我有写小说的潜质吗

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通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

写小说这个和语文好不好没什么大的关系的，古今中午有很多大文豪都是没有读过书，他们都是靠自学成才的，所以想要谢小说，平时就要多读那些名著，多学，多写，写小说需要积累。

不会阅读，怎么能搜集资料、借鉴他人？
不会造句、作文，怎么能写小说？
不会扩句、缩句、改病句，怎么能修改小说？
奇怪的是，你却有写小说的强烈愿望！
因此，我的直觉是
你心中一定想学好语文，
你的潜质也一定能学好语文！
为了心中的那份理想，
下“地狱”吧！

这个其实也很简单。首先想象力要丰富，要能够由此及彼，经常联想到常人不容易想到的东西。然后是语言驾驭能力，词汇可以积累，但是对语言的直觉是天生的，如果从小到大作文都不错，那应该有一定的天赋。一个作品，拿到手上就应该能判断作者语言能力。第三是生活积累，不善于观察，没有生活积累的人往往只能写一部作品，他的自传，写完后江郎才尽，中国当代有不少这样的作家。
希望能帮到你。

嗯 可以看看你想问题是不是全面，由一件事联想的其他的故事。有很好的跳跃性思维，脑袋里经常有好的素材。。。。。还有平时喜欢写一些小说，，，要对自己有自信！

这不是判不判断的问题，而是有没有心思写的问题。
建议你订一套《微型小说选刊》，那里边的文章对培养小说写作能力有很大的帮助，积累积累素材也是好的，写小说是件有趣的事！祝你成功！

写写试试，再给别人看，听听评价

语文学习好，用词准确，富有想象力

“文字功底” 的好坏与“写作能力”的有无是阅读接受后的相对的问题，并且是在一个真正形成独特“风格”后的作家身上才能衡量的东西。
首先要考虑的，其实是要有完整，完善的作品。当自己的世界观和表达技能可以相互处在一个长期平衡沟通，最终能圆融地传达在纸面上的境界后，能用简练、生活化的句子来表达出凝炼的思想，这就意味着要拥有一定的概括能力和对自身与环境的深层体认能力。
到底需要“哪些潜质”呢？可以先讲一个例子：巴尔扎克在写作初期其实是专门从事通俗小说创作的。后来当他摆脱了生活窘境以后，他尚没有丧失追求理想的热情和才华（写通俗小说意味着放弃揣摩自己的风格，按照既定模式和套路写作，并且主题内涵开掘空间窄小，难免需要一直取宠于大众口味——很可能在这个妥协的过程中，让一个人的天才消磨浪费掉），他重新总结以往生活经验，在后来的作品中展示了一个巨人庞杂宏大的视界，以及丰富包容的世界观、对美的独特感知及传达能力。用事实达成了早年的豪言壮语“用文字语言在原野上建立起一座又一座堡垒”及“文学界的拿破仑”的预言。自这位大师的作品我们可以看到的就是宏大的架构，深沉的思想，对各个阶层人们的深度理解和情感融通（上到王孙贵族，下到游侠乞丐，巴尔扎克对生活的反应是全景式的）。
不过基本上，有自己特异的世界观和卓越的表达能力就是一般意义上一个优秀作家的全部了。
原则一：文学的问题在文学之外。
原则二：文学的问题是人的问题。

热爱文学,并且拥有很强的写作能力
丰富的想象力
感情细腻
热爱生活

有敏锐的观察力，善感的心和扎实的文字功底