作业也是我最快完成的。想必是福尔摩斯帮了我一个大忙。
周末,我快速的做完作业,福尔摩斯也冲完了电。我戴着它去玩了密室逃脱。里面很黑,福尔摩斯还自带照明功能呢!我在密室里玩了30分钟,一点儿进展也没有,弄得我很沮丧,这时福尔摩斯那无懈可击,慢悠悠的声音响起了“圆代表太阳,镰刀代表月亮,这些代表星象,与你那张到处都是点的纸结合起来,就可以推理出来了。”
在它的帮助下,我终于逃离了那个阴森恐怖的房间。和福尔摩斯一起的日子可真好啊!
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